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小学生二年级作文争吵

发布时间:2022-04-20 13:18:01 查看人数:81

【第1篇】教室里的争吵_二年级童话作文200字

一天,教室里所有的学生都放学回家了。教室里突然发生了一场争吵,仔细观察教室里的每个地方,你就能发现是谁在争吵。原来是圆珠笔用钢笔和修正液争论。圆珠笔说:“我师父天天带我写字,我的功劳最大。”钢笔毛说:“要不是圆珠笔天天盖着你,你就没课文了。”圆珠笔不在乎笔画。涂改液说:“明天是小主人的写作比赛。你要做好准备。”

第二天,小师傅去参加比赛了。结果球上的文字不见了,他写不出来。小师傅得了最后一名。小师傅生气的丢了圆珠笔,钢笔,修正液。

修正液说:“任何事情都有自己的长处和短处。只有保护好,做好,才能做好每一件事。”

小学生二年级作文争吵

【第2篇】记事作文200字 和孙铭远的争吵

有一天,我和孙明远吵架了。

事情是这样的。我们在玩游戏。过了一会儿,我们跑上楼。结果孙明远说:“你们都死了。这是监狱。”。我不以为然:“孙明远没说哪个是监狱”。他拍了几下手。

孙明远生气了,打我头,又推我胸口。我也生气了,打了他的胸口。

有玩的同学看到了,兴奋的说:“有好戏看了。”。

吵吵闹闹的,有同学告老师,说着说着,老师一个个问侯。最后先判定孙明远错了。他不应该说:“你最差劲!”希望我们两个都能化敌为友,改过自新,重新做一个快乐、积极、没有冲突的好朋友。也希望他不要再嚣张了,做个帮手!

【第3篇】手指兄弟的争吵_关于手指兄弟的争吵作文200字

拇指、食指、中指、无名指、小指是五个兄弟,被称为“五指兄弟”。

有一天,五指兄弟突然开始打“文字之战”。拇指说:“我是老大,因为我最强。”食指不满地说:“哼!又矮又胖的东西,你能看清楚,我的身体是最标准的强壮,我应该是老大!”中指冷笑道:“我是最高的,我是老大。”无名指说:“我无名,我是老大。”小指生气地说:“我是最努力的,我是。”

正当他们脸都红了的时候,他们的手掌说:“其实你们都很重要。没有一个,你就不完美。”五指兄弟听了之后,终于不争了。

【第4篇】黑板擦、粉笔和黑板的争吵作文500字-小学二年级作文

黑板擦、粉笔和黑板是非常好的朋友,因为他们互相帮助。粉笔在黑板上写下漂亮的单词。如果粉笔写错了字,黑板擦就会出来帮忙。在他们三个兄弟中,黑板是大哥,橡皮擦是二哥,粉笔是三哥。他们彼此非常亲近。虽然他们有时会为小事争吵,但他们很快又会交谈和大笑。

一天,几个年轻的学生在聊天,其中一个说:“你觉得黑板、黑板擦、粉笔谁最厉害?”一个说:“当然是黑板擦。每当粉笔写错别字,错别字就消失,你就想轻轻擦黑板擦。”另一个说:“不,不,应该是粉笔。它能写出优美的文字,教我们写字。”这些话被黑板擦和粉笔听到了,讽刺地对黑板说:“兄弟,怎么没人夸你?”黑板很生气:“你……你想造反吗?”别忘了,如果我不让粉笔有地方写,那也没用,而且要不是粉笔写错别字,你怎么会派上用场呢?“就在他们大惊小怪的时候,铃声响了,他们同意等到放学后,看看谁的能力最大。

最后,放学后,黑板擦说:“这次我们必须进行一场辩论。”他们吵架了,忘记了时间。一个同学来到教室,看到黑板擦、黑板和粉笔在吵架。为了恢复他们过去的友谊,他对他们说:“不要吵架。你们每个人都有自己的优点和缺点。你要补上自己的短板,发展自己的长处。”从那以后,他们恢复了以前的和谐。

【第5篇】小学二年级作文:争吵

一天晚上,电器突然吵起来:“我们都是人类最好的朋友,”电风扇和空调同时说道。“没有我们,人们会度过一个非常不愉快的夏天!”

