【第1篇】小壁虎借尾巴作文300字-小学二年级作文
小壁虎在角落里抓蚊子,一条蛇咬了它的尾巴。壁虎一挣,就断了尾巴跑了。小壁虎想,我该向谁借尾巴?
小壁虎爬啊爬,爬到小树上,看见小马在树下甩尾巴。小壁虎问:“你能借我你的尾巴吗?”小马说:“不行。我要用尾巴抓苍蝇。”
小壁虎又想,我该向谁借尾巴?爬啊爬啊,我看见孔雀大妈打开了她美丽的羽毛。小壁虎赶紧爬过去问:“孔雀阿姨,你能把尾巴借给我吗?”孔雀阿姨说:“不行,我要长尾巴给人看欣赏。如果我没有尾巴,我就不会羞于见人。”
小壁虎非常生气。他又去找小动物了。他走到屋檐下,麻雀正在屋檐下筑巢。小壁虎和蔼地说:“麻雀姐姐,你能把你的尾巴借给我吗?”麻雀说:“不行。我要用尾巴掌握方向。我不能借给你。”
小壁虎爬回家找妈妈,告诉妈妈借尾巴的事。妈妈说:“傻孩子,转过来看看。”小壁虎转过身,高兴地叫道:“我长出了一条新尾巴。”
【第2篇】壁虎作文200字-小学二年级作文
今天中午,我们正要去外面排队买吃的,走的时候,王哭了。突然周围的人围了过来。原来是壁虎。壁虎全身雪白,长尾巴,一动不动地躺在地上。王和?b怀疑是变色龙。
当我们拿着饭坐在座位上的时候,壁虎在我的座位下嗖的一下。我惊呆了,脚都不敢落地了。我害怕踩到壁虎。太刺激了!王小姐看到后,拿起教鞭,直接插入壁虎体内。壁虎还没来得及躲闪就被戳到了。王老师把指针放在垃圾桶边上,然后抓起指针往回拉,就这样壁虎被扔进了垃圾桶。
王老师,你又做了一件我很佩服的事!
讲师:余科
【第3篇】小壁虎作文100字-小学二年级作文
一天晚上,我和妈妈散步的时候,看到墙上有两只小壁虎。我停下来看看,它长得像蛇,但它有两只手和两条腿,皮肤黑灰相间,双手双脚都有吸盘,吸在墙上不会掉下来,眼睛圆圆的,尾巴长长的。站在那里一动不动,一只蚊子飞过,壁虎轻轻爬上,突然猛扑过去,把蚊子吃了。
我说:“多可爱的壁虎啊,我要抓一只壁虎”。然后我用包包抓了两只小壁虎,又抓了两只小壁虎。我很开心。我妈说:“放开小壁虎,它们抓害虫。”。我说:“好吧。”然后我就放了壁虎,壁虎灵活地跑向黑暗的地方。
【第4篇】小壁虎作文500字-小学二年级作文
小壁虎
晚上,在奶奶家,我看到了一只壁虎。它用明亮的大眼睛盯着我。它的身体覆盖着鳞片,磷块岩一个接一个地排列着,头呈三角形。它有四个短爪和五个脚趾上的吸盘。它可以在墙上甚至垂直玻璃上自由来去。它拖着一条长长的龙一样的尾巴。
我去抓它,没抓到,抓住了尾巴。他甩开尾巴跑了!这是壁虎的逃脱技能。我看到它的尾巴还在动,好恐怖!然而,壁虎脱下了尾巴。不觉得疼吗?然而为了保命,他不得不忍痛割爱。
第二天晚上,又来了一只小壁虎。然后一只飞蛾扑火,落在纱窗上。小壁虎看到了,慢慢走到飞蛾身边。可怜的蛾子,也许是被灯光迷住了,根本不知道她身边有天敌。壁虎已经到了离它不到一厘米的地方,但飞蛾根本没注意到。小壁虎开始攻击飞蛾!它张开嘴,伸出头。飞蛾只有咬人才会注意到。但是太晚了,壁虎已经咬过了。飞蛾不得不承认自己运气不好,成了壁虎的菜。
