科学一年级作文怎么写

发布时间：2021-11-21 11:24:02 查看人数：22

【第1篇】学科学，知荣辱作文1500字-小学一年级作文

远东有一条龙。它的名字叫中国。这首经久不衰的歌曲是用来歌颂和庆祝我们伟大的中华民族的。作为新一代少先队员，我们是祖国的花朵，是国家未来的栋梁。我们肩负着建设祖国、创造美好明天的重任。

目前我们还年轻，不太懂道理。我们总听父母说，读书是为了找好工作，是为了多挣钱，是为了荣耀祖先。而读书真的是为了这个？自从主席提出“八荣八耻”后，我才真正明白了学习的方向和目的。“八荣八耻”就像一面镜子，毫无保留地诠释着世间的善恶、是非、美丑，让我们知道自己的骄傲和惭愧。它简明扼要地展示了中华民族的行为准则和道德要求，对指导各行各业的人的思想和行为具有重要意义。

在我们的现实生活中，很多人不懂科学，被迷信搞糊涂了。我的邻居洋子是一个留守儿童。有一次，她得了重感冒，发高烧。她奶奶迷信，在街上请了一个仙女在家耍把戏。她还拿出一包所谓的“魔弹”给了她。经过一番折腾，洋子的病情不但没有好转，反而恶化，昏迷不醒。奶奶见情况不好，赶紧去了医院。医生诊断洋子患了肺炎。医生说：如果不及时就医，后果不堪设想。经过医生治疗，他很快就痊愈出院了。这个例子告诉我们：提倡科学，不要迷信，否则会适得其反。

对于我们伟大的中华民族来说，无论历经多少沧桑，始终坚持对真善美的崇高追求。七岁那年，周恩来总理宣誓“为中国的崛起而学习”，并终生践行。正是这种精神传统成就了中华民族几千年的伟大成就，使我们的民族得以生存和繁荣。

现在，让我们以“八荣八耻”为行为准则。让我们拧紧一个水龙头，捡起一个垃圾袋，向贫困地区伸出援手。同时，让我们感受世界的荣耀与耻辱。从我做起，从身边做起，让整个世界充满真善美。

加上明天更好的重要任务。

科学一年级作文怎么写

【第2篇】假如我是科学家作文400字-小学一年级作文

在我们美好的童年，我们常常爱幻想。有的幻想自己是个大富豪，有的幻想自己是个可敬的市长，有的幻想自己是个能给人消除疾病的医生，但我想做个造福人民的科学家。

如果我是科学家，我会发明一件神奇的衣服。穿这种衣服，夏天会觉得凉快，冬天会觉得暖和，这样人们就不用担心因为季节变化而增减衣服了。这种衣服还有神奇的抗病功能，穿起来不用担心生病，因为这种衣服抗病效果很好，人一般不会生病。

如果我是科学家，我会制造一台神奇的机器。这台机器可以消除海啸、地震和火山爆发等自然灾害。哪里有火山爆发，就往下扔，以后就不用怕火山爆发了。因为这台机器封闭了火山口，火山中的熔岩无法喷发。送它到海底，它会把陆地封在海底，土不会动，也不会有海啸。

如果我是科学家，我会研发出一种可以治愈所有疾病的针，甚至是现在世界上的医生都无法治愈的疾病。因为它释放出可以杀死所有病毒的细胞，只要每个人注射一次，就可以起到预防作用。

虽然我现在还不能实现这个愿望，但我相信只要我现在好好学习，长大了再去发展，我自然会实现这个愿望。

【第3篇】有趣的科学实验

有趣的科学实验

周五下午，我们在教室里看了学长们带来的有趣的科学实验。

实验开始了，大哥哥大姐姐的实验很精彩，名字叫“烧不灭的手帕”。大哥把酒精和水洒在手帕上，然后烧了一会儿。手帕没有烧掉。这是为什么？孩子们觉得很奇怪，我也觉得很奇怪。后来听老师说不是手帕而是水和酒精，结果是这样。

这个科学实验真的很有趣。下次我会做的。

【第4篇】第二次上科学课

第二次上科学课

今天，我们又可以上科学课了。铃响之前，我和全班同学跑到教室等老师来。因为我们很期待老师的到来，老师终于来了，于是我们高兴地跑到讲台上，问老师怎么办。老师没有告诉我们怎么办，只是说一会儿就知道了。我们失望地走下讲台，重新坐直。然后老师最后给我们讲了今天的内容，然后做完内容给我们做了一个实验。好，我现在告诉你怎么做：

