【第1篇】小学二年级作文：公开课的惊喜
公开课惊喜
哦天哪！你今天为什么这么紧张！下午刚起床，迷迷糊糊走进教室。不到一分钟我就感觉心跳加快了。这次我一定要把声音说清楚！
我在四楼大厅第一眼看到的就是一群黑头。老师叫我们把观众当白菜萝卜，可我无论如何都像个定时炸弹！我试着把它们当成卷心菜，但我一看到它们就饿了。我真想下台吃了他们！上课开始了，为了得到掌声，我把所有的精力都投入到答题上，赶着和同学一起答题。我们的小手雨后春笋般冒出来。其中，我做的最差。我这么快就上完了一节课，但是别人抢走了我最好的问题。然而，有一个大惊喜在等着我们！回到教室真好！然而引起头痛的护士来了！我实话告诉你，他们的外套就像鬼一样，让人一看就毛骨悚然！因为我对打针怀恨在心，为什么我的人生这么苦！我不得不忍受针刺。但是陈老师给我们的礼物却是带着浓浓爱意的巧克力！我吃着香香的巧克力，心里暖暖的。
今天真的很开心，但也有点痛苦。
【第2篇】小学二年级作文：公开课
哈！公开课来了！”我跳下床，兴奋地说道。我穿上衣服，洗了脸。
桌上的早餐是给我的，我说：“快点，快点解决。”吃完后，我抓起红领巾和书包，冲出家门，消失在社区里。
我一到教室，就坐在座位上。然后，我拿出语文课本，开始朗读课文。
舒老师来了，她说：“第一节课，我们要在美术馆上美术课。第二节课，我们去上第二节(1)课的语文课。第三节课，我们就去健身房上体育课。”然后，我们去了一个公开课。
【第3篇】多媒体公开课作文300字-小学二年级作文
昨天我上了一堂难忘的多媒体课。
下午第二节课，我们去了多媒体教室。我们是一年五班的高兰老师教的。开始上课的时候，电脑屏幕上出现了泡泡，泡泡上有一些字，看谁看得懂。我们高举着小手争着看书。看完单词后，老师问了我们一些关于段落大意和中心思想的问题，让我们思考一下小鱼会怎么想。说点什么？最后高老师让我们先说小男孩的动作词再表演。最后，让我表演小男孩最后一个动作，‘继续捡鱼扔鱼’。老师提醒我表演《永远》后，我一直重复这个动作。全班都笑了，连后排的老师都笑了。我不知道该笑什么。_ _ _ _ _ _ _ _和尚在挠头。
后来高老师在屏幕上放了一首儿歌；因为音乐的配音，我们全班同学齐声朗读，以音乐之声结束了上课。
有这样的课真好，但是时间过得太快了！
【第4篇】有趣的美术公开课作文300字-小学二年级作文
有趣的艺术公开课
今天早上，钟老师给我们上了一堂有趣的艺术公开课。下课后，学生们还在津津有味地谈论着课堂上的场景。
铃声一响，大家都匆匆走进教室，教室一下子安静下来。我们今天感觉很忙。教室后面坐着好多老师！上课前，钟老师在黑板上画了一个有裂缝的圆东西。我们好奇地看着它。她笑了，让我们猜猜会是什么。现在，每个人都在喋喋不休。有同学说是恐龙蛋，有同学说是蛋，有同学说是鸭蛋，有同学说是鸟蛋.钟老师慢条斯理地说：“大家猜对了。其实这是个彩蛋。”她小心翼翼的揭开半个蛋壳，哈哈！一只毛茸茸的小鸡出来了。母鸡妈妈慈爱地看着它。钟先生接着告诉我们，各种动物出生时是什么样子，它们的母亲会怎么样。后来我们开始用心画画。我画小乌龟从壳里出来。他们正试图打破他们的蛋壳.