电灯焦急地叫道:“你不是最好的,我是!人们每天晚上都需要我,没有我人们什么也看不见!”电脑听了,气愤地说:“别争了,我是最棒的。没有我,人们在网上找不到他们需要的信息!”冰箱说:“我是最棒的。我肚子里有很多好东西。主人每天都要吃饭。没有我,就不那么方便了。”现在,油烟机、电饭煲、煤气灶、高压锅等。所有人都吵架了,说他们是最好的,最好的。没有我们的努力,人们不可能每天都吃得好.正在休息的电视机被吵醒了,它大喊:“别喊!我们有利有弊。未来的电器可能比我们好很多。说我们现在很好很好有什么用?”刚才争论的电器听了电视都觉得很丢人。

从此,电器再也没有吵过架。

【第6篇】一次争吵300字

放学回家后,我拿出我的口算,每天练习。爸爸回家,我就完成了。我给了父亲,父亲仔细看了看,说:“有问题不对,应该是连接不到600。”我辩解道:“不,应该是600多吧。”然后我解释说是因为估计要陆续做。很快,我们两个就因为你的话和我的话吵起来了.吵够了,我生气地对父亲咕哝:“你要是对,打我手十下。”我父亲同意了。然后我们分道扬镳。我告诉你,我有点害怕!

【第7篇】文具盒了的争吵作文500字-小学二年级作文

铅笔盒里的争吵

期末考试后,小明语文和数学都考了100分,高高兴兴地回家了。当文具盒里的文具知道这个消息时,他们不禁感到兴奋。大家一直跟我说话,开始互相比较。

铅笔盒里的“老板”铅笔说:“大家别吵了,安静,我们一个一个说,看看谁的能力最大!”话音刚落,眼疾手快的橡皮抢到了第一名:“我的能力最大。如果我期末考试没有及时发现小师傅的错误,他能考一百分吗?”瘦高的统治者很不高兴:“不,这应该是我最大的本事。如果数学考试我不帮小师傅画一条直线,他能得一百分吗?”这时,“老板”铅笔忍不住了。他大声说:“你是什么?如果不是我,小主人会写字吗?”他们互相争斗。铅笔敲打全身都是洞的橡皮,尺子在铅笔头上打了个折。橡皮把尺子打得青一块紫一块的。结果没有一个人能打成平手,但都输了。即使两个人都被打败了,他们也不会放弃。这时,他们的小师傅小明来了,他语重心长地说;“每个人都有自己的技能和特长。只有你们三个团结起来,你们才会更强大。”他们听了小主人的话,脸红了,羞愧地低下了头。

从那以后,他们成为了真正的好朋友,互相鼓励,再也没有争吵过。

讲师:何

【第8篇】文具盒里的争吵_二年级想象作文400字

铅笔盒爷爷收养了三个孤儿,他们是铅笔、橡皮和转笔刀。

铅笔盒爷爷和三个孩子坐在一起讨论“谁最厉害”这个话题。

铅笔先开了口:“我一定是最有用的,不是很明显吗?人家不就靠我写吗?”

橡皮不服气地对他哼了一声:“我是最有用的。这是百分之百确定的。你犯了个错误。你不依靠我的帮助吗?”

“加油,加油。”卷笔刀又卡在嘴里:“别说我了,铅笔粗了,没有我怎么写?”

铅笔更生气了,干脆站了起来。“为什么你们俩都找我的茬?你没有缺点吗?”