1.喝完后拿一个空瓶子

2.将白醋倒入空瓶

3.往气球里倒一点小苏打

4.把气球放在瓶口上

气球会变大，实验就要做了。我觉得这个理科班没有第一节课有趣，但是这个理科班很特别，因为我一直不明白在这种情况下气球怎么会变大。为什么气球里有二氧化碳？如果大家都知道，能告诉我吗？

【第5篇】科学爸爸来杭_叙事作文100字

理科爸爸来杭州讲课。我和刘新宇、张嘉瑞一起去听课。理科爸爸讲天文，神秘又好玩。

但是我更喜欢关于恐龙的讲座。

【第6篇】假如我是科学家_一年级想象作文100字

如果我是一名科学家，我会做一些能为人服务的东西。好东西。

如果我是科学家，早就有无人驾驶汽车了。环保便捷收获机。他可以自动收割主人家的庄稼，麦秆可以回收作为电能。如果没有电，他可以吸收太阳光作为电能，非常环保。

【第7篇】小学一年级作文：真正的科学家

科学家，他们是什么？大多数人认为他们一生都在研究和发明。我感觉他们什么都不是。有些人一生都在研究和发现，但最终什么也没发现，什么也不知道。我承认他们非常热爱科学。他们不像牛顿和爱因斯坦.他们从生活中找到它。真正的科学家在生活中。

我们很疑惑为什么有的人一辈子都在学习，却从来不认识他。为什么，我觉得那不实际。我小的时候，有人问他：“你长大了想做什么？”孩子一本正经地回答；“我长大了一定要当科学家！”但那真的不现实。你们怎么看待那些小时候就想当科学家的孩子？真的，这个梦想不现实.

有一次，一个人跳楼自杀。几个旁观者告诉了警察。第一个说：“那个人自杀是因为他父母丢下他一个人。”第二个又说，“他跳下去的时候还在喊他父母的名字！”但第三个说，“他是被引力杀死的！”第一个人说：“你傻吗？”第二个人说，“别理他！他是个傻瓜！”警察又说，“好吧，你们两个继续。"

你觉得他是傻子吗？没有！他真的懂科学，他是真正的科学家！

【第8篇】科学奥秘

今天数学课，罗老师带我们去多媒体教室参观《科学》。里面真的很热闹。我印象最深的是人体传导和万花筒。人体传导有两个铁球。我左手拿球，右手拿同学的手。最后一个同学拿着另一个球，然后按下按钮。突然，奇迹发生了。中间的戒指闪闪发光。我们被这美丽的光线迷住了。我们忍不住大喊“哇，好美！”万花筒和我想象的不一样。我以为只有几朵花，却让我大吃一惊。总共有很多花！我要数，“1，2，3，4，5，6……”，但万花筒一旦转动，短时间内就会混乱，因为它有好几堆，每一堆都一模一样，总让人眼花缭乱。科学太神奇了！我长大后一定要成为一名科学家。

【第9篇】有趣的科学实验课作文500字-小学一年级作文

有趣的科学实验课

星期五早上，我们上了一节科学实验课。张老师让我们每个人提前准备好洗发水、洗洁精、甘油、吸管和水。

上课的时候，张老师先教我们准备泡水。先将2份洗发水、2份洗洁精、6份水和1-4份甘油按比例倒入瓶中，然后用吸管搅拌均匀，泡泡水就准备好了。

泡好水后，我和同桌开始吹泡泡。一开始不知道怎么吹出珍珠般小的泡泡。后来看到其他同学吹大泡泡，我问旁边的同学，他们告诉我：“你吹的时候要轻一点，慢一点。”我按照同学的指点，真的吹出了一个大泡泡。正当大家玩得开心的时候，张先生让我们互相问关于吹泡泡的问题。有同学问：“为什么泡泡是彩色的？”有同学问：“为什么要在泡泡水中加甘油？”轮到我的时候，我毫不犹豫地大声问：“怎么才能把小泡泡吹成大泡泡呢？”然后，老师让我们自己解决问题。我第一个走上讲台，展示了自己解决问题的过程。我看到我先吹出一个大泡泡，然后用吸管蘸了一点泡泡水，插进大泡泡里，再吹出一个小泡泡，出现在大家面前。这时，同学们热烈鼓掌，向我祝贺。

这门科学实验课真的很有趣。

(作者是小学三年级学生)