这真是一门有趣的艺术课！
【第5篇】难忘的公开课作文500字-小学二年级作文
今天一到校，我们就异常兴奋。昨天老师说有领导要来听课，所以今天我们为领导来听课而兴奋，但是兴奋中有紧张。
下午第二节课是音乐。下课了，同学们坐直了，怕领导发现坐不好。大家好紧张啊！我偷偷看了一眼后面。我身后坐着一位戴眼镜的老人和一个大公文包。幸好只有一个领导来听课，我紧张的心情放松了一半。今天，一位新老师来上课了。这位新老师很特别。她用音乐打招呼，站起来坐下，这让我们很惊讶！新老师教我们唱《假如幸福的话拍拍手》这首歌。这个新老师真的不一样！她让我们边玩游戏边学唱歌。老师邀请了四个学生玩游戏。第一个学生挥挥手，第二个学生摇摇头，第三个学生拍着腿，第四个学生道别。这些动作都要加到歌里，跟着音乐一起唱，一起做。真的很有趣！同学们都被这个有趣新鲜的游戏迷住了，老师问谁想上来再玩一次游戏，全班几乎都举手了。课堂上好听的音乐深深打动了我，我想上课的领导一定被这种好听的音乐迷住了。这个音乐课真的很好玩！但是音乐课时间太短。如果长一点，可能会更好玩有趣！
这个独特的音乐课让我久久难忘！
湖北省武汉市汉阳区德才小学二年级王志新：
【第6篇】一堂有趣的英语公开课400字
今天，我和父亲来到伦敦街区英语学校报名。
一到学校，让我先写下我的名字和学校。然后，他们强迫我们一起听公开课，我们只好留下来听。上课的时候，他们都说英语，让我觉得很无助，一下子反应不过来。他们的课很有趣，都是以游戏的形式。首先，我们来看一个除夕的视频。然后，我们来回答问题。答对的会有奖励。回答错误的人将受到惩罚。说英语。然后，叫我们一个英语单词，叫我们发音，告诉我们怎么发音。然后，让我们分成两组进行吹蜡烛比赛。通过我们所有人和父母的努力，我们组获得了一个奖，每个人都获得了一个奖。大家都很开心！最后，让我们来一场传递英语单词的接力赛。我们两个组各赢了一次，打成平手。不知不觉，一节课过去了，我带着愉快的心情离开了！
在回家的路上，我想：学英语很有趣，也很重要。我必须学好英语，积累经验，成为英语大师。
【第7篇】一堂有趣的英语公开课作文400字-小学二年级作文
今天，我和父亲来到伦敦街区英语学校报名。
一到学校，让我先写下我的名字和学校。然后，他们强迫我们一起听公开课，我们只好留下来听。上课的时候，他们都说英语，让我觉得很无助，一下子反应不过来。他们的课很有趣，都是以游戏的形式。首先，我们来看一个除夕的视频。然后，我们来回答问题。答对的会有奖励。回答错误的人将受到惩罚。说英语。然后，叫我们一个英语单词，叫我们发音，告诉我们怎么发音。然后，让我们分成两组进行吹蜡烛比赛。通过我们所有人和父母的努力，我们组获得了一个奖，每个人都获得了一个奖。大家都很开心！最后，让我们来一场传递英语单词的接力赛。我们两个组各赢了一次，打成平手。不知不觉，一节课过去了，我带着愉快的心情离开了！
在回家的路上，我想：学英语很有趣，也很重要。我必须学好英语，积累经验，成为英语大师。
作者：柳承志，江西省赣州市张弓区公路第二学校二(3)班
讲师：欧慧娜
【第8篇】记事作文：上公开课作文300字-小学二年级作文
今天我们班去了多媒体教室，好多老师也来了。开始上课的时候老师让我们猜谜语，我也能猜出来。这些谜语都是动物，但今天我们学习的是一种动物——恐龙，题目叫“恐龙灭绝”。
我们的书告诉我们几个说法，就是地球上的天气突然变得很冷，恐龙没有皮毛保暖，受不了寒冷就消失了。一种是宇宙行星撞击地球，尘埃闷死太阳，大量植物死亡。还有一个就是地球上哺乳动物越来越多，偷恐龙蛋，突然传播传染病，恐龙全部死亡，全球气温下降，蛋只能孵化雄性恐龙。老师告诉我们，这些说法有些道理，但我们不能完全相信。
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【第9篇】一堂课作文200字 公开课
今天下午第一节课和昨天下午第四节课，我们班在文山学校上了两节有趣的作文课和评价课。
作文课是陈云山老师给我们上的。哈哈，老师的外号叫“帅哥”，我们都叫陈老师“帅哥”。
“帅哥”老师让我们写日记，题目是《老师不在的时候》。这个话题让我想起了很多有趣的场景。等我确定了内容，就开始写。
今天的公开课是赵老师上的。从我和赵先生的聊天中，赵先生非常理解和喜欢我们的大伙伴，这给我们带来了很多快乐。上课的时候很着迷。哎，赵老师怎么说得这么好？
我永远不会忘记这两天的公开课！
【第10篇】小学二年级作文：公开课的惊喜
公开课惊喜
哦天哪！你今天为什么这么紧张！下午刚起床，迷迷糊糊走进教室。不到一分钟我就感觉心跳加快了。这次我一定要把声音说清楚！
