【第1篇】最难忘的一堂课作文1000字-小学六年级作文
汽车载着我们的好奇心，行驶在高速公路上，驶向湖南少年管教所。思考：那里安全吗？如果一个少年犯劫持了一名人质并从少管所逃跑了呢？我知道这是一个多余的想法，但我忍不住想了想。终于带着满满的疑惑来到了湖南少年管教所。
下车后，你首先看到的是一栋高楼。虽然是少管所，但是教室还是宽敞明亮，大家安静的坐下。教室可以容纳数百人。不一会儿，一个警察叔叔出现在舞台上。他是导演。他给我们介绍了许多青少年犯罪的例子。通过他的初步介绍，我们知道14岁以上不满18岁的青少年都有，触犯国家法律的都是杀人犯和抢劫犯.听了他们的话，人们都很震惊。他们怎么做到的？
然后是一个科长，重点讲述了青少年犯罪的相关例子：“有些青少年沉迷于电子游戏，但是他们没有钱，所以他们去抢女人或者老人的包，所以他们走上了犯罪的道路。”不管是什么原因让他们犯罪，我觉得都是不可原谅的。
接下来我们讲讲少年犯的故事。
一个高个子年轻人出现在他面前。乍一看他不像罪犯。他犯了抢劫罪。因为父亲死于吸毒，他厌倦了学习，去赌博，玩电子游戏，在电子游戏室呆了一整天。没钱的时候我就去抢，就被送来了。过了这段时间，他们非常后悔：“如果时间可以倒流，我们一定要珍惜父母的爱，好好学习。我们绝对不会走上这条犯罪道路。希望同学们珍惜今天的幸福生活。”听了他的表白，我觉得对不起他们，觉得他们还是值得原谅的。然而，沿着这条道路，我的历史被抹黑了。然后是第二个。他因故意伤害他人而有罪。当他抢劫时，他抢了一个老人的包。老太太要是不松手，就开着摩托车拖几十米。最后，老妇人受了重伤。“这个人怎么能这么狠心，还能染指一个体弱多病的奶奶？”顿时发出了这样的感觉。但他也后悔不该这样对奶奶。但是世上没有后悔药。“今天一开始我就知道是为什么了。”“喂！”
虽然都是少年犯，但他们的节目还是很吸引人。他们印象最深的是那首歌：“妈妈，妈妈，妈妈，妈妈……”他们正在给母亲打电话，希望再次得到她的爱。
听了他们的告白，我很生气，但是听了他们的后悔书，看了他们精彩的表演，我之前想象的一切都被抛到了九霄云外，但是改正错误总是好的。衷心祝愿他们早日出狱。只要他们能出狱，一切都将从零开始，幸福地生活。别再做那些蠢事了。不值得，还可能毁了人的一生。听他们的经历，相信我们不会再犯同样的错误。我不会再走那条可怕的路了。
这门课深深打动了我
【第2篇】最难忘的一堂课作文1400字-小学六年级作文
凉爽的夏日微风吹进教室。
一个老师正在讲课，满怀激情，额头一亮。
学生们盯着惺忪的眼睛，在知识的阳光下昏昏欲睡，下午特别懒。
突然，一个不和谐的音符跳出来，破坏了看似平静的合奏！只听老师大叫：“谁用橡皮绑我屁股(因为老师是外国人，绑我屁股！”我也楞了，忙抬起头。所有人都被老师的“狮吼”震得瑟瑟发抖，空气瞬间凝固。一秒钟后，大脑恢复了，思考了一下，爆发出笑声。笑声就像一个快速摆动的涟漪，无情地扩散开来，砰的一声撞上了老师的耳膜。老师脸更红，涨得像紫茄子；小眼睛突然凸出肉来，仿佛要喷出火来；他的嘴唇不停地颤抖，好像要说什么，却一句话也说不出来。最后，在同学们疯狂的笑声中，他砰的一声摔书，愤怒的摔门！
看着依旧吱嘎作响的门板，同学们渐渐不笑了，一个个面面相觑，开始觉得事情的严重性：又一个老师生气了！唉，说出来真不好意思。我们班是“调皮班”，以学校出名。所有的学生都很聪明，但他们喜欢淘气！我经常让老师生气。不会再惹毛我们脾气最好的地理老师了。也许是因为地理太难懂，也许是因为老师是外国人，也许是因为他的口音和我们的不一样.反正我们不喜欢学地理！
可呆了一会儿，每个人都开始嘀咕：
“老师平时对我们很好。”
“是啊，他的地理课虽然不太好懂，但是每次都那么认真！”
“对，对，上次我不太擅长一个问题，他跟我说了三遍……”
“还有，他的口音和我们不一样，但是讲课最幽默！”
说了这么多话，我发现老师好可爱。然后大家纷纷开始指责“罪魁祸首”。这家伙好像知道自己错了，什么都不能说，更别说承认了。
最后班长站起来说：“我们要主动认错，请老师回来。”
“是的！对！”大家一致回应。六个队长跟着班长进了办公室。一双期待的眼睛静静地紧张地盯着门。
等等，等等.
