【第1篇】水果拼盘作文100字-小学一年级作文
今天陆老师带领我们做水果拼盘。我们先洗了手和水果。
陆老师先把水果切成各种各样的,然后把水果放在盘子的各个地方。不一会儿,一个漂亮的水果拼盘在陆小姐手里诞生了!中间有一朵大花,大花旁边是还没开的花芯,旁边是半个蛋壳,好像一只鸡就要钻出来了。
我迫不及待地抓起一块放进嘴里,啊!多甜蜜啊!
【第2篇】水果拼盘作文400字-小学一年级作文
今天我们的劳动技能课是做水果拼盘,我和陈振庭等人一组。我们早一天就准备好了。“丁”正在上课,我们迫不及待地拿出水果和材料。我开始做了。陈奕威先削了梨皮。我接过刚刮好的梨,先拿起波刀“刷”了一下。然后梨被切了。我信心满满的拿起菠萝切了。这个菠萝像一个淘气的男孩。为什么不能剪?我觉得:俗话说“万事开头难”?想到这,我把它切碎,成功了。这时,陈震霆拿起水果刀,把火龙果切成两半,然后挖出火龙果里的肉,做成小女孩的头。我们用勺子从西瓜里挖出两个果肉放在牙签上,然后放在火龙果上当小女孩的眼睛,再把樱桃放在牙签上当小女孩的鼻子,把苹果切成嘴巴的样子当小女孩的嘴巴。我们把橘子和菠萝切成方块,在“小女孩”面前装饰。我们用指甲小心翼翼的剥下桂圆,然后水嫩的桂圆出现在眼前,然后用枣子装饰盘子,一个一个,别提多好看了。
看着红如火的西红柿,黄如金的香蕉,白如雪的桂圆,闻着这个人做的美味水果拼盘,心里充满了喜悦。今天的劳动技能课真的很有意思。
【第3篇】水果拼盘作文100字-小学一年级作文
今天陆老师带领我们做水果拼盘。我们先洗了手和水果。
陆老师先把水果切成各种各样的,然后把水果放在盘子的各个地方。不一会儿,一个漂亮的水果拼盘在陆小姐手里诞生了!中间有一朵大花,大花旁边是还没开的花芯,旁边是半个蛋壳,好像一只鸡就要钻出来了。
我迫不及待地抓起一块放进嘴里,啊!多甜蜜啊!
【第4篇】水果拼盘
今天晚上,我和妈妈阿姨在家做水果拼盘。我先把李子、桃子、梨……在水里洗干净,然后拿着水果刀,小心翼翼地把这些水果切成小块。我用李子当叶子,香蕉当树干,桃子当根,香蕉当根,龙眼当果实。就这样,两颗精致的椰子树准备好了!
哇!太美了!让我流口水,但是看着自己的劳动成果,真的有点舍不得我的嘴。
【第5篇】小学生一年级趣事周记:记一次有趣的水果拼盘比赛
今天下午第二节综合实践活动课,王老师组织我们进行了一场精彩、激烈、有趣的水果拼盘比赛。
第二节课一开,王老师马上让同学们把准备好的水果拿出来,让大家坐在指定的座位上。一切准备就绪,王先生点了——“开始”,学生们低头照做。一开始我们组还在想办法,我突发奇想:做鱼!我的想法得到了每个人的认可。之后我们以极大的热情去做了。我看见陈斌拿出一根香蕉,剥开它,用水果刀把它切成两半,做成一个鱼的身体。他叫姑娘们剥橘子,用橘子肉做鱼鳞。接到命令的女孩不敢怠慢,马上剥橘子。他们一边剥一边吃,其中我同桌曾晶是最好的。比如她剥了十二瓣肉的橘子,可以吃八瓣肉,三分之二!