【第1篇】拾金不昧作文250字-小学一年级作文
今天我们明白了一个深刻的道理。这是什么？
今天，我们上了一堂好课。突然，学校播放了失物招领报告。原来是一个同学捡到一毛钱，交给了教务处。学生们听完后，开始在下面窃窃私语。
切，随便捡一毛钱，也交了，真没出息。"
“是的，我没看。'
哎哟！你能看见吗？你还没有。几乎是古董了！"
老师听了忙乱，停下来对我们说：“同学们，别说话了。这个学生不是好学生吗？”他捡了钱！这是一个概念，不是最初的衡量。而且就像小明说的，他几乎是个古董。这难道不值得我们对同学的赞美吗？"
我们听了觉得老师说的有道理，所以也表扬了那个同学。
看来我们今天上了一堂生活课。
【第2篇】拾金不昧作文1200字-小学一年级作文
一个晴朗的早晨，我和舅舅踏上了体验世界的旅程。要知道这个走向世界的机会，比如说，是我努力争取来的，我要珍惜！
我们一起驱车来到这个世界，一进入，我就觉得仿佛来到了另一个小城市。这里的一切对我来说都是新的。我就想，今天要发挥特长，但是被另一种思维方式打断了，要写经验报告！
我现在要开始我的体验报告了，大家都可以看！也许你也会被我吸引！
这半天经历了四个项目：做汉堡，做可乐，做面，当过一次特种兵。我将从我的汉堡包开始。
汉堡曾经出现过。今天，我第一次体会到了自己做汉堡的乐趣。首先，辅导员让我们穿上工作服才能进制作室。不说了，穿上工作服之后，真以为自己是小西餐厅的厨师；然后辅导员给我们讲解了制作流程和注意事项。我不忍心听这么多。我只想尽快自己做。最后，轮到我们了。我按照步骤把汉堡胚放在面板上，然后开始放蔬菜、奶酪、番茄酱和沙拉酱。当时我做的太快了，想尽快试试。最后辅导员说：“今天的经历到了。现在你可以尝到你劳动的果实了，但你要赶紧吃。保质期很短！”我不管什么保质期。三次，五次，两次，会打开我劳动的果实。门口的大叔看着我狼吞虎咽的说：“好吃吗？”我嗫嚅道：“真好吃！这是我劳动的结果。”大叔说：“别光想着吃饭，开始我们下一段经历吧。”
我的第二个体验项目是“特种部队”。听起来很帅！别担心，里面还有更帅的！跟随我的脚步！一进体验馆，教官就让我们穿迷彩服，穿防弹衣，戴贝雷帽，配枪。这个姿势感觉好帅！然后我们进入了敌人的战场，看不到五指的我有点害怕。但是敌人探照灯来了，我才知道我现在是特种兵。然后我埋伏在最好的地方，拿起枪对准敌人开始射击。你知道，我在短短两分钟内消灭了四个敌人，然后我们把战场疏散到了安全指挥营。从屏幕上可以看到，我们的特种部队在最后的战斗中取得了最后的胜利。一边欢呼，我还一边想：看来我的枪法还是不错的！但这时，教官打断了我的思路：“好了，今天的战斗结束了，大家可以休息了！”休息意味着结束。我不情愿地脱下帅气的衣服，走出了体验馆。但我还是个英雄，我很骄傲！
还有两项我没有介绍给你，但我可以悄悄告诉你，面条不能吃，体验可乐也只能过眼瘾，但要亲身体验才能体会里面的乐趣。虽然吃不到喝不到，但是体验到的时候得到最多的就是更多的乐趣！
这是我的经验报告，但是最后，我想说说我那天做的一件好事。出门的时候发现了别的孩子的护照，就拿着舅舅的手机给孩子家长打电话。虽然我们在门口等了一会儿，但听到阿姨说“谢谢”，我还是很开心。我想告诉小朋友们，如果大朋友发现了什么，最好把钱捡起来！我能行，我知道你能行！
体验快乐，也要快乐！
一年级：冰爱4
【第3篇】小学一年级作文：拾金不昧
一个晴朗的早晨，我和舅舅踏上了体验世界的旅程。要知道这个走向世界的机会，比如说，是我努力争取来的，我要珍惜！
我们一起驱车来到这个世界，一进入，我就觉得仿佛来到了另一个小城市。这里的一切对我来说都是新的。我就想，今天要发挥特长，但是被另一种思维方式打断了，要写经验报告！
我现在要开始我的体验报告了，大家都可以看！也许你也会被我吸引！
这半天经历了四个项目：做汉堡，做可乐，做面，当过一次特种兵。我将从我的汉堡包开始。
汉堡曾经出现过。今天，我第一次体会到了自己做汉堡的乐趣。首先，辅导员让我们穿上工作服才能进制作室。不说了，穿上工作服之后，真以为自己是小西餐厅的厨师；然后辅导员给我们讲解了制作流程和注意事项。我不忍心听这么多。我只想尽快自己做。最后，轮到我们了。我按照步骤把汉堡胚放在面板上，然后开始放蔬菜、奶酪、番茄酱和沙拉酱。当时我做的太快了，想尽快试试。最后辅导员说：“今天的经历到了。现在你可以尝到你劳动的果实了，但你要赶紧吃。保质期很短！”我不管什么保质期。三次，五次，两次，会打开我劳动的果实。门口的大叔看着我狼吞虎咽的说：“好吃吗？”我嗫嚅道：“真好吃！这是我劳动的结果。”大叔说：“别光想着吃饭，开始我们下一段经历吧。”
