编年史的构成以叙事为主，表现场馆、比赛等事件的意义，反映作者对这些事件的态度和看法。
写谁(作文对象):活动场地、比赛等发生了什么。写什么(作文目的):反映作者对这些事情的态度和看法。
如何写：通过一件或几件事说明作文的目的。
文笔：描述事件，对事件中的人像、语言、心理、动作、细节进行有效的描述。注意：在作文的过程中，一定要时刻保持对写这些东西的态度和看法的接触。
先把事件发生的时间、地点、人物、原因、经过、结果，也就是六要素解释清楚。一件事离不开这六个要素。只有把这方面写清楚，读者才能了解事件的来龙去脉。
第二，要围绕作文中心选择事件，选择最能表达作文中心思想的事件作为素材。生活中有很多新鲜、有趣、刺激的事情。因此，我们应该在工作日多观察，多思考生活中发生的事情。选材要新颖，经常出现在别人作文里的东西要少写或者不写，这样写出来的作文才有吸引力和新鲜感。
三、事件主要部分要具体写。任何事物都有一个起源、过程和结果的过程。只有把这个过程写清楚，才能给读者留下完整深刻的印象。对事件中的人像、语言、心理、动作、细节等进行有效的描述是非常重要的，这样写出来的作文才能生动。要突出中心，详细适当，不写与主题无关的东西
范文：