这时,任嘉昊也开始动手了,才看到他把人参果切成了两半,准备做鱼尾。这个想法真的很好!过了一会儿,女孩们剥橙子,陈斌摆好“鱼鳞”,但只少了些东西。我建议陈斌在“鱼鳞”上撒些椰子和芒果粒,陈斌接受了我的建议,在“鱼鳞”上撒些水果粒.大家都在努力,但我不用手不用嘴,我在思考,在引导。大部分课都过了,我们的作品都做完了,其他同学的作品也做完了。“现在鉴定开始”是王老师下的命令,学生们把作品拿到讲台上进行鉴定。经过一路过关斩将,我们的水果拼盘获得了“最佳创意奖”。第二组的作品也获得了“最佳创作奖”,而其他组的作品也获得了满意的结果。鉴定结束后,王先生要求大家分享劳动成果。我饿了一会儿,“轧”橘子,“轧”人参果,“轧”香蕉。不知怎么的,这些水果很香。毕竟他们是我们劳动的成果。此时此刻,全班充满了欢乐的笑声,所有学生的脸上都充满了幸福的微笑。王老师迅速拿起相机,记录下了这个千载难逢的精彩瞬间。
这个活动不仅让我们体会到了辛苦,也让我们体会到了收获劳动果实的快乐和成就感。它也提高了我们的实践能力,增进了我和同学之间的友谊,让学生们生活得更加和谐。我觉得这个活动很好,希望老师们能多组织一些这样的活动,希望你们的老师能和我们一起分享辛勤劳动和收获劳动成果的快乐。
【第6篇】水果拼盘作文700字-小学一年级作文
这期间我们班团队活动有哪些招数?哦,是水果拼盘。没有,我们一大早就带着各种水果来学校了。现在,教室变成了一个水果球。
期待已久的课快到了。我们分成五组,等老师下命令。在漫长的期待中,当老师给我们下命令的时候,我们激动不已。我们拿起水果去皮。热情的同学们精力充沛,挥舞着水果刀,几下就把水果变成了精美的工艺品。当我全心全意投入其中时,我突然发现西红柿少了很多。嘿,怎么回事?我很困惑。我看着桌子,哇,四个弯着腰的馋鬼正在津津有味地品尝!我气得说:“你们男生这么坏?就是想吃也不知道怎么做!”他们不服气,撅着嘴说:“谁说我们不行?等着瞧吧!”
一眨眼,40分钟过去了。我们组的这个水果拼盘也是“现烤”。盘子里,一个半圆形的西瓜引人注目:一个戴着帽子的可爱稻草人,帽子上串着半个红梅、小番茄和一个小西瓜,旁边还有几串串着小番茄的糖葫芦。半圆形西瓜是一个中间有很多花的高地。在高地旁边,有用橙色花瓣和黄瓜片装饰的图案。从上面看,五颜六色,非常漂亮。我对这项工作非常满意。就在我沾沾自喜的时候,我转过身,看到它眼前一亮。我忍不住张开嘴。啊!每组的水果拼盘都是独一无二的。它们有各种姿势,有些像花,有些像彩虹,有些像船.每一个都精致灵巧,让人赏心悦目。在这么多优秀的水果拼盘面前,我们的水果拼盘似乎是低劣的。
当然,虽然我们的水果拼盘不如别人,但我觉得我们组的这个水果拼盘也是最好的。因为是我们自己做的,自己创造的,个人,用了很多心血和心血,你说,我不喜欢吗?
这个有趣的水果拼盘给我们带来了很多快乐。我知道一个好的活动会给我们带来很多好处。只要我们努力,就会有丰硕的成果!
