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话题作文的写作方法

发布时间:2021-01-08 08:27:17 查看人数:0

话题作文的写作方法

近年来,作文在中考语文试卷中被作为一种作文考试形式使用。小编收集了主题作文的写作方法,欢迎阅读。

浅谈话题作文的方法

题目作文是近年来中考语文试卷中使用的一种作文考试形式。自制题目是题目作文的重要写作要求。文章标题就像人眼一样,可以让我们一窥人的精神面貌。在教学中,我经常发现学生以话题为话题,很难取得满意的效果。怎么教学生拟好题目?尝试以下方法:

写话题作文如何构思求巧

首先,附加方法

就是在题目中选择关键词,并在前后添加成分,使其成为标题。这种方法特别适合以一个字为题目的写作。

比如以“幸福”为题:《追求幸福》 《追求幸福没有错》 《体味幸福》 《幸福是一种心情》 《幸福在哪里》 《为了幸福而努力》等。

第二,修辞

话题作文写作有那些大忌

1.隐喻表达

比如《小心这把双刃剑》把被移植者的记忆比作“一把杀人时会把自己杀死的双刃剑”,准确生动;《他们都选择了明月》,把“明月”比作“美丽的心灵”,http://www.zuowen8.com/. 《凤凰的选择》,用凤凰做比喻,表达了他在中考失利后,在艰难历程中崭露头角的强烈愿望。再比如《灵魂美丑的试金石》 《生命如花》 《放飞灵感的白鹤》 《拾起那一枚贝壳》 《我发现女孩也可以做“太阳”》 《家,我们成长的避风港》,比较贴切,生动,新颖。《我渴望老师的“阳光”》,用“阳光”来比喻温暖人的关怀,简洁含蓄。《人生之网》,题目发人深省。

再比如:《别抱怨手上的牌》(“挫折”话题)、《点燃绿色的火焰》(“环保”话题)、《请给老人一轮暖阳》(“孝顺”话题)、《我爱曲线的生活》(“关心生命”话题),都充满了文学色彩。

2.类似

话题作文的应试技巧有哪些

比如《诚信“漂流记”》把“诚实”拟人化,通过“快乐”“地位”“竞争”的相遇,得出一个哲学结论:没有诚实,不会长久,地位虚伪,竞争失败。《出卖诚信》,卖老实当棋子,多少钱一斤,强烈讽刺。《品味初三》,把初三当成可以咀嚼可以品尝的食物是有意义的。《“诚信”喊冤》01《天空的诉说》等。让人觉得自己离周围很近。再比如《我是网,我怕谁》 《你听见冰川的脚步声吗?》 《香烟的自白》 《我是电》 《树的“叹息”》 《地球就诊记》,都是采用拟人手法,形象生动,魅力独特。

3.双关风格

语义双关,比如《灯》 《》,在这里是有所指,但另有所指。《古井》 《种子的力》 《挑山工》等话题也使用双关修辞。再比如:《冬日暖阳》 《花落春仍在》(话题:温暖)《从心做起》(话题:亲情)等。

4、转喻

话题作文出彩的10个秘诀

比如《周庄,那一抹绿》,用-抹绿指的是周庄的青天、绿水、绿房子,呈现出“中国第一水乡”笼罩在绿色之中的特点;《黑白债》紧紧跟随母亲黑发中的白发,揭示无情岁月和无价母爱的真谛,以色代本体,寄托深情。再比如《倾听自己的心跳》,“心跳”指的是独特的自我体验;《人生需要掌声》,标题“鼓掌”而不是“鼓励”很有创意。

5.行情

题目中适当引用一些名言警句,可以达到简洁明了的效果,给作文增加一定的文化背景,比如《前事不忘,后事之师》 《己所不欲,勿施于人》 《淡泊以明志,宁静以致远》 《生于忧患,死于安乐》 《直挂云帆济沧海》 《少年心事当拿云》 《知识就是力量》 《走自己的路,让别人去说吧》 《不幸是一所最好的大学》 《做生活的强者》。

《前不见古人,后不见来者》(《如果记忆可以移植》题目),表示关于移植记忆的困惑,《横看成岭侧成峰》(《答案丰富多彩》题目),《救救孩子》(《素质教育》题目),写人生对人的考验—— 《让暴风雨来得更猛烈些吧》(《聚焦人生》题目),《百年孤独》。