终于听到脚步声，大家立刻坐得更直了，看着老师大声说出自己的遗憾。
老师脸色缓和了许多，微微咳嗽了一声，声音有点沙哑：
“最可悲的是别人的劳动被忽视和践踏，”老师轻轻停顿了一下，然后说，“我也在工作，不是吗？其实你学习的时候是在努力的。不珍惜，最终会后悔的。也许我是外国人，也许我不能适应这里的风土人情。大家好像都不相信我。但是我真的很想好好教你。我始终相信你最终会接受我的劳动，感受我的贡献。我不要求你记住我有多重要。只希望学生真的能学到一些知识。至少在未来，他们可以走向社会，养活自己！”
学生们都羞愧地低下了头。
老师似乎哽咽了：“同学们，请当老师，好好学习，认真对待！你父母比老师还心疼！……"
全班都深受感动。眼睛红红的。
铃声一响，班里36个同学向老师深深鞠躬！这么认真！好真诚！……
从此，“老师”这个词在我们心中越来越浓。我觉得是老师用眼泪在我们心里种下了“懂事”这个词…
又一股凉风吹进了教室。
一个老师正在讲课，满怀激情，额头一亮。
所有的学生都眨着明亮的眼睛，不时发出欢快的笑声，像自由的鱼在知识的海洋中快乐地游动…
【第3篇】难忘的一堂课作文450字
妈妈生日那天，我和爸妈在楼下看店。
我很无聊，就随口提到了林子媛的比赛。我说林子里看书很好，就是不喜欢干净。我只是随口提了一下，却给我爸上了一课，成为我一生中最难忘的一课。
爸爸在玩游戏，一听到我的话，脸就变得严肃起来。爸爸转向我说：“你不能评价别人！”我忙着解释：“不，我只是认为，虽然林子媛读得很好，但应该稍微整理一下。”爸爸很认真地对我说：“你有什么资格去评判别人？”不是别人不爱干净。大家都爱干净。谁不喜欢干净？可能别人也有可能有什么特殊原因吧！”我点点头，然后把我听到的林老师和陈老师和嘉信的对话告诉了父母。我爸妈听后说林老师说的没错。我妈还跟我说了我们之前遭受的虐待。听完之后，我后悔刚才说的森林边缘。我妈说完，我爸问我：“什么叫两耳不闻窗外事，一心念圣贤？”我想了一会儿说，“嗯.应该是，我不关心外面的事情，我只想看书？”爸爸说，“嗯。”停顿了一下，父亲接着说，“今天我教你一个词。你会跟随它吗？“我问我要什么，我爸问我要不要做，我说不知道。爸爸很认真的说：“谁说人是对的，谁说人是错的，谁就一定是对的，谁就是错的！“当我问我是什么意思的时候，父亲重复了一句，告诉我：“就是说那些经常在背后议论别人，评价别人，说别人坏话的人，一定是造谣生事的人！即使不是，也会被认为是！”我听后若有所思，父亲说：“你不信，可以问问你嫂子和阿姨，想问谁就问谁，问问他们父亲说的有没有道理。”我点点头，“哦”。爸爸语重心长地说：“你还有一个学期就毕业了。你能和你的老师和同学相处多久？不要生老师的气，也不要和同学别扭。你要懂得珍惜！“之后，我跟父亲说了两件事，父亲让我睡觉。
那天晚上，父亲像老师一样给我上了一生中最难忘的一课，父亲的话像烙印一样深深地印在了我的心里！而那句“人说是非者必有是非”一定会让我受益终身！
【第4篇】难忘的一堂课作文700字-小学六年级作文
每颗星星都闪烁着微光，我停在星空下，这让我想起了那堂课的场景。
我记得有一节语文课，我们在学习积累和运用阅读和记忆。当我们理解了歇后语的构成后，老师对我们说：“我现在画的谁，就从组里扣。”“好的！”我们异口同声地回答老师。突然心里一阵忐忑，心想：老师要是画颜昊然，背不出来就要扣分。我该怎么办？老师画的学生一个个都过了。这时候悲剧来了，老师大喊：“阎浩然，你来背芝麻开花，接下来怎么办？”严浩然站了起来，我的心也跟着跳了起来。她低下头，什么也没说。我看了看其他同学，只看到有的在和同桌小声说话，有的张着嘴，张牙舞爪，冷嘲热讽，有的东张西望，想嘘嘘……至于我们组的同学，有的焦急，有的被颜浩然的怒火冲昏了头脑。更有趣的是，一些学生学习西方国家，画一个十字架祈求奇迹，而我又为谭晓彤捏了把汗。知道她不会背，我期待奇迹。
没想到，奇迹真的来了。严浩然鼓足勇气，微微抬起头，吞吞吐吐地说：“节日.节日很热闹。”“好了，鼓掌！”老师很高兴，然后说：“世上无难事，但严浩然能背，说明他努力了，付出了，不能少看别人。用有色眼镜对待每个人都是不公平的行为。我希望学生们能改掉他们的坏习惯。”我低下头，后悔自己无意间伤害了一颗脆弱的心，决定以后看人的时候摘下有色眼镜。
那节语文课让我这个好学生深深的后悔和自责，意识到人会有缺点和优点，但永远不会完美。
老师语重心长的话不断在我耳边回响，不断鼓励我前进。在以后的学习、生活、工作中，无论自己的条件是否比别人好，每个人都要摘下有色眼镜，得到公平的对待，才能得到别人的尊重和欢迎。
【第5篇】难忘的一堂课作文1100字-小学六年级作文
自从我进了这所小学的大门，我上了很多有趣的课，比如生动的语文课，有趣的数学课和有趣的英语课.然而最让我印象深刻的还是作文课。
