【第1篇】贴嘴巴游戏作文100字-小学一年级作文
周三下午，周老师带我们玩了一个粘嘴的游戏。当李达张着嘴的时候，第一组和第二组的学生向李达欢呼。第一组和第二组为他欢呼。周老师虽然没有邀请我，但是我很开心，因为我看到其他同学贴的太搞笑了，有的贴在脸外面，有的贴在耳朵上，有的贴在上面。…
【第2篇】贴嘴巴作文200字-小学一年级作文
今天我玩了翰林写作的粘嘴游戏。
游戏规则是一个同学在离黑板两米远的地方蒙住眼睛，拿着小熊猫的嘴贴上去。
我好幸运，第一个是我。我张着嘴，右手探索着道路。然后我果断的冲上前去，把嘴“啪”的一声放到了小熊猫的嘴上，真准！印象最深的是第二个同学，右手捂嘴，左右摸黑板。我们有人说向上，有人说向下。结果他把嘴贴在熊猫的外面。我们有的笑，有的捂着嘴笑，有的捂着肚子笑。
我从这个游戏中学到，听别人说话并不总是对的。
【第3篇】贴嘴巴游戏作文100字-小学一年级作文
周三下午，周老师带我们玩了一个粘嘴的游戏。当李达张着嘴的时候，第一组和第二组的学生向李达欢呼。第一组和第二组为他欢呼。周老师虽然没有邀请我，但是我很开心，因为我看到其他同学贴的太搞笑了，有的贴在脸外面，有的贴在耳朵上，有的贴在上面。
【第4篇】给熊猫贴嘴巴作文500字-小学一年级作文
江苏省靖江实验学校二(1)班徐自恒讲师：陈梅平
今天下午的写作课上，老师带领我们在教室里玩了一个有趣又独特的游戏，叫做给熊猫粘嘴。
老师首先让黄征画一只小熊猫。不一会儿，黄征画了一张胖胖的可爱的熊猫脸。然后，老师讲了游戏规则：老师使劲敲鼓，同时同学们传递一面小红旗。当鼓声停止时，那个举着红旗的学生在黑板上得到了熊猫的嘴。
游戏开始了。老师的鼓声一响，学生们就迅速地一个个展开小旗，生怕落在自己手里。这时，鼓声停了，旗子到了唐浩面前。老师用红领巾遮住了唐浩的眼睛。唐浩摸索着黑板，上面有熊猫。谁知道他把嘴贴到熊猫脸外面，全班顿时哄堂大笑。一些学生笑了，似乎笑了，而其他人笑了，把脸放在地板上。非常热闹。
轮到我们组了。学生们立刻不笑了，开始快速传递旗帜。突然，鼓声停止了。啊！这面小旗就在我手中。老师捂住我的眼睛，我小心翼翼地向前摸索。估计到了小熊猫，就把红嘴巴放在黑板上了。这时，他身后学生的掌声和欢呼声变成了一片。我赶紧拉下红领巾，看到我已经准确的把熊猫的嘴贴好了。老师还夸我视力好。听了老师的话，心里甜如蜜。
过了一会儿，游戏在同学们的欢呼声中结束了，但同学们还是觉得自己还是意犹未尽，真的很想再玩一次。
小学其他年级同类作文
大嘴巴
我有一个同学和一个好朋友。他是个男孩。他不高也不矮。他看起来有点迟钝，但他很健谈。他虽然能说，但作文看起来不像他的嘴，字写得一塌糊涂。他经常用嘴让我上气不接下气。有时候他说生我的气，我就拿他当出气筒。有时候我就拍拍他几下，有时候我用“我是班干部，不能欺负”的气度教他，他也不介意！他平时把我当奴隶，想让我陪他玩就玩，不顾对方的感受。
他喜欢玩电脑，但他不擅长使用它。每次去他家玩，他都只是一味的介绍游戏。他的电脑里有那么多游戏，还有他的游戏副本，以至于“河水流个不停，泉水玩不动”。好像全世界的电脑副本他都有，各种游戏他都懂。难怪他学习成绩这么差。好像他的空闲时间都花在游戏上了！
这学期，他在课堂上主动举手发言次数多了。他和郑永康成了他们小组的“主人”。作业没有那么多错，课外资料找的更积极.你买过课外书吗？还是他父母管教很严？或者.为了弄清真相，我又去了他家玩。但是我的怀疑都是错的。也许他真的很努力学习。但又一次，精彩的第六份工作让我找到了原因。我的目光又落在他的电脑上，他却只会玩电脑！突然，我明白了他电脑的内幕.原来他只是拿电脑游戏当招牌，真的是电脑应用高手！
哦，他只是嘴太大了。真不知道该不该夸他。
（三年级，500字）
添嘴巴
添嘴
今天老师带我们玩“加口”这个游戏，大家都很喜欢。首先，老师在黑板上挂了一幅画，上面有一个可爱的洋娃娃。这个洋娃娃头上有一根辫子，脸上有一双大眼睛和一个高高的鼻子。但只是少了一张嘴。我好像听到娃娃在说“没有嘴怎么说话？”
这时，老师拿出手帕说：“谁来蒙上眼睛，然后把娃娃的嘴加上去？”所有学生举手说：“我来！我来了！”老师打电话给严敬，先蒙住她的眼睛，然后让严敬原地转身，最后给了她一张纸板做的嘴巴，让她贴上去。严敬张开嘴，慢慢走过去，摸了摸，然后把它贴在洋娃娃的眼睛上。学生们笑得直不起腰来。第二次，她把嘴贴在耳朵上。学生们笑得眼泪都出来了。第三次，严敬终于开口说话了。所有的学生都说：“好吧！贴对了！”。
然后老师带了几个同学去贴，情况和严敬差不多。这个游戏真的很有趣。
（四年级，350字）
给三毛贴嘴巴
把嘴贴在三毛上
王绿源
该上快乐课和团队活动课了。刘老师走进教室。她告诉我们好好休息。然后，刘老师在黑板上画了一个圈，还画了她的鼻子、眼睛和三根必要的头发。刘老师问我们：“这是谁？”我们异口同声：“三毛！”“是的。”刘老师笑着说：“可是这三毛缺什么呢？”“嘴！”刘老师拿出叠好的嘴说：“今天我们来玩一个把嘴贴在三毛上的游戏！”她说了规则后说：“我们来个小组pk比赛，每组请三个同学来贴！”老师先请了刘，刘就把她的嘴转了三圈。她摸了摸，歪歪斜斜地贴了上去。我们忍不住笑了。刘好像知道了，把它贴在了另外一个地方。哇！太积极了！我们听到雷鸣般的掌声。
轮到我们组了。我们组先请了一个同学来玩。她转了三圈后就贴在三毛的脸外面了，哈哈！我们笑得前仰后合。她摘下红领巾，失望地走下舞台。“哎呀，真可惜！”我们组的同学都叹了口气。第二个同学上台了。他转过身，我们数了数：“五，四，三，二，一。”他插对了，“好！”我们组的学生高兴地哭了。最后一个同学上台，他开始贴吧。哇！他坚持正确。“太好了！”“太神奇了！”我们组的学生高兴得跳起舞来。
最后比赛结束了，我们组得到了两朵小红花，大家都很兴奋。我真的希望在接下来的班级活动中有更多精彩的游戏。
指导老师：刘
学校：江津区四牌坊小学二年级三班
（二年级，500字）
