闪回描写的写作方法及实例
引言：闪回叙事法是指在文章开头提到一个事件的结局或事件发展过程中最突出、最精彩的片段，然后按照事件的发展顺序进行叙事的写作方法。以下小系列告诉你闪回描写的写作方法~
运用倒叙叙述法，可以使文章中心突出，引起悬念，渲染气氛，形成波澜，产生引人入胜的效果，避免结构上的直白叙述。
使用闪回记账法要注意以下三点：一、闪回其实是一种截断，是回避的变体，关键是要适当截取。或者剪掉之前意想不到的结局，让读者渴望阅读完整的文本；或者先把精彩片段剪掉，让文章一开头就大放异彩。第二，注意闪回和闪回的联系。由于闪回是闪回中某一部分的推进，所以应该在闪回后变成闪回。所以，“道”与“顺”有着天然的内在联系。这些连接点被称为榫。使用倒叙时，要做到过渡自然，榫头与榫头之间没有缝隙，倒叙的起点和终点要解释清楚。第三，不要为了闪回而闪回。只有当文章反映的事件持续时间较长，情况复杂时，才适合采用闪回法。对于时间跨度短、情节简单的事件，没有必要使用闪回交代法，但如果勉强使用，就会故弄玄虚。
如刘秀新、刘的《一件珍贵的衬衫》(人民教育出版社1993年版九年义务教育三年制初中课本《语文》第二册)叙述了同志“一生伟大的革命实践”中的一个“极小”的小事，从一个方面反映了周总理无产阶级革命的真实面目。文章以“一件珍贵的衬衫”的来历为线索，用倒叙的手法回忆“我”亲身经历的往事。文章标题提出了事件的结局，造成悬念，让读者渴望阅读整篇文章。然后，下面的文章用“那是1972年8月3日的晚上”这句话提到了许顺。最后说：“四年多了。但是，这激动人心的一幕已经深深地印在了我的脑海里。”结自然，无缝，首尾呼应，结构精准。
优秀的例子
回到学校
新学期开始了，我背着书包跑去学校。秋天和九月，天空晴朗，凉爽舒适，风中没有灰尘。路边随风摇曳的野花默默祝福我。在久违的校园门口，我的眼睛被泪水模糊了：为了回到校园，我熬过了这么久的渴望和期待。
两年前，家里的生活很艰难。母亲被可恶的疾病折磨致死，父亲身体不好。我妹妹在读中学，还有半年就毕业了，但是她不能继续读书了。姐姐们还那么小，家里的情况一天比一天差。这一切都深深伤害了我的心。我也是个孩子，有义务赡养父母，照顾妹妹。我不能看着我妹妹辍学。经过长时间的停顿，我决定离开学校，去外面工作。
那年我正好12岁。因为老板的同情，我在那里帮他们卖纽扣。挣点钱，赶紧寄回家，只祈祷妈妈病情好转，姐姐安心读书，姐姐们吃饱饭。虽然收入微薄，但也是雪中送炭，送给苦苦挣扎的家庭。
当年看到同龄的人兴高采烈的背着书包上学，怎么可能不流泪？它们是一群快乐的鸟，在空中飞翔。但是我被关在一个黑暗的小笼子里，想要飞翔.
在街上，我只能低着头走路。我觉得我是世界上最没文化的人。人说话，我不敢说话；别人问我，我自己的事都不知道怎么说。我的心脏受到了极大的伤害。
晚上睡觉时，我经常梦见和同学一起看书、玩游戏。多幸福啊！当我醒来时，我意识到这是一场梦。泪水打湿了枕头。我只希望我永远不要醒来。
这两年，我吃了很多苦，给我稚嫩的心灵蒙上了深深的阴影。苍白的
幸运的是，暴风雨过后是平静。我妈还好，我姐有工作，日子越来越好了。我妈最懂我的心。有一天，她看着我的眼睛说：“孩子，我知道你在想什么，你失去了最宝贵的学习机会。我感到内疚。现在你应该在上学前得到补偿。”
“不，不，太晚了。我害怕，害怕别人嘲笑我，嘲笑我……”
“儿子，你为什么不敢面对这个事实？何必再耽误自己？”
“可是时间回不来了，怎么办？”
“一个人的一生，会有快乐和悲伤。只要你坚定地面对生活，你就能赢。社会需要有文化的人，站起来，孩子。”妈妈说。
妈妈的话给了我勇气。逆境中，我认真的生活，没有良心的付出，吃苦。久而久之，不变的是对学习和生活的向往。经过耐心等待，重返校园的梦想实现了。如何才能不珍惜现在和未来的校园生活？我想在这条漫长的人生道路上永远努力。