壁虎真的很擅长捕捉昆虫。它是人类的朋友。每个人都应该保护它。
姓名:孙勇抄
年龄:9岁
【第5篇】我和小壁虎作文500字-小学二年级作文
这个周六,我在不知疲倦地玩着,但是这个时候,我发现我的脚很软,我不知道那是什么。我低头一看,是一只小壁虎的尾巴,却看到小壁虎在挣扎。我觉得:这太可怕了。如果壁虎死了,妈妈会很难过的。于是我用棍子把他推进一个纸箱里,带他回家。仅此而已。我和壁虎之间的故事开始了。
在家里,我把它放在一个大盒子里,让它有足够的空间四处活动,抓住它爱吃的活昆虫。我看到它在边缘爬来爬去,不时伸出又长又粘的舌头去抓食物,看着我好像在说:“谢谢!”“是我不小心踩断了你的尾巴,我向你道歉太晚了!更别说谢谢你了!”我很抱歉的说。日复一日,我发现壁虎的尾巴又长出来了!他把这个好消息告诉了它,当他听到这个消息时,他高兴地爬来爬去。我对它深深地说:“嗯,你的伤好了。快回家吧。”“嗯!”小壁虎回答道。
因为这几天我和壁虎发展了很强的关系,所以一直在默默的跟着它。我看见一只壁虎在老地方游荡。小壁虎看到后,立刻爬过去,离它很近。我想这应该是小壁虎的妈妈。我看着母子俩。他们越走越远.直到他们消失在我的视线里,我才走回家,想起了他们之间的亲密场景,还有壁虎和我相处的日子。我激动得流下了眼泪。
【第6篇】壁虎作文600字-小学二年级作文
外婆家游记——壁虎(6)
嗯?这是什么?我在外婆家二楼发现一个大家伙。从我的理论知识来看,是壁虎!好险。差点让壁虎跑了!我刚打开二楼的窗户,窗户缝里藏着一只壁虎。壁虎的故事就是这样诞生的。
壁虎被我拉窗抓在窗台上。哇!那真是千钧一发。我刚才离壁虎那么近。现在唯一的办法是向王爽求助。王爽,王爽的那个聪明人应该能想出一个好主意.楼上有一只壁虎。什么?壁虎,去看看。我把王爽带到二楼。哇,唉,不敢抓。我的爱好是抓怪物。今天,我们必须抓住壁虎。我们拿了拖把。我和王爽立即下楼,抓起拖把,唰的一声跑上楼去。哈哈哈,“我来。”我像壁虎盖一样举起拖把,啪的一声。壁虎被我压在拖把下面。啊!为什么?逮捕它,我问。王爽说,“怎么办?”去看看奶奶。我们又偷偷下楼了。奶奶,“楼上有只壁虎”。去看看。奶奶说:“壁虎呢?”上楼去看看。我们又到了二楼。快点,壁虎在拖把下面。奶奶。你怎么敢抓它?怎么抓,奶奶说。嘿,猜猜你怎么把它放进盒子里。我害怕抓住它。我拿起窗台上的盒子,倒出里面的假钻。“就把壁虎放在这个盒子里。”但是谁能做到呢?连我都抓不住。对了,我拿起拖把,把壁虎从拖把下面放进去。壁虎从窗台跳到地上。啊!快跑。然后我们去了壁虎。哈哈,我跳到箱子上,一把抓住,扣在壁虎身上。壁虎被我锁在箱子下面。我无奈的说:“我要把壁虎放在盒子里,而不是让壁虎被锁在盒子下面。我该怎么办?”