我在四楼大厅第一眼看到的就是一群黑头。老师叫我们把观众当白菜萝卜，可我无论如何都像个定时炸弹！我试着把它们当成卷心菜，但我一看到它们就饿了。我真想下台吃了他们！上课开始了，为了得到掌声，我把所有的精力都投入到答题上，赶着和同学一起答题。我们的小手雨后春笋般冒出来。其中，我做的最差。我这么快就上完了一节课，但是别人抢走了我最好的问题。然而，有一个大惊喜在等着我们！回到教室真好！然而引起头痛的护士来了！我实话告诉你，他们的外套就像鬼一样，让人一看就毛骨悚然！因为我对打针怀恨在心，为什么我的人生这么苦！我不得不忍受针刺。但是陈老师给我们的礼物却是带着浓浓爱意的巧克力！我吃着香香的巧克力，心里暖暖的。
今天真的很开心，但也有点痛苦。
小学其他年级同类作文
公开课
前天我们班有一节语文公开课，课文《云雀》。老师提前和我们做了心理准备，告诉我们不要害怕。开公开课没什么大不了的。只是有老师在听课。说白了，想到周围有很多眼睛看着你，还是有点害怕的感觉。我怕在这么多老师面前出丑。我们已经先预习了这篇课文，希望到时候可以给一些答案。
这时候，准备铃响了，我们一个接一个回到各自的位置，却发现后面的老师已经坐满了，脸上表情严肃，手里拿着笔记本，默默的盯着我们，让我们紧张。当我们回到我们的位置时，我们都坐直了。那时候我们没有了平时的吵闹和窃窃私语，课堂一片寂静。
老师进来上课好像用了很久，我们班主任跟着老师。她坐在门口的椅子上，看着我们的课。在我们的印象中，她是一个严厉的老师，所以当时的气氛变得更加紧张。
老师先让我们看整篇文章，然后让我们看课文的第一段，然后让我们思考老师提出的问题。但是老师让我们举手回答的时候，教室里没人敢举手，平时很主动的同学此时都害羞了。老师用期待的眼神看着我们，在老师的鼓励下，举起了几只手.打破了当时的尴尬。
啊，可见那公开课有多可怕！
（六年级，500字）
五年级
任老师在班里选了30个同学来听理科公开课，我就是其中之一。
第三节课到一半，任老师把我们30个人叫到楼下实验室，讲台上站着一个大叔。任老师跟我们说他是教研组的乔老师，原来他是给我们公开课的老师。
乔老师先是一遍又一遍地强调课堂纪律。乔老师说：“只要我拍三只手，做个停止动作，大家都不要说话好吗？”“好！”学生们非常大声地回答老师。说完，乔老师让我们随便聊聊，说要测试一下我们的反应能力。乔老师话音刚落，底下的同学就热情地聊了起来。我和郭敬义聊起摩尔庄园，不时看着老师。过了一会儿，我看到乔老师拍了三张照片，停了下来。全班顿时鸦雀无声。“嗯，反应很快。”乔老师表扬了我们。后来乔老师让大家选录音机，选材料人，选组长。我所在的小组一致推荐我担任组长，我欣然同意。
铃声一响，我们30个人浩浩荡荡的去了多媒体教室。坐下来，刚把书收起来，铃声就响了。老师开始讲课。这门课是关于铁吸收的。吸铁是生活中常见的事情。乔老师给我们举了个例子。学生们回答了很多，课堂气氛非常活跃。我也回答了几个问题。后来乔老师还带我们做了三个实验。我最喜欢第三个实验。老师拿了一个水箱，里面有半箱水，上面漂浮着一块海绵和一块磁铁。这个实验是为了研究磁铁是否仍然指向南方。经过几次实验，磁铁始终指向南方。
这门科学课丰富了我们的知识。下课后，我还在想什么时候能上这样一个既观察又动手的实验班。
（五年级，600字）
一节有趣的品德公开课600字
周四上午有一节品德公开课。上课前，每个组长都拿了一些气球和绳子，做好课前准备。
这节课的主题是“学会合作”。在课堂上，我们玩了两个游戏。第一个游戏叫“盲人贴鼻子”。老师先请一个同学上台，把鼻子搭上。我看到她站在黑板前，蒙着眼睛，转过身，然后用手量了一下纸有多宽，然后用手慢慢向中间靠近。摸到心脏中心后，她一手按住，一手把鼻子往前推。下面的同学异常兴奋，有的和同桌聊了起来：“她歪贴了！”下面有人眼巴巴的提醒，不管违反规则。然而鼻子却贴在了“脸”的外面，大家哄堂大笑。没有成功，老师请了两个同学，一个贴吧，一个导演。“左左.对吧.下来……”在频繁的指令中，把鼻子贴上去的学生动作迅速而准确。我们一大群人，李瑞鑫是第一个在王申通的指示下，不偏不倚地贴在“脸”中间的。哈哈，成功了！
看，这就是合作的力量！第二个游戏是把气球吹起来，挂在绳子上。3分钟看哪个组挂的最多。经过讨论，我们小组觉得应该分工明确，共同努力。于是，两个学生吹气球，一个绑气球，一个挂气球。嘀嗒，三分钟就赶紧跑路，有的组挂七，我们也挂五。耶！
这真是一堂有趣的道德课。我们学会了合作的好处，学会了如何合作。
（小学四年级，）
