【第1篇】贴嘴巴作文200字-小学一年级作文
今天我玩了翰林写作的粘嘴游戏。
游戏规则是一个同学在离黑板两米远的地方蒙住眼睛，拿着小熊猫的嘴贴上去。
我好幸运，第一个是我。我张着嘴，右手探索着道路。然后我果断的冲上前去，把嘴“啪”的一声放到了小熊猫的嘴上，真准！印象最深的是第二个同学，右手捂嘴，左右摸黑板。我们有人说向上，有人说向下。结果他把嘴贴在熊猫的外面。我们有的笑，有的捂着嘴笑，有的捂着肚子笑。
我从这个游戏中学到，听别人说话并不总是对的。
【第2篇】嘴巴好痛
周四快结束时，我在学校门口摔倒，撞上了一辆摩托车。我的嘴疼死了。它在折磨我。
【第3篇】小学一年级作文：嘴巴好痛
周四快结束时，我在学校门口摔倒，撞上了一辆摩托车。我的嘴疼死了。它在折磨我。
【第4篇】画嘴巴
今天我们玩了一个非常有趣的游戏。
老师先在黑板上画了一个熊猫头，两只圆耳朵大眼睛，没有嘴巴。游戏开始了。我先看了看嘴巴的位置。老师用围巾盖住了我的眼镜。我毫不犹豫地走上讲台，很快画了一个嘴巴。只听到下面的笑声。我立刻摘下围巾，才发现自己嘴角抽歪了。我也笑了。
这个作文课真的很有趣。
【第5篇】给熊猫贴嘴巴作文500字-小学一年级作文
江苏省靖江实验学校二(1)班徐自恒讲师：陈梅平
今天下午的写作课上，老师带领我们在教室里玩了一个有趣又独特的游戏，叫做给熊猫粘嘴。
老师首先让黄征画一只小熊猫。不一会儿，黄征画了一张胖胖的可爱的熊猫脸。然后，老师讲了游戏规则：老师使劲敲鼓，同时同学们传递一面小红旗。当鼓声停止时，那个举着红旗的学生在黑板上得到了熊猫的嘴。
游戏开始了。老师的鼓声一响，学生们就迅速地一个个展开小旗，生怕落在自己手里。这时，鼓声停了，旗子到了唐浩面前。老师用红领巾遮住了唐浩的眼睛。唐浩摸索着黑板，上面有熊猫。谁知道他把嘴贴到熊猫脸外面，全班顿时哄堂大笑。一些学生笑了，似乎笑了，而其他人笑了，把脸放在地板上。非常热闹。
轮到我们组了。学生们立刻不笑了，开始快速传递旗帜。突然，鼓声停止了。啊！这面小旗就在我手中。老师捂住我的眼睛，我小心翼翼地向前摸索。估计到了小熊猫，就把红嘴巴放在黑板上了。这时，他身后学生的掌声和欢呼声变成了一片。我赶紧拉下红领巾，看到我已经准确的把熊猫的嘴贴好了。老师还夸我视力好。听了老师的话，心里甜如蜜。
过了一会儿，游戏在同学们的欢呼声中结束了，但同学们还是觉得自己还是意犹未尽，真的很想再玩一次。
【第6篇】贴嘴巴游戏作文100字-小学一年级作文
周三下午，周老师带我们玩了一个粘嘴的游戏。当李达张着嘴的时候，第一组和第二组的学生向李达欢呼。第一组和第二组为他欢呼。周老师虽然没有邀请我，但是我很开心，因为我看到其他同学贴的太搞笑了，有的贴在脸外面，有的贴在耳朵上，有的贴在上面。
【第7篇】我发现了爬山虎的“嘴巴”作文300字-小学一年级作文
我发现了爬山虎的“嘴”
记得有一天，爸爸开车送我去看医生，车在高架路上超速行驶。我坐在前排，看着窗外。突然，我发现高架路附近的一所房子的墙上爬满了爬山虎。“爸爸，快看！是爬山虎！”爸爸顺着我的手指看了一眼，说：“嗯，是爬山虎。”我让爸爸开慢点，和我一起去找墙上的爬山虎。果然，我们在不远处发现了爬山虎。"看，那些黄色的是爬山虎花."爸爸指着花对我说。我还看到那些小黄花，形状像小喇叭，长在爬山虎的茎上，好像是爬山虎的“嘴”，非常漂亮。
那天我发现了爬山虎的花，于是我了解到爬山虎不仅有“脚”，还有“嘴”。
小学其他年级同类作文
画嘴巴
虽然今天下雨了，但是我们班有一种快乐的气氛。原来我们班的同学都在玩“画嘴”这个游戏！
我看见黄老师在黑板上画了一个大大的圆头，明亮的眼睛，小小的耳朵和大大的鼻子。只是它没有嘴，我们就用嘴来画。游戏规则是：用红领巾遮住眼睛，然后转三圈，再用粉笔画嘴巴。
比赛开始了，所有的同学都冲过去举手说：“我来！我来了！”老师笑着让第一个同学邱静怡，——，走上讲台，用红领巾蒙住她的眼睛，然后让她转三圈，慢慢拿起粉笔。有同学说：“对！对！”有同学说：“左！往左！”这让邱静怡很困惑，于是随便画了一个小口。学生们一看，笑得直不起腰来！当邱静怡知道自己错了时，她移向右边，并画了一个小口。我们笑得更大声了！邱静怡觉得不对劲，于是她摘下红领巾，嗯？你为什么种了两颗小豌豆？她仔细想了想，自己画的嘴！邱静怡不好意思笑着下去.
