【第1篇】小学一年级作文：拾金不昧
一个晴朗的早晨，我和舅舅踏上了体验世界的旅程。要知道这个走向世界的机会，比如说，是我努力争取来的，我要珍惜！
我们一起驱车来到这个世界，一进入，我就觉得仿佛来到了另一个小城市。这里的一切对我来说都是新的。我就想，今天要发挥特长，但是被另一种思维方式打断了，要写经验报告！
我现在要开始我的体验报告了，大家都可以看！也许你也会被我吸引！
这半天经历了四个项目：做汉堡，做可乐，做面，当过一次特种兵。我将从我的汉堡包开始。
汉堡曾经出现过。今天，我第一次体会到了自己做汉堡的乐趣。首先，辅导员让我们穿上工作服才能进制作室。不说了，穿上工作服之后，真以为自己是小西餐厅的厨师；然后辅导员给我们讲解了制作流程和注意事项。我不忍心听这么多。我只想尽快自己做。最后，轮到我们了。我按照步骤把汉堡胚放在面板上，然后开始放蔬菜、奶酪、番茄酱和沙拉酱。当时我做的太快了，想尽快试试。最后辅导员说：“今天的经历到了。现在你可以尝到你劳动的果实了，但你要赶紧吃。保质期很短！”我不管什么保质期。三次，五次，两次，会打开我劳动的果实。门口的大叔看着我狼吞虎咽的说：“好吃吗？”我嗫嚅道：“真好吃！这是我劳动的结果。”大叔说：“别光想着吃饭，开始我们下一段经历吧。”
我的第二个体验项目是“特种部队”。听起来很帅！别担心，里面还有更帅的！跟随我的脚步！一进体验馆，教官就让我们穿迷彩服，穿防弹衣，戴贝雷帽，配枪。这个姿势感觉好帅！然后我们进入了敌人的战场，看不到五指的我有点害怕。但是敌人探照灯来了，我才知道我现在是特种兵。然后我埋伏在最好的地方，拿起枪对准敌人开始射击。你知道，我在短短两分钟内消灭了四个敌人，然后我们把战场疏散到了安全指挥营。从屏幕上可以看到，我们的特种部队在最后的战斗中取得了最后的胜利。一边欢呼，我还一边想：看来我的枪法还是不错的！但这时，教官打断了我的思路：“好了，今天的战斗结束了，大家可以休息了！”休息意味着结束。我不情愿地脱下帅气的衣服，走出了体验馆。但我还是个英雄，我很骄傲！
还有两项我没有介绍给你，但我可以悄悄告诉你，不能吃面条，只能在体验可乐的时候过眼瘾。但是，你只能体验里面的乐趣。虽然你说吃不下喝不下，但是你体验到的时候得到的快感是最大的！
这是我的经验报告，但是最后，我想说说我那天做的一件好事。出门的时候发现了别的孩子的护照，就拿着舅舅的手机给孩子家长打电话。虽然我们在门口等了一会儿，但听到阿姨说“谢谢”，我还是很开心。我想告诉小朋友们，如果大朋友发现了什么，最好把钱捡起来！我能行，我知道你能行！
体验快乐，也要快乐！
【第2篇】拾金不昧作文1200字-小学一年级作文
一个晴朗的早晨，我和舅舅踏上了体验世界的旅程。要知道这个走向世界的机会，比如说，是我努力争取来的，我要珍惜！
我们一起驱车来到这个世界，一进入，我就觉得仿佛来到了另一个小城市。这里的一切对我来说都是新的。我就想，今天要发挥特长，但是被另一种思维方式打断了，要写经验报告！
我现在要开始我的体验报告了，大家都可以看！也许你也会被我吸引！
这半天经历了四个项目：做汉堡，做可乐，做面，当过一次特种兵。我将从我的汉堡包开始。
汉堡曾经出现过。今天，我第一次体会到了自己做汉堡的乐趣。首先，辅导员让我们穿上工作服才能进制作室。不说了，穿上工作服之后，真以为自己是小西餐厅的厨师；然后辅导员给我们讲解了制作流程和注意事项。我不忍心听这么多。我只想尽快自己做。最后，轮到我们了。我按照步骤把汉堡胚放在面板上，然后开始放蔬菜、奶酪、番茄酱和沙拉酱。当时我做的太快了，想尽快试试。最后辅导员说：“今天的经历到了。现在你可以尝到你劳动的果实了，但你要赶紧吃。保质期很短！”我不管什么保质期。三次，五次，两次，会打开我劳动的果实。门口的大叔看着我狼吞虎咽的说：“好吃吗？”我嗫嚅道：“真好吃！这是我劳动的结果。”大叔说：“别光想着吃饭，开始我们下一段经历吧。”