不知道过了多久。无奈之下,我摸了摸扣在壁虎身上的盒子,猛扣。我抓住了壁虎。带回家。
管子昂
工农兵小学
【第7篇】小壁虎300字
实话告诉你,每天晚上,都会有一个食客来我家。呵呵,先不告诉你他的名字。马上让你猜。
他最喜欢吃的东西是虫子、蚊子和飞蛾。
对了,他是壁虎。他全身土黄色,几乎和咖啡一样的颜色。两眼在眼夹两侧凹进去。
有一次,趁我不注意,他爬到了我的脚下。吓得我魂飞魄散,突然踩了他的尾巴。
弄断尾巴后,他跑了。过了几天没见,终于有一天。他已经爬到了我的脚下。
我正要再踩它一下,却惊讶地发现它的尾巴又长回来了。我立刻打开百科全书。这才知道。
壁虎遇到强敌时,会立即断尾自救。
多勇敢的小壁虎啊,所以想学学它的精神。
壁虎是一种有益的昆虫,所以我们应该保护它。
【第8篇】小壁虎作文400字-小学二年级作文
妈妈说:“会不会是老鼠屎?”
爸爸说:“也许,是的,前几天我们在餐桌凳上发现了一只壁虎。会不会是它的凳子?”
妈妈说:“对,是它的凳子。”
我心想:这个坏蛋,我妈已经这么累了,她找麻烦。
最近终于在阳台上看到了。我掐死了,告诉了父母。爸爸问:“你为什么掐死它?”妈妈批评:“你为什么要掐死它?它是一种有益的昆虫。你以后别再伤害小动物了好吗?”我惭愧地说:“我知道。”
我蹲在窗台上想:“要不你去植物园再找一个?”
于是,我把这个想法告诉了妈妈。妈妈同意了,决定明天去植物园找一个。
我又想:我想做一个漂亮的盒子。我把它当成壁虎的家,为了不让它在我家大小便。我必须每天去看它。
杭州文远小学
讲师:葛老师
【第9篇】壁虎300字
今天中午,我们正要去外面排队买吃的,走的时候,王哭了。突然周围的人围了过来。原来是壁虎。壁虎全身雪白,长尾巴,一动不动地躺在地上。王和尹玉红都怀疑它是变色龙。
当我们拿着饭坐在座位上的时候,壁虎在我的座位下嗖的一下。我惊呆了,脚都不敢落地了。我害怕踩到壁虎。太刺激了!王小姐看到后,拿起教鞭,直接插入壁虎体内。壁虎还没来得及躲闪就被戳到了。王老师把指针放在垃圾桶边上,然后抓起指针往回拉,就这样壁虎被扔进了垃圾桶。
王老师,你又做了一件我很佩服的事!
【第10篇】小壁虎作文200字-小学二年级作文
你见过壁虎朋友吗?我见过。
有一天,一只小壁虎来我家做客,穿着小灰大衣,戴着三角面具,拿着鞭子。当然这鞭子是它的长尾。妈妈告诉我它的尾巴很神奇。遇到强敌就会掉尾逃命。
我想给它准备点零食,妈妈却说:“它只吃活害虫,我们也没办法。”我赶紧说:“妈妈。我能放下吗?”“对,是我们的好朋友。”妈妈说我把壁虎送到外面,它跑了……哈。
壁虎,你什么时候能再来我家?
成都市龙翔路小学二年级:韩怡
【第11篇】小壁虎作文400字-小学二年级作文
妈妈说:“会不会是老鼠屎?”
爸爸说:“也许,是的,前几天我们在餐桌凳上发现了一只壁虎。会不会是它的凳子?”
妈妈说:“对,是它的凳子。”
我心想:这个坏蛋,我妈已经这么累了,她找麻烦。
最近终于在阳台上看到了。我掐死了,告诉了父母。爸爸问:“你为什么掐死它?”妈妈批评:“你为什么要掐死它?它是一种有益的昆虫。你以后别再伤害小动物了好吗?”我惭愧地说:“我知道。”
我蹲在窗台上想:“要不你去植物园再找一个?”
