浅谈提高高考语文写作能力的方法
为了提高写作能力，不妨养成不读书的习惯。鲁迅先生提出读书要“用眼、用口、用心、用手、用脑”，不动文字，不动笔。阅读和写作可以帮助你记忆和掌握书中的难点和重点；帮助你储存信息，积累写作素材；也有利于扩大知识面，提高综合分析能力。这里有五种做读书笔记的方法。
圈注
在阅读自己的书籍时，可以随时在书籍的重点、难点、亮点上画线或做各种符号。如直线、双线、圆、黑点、十字、箭头、曲线、方框、问号、感叹号等。有些精读的书也可以用不同颜色的笔画线条来表现差异。比如关键线下画红线，难线下画蓝线，等等。每一条线，每一个符号代表什么意思，都要自己掌握。
注释注释
阅读时，在文章的“头”、“脚”等空白处随时写下自己的看法或经历。这样做的好处是方便以后阅读时引起注意，也是一种灵活、简单、好的读书笔记形式。清代金圣叹对《水浒传》的评论和毛宗岗对《三国演义》的评论都属于这类读书笔记。
摘抄笔记
可以从笔记本或卡中提取。文具店卖抽象卡。也可以自己做，还得选比较硬的纸。卡片一般要有书名、类目、作者、书刊标题等内容，是对内容的发行和总结，一张卡片只能抽取一种内容。当积累了相当数量的卡片后，按照不同的类别(如警句、景物描写、人物描写等)进行分类。)，以便随时使用。摘抄要断章取义，原文的文字和标点不要改动。
大纲注释
写出文章的总结，尽量抓住重点，总结基本内容。文字要简明扼要，但注意不要写在自己的观点和感受上。提纲笔记对写作中材料的运用会很有帮助。
体验笔记
读完一本书或者一篇文章，把你经历中最深刻最有意义的部分写下来，作为你经历的笔记，可以有多种形式。也可以一起写大纲笔记和经验笔记。做笔记是一种很好的阅读方法，不需要拘泥于某种固定的形式。比如你可以分析一下你作品的写作特点和你的经历。