“我们就是这么做的,我们没有挑你的错。”“我也可以进化成自动铅。”

……

这时,爷爷打开了铅笔盒。他留着长胡子,笑着看着他们:“好了,——,好了,孩子们,别吵了。你们都有自己的优点,但都有缺点。用铅笔完成,用橡皮修改,准备,用卷笔刀。”

看到三个孩子不说话了,爷爷便启发道:“那你呢,多学习别人的长处,补自己的短处。这,多好啊!—— "

听了三个小家伙的话,没人说话,但是脸都红了.

【第9篇】五指兄弟的争吵300字

拇指、食指、中指、无名指、小指是五个兄弟,被称为“五指兄弟”。

有一天,五指兄弟突然开始打“文字之战”。拇指说:“我是老大,因为我最强。”食指不满地说:“哼!又矮又胖的东西,你能看清楚,我的身体是最标准的强壮,我应该是老大!”中指冷笑道:“我是最高的,我是老大。”无名指说:“我无名,我是老大。”小指生气地说:“我是最努力的,我是。”

正当他们脸都红了的时候,他们的手掌说:“其实你们都很重要。没有一个,你就不完美。”五指兄弟听了之后,终于不争了。

【第10篇】文具盒里的争吵作文300字-小学二年级作文

铅笔盒里有很多噪音,是学校的用具一直在争吵。

钢笔提高嗓门说:“我是最棒的。你看,小师傅总是用我写字,我用的最多。”

不可思议,铅笔一把抓住白:“你写错了一个字,就很难改正。就像我,擦就行了,我说出来,还是我最好的。”

橡皮擦对着铅笔大声喊:“你写错了字,没有我的帮助怎么改?”嗯,毕竟我还是最重要的!"

统治者不慌不忙地说:“你们都拉错了。只有我能画直线。另外,你们谁能告诉我它有多长3厘米?”你不能?所以,我是最重要的。"

他们又开始争吵了。这时,铅笔盒说:“孩子们,你们都很重要,但是没有别人的帮助,你不可能独自取得伟大的成就。你不能只看到自己的优点而忽视别人的优点。你们要取长补短!”

文具一听,羞愧地低下了头。

【第11篇】深夜的争吵声作文400字-小学二年级作文

夜深了,大家都沉浸在甜蜜的梦乡里。只有我一个人睡不着,醒不过来,偶尔听到各部分对我的不满。

我的眼睛是最先发脾气的:我的小主人经常不睡觉,从来不让我休息一秒钟,只知道学习和看电视,明明知道我要休息,经常半夜睁眼一小时四十分钟左右,让我成了熊猫眼。

鼻子的第二个不满:小主人不知怎么的一整天都呼吸不到新鲜空气,但是嘴巴可以帮我呼吸一些空气,但是空气太稀薄了,几乎让我窒息。

我嘴里也不满意:小主人从来不给我洗澡,弄得我一身臭。我牙哥没怎么吃东西,脸也饿黄消瘦。可怜!

手也说话了:小师傅从来不修指甲。每当看到有杂质的长指甲,就用铅笔抠,结果更脏。他经常咬我的手指哥哥,把他的手指咬成碎片。

腿的第五个不满:小师傅见我身上有疤就抠啊抠,弄得我伤痕累累。我小主人的哥哥和妈妈有时会打我。

通过眼、鼻、口、手、腿五兄弟的抱怨,我知道了自己生活中的不良习惯,我一定要改正,让这五兄弟快乐成长。

武曌省原平市青年街小学二年级

【第12篇】课外书伯伯家的争吵声作文300字-小学二年级作文

课外书上叔叔家的争吵

程文婷,嘉善实验小学二年级

夜深人静的时候,大家都上床睡觉了,但是课外书里有很多来自大叔家的争吵。哦!也许发生了什么事。

原来标点符号为了一件小事吵架了。期自告奋勇站出来说:“我的能力是最大的。我能把句子和句子分开。可以吗?”逗号分号一起反驳句号说:“哼!我的能力是最大的!没有我们,句子会变得很长。”大家都不同意逗号、分号、句号,说自己技能最棒,有什么技能。所有人都面红耳赤,不管结果如何。最后大家只好去找课外书的大叔来评判。课外书的大叔说:“你们都是我的好朋友,你们的技术很棒,但是文章的不同地方需要不同的标点符号,缺一不可。你应该在最需要的地方发挥自己的技能。一起努力把文章写好。”

