【第1篇】击鼓传花作文200字-小学二年级作文
今天老师满脸笑容的来到教室，说：“我们玩个游戏好吗？”大家异口同声：“好”！游戏规则如下：老师敲桌子，我们递花；当鼓声停止时，谁经过花丛，谁就去指挥台表演节目。游戏开始了。老师画了一组。我看到他们一个个走过。鼓声突然停止了。当这首诗传到杨手里的时候，他大胆地走上讲台，给大家朗诵了一首诗。然后这些花传播到了陈晓卿。陈晓卿扮演一位老妇人。逗大家笑。
比赛在我们的笑声中结束了。希望下次有更多有趣的游戏。
【第2篇】击鼓传花作文600字-小学二年级作文
传递包裹作者：易(双语大二学生)今天下午，我们在教室里玩“传递包裹”的游戏。比赛前，老师告诉我们怎么玩和规则。游戏怎么玩是：一个人敲黑板，下面的人停下来不能递花，谁停在手中谁就给大家表演一个节目。首先，画一张纸，根据纸上的程序执行程序。规矩是不能还花，敲黑板的不能转头偷看。当我开始玩的时候，我的同学们正在紧张地把花递回来。轮到我的时候，我很着急，迫不及待地想马上把它们递回去。鼓停了，同学上去抽了个条子。他弄了个表演动物的动作，两个人上去帮他拉耳朵。最后，他发出一声猪一样的叫声，同学们都笑了。我今天玩得很开心！讲师：田老师金城快乐作文学校
【第3篇】击鼓传花作文300字-小学二年级作文
今天的课外活动是传递包裹。每个人都开心地围着操场中央的草坪坐着，玩着传递包裹的游戏。
传包裹的游戏规则如下：每个人坐成一圈，其中一人拿花，另一人蒙住眼睛敲鼓，鼓响并传播花，鼓停止花，谁花谁就表演节目。
比赛开始了，小明开始敲鼓，咚咚，咚咚.红花从小红手里传到梁潇手里，又传到小刚手里.
敲.忽然鼓声停了，红花落在小红手上。所有人都异口同声地看着小红。突然，雷鸣般的掌声开始响起。小红很尴尬的站起来说：“那我给你讲个故事。”小红刚讲完故事，操场上响起了一阵掌声。
新一轮游戏又开始了，咚咚，咚咚.
台州市路桥区实验小学二年级梁：
【第4篇】精彩的击鼓传花作文300字-小学二年级作文
星期五下午，刘老师玩了一个非常有趣的游戏，叫做“传递包裹”。
学生们非常喜欢“传递包裹”这个游戏。这个游戏的原理是：刘老师击鼓，我们递花。如果刘先生不是咚咚花落在谁的桌子上，他会去讲台上表演节目，比如脑筋急转弯、猜谜语、唱歌、跳舞、背诵诗歌等等。学生不想表演，但是我想表演一个节目，因为我准备了一个很精彩的节目，但是花就是不停的跟着我，总是不停的跟着别的学生，他们要表演节目，但是学生表演的节目还是让我们笑了，欣喜，整个班级变成了欢乐的海洋。
我真的希望刘灿先生下次开展比这次更有趣的活动，我会更加热情地参与，抓住表演的机会。我非常喜欢这种活动。可以训练学生的反应能力，增加友谊。作文库的作文库
【第5篇】击鼓传花作文350字-小学二年级作文
丁，下课了。我和高佳瑶、xi齐齐去操场玩传包裹的游戏。比赛前我们定好了比赛规则，以地为鼓，以红领巾为花，打鼓的同时撒花。鼓声一停，谁落在花手里，就要表演一个节目。
游戏开始了。高佳瑶第一个当裁判，用棍子敲地。我们紧张而迅速地走过红领巾。突然，鼓声停止了，红领巾落入xi奇奇手中。她大张旗鼓地唱了一首歌，唱得很好听。
这一次，xi奇奇是裁判。她用棍子敲着地面，红领巾在我们手中飞舞。正当大家聚精会神地传递红领巾的时候，xi奇奇故意停止了击鼓，红领巾刚好到了我面前。我激动而紧张地背诵了诗《鹅》:“鹅，鹅，鹅，向天歌……”
丁铃铃，我们还没玩够呢，又要上课了。我对几个同学说：“我们下次玩传包裹的游戏，好吗？”大家都说“好吧！”
中国湖北省襄樊市老河口市实验小学二年级二(4)班：丁建华
【第6篇】击鼓传花作文200字-小学二年级作文
今天老师满脸笑容的来到教室，说：“我们玩个游戏好吗？”大家异口同声：“好”！游戏规则如下：老师敲桌子，我们递花；当鼓声停止时，谁经过花丛，谁就去指挥台表演节目。游戏开始了。老师画了一组。我看到他们一个个走过。鼓声突然停止了。当这首诗传到杨手里的时候，他大胆地走上讲台，给大家朗诵了一首诗。然后这些花传播到了陈晓卿。陈晓卿扮演一位老妇人。逗大家笑。
比赛在我们的笑声中结束了。希望下次有更多有趣的游戏。
【第7篇】击鼓传花200字
今天下午，老师带我们玩了一个特殊的游戏。游戏名称：“传包裹”。
老师说一个学生背对讲台上的学生打鼓，后面的学生递花，鼓停了。谁拿到花，谁就在舞台上表演。
游戏开始了，“董.鼓声响起，学生们迅速铺开鲜花，我的心情非常紧张。花就像刚烤好的红薯，怕落在我手里。忽然，鼓声停了，花恰巧落在我手里。于是，我上台讲了个笑话。说完之后，我的心平静了很多。今天，我好开心！
【第8篇】小学二年级作文：击鼓传花