第二个同学是我自己。我自信的走到讲台上，蒙了三次眼睛，走到黑板前画了一幅画。学生们忍不住鼓掌。我一看，就画了嘴巴的位置。我高兴地走下讲台.
画嘴这个游戏太好玩了，以后我会请老师多给我们玩游戏！
（三年级，400字）
老爸嘴巴大_我的爸爸作文500字
我爸嘴巴很大，无论他的脸怎么像瓜子，无论他的头发怎么黑，无论他的眼睛怎么尴尬，都遮不住他大嘴巴的风头。
因为这个大嘴巴，他笑起来很可爱，嘴巴翘起来几乎碰到耳朵。脸上带着皱纹，还调皮地在脸上压了两个小酒窝。好像他笑得很开心！
因为这个大嘴巴，我讨厌他的牙齿。为什么？只要他的大嘴微微张开，黄牙就会露出来。我很想问爸爸，你今天早上刷牙了吗？但我终究没有问。
因为这个大嘴巴，爸爸可以吃得有效率。吃东西就像狼吞虎咽。一大口食物几秒钟就消失了，被吞了下去。妈妈实在受不了。她停下父亲的筷子，说：“你能不能慢点吃？吃得太快对胃不好。”“没什么，我习惯了！”爸爸刚说完，又吞了一大口食物“吧唧吧唧”。母亲无话可说，只能默默吃自己的饭。但是我妈刚拿起筷子夹菜，只听见砰的一声，我爸把筷子都放下了。“我吃完了。这两天工厂很忙。我先去加班了。”说罢抓起一件外套，冲出了家门。
唉，也许爸爸嘴巴这么大是好事。不然他可能没时间加班完成工作，也可能挣不到那么多钱去上学读书给我买零食玩具.
（三年级作文，）
鼻子和嘴巴
鼻子和嘴巴是一对好朋友。他们志同道合，合作无间。然而，在这一天，他们发生了争执。
首先是鼻子。他不小心说：“哈哈，我是师傅五官中最厉害的！”
他嘴上不高兴，因为他觉得自己的贡献不小：“你在说什么，为什么你的贡献最大？”应该是我！
“如果我没有闻到这种气味，主人会认为醋是酱油！他的鼻子也生气了。他尽力让自己的声音变得温柔，因为他不想破坏自己和嘴巴之间的友谊。
我做了很多功劳！如果不是我，主人会乱吃，吃得很惨。
“我觉得我的信用还是比较大的。”
“应该是我！”
“是我”
“是我”
……
鼻子和嘴互相生气，没人管。说明嘴不行。师傅真的把盐当成糖了。后来，麻烦就很多了。最后主人因为乱吃东西去打点滴了。嘴巴想：“哦，我真的对不起我的主人，但是我不能在我的鼻子面前放弃。
看到这一切，眼睛对他们说：“在五官中，每一个器官都是必不可少的。比如g少了一个，主人身体就不好了。”
鼻子和嘴听着眼睛。经过慎重考虑，我们终于和好了！
在成长的路上，朋友是必不可少的。
山东省聊城市莘县莘县实验小学六年级：血色玫瑰(王一兵)
（六年级，500字）