我记得那是我二年级。有一天，我们全班静静地坐着，等待作文老师的到来。不一会儿，老师熟悉的身影出现在我们眼前。然而，令我们惊讶的是，老师没有带任何关于写作的书，而是带了一个奇怪的纸袋。里面有什么？学生们非常好奇。这时，老师似乎看出了我们的想法，故意提高声音问道：“同学们，你们知道老师这堂课要做什么吗？”我们异口同声：“我不知道！”于是，老师笑着说：“今天我要带你去玩一个‘插鼻子’的小游戏。规则如下：每组一个学生，将小人缺失的鼻子插在合适的位置，插的最好的那个就是冠军。但是，参与者必须紧紧地闭上眼睛，永远不要睁开。你明白吗？”“明白！”再来回答一下。这时，老师从纸袋里拿出四个自制的“小人”和“鼻子”。哟！这些“小人”真可爱！快看！小人有一头浓密的黑色卷发，一张小小的粉脸，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴。唉！只是少了一个鼻子。看到这里，我不禁想：我一定要亲自帮反派把鼻子上，给他一个完美的脸！于是，我高高举起了手，想让老师选我。巧的是，老师这时正看着我，一下子选了我。我的心真的比吃蜂蜜还甜。
但是，拿到“鼻子”的时候，我莫名紧张，担心自己贴不好。唉！现在，我只能碰运气了。我咬着牙，闭上眼睛，在老师的带领下，和其他选手一起，跌跌撞撞地来到黑板前(反派把它粘在黑板上)，捂着一些被汗水浸湿的“鼻子”，准备开始粘。然而，我总是找不到合适的地方。触摸这里。不，摸那里。好像不是。台下鸦雀无声，学生们连大气都不敢出，哪怕掉一根针也听得见。就这样，我变得更加紧张，生怕自己贴错座位，让同学笑话我。此刻，我真的很想睁开眼睛好好看看。但是如果我睁开眼睛，我会很快打破规则吗？就算贴的没错，也只是个伪作品。如果学生知道了，会更加看不起我！更鄙视我！想到这，我坚定了诚实的决心，把“鼻子”插在了正确的位置上。
然后，老师给了我们一个命令，我们四个选手立刻睁开了眼睛。哦！耶稣基督！我应该低下头的。我应该把鼻子抬起来，鼻孔朝下，但是我倒过来了！小个子像个滑稽的小丑！看到这里，我扑哧一声笑了。看看其他同学的作品，哇！比较有意思！有的人把鼻子贴在眼睛上，有的人把鼻子贴在头发上，有的人甚至把鼻子贴在小人的脸外面。这时，全班同学看到我们的“杰作”哈哈大笑起来：有的人笑得前仰后合，有的人笑得前仰后合，有的人一边笑一边跺脚……连老师都笑得合不拢嘴。
“丁……”这节作文课快乐地结束了。我觉得这个课不仅让我们发笑，还为我们提供了写作素材。真是一堂难忘的课！
【第6篇】我最难忘的一堂课作文800字-小学六年级作文
看着街上的圣诞树，思绪飘回到一年前。
那一天，是一年一度的圣诞节，人们互相传递着同样的祝福，到处都是浓浓的节日气氛.我很早就来到了外国语学校，走进教室，看到同学们都在这里，一起谋划着他们的“大计划”，看到我，一哄而散。我没在意，看着手表倒计时。“还有两分钟就要上课了！”不知道谁喊了一嗓子。突然，教室变得一片混乱。一些学生在敲桌子，一些学生踩凳子，一些学生在大声唱歌."19876 .一个！”学生们都开始倒计时。“丁——”开始上课。我们没有老老实实地呆在教室里，而是站在教室门口一个欢迎的位置，等着老师。走廊外传来熟悉的脚步声，离教室越来越近。“我喊一声，二声，三声就唱。”竹儿用低沉而清晰的声音说道。"1,2,3! "我们的歌在教室里回荡。我看到一个白色的东西闪过老师的笑脸，但她假装平静，领着我们下楼。
耶稣基督！小操场由老师精心布置，每个班的学生组成方阵。当然，我们也不例外。每节课都准备好了，我们神秘的主持人就出现了，嗯？为什么这个主持人这么面熟？不是传说中的圣诞老人吗？“我是谁？”主持人问，"这个声音显然是约翰！"所以我喊道：“约翰！”而99.9%的学生认为他是圣诞老人。一阵北风吹来，吹乱了我的头发，吹走了我的气球。我正要捡起来，气球砰的一声爆炸了。这一声巨响引起了很多人的注意，那双眼睛像辫子一样在我心里冒烟.之后我就没精打采的，同学们的笑声好像都是对的。
终于到了今天最后一个阶段——送礼物。圣诞老人给了我们每个人一张贺卡，上面写着不同的祝福，但是当学生们打开信封检查祝福时，我的手是空的，我苦笑了一下，眼泪一滴一滴地掉在地上。“嘿！别哭，这是你的贺卡！”旁边的男生有点慌。"为了增加今天的乐趣，我们确定你是恶作剧的对象。"我笑了，笑得那么开心，那么灿烂。
这是我最难忘的一课，有泪有笑…
【第7篇】印象最深的一堂课作文800字-小学六年级作文
印象最深的班级是湖北省黄石市蔡颖小学603班的艾娟如，在我记忆中上过很多课，印象最深的班级是语文兴趣班的那个。记得是周五下午，上课只听到“丁”。学生们迅速走进教室，等待柯老师的到来。这时，柯老师手里拿着一个篮球走了进来。啧啧，明明是语文课，怎么会变成体育课呢？平时一本正经的老师，今天却眼睛微眯，嘴角还带着笑意。真不知道老师葫芦里卖的什么药。
就在我疑惑的时候，老师说：“今天，我们上活动课。”老师的话一落，全班开始沸腾。老师接着说：“我们的规矩是这样的。请十六位同学上来，让大家最快的时间触球。今天我们将看看谁的想法最好，谁最聪明。”突然，全班鸦雀无声，学生们在思考，有的用笔在纸上画画；有的头靠在墙上；有些人皱着眉头.柯老师见了，说：“我想到一个办法。请十六个学生上来，一个学生持球，其他学生站成两排；把手伸出来，拿球的同学从那里推过来，让大家摸摸。”“哦！”全班突然意识到。“试试！”不知道谁叫了一声。这时，柯老师叫来了十六个学生，按照老师的方法做了。“哇！只需要三秒钟，真快！”全班震惊了。这时，我们的大脑突然打开了。许多学生举起了手。老师点了一个同学。他说：“把球放在中间就行了，大家不能一起碰？”这时，另一个同学马上反驳道：“如果是这样，肯定有同学碰不到。”“能不能改善一下？”柯老师问。几个学生举起了手。他们有的说分成两面，有的说要翻进去.