听了叔叔的话,他们都羞愧地低下了头。从那以后,他们再也没有争吵过。

【第13篇】小学二年级作文:文具盒里的争吵

孙公公一觉醒来,就听到文具盒里有一整只的唧唧喳喳声。原来铅笔、橡皮擦、尺子比其他的都重要。

第一个发言的是一支铅笔,上面写着“我每天陪着小主人,小主人写错了,我还可以修改,我做出的贡献最大。”橡皮抢着说:“对,对,要不是我帮忙,小师傅写的错别字会被老师批评的。”尺子说:“每天数学课,小师傅都要用我,我会画漂亮的线。”正当大家争论不休的时候,文具盒说话了,说:“伙伴们,只要我们齐心协力为小主人服务,我们永远是最好的。”铅笔和尺子,还有橡皮,听完铅笔盒的演讲,紧紧地握着友谊的手。

【第14篇】文具盒的争吵600字

文具盒里有几种文具:钢笔、橡皮、尺子,日夜相伴,相处融洽。

有一天,文具盒突然掉了出来。首先,钢笔说话了:“我是主人的得力助手。我的主人已经四年级了。没有我他学不会。写作文,写数学,练汉字都得用到我。你说,我很厉害吗?”橡皮擦说:“师傅从一年级就开始用我了。我可以帮师傅擦掉错字,写错作业。要不是我,师傅的作业能这么工整?”“我不能没有它。”铅笔说:“你在说什么?一、二、三年级谁陪小师傅?谁帮小师傅把作业写整齐了?即使现在,小师傅已经用笔写字了,但在画画和上美术课的时候,他还是需要我的。”“我也有我自己的优点,”统治者不服气地说。“小主人为了让画面越来越清晰,会利用我;有时候你要测量一个物体的长度,用我;就像现在,小少爷为人正直,为了美想利用我。”

文具盒太吵了,捂着耳朵大声说:“别吵了!”所有的文具都吓坏了,争吵终于停止了。铅笔盒慢了下来,说:“你们都太骄傲了,只看到了自己的优点。其实每个人都有自己的长处。只有团结起来,才能充分发挥自己的长处,更好地为小主人服务。”文具人一听就觉得丢人,说以后不骄不躁,要团结一致。

【第15篇】黄瓜和西红柿争吵

王大爷是希望村的菜王。他种的蔬菜不仅非常茂盛,而且非常精神,尤其是黄瓜和西红柿。

有一天,黄瓜在做体操的时候,不小心撞到了一个西红柿。西红柿说:“那个混蛋没有眼睛。看他打了谁?”黄瓜说:“我不是故意的。”西红柿说:“哦,你还精力充沛吧?看看我,我多美多可爱啊!看看你,你这么瘦,能怎么办?”黄瓜说:“你再多说一句,我就把你当足球踢。”

他们吵了一架,被王叔叔运到了市场。当他们到达市场时,西红柿看到它们的价格是黄瓜的两倍,他们笑得很开心。黄瓜说:“那又怎么样?我贱是因为我让人家买我。”

就在他们吵架的时候,被人买回家吃了。

小学其他年级同类作文

争吵

今天,是星期天。爸爸打算给单位买点东西。

谁知道,当我们到达那里。爸爸要去的那家商店的路已经关闭了。那里立着一块牌子,有几个人在看。因为是单行道,爸爸只能走那条路。爸爸原本以为,给他们一个方便,让我们过去。于是,父亲对那人说:“师傅,我要去前面一家店买点东西。你能让我去那里吗?”谁知道那个人真的很凶,凶狠的说:“不行,这里不准通行。”爸爸说要说坏话,那人不愿意。所以,我父亲和那个人有过几次争执。

然而最后父亲主要还是。因为爸爸不容易看到那些人。还是算了吧!