我的第二个体验项目是“特种部队”。听起来很帅！别担心，里面还有更帅的！跟随我的脚步！一进体验馆，教官就让我们穿迷彩服，穿防弹衣，戴贝雷帽，配枪。这个姿势感觉好帅！然后我们进入了敌人的战场，看不到五指的我有点害怕。但是敌人探照灯来了，我才知道我现在是特种兵。然后我埋伏在最好的地方，拿起枪对准敌人开始射击。你知道，我在短短两分钟内消灭了四个敌人，然后我们把战场疏散到了安全指挥营。从屏幕上可以看到，我们的特种部队在最后的战斗中取得了最后的胜利。一边欢呼，我还一边想：看来我的枪法还是不错的！但这时，教官打断了我的思路：“好了，今天的战斗结束了，大家可以休息了！”休息意味着结束。我不情愿地脱下帅气的衣服，走出了体验馆。但我还是个英雄，我很骄傲！
还有两项我没有介绍给你，但我可以悄悄告诉你，不能吃面条，只能在体验可乐的时候过眼瘾。但是，你只能体验里面的乐趣。虽然你说吃不下喝不下，但是你体验到的时候得到的快感是最大的！
这是我的经验报告，但是最后，我想说说我那天做的一件好事。出门的时候发现了别的孩子的护照，就拿着舅舅的手机给孩子家长打电话。虽然我们在门口等了一会儿，但听到阿姨说“谢谢”，我还是很开心。我想告诉小朋友们，如果大朋友发现了什么，最好把钱捡起来！我能行，我知道你能行！
体验快乐，也要快乐！
小学其他年级同类作文
拾金不昧_写事的作文500字
在一个阳光明媚的午后，温暖的阳光照射在大地上，公园里的湖水掀起了“大火球”。突然，湖面变亮了。
这个时候也是人们去公园散步的最佳时间！我在公园里慢慢地走着，忍不住开心地唱着：“啦啦啦啦！去散步！啦啦啦！去散步！啦啦啦！突然，我觉得有东西压在脚下，差点把我绊倒。突然心情一落千丈，怒道：“这横七竖八的东西是谁？”说完，我拿起了那个东西，当我看到它的时候，我傻眼了。我居然捡了一个一万块的巨款！时间久了，我才缓过来。这时，两个念头立刻飞进我的脑海：要不要自己留着？但是，老师说，找到钱一定要捡起来，在你找到的地方等着主人，做个好孩子！但是，这样做，就不会“煮熟的鸭子又飞了”。最后，经过长时间的挣扎，我决定把钱还给失主。然后，我在发现钱的地方等着。过了一会，主人真的出现了。我看到他在流汗。显然，他已经搜查了许多地方。当我把钱递给他时，他激动地说：“谢谢你，小朋友。这笔钱是用来给我的孩子治病的，但是我路过这里的时候不小心弄丢了，幸好你帮我找到了。”“不客气！如果急着给孩子治病，那就赶紧去吧！”我回答，然后他离开了。
事后我明白了一个道理：如果我发现了什么，一定要收钱不要丢，这样才能赢得更多人的信任。
作者：王一凡
讲师：马老师
（五年级作文，）
拾金不昧值得赞扬
星期天，我们班张林在光明商场发现了一个钱包。他等了一会儿，见没人认领，就把钱包交给店保安。钱包里有500元人民币，存款单和各种证件。在商场的帮助下，找到了失主。业主去学校表示感谢，称赞张林的收钱精神，感谢学校教育了这么好的学生。我们应该学习张林高尚的品德，让精神文明的花朵在校园里绽放。
（小学五年级，）
拾金不昧是“金子”——读《爱找东西的男孩》有感700字
这句话一直鼓励着我，引导我走向正确的人生道路。也是这句话，驱使我坦诚相待！
今天看了《爱找东西的男孩》，感触很深。记得小时候，曾经遇到过“人生的选择”。那是一个炎热的下午，我一个人走在公园的石子路上，闻着花香。突然，一张红色的纸向我扑来，因为大风，它粘在了我的脸上。怎么回事？我从脸上拿过那张纸，一看，原来是一百块！我真幸运！我心里暗暗笑了。我偷偷看了看四周，“啧啧！“没人，见没人我马上把一百元放进口袋。我高兴地跳着舞。我心想：马上回家报喜吧！我以更快的速度走回家。可是我的心为什么不能快乐呢？真的是越来越重吗？我的心像百万斤的石头，“出不去”。
老师曾经教过我们如何收钱，但是我能做到吗.这时，两个“我”飞了出来，第一个恶魔“我”坏笑着说：“你要！100元可以买到很多你梦想的东西。这时，我那“该死”的肚子在敲打着我的肚子，仿佛在呼唤我：“给他灌这一百块钱”。第二个天使“我”说：“不要一错再错，要诚实！俗话说“诚是打动人心的最好方法”……“嗯，我不是不懂钱”！我去了派出所，把钱交给了叔叔，叔叔夸我是个好孩子。我不禁脸红了。
在人生的道路上，总有很多“钱”的诱惑，往往是人生的选择和艰辛。所谓“诚者，天道也；老实人，人之道。”"诚实是生命的命脉，也是所有价值观的基础."诚实说起来容易，做起来难。所以要把这种高尚的品格放在生活中，撒上“种子”，在社会上频繁启动。我相信，达到这些优秀品质的人，一定是一颗闪亮的“金子”！
（小学六年级，）