也有几个同学举手了。比如安可仁说：一个学生站着，另一个学生蹲着，站着就往下扔，蹲着就往上扔；考登说：十五个学生围着转，一个学生在中间，拿着球转。最后我们尝试了所有的方法，最后考登的方法最快，只用了两秒钟。
这门课真的很有趣，让我知道如何在游戏中使用更多的大脑，让我变得更聪明。你说，这个班给我印象很深！
【第8篇】我最爱的一堂课日记600字
我最爱的一堂课日记600字
我曾经有一个非常特殊的吹泡泡课。老师和同学们聚在一起，在教室里开始了一场特别的“吹泡泡比赛”。学生们现在非常兴奋。他们一个个展现才华，准备竞争。快看！有的同学不带“泡泡水”，就像猫挠心一样，有的同学干脆抓起别人的拳头打。而那些有“泡泡水”的人，就是这么开朗。有的把头吹起来，在空中吹出一连串的泡泡，然后落下来，像一群魔法战士从天而降；有的低着头，仿佛在偷快感；如果两个泡泡不注意碰撞，那就有意思了。两个泡泡变成了“连体泡泡”。
学生们也玩了很多把戏。有些气泡吹得很大，像大球。可惜我没带相机。就算我做了也没用，因为我拍的时候它爆炸了；有的吹出“泡泡环”。为什么叫“泡泡环”？因为有的同学吹泡泡像“奥运五环”，吹的是团结和幸福，所以叫“泡泡五环”；其他同学吹出来像一串彩色的珍珠，如果还有呢？更像是彩虹的碎片。泡泡有时就像一只淘气的变色龙。它们在天上是黄白色，在地上变成紫红色。五颜六色的泡泡倒映出春天和三月窗外的雪，很美，给人一种飘在仙境的感觉。
啊！干得好！我永远不会忘记这个特别的吹泡泡课。哦！不，应该说我永远不会忘记这个“多彩的世界”。
我最爱的一堂课日记600字
“丁丁玲丁玲凌……”熟悉的铃声再次响起，大家无精打采地坐在座位上，叹息着。“哦，又是数学课！”老师还没到，我就拿出作业本，在座位上打瞌睡。
老师走的很慢，有点像喝醉了，但是老师是女生。一进教室，老师就叫我们站起来。“什么，老师生气了？”我们在窃窃私语。“来，一，二，三，跳起来！”老师像个老顽童一样和我们跳舞，唱着民谣“121，妈妈不买米……”，地面被我们重重的砸了一下。不知道楼下有没有评论。但是大家的兴趣一下子就起来了，大家的脸上都开始“发光”。
过了一会，老师叫我们坐下，大家还是意犹未尽，回想着刚才的趣事。“安静，现在开始上课！”老师给了我们期末复习题，大家都做的很好！老师也很开心。这时，我不知道发生了什么。突然窗外传来一声巨响，老师的窗户摇晃了一下。罗《笑星》大声说：“奥特曼来了！”大家“哄”笑了起来。“哈哈哈哈！”我泪流满面，肚子疼。老师看到了，和我们一起笑，但是有点莫名其妙。她说：“他刚才说什么？”我们不知道勇气从何而来，齐声说：“奥特曼来了！”老师忍不住笑了，整个教室哄堂大笑，有点像疯人院，呵呵！
“滴滴！”铃声一响，我就受不了了。这个班的老师太好了。氛围多和谐；给人的感觉是多么幸福！这是我最喜欢的数学课！
我最爱的一堂课日记600字
随着时间的推移，有些事情往往会由明变暗，由暗逐渐淡忘。但是，我小学上的一节常识课，至今还深深地印在我的脑海里。铃响后，教室里一片寂静。一个戴眼镜的中年老师走进教室，一手拿着教材和教具走上讲台。他是我们的常识老师。老师拿出一杯水。我好奇地看了看，猜到了。“同学，你知道这是什么吗？”老师的大嗓门在我耳边响起。“水。”学生们齐声回答。“是的。你能告诉我什么是水吗？”"水是我们每天饮用和使用的东西.""水通常生活在河流、湖泊和海洋中."“水是会流的。”.突然，我的同学像一锅开水一样说话了。在一片议论声中，老师又拿出一块铁，让我们和杯子里的水比较。听完老师的话，有的同学在脸颊上打坐，有的同学轻声说话。老师叫我的时候，我正在四处张望。我支支吾吾，答不上来，却觉得脸上刺痛。同桌主动举手回答说：“铁和水是有一定体积的，但是水是可以流动的，不像铁是有固定形状的。”“答案很好。”老师赞许的说，然后老师拿出三瓶东西放在讲台上。“现在我请一个同学上来分辨瓶子里的东西。谁来了？”老师话音一落，我带着“赔罪”的感觉快步走上讲台。我先仔细看了看，然后用鼻子在每个瓶口嗅了嗅，大胆地舔了舔，自信地说：“有色酸是醋，无色热是烧酒，无色无味是水。”老师听了我的回答，笑着点点头，对大家说：“记住：水是无色无味的液体。”嘴上不说，心里却很开心。然后，老师用神秘的语气说：“你知道水的脾气吗？”同学们，看着我，我看着你，最后把注意力放在老师的脸上。“这水，它就是喜欢变，就像孙悟空一样。遇到热量会变成水蒸气，变成云，向上飞，进入太空旅行；遇到冷空气就变成雨滴落下滋润大地；如果是在严冬，它会变成美丽的雪花，大地会被银覆盖。”老师看着杯子里的水，笑着说，水在常温下是液体；在零摄氏度时，它变成固态的冰；受热后蒸发上升，悄无声息地变成水蒸气跑掉了。这叫水的三态变化。”说到这里，老师停顿了一下，看着学生。学生们被老师生动的描述深深吸引，都睁大眼睛充满好奇的看着他。老师继续说，“水是人类宝贵的自然财富，也是我们的好朋友。水力发电，给我们提供能量，带来光明；水可以灌溉田地，孕育丰收；水可以沟通世界各地，让各国人民自由交流，增进友谊。总之，普通的水蕴含着无穷的力量.”随着老师高低语调的变化，学生们时而露出会心的微笑，时而露出惊讶的神色，时而睁开疑惑的眼睛，时而皱眉，苦苦思索.几十颗无辜的心被抑扬顿挫的话语的丰富内容深深吸引。正当学生们兴致勃勃地听着的时候，铃响了。老师拿着教具慢慢走下讲台，学生们用不情愿的眼神看着他，朋友，如果当时你在，你也在
我最爱的一堂课日记600字
其实主要意图，一句话就会给人很大的思考和启发。
在英语听力课上，我们的积极性很差。其实主要是我们没有提前听好内容，无法回答老师的问题。我们只能看着我，看着你。老师明显有点不高兴，学生也不听话练。但幸运的是，她没有发脾气，而是意味深长地对我们说：“也许你短期内看不到这门听力课有明显的收获。不像背单词那样立竿见影。它只有经过一定量的积累才能实现质变，而这个量的积累过程是繁琐的，需要付出很大的努力。一篇文章你可能要听好几遍甚至几十遍才能勉强听懂它在说什么。而如果只看到眼前利益，那就不好了！当然，不谈兴趣，会觉得没意思；而且如果什么都讲利益，那就太功利了。所以，还是希望你能从长计议。”
当时有一种“听你的话比读十年书好”的感觉。读书学习确实是我们找好工作，过上幸福生活的一种方式，所以慢慢的我们会用“兴趣”来衡量一些课程，有一点功利主义的理论。而我们也会慢慢忘记，读书学习是一种追求和提升自己能力的方式。
我觉得老师把事件和利益的关系解释的很清楚。从此以后，当我做完一些需要做的事情，我就不再那么在乎他们的利润率了，我会觉得自己的心越来越宽，越来越开心。
我最爱的一堂课日记600字
从小学一年级到现在，我学习语文的时间不算太短。虽然不如那些大作家大诗人，但我也不差！他们的中文口若悬河，才华横溢，我从生活中真正的中文课中取得了进步。不信，你看.