【第10篇】小学一年级作文：第二次上科学课

第二次上科学课

1.喝完后拿一个空瓶子

2.将白醋倒入空瓶

3.往气球里倒一点小苏打

4.把气球放在瓶口上

【第11篇】难忘的一堂科学课作文700字-小学一年级作文

从幼儿园到小学，老师给我上了很多课，但最让我难忘的是四年级的一节理科课。

那天，阳光明媚，天气晴朗。随着上课甜美的铃声，我们站成一排，走进教室，开始上课。

这时老师也很花枝招展，声音也很好听：“同学们，我们今天做个实验。”说完，老师在黑板上写下了“锤锤蛋不碎”几个字。

教室里的气氛突然活跃起来。有同学说：“锤子打鸡蛋。连3岁的孩子都知道谁赢谁输。老师今天怎么了？怎么变得这么蠢？”有同学附和说：“对，你说的一点没错！”有同学神秘兮兮的说：“也许，老师这么博学，怎么会错呢？”看看班上那些挠头想不出头绪的小作家小科学家。你不说，这个时候，我就纳闷了！

老师小心翼翼的拿出道具——，一个普通的鸡蛋和一个大碗的锤子。老师向我们挥手。这时，教室里突然静了下来，甚至可以听到一针落地的声音。每个人都屏住呼吸，睁开眼睛，看着红皮蛋。我看到老师拿了把锤子扔在鸡蛋上。结果鸡蛋马上破了，老师手上全是鸡蛋绿和蛋黄。

这时，不知道是谁说的：“老师输了！”我们班的同学说了很多，有的说：“老师现在可以输了！”有的说：“看老师怎么说。”还有人说：“这次老师不能退下。”

5分钟后，讨论停止。

老师笑着说：“同学，你觉得我对吗？”“没错吧？鸡蛋破了吧？”我满脑子都是疑惑。“你锤鸡蛋不打碎，说明鸡蛋没碎，但我认为锤子没碎。”这时，同学们恍然大悟，纷纷点头。

下课后我想：“汉字真神秘！看来以后我要好好学习了！”

太有趣了，我永远不会忘记。

【第12篇】学科学,懂知识作文700字-小学一年级作文

对于我们伟大的中华民族来说，无论历经多少沧桑，始终坚持对真善美的崇高追求。七岁那年，周**总理宣誓“为中国的崛起而学习”，并终生践行。正是这种精神传统成就了中华民族几千年的伟大成就，使我们的民族得以生存和繁荣。

【第13篇】小学一年级作文：科学奥秘

【第14篇】科学给我一片新天空作文700字-小学一年级作文

曾经希望自己是春蚕，嚼着大桑叶，吐出有用的蚕丝；我曾经梦想成为一只鹰，在广阔的天空中翱翔，但苦于缺少一双强壮的翅膀。

《十万个为什么》是我接触到的第一本理科书。植物的世界相互竞争，动物王国展现出它独特的风格，人类功能的神秘被揭示，历史的世界令人惊叹.很多我不懂的问题都有生动的答案，我懂了很多知识。

随着年龄的增长，阅读中不自觉地出现了新的问题：这些知识是谁发现的，怎样才能找到问题的答案。

终于有一天，湖南科学出版社的几位老师给我推荐了几个系列的科学案例分析，《10个发人深省的科学问题》，《10个震撼人心的科学发现》，《10个富于启迪的技术发明》让我领略了科学的美好和科学家的科学态度和思维方法，《10个精彩纷呈的科学争论》告诉我，科学家在受苦，科学之路艰难。

老师告诉我，从神秘的大自然到我们身边的生活，再到我们的身体，隐藏着成千上万的原因。学生需要有一种不屈不挠的探索精神，一种反复实验的科学态度，一种找出相同规律性的思维方式，你也可以找到他们的答案。

有了好书，有了老师的提醒，我开始问、发现、回答与我日常经历相关的问题。比如最近去医院检查眼睛，掉了一种散瞳药。白天眼睛总是眯着，需要搞清楚散瞳药为什么会有这样的“副作用”。我重复了一遍在不同地方呆过的感觉，对比了没滴药时的差异。我得出的结论是，我的瞳孔在滴完药后变大了，不能自动调节大小。我只能靠眼皮调节光线，所以只能在强光下眯眼。我妈夸我真的读理科书，心里有了希望。