【第7篇】做水果拼盘作文400字-小学一年级作文
做水果拼盘
在酒店吃了一个很好吃的水果拼盘,很想自己做一个。星期天,我让妈妈带我去超市买水果。我妈妈同意了,她带我去三联超市买了三种水果:鲜红色草莓、黄澄澄哈密瓜和红苹果。
一回到家,我就迫不及待地拿出水果、盘子和水果刀,开始做饭。我先把瓜切成两半,然后把瓜子掏空。然后把哈密瓜切成小块,露出半黄半绿的肉,像一弯月牙。我把它放在盘子边上,做了一圈花瓣。然后,我把红苹果切成块,放进哈密瓜里,看着我,笑得像可爱的小脸。最后,我拿出了我最喜欢的草莓。看,它的肉是粉红色的,像红色的宝石,让人流口水。我把它放在盘子中间做了一朵花。哇,做了一盘好看的“果花”。真的很美。
我赶紧把我的“杰作”带给父母,让他们欣赏和品味。看着这么好看的“水果花”,他们都不舍得吃。
浙江省缙云县水南小学一(1)班胡
指导员丁武阳
小学其他年级同类作文
水果拼盘
今天是我们快乐作文学校难得的活动课,就是做水果拼盘。
开始上课。今天刘先生说做水果拼盘。我们都跳了三英尺高。因为上次上课老师说做水果拼盘,老师让学生带水果,所以学生带了很多水果,比如葡萄,苹果,香蕉,火龙果。
我开始做了。我和郭嘉在一个组。她首先一点一点地把苹果切成花。我递给她水果。我看到她把苹果切成小花后,把瓜切好放入茎叶。没事的时候吃了她一个水果。她摆完花后,又摆了几个小水果。我不知道他们叫什么。
这时再看看其他群体。有的长得很好看,有的不知道是什么,有的还偷偷吃。
这时,我们都吃完了,老师来给我们拍照,我们都把水果盘放在桌子上。五颜六色的水果拼盘让我们垂涎欲滴。
我很高兴品尝我自己的水果拼盘。感觉是世界上最好的。
(三年级,350字)
水果拼盘大比赛
水果拼盘比赛
今天我们在少年鹰文学社做了一个水果拼盘。
我和、王、一组,我们带了很多水果。
开始了。我们拿出水果,放在盘子里。脑子不是太乱,但是看着这堆水果和盘子,脑子就乱了。我们分工作,然后我用刀把老师给的瓜的肉切好,然后放一些水果在里面放在盘子里,然后把牙签放在瓜上,用牙签把各种水果放在上面,最后放一些水果在上面当装饰品,这样就做好了水果拼盘。
虽然我们的拼盘形状不错,但是很难命名。
赵辉说:“让我们称它为‘千年老龟’。”学生们笑了。我说:“千年乌龟不如乌龟。”学生们狂笑起来。没想到,我随口一说就成了它的临时名字。老师又说:“你是骂人还是祝福人?叫‘长命百岁’多好,还能向人表达愿望。”所以我们把它命名为“长寿”。
做这个拼盘花了我们很多精力!
(四年级,450字)
制作水果拼盘600字
周四下午的第二节课终于给了我希望。那是我期待已久的劳动技能课!
铃声一响,我们都高兴地把水果和盘子拿到桌子上。然后,大家拿起水果,来到水龙头前清洗。然后,我们开始做水果拼盘。我先剥橘子。然后,我看了看我团带的盘子。那是一个长方形的盘子。我把我的想法告诉了大家,把剥好的橘子一个个放在盘子周围,围成一个圈。然后,我在孙带来的一个大番茄前挖了一个洞,在里面塞了两个葡萄。这两颗葡萄变成了两只黑色的大眼睛。然后,我在眼睛下面挖了一个扁洞,旁边的一个同学拿了根胡萝卜塞进去,就成了嘴巴。现在,我越来越像一只老母猪了。我说:“你看,我们做的水果拼盘像不像老母猪?”旁边的人笑着说:“我们做的水果拼盘真像老母猪。”然后,我们继续用一些其他的水果给老母猪建了一个猪圈,还做了一个槽…
我们做了半节课以上,终于做完了我们所有的水果拼盘。然后我们一起把自己做的水果拼盘给了老师。老师看了看,对我们说:“嗯,你们做的真好。这就像一只老母猪住在猪圈里吃东西。
过了一会儿,老师说:“现在我们在这里做,然后我们就可以开始吃我们想吃的东西了。”在老师的吩咐下,我们开始把盘子里的水果拿出来吃。
下课后,我们仍然愉快地吃着水果。
(小学四年级,)