初中作文材料的使用技巧
导语:对于大量的初中生来说,估计最难的一件事就是面对一个作文题目,看似简单,写起来容易,但是写不出来,搜索也找不到相应的材料例题。在这里,我们来谈谈初中作文如何以花代树。
事实上,作为一名初中生,经过三年的写作训练,他手中积累的作文素材已经足够应付各种作文题了。为什么这么说?
你必须清楚两点。第一,每个作文题型和演绎肯定不止一个意向方向和素材。一篇作文,要写的素材和天上的星星一样多,看你睁大眼睛能不能找到。第二,写一篇材料肯定不止一种方法,但是通过对材料的转化,可以变成不同的思路,适合不同的作文题。
搞清楚这两点之后,我们就大致知道怎么用你的神眼和巧手鄙视所有的考试作文题了。如果你还不知道,请继续看文章。
为了防止你和作文题目盯着对方看,你首先要做的是挖掘和拓宽作文题目的概念。既然物质和意义和天上的星星一样多,那就让我们去寻找这些“星星”吧。考察任何作文题,都可以尝试从情感、成长(性格)、历史文化三个角度去思考。如果你还在读这篇文章,估计没机会写第三篇了,不过可以重点看前两篇:
比如“少年风格”,从情感上看,可以写感恩父母,帮助朋友,关心他人;从成长(性格)来看,积极的性格(坚持、努力、谦虚、团结等。)可以是立意的方向。
像你这么聪明的人,只要养成从“情感”和“成长(性格)”两个方向拓展作文题目构思方向的思维习惯,你就会发现,写作文题目的素材那么多。
拓宽你的概念之后,你要做的第二件事就是转换现有的材料。一般情况下,一篇作文素材必须有一个以上的内涵,这是由人的作品的关联性决定的。当我们做很多事情的时候,不仅仅是靠自己的力量一个人去做,会有很多人参与其中。在这样做的过程中:别人会给你各种物质或精神上的帮助,所以这件事有情感内涵;而你会用某种性格(或者创新,或者坚持,或者奋斗,或者团结,等等)推动自己去完成。),所以这件事的内涵越来越大。可见任何素材,通过一定的转化,都可以从情感和成长灵感的角度去挖掘立意点。
构思点挖掘完毕,不要着急,素材转换的工作还没完成。我们还需要从不同的角度调整材料,使其与需要携带的想法相匹配。调整的时候,可以从细节和抒情句子两个方面入手。
所谓细节片段的调整,就是根据文章的不同主题,在一个素材中寻找最能表达主题的细节片段,进行扩展,综合运用各种描述来描述这里的细节片段。所谓调整评论抒情句,是指根据文章不同的主题和细节,在叙事结束后,及时评论情感或道理的升华,从而升华文章的主题。
如果也是“跑步”的素材,从“坚持”的角度,细节可以放在“失意跑步,坚持练习”上,重点放在操场跑步的场景:态度(脸、眉毛、嘴角等)。),外貌(汗,衣服等。),心理(心里呐喊,感觉等。),动作(抖手抖脚等。同理,如果用在“情感”这个主题上,可以借助亲戚/朋友来写,让“我”能坚持下去,专注于刻画别人关心自己的细节。论抒情语句的调整。