高考状元自毁写作独家体验
作文分数占语文考试的一半，所谓作文=1/2语文。以下是小编带给高考状元自爆写作的独家体验。来收。
体验一：在构图稳定性上求新
写作一直是我的软肋，影响了我的语文成绩。我尝试了很多方法来提高作文成绩，但是效果还是不大。想了很久，我明白了一个道理：考场作文不同于文学创作。文学创作可以让你自由发挥，随心所欲的表达自己的感受，但考场作文不是这样。
“带着镣铐跳舞”，跳得再好，也会有约束。你不能轻易跳出这个盒子。每年高考都会有完美的作文。这些作文形式和内容都很新颖，但我认为风险极大。在100篇寻求创新的作文中，只有一篇可能是创新的，所以“稳定”是最重要的。
如何做到“稳定”？我认为至少有两个要求：
第一，主体要明确。议论文应该像议论文，记叙文应该像记叙文，不应该写成四种不同的东西。
考场作文里有很多喜欢写散文的同学。个人认为散文是一种很难把握的文体。如果作者水平高，文采优秀，散文确实可以作为获得高分的有利武器，但反过来，一旦文笔偏颇或散乱，分数就会很低。我的作文水平不高，所以很少尝试散文。如果一定要写这种文体，我建议考虑把它合并成议论文和记叙文，再写成议论文或记叙文。只有风格明确了，老师才能按照评分标准给分，在评分的时候也能心中有数，以免造成太大的偏差。
第二，如果是写议论文，要有明确的观点，尽量在文章开头提出自己的观点。
关于这一点，老师在讲课中反复强调，写议论文要快，不要建立圈子。总的来说，阅卷老师更注重作文的开头，他们认为这样的文章结构稳定，不会跑题，所以要尽快表明自己的观点，给老师传递一个简单明了的信息。
至于创新，我们可以在两个方面取得突破：
第一，用名人名言和成语来表达观点往往可以事半功倍。
有时候要表达一个观点，用自己的话会啰嗦，而恰当地引用一句老话，不仅会简洁，还会让老师眼前一亮，觉得这个学生知识丰富，会赢得好感。
第二，注意文章的思路和思路。
议论文的格式很固定，换句话说也是“千篇一律”，第一段提出意见；第二段分析观点并论证；第三段与实践有关；第四段总结升华，千篇一律，容易腻。这时，如果你的文章有新的思路和想法，就能引起老师的注意。
比如现在有的作文会在大标题下，提示一个关键句子；有些文章会在结构上有所创新，比如分成几节，每一节都有一个副标题，副标题就是一首诗。虽然在内容上没有创新，但在形式上给老师留下了深刻的印象，你的作文可能会得高分。当然，这一切都必须建立在“稳定”的基础上。
经验二：作文素材积累法
作文的关键是素材，所以我的方法是作文素材积累。
我的作文材料主要有四个来源：
第一个来源是剪辑。学校给我们订了杂志《作文与考试》，里面全是一些中学生范文，都是好文章，可以剪下来贴在作文素材本上。
第二个来源是《智慧殿堂》和《时文选粹》。也适合中学生阅读。上面有些字很美很精彩，可以抄到本子上。
第三个来源是向其他学生学习
第四个来源是近几年高考满分作文，抄袭这些作文中一些精彩的句子，或者借鉴他们的思路和想法。
为什么要把这些积累到笔记本里？因为方便阅读，如果分散在不同的地方就不方便背，如果全部放在一起就可以专心背了。
考前可以多背一点优美的文字，提前构思，构建骨架，找到自己素材书中积累的好素材，填进去，加上“血”，画出“肉”。这是一篇好文章。俗话说，肚子里有诗有书。肚子里有东西，写字可以神一样写。
分享3:作文增强思维深度
我以前写作文就是把一些华丽的词语堆砌起来，用大量空洞的排比制造声势。后来发现这篇作文的评分很偶然。去掉一些浮夸的内容后，真正有思想的东西就少了，思想的深度才是作文的精髓。
古人说，肚子里全是诗词书法。我觉得这里的“诗词书法”其实不仅仅是指一些华丽的文字，更是指思想的深度。