互联网上的中文
读了初中，我就成了“网虫”。坐在电脑前喝汽水敲键盘——的感觉太棒了！浏览网页，看一些文章是我的第一个任务…嗯？为什么这份报告有这么多错别字？当时我赶紧给网站邮箱发了个“伊妹儿”，指出了报道中的错别字。
一周后，我打开邮箱，看到了那个网站发来的邮件：“谢谢大家的支持，以后一定要多加关注。”感觉好极了，一下子觉得自己是个伟人。这不是吗？
艺术节上的中国人
每年11月，学校都会举办一次艺术节，主要是从每个班级中挑选好的节目，并将其结合成一场表演。这是每个班展示自己的好时机！我参加了我们班的音乐诗朗诵节目。最后节目通过了两次评审，终于到了艺术节的阶段，好评如潮。当时全班人心都很美！这也是语文课！
春晚中的中国人
“饺子包好了！”有了爷爷的声音，家人的喜悦更强烈了。虽然每年都这样过春节，但我永远不会厌倦。正想着，一家人有说有笑的朝客厅走去。不用说，一定是聚会的时候了。这是我家一年一度的预约节目。记得去年春晚的内容是“成语接龙”。可惜我是第一个被淘汰的。今年不管玩什么游戏，都要有一席之地。过了一会儿，家里人都坐好了，爷爷开始说话。演讲的内容先是贺词，然后是今年的事件总结，最后是非常轻松的游戏话题。我迅速竖起耳朵，仔细听着.“什么？捡对联？”听到这个话题，我愣住了，“喂！今年没有戏了。”
游戏开始了，爸妈已经答对了几个问题，我就像是身旁的摆设。时间流逝，此时只有最后一个加入。“年复一年好运”，爷爷看完书在等人来接他。没多想，脱口说出了“春节”的底线。突然屋子里安静了几秒钟，然后是铺天盖地的赞美声。我一明白发生了什么，就已经陶醉在这种幸福里了。这还是语文课！
看完以上故事，你有什么感受？再一次真的感觉生活中到处都是语文课。这辈子真的尝到了学中文的甜头。
【第9篇】调皮的一堂课作文800字-小学六年级作文
淘气的一课
“丁零零”在上课！
唉！我们玩之前有课！我们不由自主地拿出了语文课本！因为我们老师不是让我们写生词就是下午给我们作文。太无聊了！一点意思都没有！
“啊！老师来了！”不知道谁喊了一声才安静下来，过了一会又乱了，王家卫和景甘瑞出来还是吵。班长去叫老师，副班长让我们背课文.但是大多数人不听指挥，副班长生气了：“你不听话，我就告诉老师。”“看你怎么办！”有四五个人不听话。副班长真的生气了：“看谁不听话，不听话就拉出来。”他们说话的时候，副班长把他们拉出来，他们就是不出来。
“老师来了，”任浩南大声喊道。我们老老实实地坐在座位上，等着老师来。“哈哈！你举报你的军情，拉出来砍头！呵呵”。
“谁的声音最大？”魏小姐吓了我们一跳。
“任浩南——”是我们都说的。
“来吧！滚出去！让我拉你！出来！”魏老师发脾气了。
“看了你最后一次写的东西，有很多人读的多，写的多，但是没有感觉！”这个班老师的作文我真的猜对了。
“读书感就是读书感=读书感……”老师又在吗？铝会！氨-火锅茄子郎轿子帅？嘿，嗯？ !瘦凹直 yi代还原？打探？奥松？吊死？_”逗得全班大笑。
”读完后说完。来说说演讲吧。李宗瑞只写了一篇文章魏老师指着。
"李宗瑞，你站起来说你写了多少作文？"老师明知故问。
“我写了一篇演讲稿，”李宗瑞低着头对老师说。
“老师，范晓艳只写了演讲稿，没有读书的感觉，”我说。
”范微笑道，你总是失忆！人家七天写了两篇作文，给你写了一篇。”魏老师对范晓艳说。
“范晓艳已经9999岁了，”颜彭斯告诉我。
“丁一婷你笑着哭着！老师说范晓艳没说你！”老师对丁一婷说。
“不是，我是在笑我同桌把宝妈玉说成贾宝玉！”丁一婷对老师说。
“嘿！您好！又一个林黛玉，”说道。
“哈哈_”我们沉浸在笑声中。
【第10篇】最难忘的一堂课作文1000字-小学六年级作文
汽车载着我们的好奇心，行驶在高速公路上，驶向湖南少年管教所。思考：那里安全吗？如果一个少年犯劫持了一名人质并从少管所逃跑了呢？我知道这是一个多余的想法，但我忍不住想了想。终于带着满满的疑惑来到了湖南少年管教所。
下车后，你首先看到的是一栋高楼。虽然是少管所，但是教室还是宽敞明亮，大家安静的坐下。教室可以容纳数百人。不一会儿，一个警察叔叔出现在舞台上。他是导演。他给我们介绍了许多青少年犯罪的例子。通过他的初步介绍，我们知道14岁以上不满18岁的青少年都有，触犯国家法律的都是杀人犯和抢劫犯.听了他们的话，人们都很震惊。他们怎么做到的？
然后是一个科长，重点讲述了青少年犯罪的相关例子：“有些青少年沉迷于电子游戏，但是他们没有钱，所以他们去抢女人或者老人的包，所以他们走上了犯罪的道路。”不管是什么原因让他们犯罪，我觉得都是不可原谅的。
接下来我们讲讲少年犯的故事。