食物是人体的能量来源，而好书是人类精神的养料。只有有了能量，身体才能强壮，营养才能让心灵成长。科学给了我新的天空，我是一只长着翅膀的小鹰。

【第15篇】小学一年级作文：科学真奇妙

我在报纸上看到一条消息：一个男人手术后变成了女人。好奇的问妈妈：男人怎么才能变成女人？成为女人后她的声音会变得更好听吗？你必须留胡子吗？妈妈说：“妈妈读书不多，理解不多，你现在就好好学习，到时候你会比妈妈更好，什么都懂。”

我觉得很神奇。我眼睛一眨，老母鸡就变成鸭子了。随着科学的发展，许多不可能的事情会发生。就像我们小区这几天装的可视电话，我不懂。很奇怪，两个人隔了千里还能听见对方说话。现在，让两个人见面就更奇怪了！还有，风，阳光，海浪可以让我们的电灯亮起来，人类已经登上月球，我们中国的杨利伟叔叔可以上天了。最近听说人类的遗传密码很快就要解密了，真是奇怪。

科学知识真的很有趣。我真的很喜欢科学知识。

小学其他年级同类作文

做热爱科学的新一代（演讲稿）1200字以上

同学：

当你看着可爱的动画片，玩着令人着迷的电脑游戏，坐上快车，接听海外电话，……你有没有体会到科学的力量？科学不仅改变了世界，也改变了我们的生活。科学就在我们身边。

翻到20世纪的壮丽篇章，我们发现人类不仅经历了血与火的洗礼，还创造了无数的科学奇迹。十九世纪法国著名科幻作家凡尔纳的小说，在当时是不可思议的。他幻想中的月球之旅，飞机，远程枪械都在20世纪变成了现实。21世纪，高科技无处不在。作为跨世纪的一代，我们应该以怎样的姿态去适应新世纪，去肩负起新世纪的重担？

随着科学技术的飞速发展，科学不仅服务于尖端技术，而且越来越渗透到我们的日常生活中，这就要求我们在年轻的时候热爱科学，学习科学。参加“五小”科技竞赛，看科技书，让我明白了很多道理。精密的机器人，没有燃料的汽车，虚拟的足球比赛，高科技信息的传递等等，这些都是生动有趣的现象，激起了我探索科学的欲望。我们每个人都应该学习科学，传播文明，在享受科学的同时创造新的生活。现在科技产品升级加速，视频电视、电脑互联网、起搏器都不是新东西。从1901年真空吸尘器的发明，到人造地球卫星和载人宇宙飞船，科学技术在不同领域显示出巨大的力量。随着电子工业和通信技术的日益普及，纳米技术和超导材料的广泛应用，一些太空青椒、人造牛排等生物工程食品总有一天会出现在你的餐桌上。学习科学技术不仅是为了成为科学家，也是为了适应生活，成为新世纪的主人，肩负起新世纪的重任，为国家建设和人类文明做出贡献。

新中国成立以来，中国科技发展突飞猛进，如人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、原子弹氢弹爆炸、人造卫星和宇宙飞船发射等。这些显著的科技成果大大缩短了中国与先进国家的科技差距，为中国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说过“科学技术是第一生产力”。的确，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。主席曾经对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话充满了我们长辈的殷切期望。如果说20世纪的祖国是长辈们用辛勤的劳动建成的，那么我们应该用知识和科学来肩负新世纪的重任。

同学们，我们正处于成长发展阶段，学理科，还是从小开始吧。要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，最好在放学后多读一些适合我们小学生的科普读物和报纸；也要积极搞各种小规模的科学实验、小规模生产、写小科学论文等。从而培养对科学的兴趣。从长远来看，我们将能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。

人类的智慧是无限的。无论是美国挑战者号的爆炸，还是世界计算机病毒的升级，都无法阻挡人类的科技进步。“知识就是力量。”培根著名的格言激励了许多渴望知识的人。现在，让我们也用它来鼓励自己，成为热爱科学的新一代，肩负起新世纪的重任，为祖国的未来写下更多灿烂的诗篇！

谢谢大家。

（小学六年级，）

科学是你在无意间发现的星星

鱼会说话吗？

你相信鱼会说话吗？这是一件耐人寻味的事情。不知道鱼会不会说话。

我家买了两条小金鱼，一条全黑，黑的叫乐乐，因为很开心。一个红白相间的名字叫欣欣，因为它懂得欣赏。很好玩！它们生活在鱼缸里，这很“不寻常”。有山，有花，有树，有贝壳，还有五颜六色的石头。是不是很美？大家一起观察一下吧！