我的第二个体验项目是“特种部队”。听起来很帅！别担心，里面还有更帅的！跟随我的脚步！一进体验馆，教官就让我们穿迷彩服，穿防弹衣，戴贝雷帽，配枪。这个姿势感觉好帅！然后我们进入了敌人的战场，看不到五指的我有点害怕。但是敌人探照灯来了，我才知道我现在是特种兵。然后我埋伏在最好的地方，拿起枪对准敌人开始射击。你知道，我在短短两分钟内消灭了四个敌人，然后我们把战场疏散到了安全指挥营。从屏幕上可以看到，我们的特种部队在最后的战斗中取得了最后的胜利。一边欢呼，我还一边想：看来我的枪法还是不错的！但这时，教官打断了我的思路：“好了，今天的战斗结束了，大家可以休息了！”休息意味着结束。我不情愿地脱下帅气的衣服，走出了体验馆。但我还是个英雄，我很骄傲！
还有两项我没有介绍给你，但我可以悄悄告诉你，面条不能吃，体验可乐也只能过眼瘾，但要亲身体验才能体会里面的乐趣。虽然吃不到喝不到，但是体验到的时候得到最多的就是更多的乐趣！
这是我的经验报告，但是最后，我想说说我那天做的一件好事。出门的时候发现了别的孩子的护照，就拿着舅舅的手机给孩子家长打电话。虽然我们在门口等了一会儿，但听到阿姨说“谢谢”，我还是很开心。我想告诉小朋友们，如果大朋友发现了什么，最好把钱捡起来！我能行，我知道你能行！
体验快乐，也要快乐！
一年级：冰爱4
【第3篇】拾金不昧作文250字-小学一年级作文
今天我们明白了一个深刻的道理。这是什么？
今天，我们上了一堂好课。突然，学校播放了失物招领报告。原来是一个同学捡到一毛钱，交给了教务处。学生们听完后，开始在下面窃窃私语。
切，随便捡一毛钱，也交了，真没出息。"
“是的，我没看。'
哎哟！你能看见吗？你还没有。几乎是古董了！"
老师听了忙乱，停下来对我们说：“同学们，别说话了。这个学生不是好学生吗？”他捡了钱！这是一个概念，不是最初的衡量。而且就像小明说的，他几乎是个古董。这难道不值得我们对同学的赞美吗？"
我们听了觉得老师说的有道理，所以也表扬了那个同学。
看来我们今天上了一堂生活课。
小学其他年级同类作文
拾金不昧800字
是一种古老的文明道德行为。长期以来，很多从未丢过钱的市民频频出现。最近，广州出现了一种农民工收钱精神。
人们和家人一起庆祝国庆节。但胡老伯却不那么高兴，因为儿子身患重病，正在住院。因为儿子生病，他急需钱。这一天，他来到xx银行的atm机取钱。银行卡一插，atm马上吐出2900元。当时他总觉得很奇怪。当他检查他的银行账户余额时，没有短缺。胡大爷没有马上带钱走，而是马上打了110。他知道自动取款机出了故障，一些罪犯设置了一个陷阱来骗钱。
过了一会儿，电视记者找到了胡老伯，采访了他。记者问：为什么现在这么需要钱？你拿了2900块，还不自己拿？胡老伯说：如果不是自己的钱，就不能痛快地数，也不能安心地用。可见胡老伯真是个善良老实的人。
后来谜团终于解开了：原来是一个农民工去atm机转账两个月工资回家盖房子。因为节目没有完全运营好，轮到胡老伯吐槽2900元了。
追回2900元。年轻的农民工，牵着胡老伯的手，感激又感激。他知道老人急需钱治好儿子的病，就捐了一部分钱作为奖励，但胡老伯坚持要。尽管如此，并不是他自己的钱让他不舒服。
虽然是一个募捐行善的小故事，但却深深打动了我，影响了远方的社会风俗。“无明收钱”的精神是文明的道德行为之一，生活中有很多文明的道德行为，需要我们耐心的去发现，去创造奇迹。
捡钱就像一片叶子，很多叶子聚在一起，就是一片森林；捡钱就像一个零件，很多零件组合成一个机器；捡钱就像一滴水。当许多水滴结合在一起时，它就是一片海洋。我相信在未来的日子里，会有更多的文明和道德行为。
（小学六年级，）
拾金不昧的高子淳
在我心目中，值得学习的人有很多：乐于助人的岳涛，热爱学习的王，勤劳节俭的……其中最值得学习。
他有小耳朵，水汪汪的眼睛，柳眉，又高又瘦的身体。他现在9岁。最特别的是他的收钱精神。
有一次，我们正在玩的时候，他突然看见楼梯上有一张张一元人民币。我羡慕他运气好，有钱买冰棍，他却笑着说：“不是我的，我受不了。”。他跑回教室把钱递到讲台上，老师表扬他！
高梓淳的募捐精神真的很值得学习！
（小学四年级，）
拾金不昧
在上学的路上，我捡了五美元。我心里很高兴，因为我一直想买一个玩具，但是我缺少这五块钱，所以我高兴地走向超市。但这时，我想起了老师的教育，——。我想了想。虽然我找到了这笔钱，但它不是我的。如果用它买玩具，我会放心吗？肯定不是。想到这，我决定把找到的钱交出来。走到街上的警察亭，我把找到的五块钱递给里面的警察叔叔们，他们都笑着夸我是个好孩子。
虽然我不能买玩具，但是我的行为让我感到非常骄傲和自豪！
（三年级，200字）