一个高个子年轻人出现在他面前。乍一看他不像罪犯。他犯了抢劫罪。因为父亲死于吸毒，他厌倦了学习，去赌博，玩电子游戏，在电子游戏室呆了一整天。没钱的时候我就去抢，就被送来了。过了这段时间，他们非常后悔：“如果时间可以倒流，我们一定要珍惜父母的爱，好好学习。我们绝对不会走上这条犯罪道路。希望同学们珍惜今天的幸福生活。”听了他的表白，我觉得对不起他们，觉得他们还是值得原谅的。然而，沿着这条道路，我的历史被抹黑了。然后是第二个。他因故意伤害他人而有罪。当他抢劫时，他抢了一个老人的包。老太太要是不松手，就开着摩托车拖几十米。最后，老妇人受了重伤。“这个人怎么能这么狠心，还能染指一个体弱多病的奶奶？”顿时发出了这样的感觉。但他也后悔不该这样对奶奶。但是世上没有后悔药。“今天一开始我就知道是为什么了。”“喂！”
虽然都是少年犯，但他们的节目还是很吸引人。他们印象最深的是那首歌：“妈妈，妈妈，妈妈，妈妈……”他们正在给母亲打电话，希望再次得到她的爱。
听了他们的告白，我很生气，但是听了他们的后悔书，看了他们精彩的表演，我之前想象的一切都被抛到了九霄云外，但是改正错误总是好的。衷心祝愿他们早日出狱。只要他们能出狱，一切都将从零开始，幸福地生活。别再做那些蠢事了。不值得，还可能毁了人的一生。听他们的经历，相信我们不会再犯同样的错误。我不会再走那条可怕的路了。
这门课深深打动了我
【第11篇】这也是课堂 作文700字 受益匪浅的一堂课
5月16日星期五，单亦菲的妈妈来到我们班，给我们上了一堂生动的课，让我受益匪浅。
下课铃响的时候，单亦菲的妈妈轻盈地走着，微笑着来到讲台上。开始上课。今天的主题是“梦想”。她接着说：“我小时候想当律师。这是梦吗？”我高举双手，异口同声地回答同学：“是”！山妈妈让高秦海站起来问：“你认为这个梦是什么？”高毫不犹豫地脱口而出，答道：“我的梦想是为国家做贡献，哪怕只是一点点。”话音刚落，教室里响起了一阵掌声。礼物小精灵——单逸飞立刻奖励了他一个小礼物。
接下来，山妈妈给我们讲了一个她亲身经历的故事。有一次寒假，她和单亦菲参加了一个2000多人的冬令营。在这次活动中，让她最难忘的是一个女生。这个女孩20多岁，失去了双臂，她只是决定求哥哥上大学。后来，她有了自己的梦想，决定学绣十字绣，于是她经历了难以想象的艰辛，不断努力，终于用脚学会了绣十字绣，用十字绣赚来的钱帮弟弟完成了上大学的梦想。然而，2000多人中有一个女孩的小指失去了一个关节。她很自卑。当她看到大姐姐失去了双臂，依然那么顽强乐观的时候，她受到了极大的鼓舞。她兴奋地走上前去，紧紧地拥抱着大姐.
后来山妈妈给我们看了一个片段，讲的是一个老师在深谷的一所希望小学教书。他梦想这些孩子能有一个好的学习环境，所以他用了很多方法让更多的人关注这些可怜的孩子。最后他成功了，他们的学习环境改善了，老师开心的笑了。老师想帮助更多处于困境中的孩子，于是不情愿地和陪伴了他四年的孩子告别。临走前，一个小男孩追上车，把“希望果”给了老师。他大喊：“老师，请把希望拿出来”！……
说到这里，单亲妈妈感慨道：“其实我想当律师。这不是梦。这才是像高那样真正的梦想。”我们恍然大悟！
上完这一课，我深深明白了一个道理：只要我们有梦想，朝着梦想努力，不断前进，就一定能到达胜利的彼岸。
【第12篇】印象最深的一堂课作文600字-小学六年级作文
记忆中我上过很多课，印象最深的是语文兴趣班的那一节。记得是周五下午，上课只听到“丁”。学生们迅速走进教室，等待柯老师的到来。这时，柯老师手里拿着一个篮球走了进来。啧啧，明明是语文课，怎么会变成体育课呢？平时一本正经的老师，今天却眼睛微眯，嘴角还带着笑意。真不知道老师葫芦里卖的什么药。
就在我疑惑的时候，老师说：“今天，我们上活动课。”老师的话一落，全班开始沸腾。老师接着说：“我们的规矩是这样的。请十六位同学上来，让大家最快的时间触球。今天我们将看看谁的想法最好，谁最聪明。”突然，全班鸦雀无声，学生们在思考，有的用笔在纸上画画；有的头靠在墙上；有些人皱着眉头.柯老师见了，说：“我想到一个办法。请十六个学生上来，一个学生持球，其他学生站成两排；把手伸出来，拿球的同学从那里推过来，让大家摸摸。”“哦！”全班突然意识到。“试试！”不知道谁叫了一声。这时，柯老师叫来了十六个学生，按照老师的方法做了。“哇！只需要三秒钟，真快！”全班震惊了。这时，我们的大脑突然打开了。许多学生举起了手。老师点了一个同学。他说：“把球放在中间就行了，大家不能一起碰？”这时，另一个同学马上反驳道：“如果是这样，肯定有同学碰不到。”“能不能改善一下？”柯老师问。几个学生举起了手。他们有的说分成两面，有的说要翻进去.