9月23日凌晨5点左右，我正要喂奶。我看到了这个现象。我把鱼食洒到鱼缸里，乐乐吃了一点就不吃了。

9月23日下午5点15分，我看到鱼缸里的贝壳翻了个底朝天。肖鑫看到了它，好像她认为它是——，一个小贝壳，快要死了。她游得很快，用头去够它。过了将近三四分钟，它还是达不到。她游到乐乐身边，用尾巴扫了乐乐一下，然后互相碰了一下。乐乐和欣欣一起游，拿了那块。

通过两次观察，我知道人类有人类的表情和交流语言，动物也有自己的王国表情和交流，这也告诉我们，不团结就一无所有，朋友之间的友谊真的很棒。同时要多观察，多发现，但不能因为你在动物身上做实验就伤害小动物，因为动物是人类的朋友。

蚂蚁为什么不迷路？

蚂蚁，相信大家都很熟悉。那谁能真正理解蚂蚁呢？蚂蚁为什么不会迷路？

想到这个问题，我查阅了一些书籍。根据这本书，当蚂蚁从巢穴出发到达目的地时，它们会在途中留下一些气味，然后返回巢穴。用触须互相触碰，并通知其他蚂蚁。科学家曾经就这个问题做过实验。科学家首先识别一只蚂蚁，并在它到达目的地的时候把它擦掉。当蚂蚁回来时，它突然停在气味被擦掉的地方。原地打转找东西。因此，蚂蚁可以通过气味辨别方向。

为了证明这个结论，我做了一个实验。首先，我准备了一根十厘米左右的小树枝，在树枝的一端放了一个诱饵——糖。我把这个装置放在一个蚁群附近。过了一会儿，一只蚂蚁出来探索道路。我把他领到棍子后，他就到了糖果的地方，好像要闻又闻。我借此机会把棍子的折断部分切掉了一厘米。当蚂蚁回来时，它在被切断的地方左右转向，但它找不到回家的路。

过了一会儿，我重复了上面的实验，但是蚂蚁仍然找不到回家的路。

通过这两个实验，我终于知道了蚂蚁不迷路的秘密。原来蚂蚁可以根据气味辨别方向。

知道了蚂蚁的秘密，我在想：我们能不能做一个蚂蚁警报？当蚂蚁靠近警报器时，警报器可以“闻到”蚂蚁的气味，然后打电话让我们知道蚂蚁已经跑到橱柜或其他地方了

“同学，蛋壳带了吗？”老师问。“带了！”我们异口同声地回答。

今天的科学课，老师让我们带蛋壳。你拿蛋壳做什么？你是不倒翁吗？我们都很好奇。

“今天，我们要用这两个半蛋壳做一个小实验。在你做之前，请猜一猜。我用这支铅笔垂直刺蛋壳。是嘴朝上的蛋壳先碎，还是嘴朝下的蛋壳先碎？”“当然是先把嘴放下！”大部分同学都很渴望回答。“嘴巴先上！”同桌决心和所有人作对。老师笑着说：“好吧，我们来做个实验，看看谁的答案是正确的。”

老师把一个同学叫到讲台上，让他把铅笔朝上指着蛋壳。在老师的命令下，学生们松开了手，铅笔刺穿了蛋壳，蛋壳没有碎。老师让他再试几次，第三次铅笔下来的时候，终于刺穿了蛋壳。然后，老师让他用铅笔捅蛋壳。“一、二、三……”我们一起数；但是半个蛋壳就跟穿盔甲一样，被捅了十几刀也没破。

“耶！我猜对了！”我同桌高兴得手舞足蹈。虽然我们很不服气，但是经过多次实验，我们发现同样的两个半蛋壳，用铅笔垂直扎的，嘴朝上更容易破。老师告诉我们，这是因为嘴朝上的蛋壳上的应力比较集中，而嘴朝下的蛋壳上的应力比较分散，所以比较强。难怪工地上的工人叔叔们都是嘴朝下戴着头盔。这就是原因！

（五年级，1600字）

假如我是一位科学家

有些人想当医生救死扶伤，有些人想当军人保卫国家，有些人想当美容师让人看起来很美，有些人想为别人量身定做，但我想当科学家。

如果我是一名科学家，我会发明一种神奇的大药丸，甜丝丝氏症，通过服用它可以治愈。这样老人更健康，大人更有朝气，孩子更活泼可爱。每个人都不必担心生病。