“耶！太好了！”嘿，怎么回事？哈哈，想玩“传包裹”游戏的是我们班！
晶晶老师告诉我们游戏规则：“同学们，老师敲鼓，鼓停了，谁落在花上就表演一个节目！”
“好的！”我们兴奋地大叫。
游戏开始了。老师用钢笔当鼓槌，用黑板当鼓。钢笔在黑板上飞舞。我咬紧牙关，紧张地流汗。花儿来到我面前，鼓声变得更快，我紧张地颤抖着。游戏的名字似乎随着我而改变。“递包裹”变成了“咚咚流花”。幸运的是，鼓声没有停止。
“站住！”晶晶的老师喊道。我们好奇地转过头。看到董俊浩的手，我们就嘘他，叫他快点。但是，不管我们怎么招呼他，他都没有上去，好像屁股卡住了，满脸通红。好像他手里的花是炸弹，他很烦。
紧接着，第二轮比赛在我们的吵闹声中开始了：我们都面红耳赤，乱“跑花”。周瑜大概是着急了。当他“跑”的时候，他实际上“飞过”了杨昊轩，并且“跳”到了张曹翰的办公桌前。
时间过得真快，下课了，“传包裹”随着我们的笑声结束了，我们还在意犹未尽，真想继续玩下去。
【第9篇】击鼓传花作文250字-小学二年级作文
今天下午，老师带我们玩了一个特殊的游戏。游戏名称：“传包裹”。
老师说一个学生背对讲台上的学生打鼓，后面的学生递花，鼓停了。谁拿到花，谁就在舞台上表演。
游戏开始了，“董.鼓声响起，学生们迅速铺开鲜花，我的心情非常紧张。花就像刚烤好的红薯，怕落在我手里。忽然，鼓声停了，花恰巧落在我手里。于是，我上台讲了个笑话。说完之后，我的心平静了很多。今天，我好开心！
石狮市柏林南路小学二年级石
小学其他年级同类作文
击鼓传花
今天，阳光明媚。李老师笑着告诉我们，她今天在玩哑谜。所有人都欣喜若狂。
比赛开始了，花从于伯涵手里传来，老师开始打鼓，花在我们手里飞快的流逝。突然，老师的鼓声戛然而止。花儿落在张承阳手里，他拿出一个拼图。谜题是：“黑狗不叫也不叫。”这时候大家都在绞尽脑汁的思考，有的同学看着天花板，好像天花板会告诉他答案。有的同学低着头将就，有的同学用胳膊撑腮，莫名其妙。过了一会儿，大家都争先恐后地举手，争先恐后地发言。老师让张风伟说话，他自信地说：“这是沉默。”听完之后，我们突然意识到。
游戏继续。花儿在大家手里传来传去，不一会儿，花儿就停在我手里了。老师拿来一个纸盒，我拿出一个纵横字谜，念道：“一个人一张嘴，一只手上下长。”我沉默了很久，大家都受不了。他们站了起来，我终于想通了。自信地说：“拿”老师让我说出原因，我说的很清楚：“一个人就是一个人，下面有一个，然后一张嘴，一只手在最下面。幸运的是，我获奖了。
到了答案，吴宇轩笑着说：“一个人站着，什么字？”有人说：“比特。”有人说“詹”，其实不对。大家都很不解。最后他宣布了答案，就是价值。
游戏结束，老师还点评了哑谜王吴宇轩，并颁发了奖品。
今天的活动不禁让我觉得汉字很生动。传播文明，抑扬顿挫，这句话的真谛。
六年级：玻璃窗
（六年级，500字）
击鼓传花（浦口实小六（6）班赵辰雨）400字
今天下午，老师带我们玩了一个“传递包裹”的游戏。
老师一讲完游戏规则，杨天笑就主动请缨扮演鼓手。老师吹口哨，全班顿时紧张起来。有些学生太想展示自己的才华，当他们把手伸进去的时候，他们拿着花，拒绝以后传递。在他把花递给后面的学生之前，后面的学生不耐烦地红了脸，喊道。相反，一些学生不想表演节目。当你花在自己手里的时候，就像扔掉一个烫手山芋一样，直接扔给身后的同学。很快，花就到了我的手里。突然，我打了个喷嚏，手一抖，花就落在我的同伴曹手里了。这时，鼓声停止了。他害羞的站起来唱了一首歌，中间跑调了，让大家一边鼓掌一边笑。还看了几首歌。
就这样，我们打了几个回合。下课时间到了。我准备的程序没用。虽然有点遗憾，但我很开心，永远不会忘记这场比赛。
（小学六年级，）
击鼓传花_有趣的游戏作文400字
在今天的课上，老师和我们玩了传递包裹的游戏。
老师说：“游戏规则是这样的：我要请一个同学打鼓，然后准备一个塑料花，从第一排传下来。只要鼓手把鼓停了，谁路过花就上台表演。
学生们急忙举手，因为他们都想打鼓。但是老师阻止了范红立，所以范红立微笑着走上舞台。
“喂！”花儿开始蔓延。过了一会儿，鼓声停止了，花儿落入了徐磊的手中。他甜蜜地走上舞台，用手捂住脸。大家都劝了他之后，他终于把手放下，然后左右扭动，逗得同学们哈哈大笑。
现在，花到了我的手里，我很快就把它们传播给了别人。终于过了这一关。我不知道这些花什么时候到达韩笑。他找了个搭档，上台表演了一个精彩的小品，逗得我们哈哈大笑。
最后，老师请罗雨欣、徐玉娇和沈表演了一个舞蹈《金孔雀》。今天的课结束了。
我感受到了当时同学们幸福快乐的心情。我希望我们的学习每天都有进步，上一段楼梯！
（三年级作文，）