于是,我把这个想法告诉了妈妈。妈妈同意了,决定明天去植物园找一个。
我又想:我想做一个漂亮的盒子。我把它当成壁虎的家,为了不让它在我家大小便。我必须每天去看它。
杭州文远小学
讲师:葛老师
【第12篇】小学二年级作文:小壁虎贝贝和小浣熊
一天晚上,灰蓝色的天空中挂着许多闪亮的星星,远处的山坡上种了几棵树。小浣熊出来散步。可惜小壁虎从草丛里跳了出来。这吓了小浣熊一跳。他仔细看了看。我看到一把明晃晃的大刀,吓得转身就跑。小壁虎看到浣熊也不知道为什么会跑了。小壁虎追着浣熊喊:“小浣熊,小浣熊,别跑,是我!”小浣熊看见有人在后面追它,跑得更快了。不知怎么的,小浣熊和一块石头混在一起了。小壁虎终于追上了浣熊,说:“你怎么了?你甚至不认识我。我是小壁虎贝贝!”浣熊定睛一看,真的是小壁虎。于是,他们变得很友好,小壁虎邀请浣熊去他家。小浣熊高兴地答应了。
啊,小壁虎的家真漂亮!蓝色的墙壁上有波浪状的阴影,白色的桌子,嫩黄色的家具,墙上挂着小壁虎的酷艺术照片。他把自己喜欢的蛋糕带给了浣熊,浣熊说,非常感谢。壁虎宝宝说:“不客气。我们永远是好朋友。”
【第13篇】小壁虎借尾巴作文600字-小学二年级作文
壁虎爬着爬向果园。他看见猴子在树上吃桃子。小壁虎说:“猴子哥哥,你能把你的尾巴借给我吗?”小猴子说:“不行。我要用尾巴勾住树枝,荡秋千!”
壁虎爬着爬进了松林。他看见小松鼠在吃松果。小壁虎说:“松鼠姐姐,你能把你的尾巴借给我吗?”小松鼠说:“不行。我要用尾巴当被套,当降落伞!”
小壁虎爬啊爬,爬到动物园,看见孔雀大叔打开屏幕,做了一个漂亮的样子。小壁虎说:“孔雀哥哥,你能把你的尾巴借给我吗?”孔雀说:“不行。我要用尾巴吸引我的孔雀姐姐!”
小壁虎爬来爬去,借不到尾巴,只好躲在角落里偷偷哭。
妈妈找到壁虎,心疼地说:“傻孩子,转过来看看。”小壁虎转过身来,高兴地叫道:“我长了一条新尾巴!我有尾巴。”
柯桥教育集团双美校区陈欣怡
教官黄雪梅
小壁虎借尾巴
壁虎爬啊爬,爬到草坪上。他看见袋鼠直立着尾巴在草坪上看书。壁虎说:“袋鼠阿姨,你能借我你的尾巴吗?”袋鼠说:“不行,我要用尾巴当凳子!”
小壁虎爬到大树上。他看见小猴子在荡秋千。小壁虎说:“猴子叔叔,你能把你的尾巴借给我吗?”猴子说:“不行。我要用尾巴荡秋千!”
小壁虎借不到尾巴,很伤心。他爬啊爬,爬回家找妈妈。小壁虎告诉妈妈关于借尾巴的事。妈妈笑着说:“傻孩子,转过来看看。”小壁虎转过身,高兴地叫道:“我长了一条新尾巴!”
柯桥教育集团周俊杰双美校区
教官黄雪梅
【第14篇】壁虎的尾巴300字
大自然真的很奇妙。有很多奇怪的现象:饺子为什么会飘?为什么猫头鹰的眼睛在黑暗中看得很清楚?