【第13篇】母校的最后一堂课1200字以上
“丁……”带着熟悉的电铃，我们走进教室，这是我小学六年的最后一节课。
我们静静地坐在座位上，等待着曹老师的到来，他的脚步声由远及近缓慢而沉重。我们即将结束小学生涯，这本人生大书又将翻开新的一页！曹老师静静的走上讲台，脸上依旧带着熟悉的笑容。像往常一样，她轻轻地打开语文书，拿起一支白色粉笔，在黑板上一笔一划地写下了这节课的题目。今天的教室，平日里有点窃窃私语的教室，异常安静。老师的每一句话都显得很有表现力。每个学生都很安静，很专心。好像所有的神经都被老师抓住了。大家都高昂着头看着老师，不眨眼的听着老师的每一句话，生怕漏了一个字。曹老师全心全意地教书。她流畅的语言把我们带到了一个又一个美丽的景点。不知道什么时候清脆悦耳的解说戛然而止，我们回到座位上。这时，曹老师深吸一口气，慢慢合上书。她的眼睛有时会红。有那么一会儿，教室里静悄悄的，似乎连她自己的呼吸都可以听见。曹老师沉默了一会儿，然后从包里拿出一叠厚厚的照片，笑着深情的一张张给我们看，一张一张地给我们介绍：“看，这是你们第一年运动会参加各种接力赛的照片。看看xx，看看他的小脸！这是你二年级参加诗歌比赛的时候。看你的表情，多有激情啊……”老师一个个介绍，不时引起我们一阵哄笑。看着我们这六年的足迹，我们既开心又难过。看着我们的脸，我们从稚气中褪去，一年一年的成熟。我们又笑又哭了一会儿。老师慢慢哽咽，语无伦次。最后，她再也说不出话来了。她走下讲台，从第一个同学开始，给了每个同学一个深深的拥抱，我们的啜泣声越来越大。当老师来到我的座位时，我已经哭了。她温柔地把我抱在怀里，在我耳边温柔而又肯定地说：“加油，你一定会在人生的道路上飞翔最美的线条！”我紧紧地抱着老师，不想放手。温暖熟悉的氛围让我想起了老师对我无数的关怀。她曾经严厉地批评过我，认真地开导过我，更鼓励过我。在她的鼓励和关心下，我渐渐变得自信活泼起来。我越来越喜欢她的语文课。在她的指导下，我也越来越喜欢阅读和写作。我曾经爱过，也害怕过老师。正是在离别的那一刻，我才意识到我是多么想念她。
不一会儿，下课铃响了。现在通常如此甜美的铃声听起来特别刺耳。我们忍不住哭了。我们知道，我们真的要离开老师、同学、母校了。曹老师回到讲台上，拿起一支红色粉笔，在黑板上写下最后一行字。老师似乎想把这句话深深刻在我们心里：你们是最好的孩子，我为你们骄傲！这时，无论是脆弱的女生，还是调皮的男生，都跑到讲台上，紧紧地围住了曹老师。没有人想第一个离开老师，离开我们温暖的集体.
夕阳的余晖把西方的天空染成了艳红，一群白鸽在广阔的天空中飞翔，仿佛美妙的音乐穿透了云层，时间定格在那难忘的时刻…
【第14篇】2011开学第一堂课观后感作文500字-小学六年级作文
什么是幸福？幸福在哪里？幸福是一颗快乐的心！无论什么环境，无论身处什么逆境；不管是穷还是富，我想一个人，只要心里充满了幸福！充满阳光！这个世界不会有黑暗。关于幸福的讨论有很多答案.
2011年第一课的主题是幸福。幸福就像成龙说的：我会努力，付出越多，得到的幸福就越多！
幸福是感激和奉献：15年前，父母相继去世，留下只有5岁的孟佩杰成了孤儿。刘是的妈妈收养的。和刘的母亲幸福地生活了三年。然而，这种幸福并没有持续多久。不幸的是，刘的母亲因脊椎骨狭窄而瘫痪在床，她的养父很快就离开了家。这使刘痛苦万分的母亲彻底失去了活下去的希望。但是年轻懂事的孟佩杰抱住刘妈妈说：“妈妈，不要死！活着是我的心！”从那时起，年仅8岁的就和瘫痪在床的母亲相依为命。她每天做200个仰卧起坐，240次抬腿，捏脚30分钟。体重每天88磅的背着146磅的刘妈妈来来回回地走着，这样她重复了12年。孟佩杰直到每天照顾妈妈才开始学习，她考上大学后也没有放弃妈妈。她和母亲在学校旁边租了一间小屋。她说：“其他学生要花很长时间才能见到他们的母亲。每天见到妈妈都觉得很开心。”“妈妈身体健康，我就很开心！”
什么是幸福？幸福在哪里？幸福在每个人心里！只要每个人心里都有爱，就是最幸福的！
【第15篇】难忘的一堂课(转载)作文500字-小学六年级作文
12岁的男孩凡卡，身边没有亲人，只有一个很爱他的爷爷，却远在农村。爷爷为了让他过得开心，送他去鞋店学美术，但他万万没想到的是，凡卡在鞋店吃了苦头！老板让他照顾孩子。如果他不能很好地管理他们，他必须打败他，他没有支付任何工资。他不得不工作，但他玩不好，被打了。这怎么可能是真的呢？不给他吃的，晚上，让他睡过道。大伙欺负他，让他偷老板的南瓜，凡卡过着下等人的生活。有一次，他们都出去了。凡卡偷偷给爷爷写了一封信，但是他没有贴邮票，也没有写地址。怎么会发？但是，天真的他，很开心，甚至发完信还做了个甜甜的梦。我梦见他的祖父正在读他的信。你一定读过。你一定觉得他很可怜。的确，他原本是一个聪明伶俐的小个子，但他的命运却是如此悲惨！
整个上课期间，我的心随着凡卡的命运起伏。当我们学完这篇课文时，我意识到我真的很开心。凡卡是天堂和地狱的对比。我在温暖的教室里学习，不珍惜。有好吃的给我吃，我还不想要，只有给父母条件我才会吃。他呢？一点食物都没有！我有吃有喝，有床有被子，但是经常觉得不开心，想得到更多的快乐。直到遇到凡卡我才觉得自己有多幸福。我记下了老师对我们说的每一个单词。老师说的没错。和凡卡比，我还能抱怨自己不够幸福，活在天堂吗？