比如引用流行歌词:《滴滴香浓,意犹未尽》(“宽容”)、《潇潇雨歇》(“素质教育”)、《一笑而过》(“家庭”)、《未来的主人翁》(“愿望”)等。

6.提问

用问题来引起读者的思考,如解释性文字《我要的幸福》 《一千零一个愿望》的标题;议论文题目是《地球是圆的吗?》 《花儿为什么这样红?》 《老实人总是吃亏吗?》等。再比如《什么样的青春最美》,提问先于回答,简单复杂,加标点,构思巧妙。再比如《“顺境出人才”吗?》(“效率”的话题)《错?对!》(“内存能否移植”的话题)。

7.对偶公式

如《我从日本邮局取回了什么?》 《我是谁?》 《朋友最真,友情最贵》 《读智慧之书,做有用之才》(“环保”话题)、《一头白发,满山青葱》(“生活感悟”话题)、《梦绕吴山翠,情随湘水流》(“人与我”话题)等。

8.夸大的

如《高高山顶立,深深海底行》(“挫折”话题)。

9.呼叫类型

如《斩断亲情,昭显正义》(“书”话题)、《那个障碍粉碎了我》(“聚焦生活”话题)、《别了,漫画书!》(“家庭”话题)等。

三、变态法(矛盾法)

逆向思维,努力创新:比如《给生活加点苦吧!》 《回来吧,妈妈!》 《感谢你的敌人》(竞赛话题),《珍惜你的痛苦》 《败了,多好》(关注生活话题),《往事并不如烟》 《以胖为荣》(素质教育话题)。再比如题目《真想做个后进生》 《渴望停电》 《近墨者未必黑》 《“闲书”不闲》,给人耳目一新的感觉。而《不知足者常乐》和《好人一生平安?》,通过克形式夸现实的方法,反弹琵琶式的作文题目,却比正面选题更有吸引力。

第四,悬念法

比如《无情的父亲》,头怎么能转360度让人好奇,作者故意设置悬念来引起读者的阅读兴趣。

v.符号方法

《说谎的老师》,《让脑袋作360度转动》《爸爸妈妈》

第六,转移到点染法

使用或模仿中外文学名著的书名、名人、著名事件、对象。如《1 1=?》(模仿余的《金钱幸福》)、《道德苦旅》(模仿电视剧《文化苦旅》)、《诚信无价》等。所以机智,有意思的是,推陈出新。

课后笔者让学生以“生病”为题进行练习,结果丰富多彩。拟选题为《情义无价》 《苏东坡的'选择》 《为生病而欢呼》 《战争》 《有病?》 《无形的杀手》 《心灵被腐蚀》 《渴望生病的女孩》 《病魔的咒语》 《善变的意志》等。

话题作文的话题解读方法

话题作文确实为学生搭建了一个张扬个性的舞台,解决了学生写作心态的束缚。纵观近几年考生的写作情况,还是有题外话和题外话的。为了有效解决这种写作困境,考生不仅要有扎实的写作基础,还要理解题目。那么,如何才能很好的解读题目呢?

首先,明确题目结构

题目作文的题目一般由引文、题目、提示组成。本质上是由写作内容和写作要求组成的。理清题目结构的目的是让学生找出题目中制约写作的隐含条件,即题目中哪些可以写,哪些只能写,哪些不能写。它能很好地纠正学生的写作错误。

二、解读话题内涵

题目作文中的题目大多是一个单词或短语。从语法知识的角度来看,词一般由基本意义、隐喻意义和引申意义组成。自然,在破译一个题目的时候,要充分利用这个知识点。在理解题目基本含义的基础上,运用发散思维深入挖掘顽固题目的隐喻意义和引申意义,既能帮助学生正确理解题目,又能极大地丰富题目的内涵。

第三,缩小话题范围

题目作文题目抽象笼统,学生不能直接写题目,必须先缩小题目范围,找一个理想的切入点:一是缩小题目外延,即直接在题目前、后或前后加一个相关词;二是缩小题目中提示的内涵,即直接将提示分成几个小题目,选择其中一个进行解读;第三种是在题目中扩展提示的外延,即将提示扩展成原逻辑顺序的新题目进行写作。

当然,决定话题作文成功的因素有很多。客观来说,除了正确解读题目外,拟定题目、确定风格、选材、巧妙构思、精心构思也很重要。学生只有在写作中有感觉,才能写出符合题目要求、个性鲜明的优美文章。

话题作文的写作方法

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