去年夏天,在家看电视,扫了一眼阳台,突然发现一个小黑东西在慢慢移动。原来是壁虎来做客了。我迅速拿起苍蝇拍,握住它的尾巴。它拼命挣扎着跑开了,只留下一条尾巴。
几天后,它又“出现”了。仔细一看,有趣的是它的尾巴长了大半。要是人类能像壁虎一样再生就好了。我想到,如果再生的基因能从壁虎身上提取出来,注射到失去胳膊和腿的残疾人身上,他们就会长出新的胳膊和腿。
我相信随着科技的发展,我的愿望会在不久的将来实现。
【第15篇】壁虎作文300字-小学二年级作文
2010年5月8日星期六阳光明媚
墙虎
今晚我正要睡觉,突然一阵风吹进了我的卧室。我觉得有点冷,就拉开窗帘正要关窗,却发现玻璃外面有只壁虎。我很惊讶,仔细观察了一下。
这只壁虎是浅灰色的,比一般的壁虎小,扁平,四肢非常短,在窗外的玻璃上爬行不动。
我妈看到了,赶紧拿来手电筒,想让我仔细看看壁虎脚趾上的吸盘。但是这只壁虎太小了,我不得不把眼睛贴在玻璃上,看不清楚。妈妈说可能是刚孵出来的小壁虎。匆忙中,我敲了敲玻璃,摇了摇手电筒。结果壁虎先是跑下几步,停了一会儿,然后飞快地跑进黑暗里。
看着逃出来的壁虎,我觉得窗外的蚊子和苍蝇缺一不可。我想关上窗户。
小学其他年级同类作文
壁虎的启示
自然界中有许多种植物,它们为人们提供了丰富的资源和美丽的环境。他们虽然不会说话,不会表达,但也充满灵性和活力。它不仅能让人产生美好的遐想,还能带来许多有益的启示。
我也想向科学家学习,从动植物中获得灵感,设计小发明。
壁虎的手脚很吸引人,可以很轻松的爬上墙而不掉下来。我想设计一种像壁虎手脚一样的鞋子。这种鞋的名字叫“无敌吸力”。很方便。当工人粉刷墙壁或建造房屋时,他们不需要带梯子。他们只需要一双“无敌吸”鞋就可以动手了。它不仅有吸附力,还能减轻你的体重。就算把墙倒着刷,也不会掉。鞋子的左右两边有两个扣子。按下绿色按钮,它可以让你在墙上上下移动,永远不会掉下来。按红色按钮让你下来。
长大后真的发明了“无敌吸力”,会给刷洗盖房子的工人。
(四年级作文,)
我害怕壁虎
我害怕壁虎
彭奕轩
说到勇气,我得是最年轻的。偷偷告诉你一个秘密,我怕壁虎。
那时,我正站在奶奶的院子里,津津有味地看书。一只壁虎把我当墙爬了上去。当时感觉背上很痒,就顺着痒的地方抓起壁虎。当我看到那是一只行为怪异的丑陋动物时,我忍不住大叫:“啊!”这听起来像滑坡,就像平静的夜空被一把带着又大又长的洞的剑划破了。我哭着哭着冲进妈妈怀里。我妈哄我,我还是哭了。正因为如此,我的心久久不能平静。
现在有时候看到壁虎,也没那么害怕,笑着说:“我虽然丑,但也不差!”
教官崔美茹
(四年级,300字)
壁虎600字
昨晚,我和姐姐吃了晚饭,走进房间,打开了灯。突然,姐姐大叫:“姐姐,你看,那是什么?”我朝她手指的方向看去,看见一只壁虎停在东墙的角落里。四周一片漆黑,四条腿向外分叉,一条长长的弯曲的尾巴。我跟姐姐说是壁虎。
姐姐眨眨眼就跑了出去。过了一会儿,她又跑了进来,手里拿着一根长长的木棍,捅了一下壁虎。只见壁虎四肢向内收缩,尾巴向上翘起,纵身一跃,落在北墙上。然后,它伸出四肢,扭动着身体,摆着尾巴,像一只病猫一样向前爬行。
姐姐举起木棍,想再打一场。我一把抓住她:“别动,壁虎是益虫,它是抓蚊子和飞蛾的高手。”姐姐听了,放下手里的棍子,抬起头来。
这时壁虎稳住脚,那么猛的跳了下去,转过身,把头洗了下去,落在了同一个地方。它好像发现了什么,眼睛盯着它,身体一动不动。
我仔细看了看四周,什么也没发现,感觉很奇怪。大概过了两三分钟,壁虎没动,我们都不耐烦了。
“算了,不看了,没意思!”我妹妹想带着木棍去。“嘘,看,来了!”我拉着姐姐的胳膊小声说。在壁虎附近,一只飞蛾停了下来,轻轻地拍打着翅膀,没有意识到周围的危险。突然,壁虎猛地抬起四肢,翘起尾巴,向前一跃。那一刻,它的舌头一伸,飞蛾就不见了。妹妹惊呆了,等着壁虎再慢慢爬。“哦,太快了!真的是高手。”我们面面相觑,异口同声地笑了。
(小学六年级,)