讲师：黄英
小学其他年级同类作文
紧张的一堂课800字
喇叭突然宣布：“下午第一节课，5 (2)班的孙老师在3 (1)班。请相关老师准时参加。”消息出来的时候，我很郁闷，因为一节难得的音乐课突然泡汤了。更何况这么多老师坐在后面听课，学生都开始焦虑了。
下午第一节课，我排到了3班(1)。我看见教我四年级的陈老师和我叔叔、爷爷坐在教室里。我的心似乎受到了强烈的刺激，开始疯狂地跳动。虽然我不断提醒自己：“不要紧张，不要紧张。”但是一点用都没有。于是，我把头埋得很深，连大气都不敢喘一下，更别提举手了，对简单的口算失去了信心。还好老师每次都打不到我，好像也没有发现我的存在。但是我不敢降低警戒级别。不好！老师的目光往往转向我，我赶紧把脸靠近桌子藏了起来。此刻，我听不到外界的任何声音，但我感到我的心在怦怦直跳，桌子在摇晃。我默默祈祷：“别给我打电话。”如果答案错了，四年级陈老师心里一定会说：“这小子还是老样子。”最可怕的是，也许我叔叔爷爷会找我爸爸要一本。“朱军，你来了！”啊，老师没叫我。当他获得大赦时，我像死囚一样高兴。看到朱军张口结舌的熊，我真的被逗乐了。但转念一想，如果你打电话给我，也许更糟，我突然感到恐惧。过了一会，老师看见我缩在那里像只缩乌龟，叫了一声：“胡伟新。”胡伟新是谁？啊，是我！太可惜了！我慌慌张张地说：“4.8有小数，2.5也有小数。那个乘积必须有两位小数。”其实我根本不知道自己在说什么。突然，我的脸感觉好像被辣椒酱擦过一样。它在燃烧，我的心迫不及待地想打破我的胸膛。老师笑着说：“这么精彩的回答我该怎么办？”一阵热烈的掌声响起，赞赏的目光传来。我不知道胡说八道是对的。好像回答问题不算什么。真的是白色的。我已经紧张了很久了。最后给叔叔爷爷赢了一点光。这门课最终没有白上。
（小学五年级，）
我喜欢的一堂课500字
这个班的老师是向老师
让我们先给老师看幻灯片。幻灯片上有很多人乱扔垃圾。我想：老师为什么给我们看这些东西？老师为什么要用多媒体教学？开始上课。老师对学生说，同学们，你们知道现在人类最重要的是什么吗？一个同学站起来说：“北京2008年奥运会。”老师摇摇头。我脑子里一转，想：老师为什么给我们看那些乱扔垃圾的人的幻灯片？哦！原来是爱保护自然啊！我跑得太快了，举起了我的刷手。我对老师说：“人类现在最重视的一件事就是热爱自然。”“是的，”老师说。“现在人类不关心自然了。山上那些树都被大人砍了；人吃完东西到处扔垃圾；有的人更惨。他们整天拿着枪打鸟，去山上抓——穿山甲，巨型蝾螈等等。现在，我们的地球正在慢慢干涸。我们人类应该做的是热爱自然和我们周围的一切，”老师说。“下课后，全班同学说：“我们要爱护大自然”。我终于明白老师为什么要用多媒体教学了。原来老师是想让学生理解这一课。
人类只有一个地球，我们要爱护自然。珍惜身边的一切。同学们，让我们做点什么吧！爱护自然，从身边的小事做起！
（小学四年级，）
别出心裁的课_难忘的一堂课作文900字
今天因为冯老师感冒了，不会说话，把阅读课改成了大型游戏课。听到这个消息，学生们兴奋地欢呼起来。
冯老师解释说，游戏规则是不能说话，只能用手语表达自己想说的话，否则就退出游戏。现在不知道冯先生葫芦里卖的是什么药。让我们“装傻”？然后冯老师在黑板上写了一个单词，让其他同学补充单词，就是让我们猜猜这个班要玩什么游戏。冯老师先在屏幕上写了个“哑”字，然后在“哑”字后面加了个括号。什么？心里暗暗想了想，突然明白了一些事。也许让我们编一个关于“哑巴”的词。我和另外三个同学分别上讲台写四个字，冯老师却在字后打了个问号。你什么意思？我的推理有错吗？我皱着眉头的时候，一个同学突然大喊：“哦！”他跑到讲台上，写了两个字——“哑剧”。啊，终于有了，但是冯老师在那两个字之前写了什么，不是吗？原来加了“玩”字。现在终于明白，游戏的主题是“哑剧”。
游戏开始的时候，冯老师把要表演的内容写在纸条上，但是表演的内容并没有告诉大家。由两个学生表演哑剧，其他学生猜。看到两个同学在做经典的洗澡动作，——搓背。嘿，嘿，我太逼真了。而且，我同桌已经“偷看”了纸条上的答案，告诉我了。我百分之百确定。“洗澡！”我自信地回答。
接下来，第二个哑剧开始表演。冯老师邀请了七八个男生上台。看完纸条，他们都恍然大悟。我看到他们在做自己的表演，用脚往前踢，好像在一个集群里。真的是让二僧摸不着头脑。你在踢足球吗？我不确定。再看看。幸运的是，我足够聪明，可以告诉他们正在踢足球。答案应该是踢足球。结果正确答案是看比赛，球进了。可惜大家都没猜到。
休息十分钟后，第三场哑剧开始了。老师邀请了七名学生在讲台上表演。会是什么？我心里暗暗纳闷。我看到六个学生站在一边，另一个学生站在一边，面对面。他们做着拉扯的动作，表情好像很硬。一个学生拼命往后退了几步，六个学生跟着往前走了几步，动作非常协调。这个可能不太明显，“拔河！”我先回答了。台上一位同学说：“答案很接近，但不是你说的答案。”我又陷入沉思，答案应该是一句话。这是什么？真的很苦恼。果然，正确答案是——。一人六人拔河比赛，那个人赢了。
独特的课真的让人印象深刻。
（五年级作文，）