(四年级,200字)

文具们的争吵

文具的争吵

笔盒,皮橡皮,铅笔,尺子都是很好的朋友。一天,当他们在路上看到一本书时,他们把它带回家。当铅笔看到书是干净的,他们在上面画了一个猎人。小皮不好看就蹭掉。小铅笔看到这个很生气,就对着皮肤生气地说:“你为什么把我的画擦掉?”

“你一点也不像个猎人,”小皮莫说。小铅笔生气地擦着皮肤说,“你胡说八道。”小皮搓了一下,然后就打铅笔。于是两个人打了起来。

小统治者来劝战,硬把他们推开,说:“我们都是好朋友,为什么要这样?”铅笔说:“不关你的事。”

统治者说:“我还不想照顾你。”

铅笔盒爷爷说:“我们要团结友爱,帮助主人好好学习。”铅笔和皮橡皮这时才意识到自己的错误,低头说:“是我们的错。我们不会再吵架了。”

日子一天天过去,师傅考试成功,夸笔盒里的文具。为此在笔盒里举行了一次热闹的歌唱晚会,钢笔和圆规被归还给了晚会。他们又唱又跳,非常热闹。

晚会结束时,文具盒发表了热情洋溢的讲话,号召文具们再接再厉,为大师的学习尽自己最大的努力。

作者:林若谦

地址:建宁实验小学四年级一班

讲师:宁

(小学四年级,)

花儿们的争吵

夜深人静时,人们沉浸在梦带来的快乐中。明亮的月光和阳台上的花很美。

菊花昂着头,梳着金色的卷发,说:“你看!我的卷发多漂亮啊!我是世界上最大的美女。”之后,他摇了摇金色的头发,看了一眼身边的花。

椒花也不甘示弱,满脸绯红,激动地说:“我最漂亮!我不仅开得漂亮,而且我的水果是红色的,我吃着它们回味无穷。人们最喜欢我。”

稳稳的爆米花喊着:“我最漂亮!你看,我就像一个优雅美丽的黄玉米冠女孩。人家看谁不喜欢我?”玉米花边说它站起来摇绿叶。那空气似乎在说:“看我的叶子多绿啊!好刺眼!”

牵牛花再也憋不住气了,瞪着它,生气地骂它:“你算什么,我最漂亮。每天早上五六点,我张开美丽的笑脸,举起喇叭,大声向人们宣告:“快起床,新的一天又开始了。其他的花有点不高兴,喊道:“你以什么为荣?是不是可以报个时间,有什么大不了的?”

花啊,你一句话,我一句话,我们吵成一团。正在这时,昙花悄然绽放。金色的雄蕊,洁白如丝的花瓣,宛如白色的仙女。旁边的花看到了,惊讶的睁大了眼睛,忍不住说:“好漂亮的花!”他们的赞美吸引了争吵的花朵的目光。那些花儿也被昙花的美打动了,齐声说:“好美!”听了其他花的赞美,昙花谦虚地说:“我们每个人都有自己的长处。要不是有我们和阳光的呵护,怎么会活得这么健康,开车这么漂亮?”所以我们一定要努力用自己的美为人类做出更多的贡献。”花儿相视一笑。

夜,安静,明月。那些花在明亮的月光下开得更灿烂。

四年级:吴建亭

(四年级,700字)

小学生二年级作文争吵

拇指、食指、中指、无名指、小指是五个兄弟,被称为“五指兄弟”。有一天,五指兄弟突然开始打“文字之战”。拇指说:“我是老大,因为我最强。”食指不满地说:“哼!又矮又胖的东西,你能看清
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