第一，“比较”有三种情况：
1.比较两个事物或人物。
示例：
我叫他哥哥，有点“名不副实”，因为他比我高一点。有时候他让我叫他“哥哥”。让我哭笑不得。怪不得，我只比他大20分钟，双胞胎。
分析：
通过把“我”和我哥哥比较。突出“兄弟高于兄弟”的特点。
2.比较同一事物或性格的不同“表现”。
示例：
金良社区(节选)
前年夏天。第一次走进姐姐和父母住的小区。姐姐住在金星铁路上的一栋居民楼里，据说有30多年的历史了。楼前是小街绿地，几十棵树应该是居民休息的好地方，但是。在入口处，有两个肮脏的垃圾箱。封面无处可去。垃圾流出，堆积了一地。坟绳乱不用说了。走进绿地，你看不到绿草如茵、鲜花盛开。经过人们的建造，华东的光秃秃的土地上布满了结构性的锣鼓和一片片瓜皮和瓜子仁。“怎么没人打扫？”我很惊讶。马瑶告诉我，“唉！这里的居民素质低，整天打打闹闹，居委会忙着调解。社区建设哪里能管？”果然，那天晚上，我被一声杂乱的吠叫吵醒了。原来深夜黔娄路有几个人在灯下打麻将，闹得沸沸扬扬。我再也不会来和你住在一起了！“他走了，我向妈妈发誓。
过了两年，还是仲夏，我依依不舍地跟着妈妈进了曹又让我恶心的小区。“傅，把花戴上！”我站在小区门口对自己说。“xx小区”的金字在一面砖红齐的墙上闪闪发光，墙角下是一排盛开的报春花。一进大门，大楼左右两边的祁脸都很整齐。明亮的橱窗里贴着“八荣八耻”的海报、张明居民的名单、人民的牛的提示、社区党员的职责。这真的让我喜出望外。“污水箱在哪里？”我用四只手去找。“那不是一块宽的有手指的妈妈。啊！这是谁的发明？停车场里两个机器人形状的箱子倒立着。我走进绿地，那里干净清新。在亭子和石桌旁，几个大妈在聊天，不时传来阵阵笑声。”就像一首和谐的奏鸣曲！”“你在说什么？月经问。“以后我就住你家！”我大声说。
分析
运用材料组装的比较方法，展示了同一社区两年前后的巨大变化。这种鲜明的差异在说服人们描述迷人的人时留下了探索的印象和启示。
3.综合应用以上两种情况
他不应该这样做(节选)
寒假的时候，和妈妈去湖州外婆家过年。
村子里的大多数人都建了新建筑。我听说他庶人的房子是最好的。花了三十多万，我奶奶鱿鱼带我们去参观。
绿色琉璃瓦覆盖的围漆在阳光下闪闪发光。不吸引钢铁的移动大门闪闪发光。在客厅。紫色地砖。深棕色的墙板，木制红木桌架，周围还有几个大沙发。楼上楼下有三套卫浴设备，其中一套配有冲浪浴缸。
当我出去的时候，我看到祈祷室旁边有一个破旧的小屋。门被盖住了。窗户上没有波鸿，是用丢弃的肥料袋玩的。我好奇地上去，看到里面有一个黑洞洞的洞，好像是一个老人在喂羊。我问是谁，我奶奶说她和庶人的父母住在一起。我问他们为什么住在这么差的座位上。外东叹了口气，说道。我在家和你谈。
分析
