【第1篇】幽默的数学老师（修改)作文500字-小学六年级作文
我们有一个数学老师，很幽默，樱桃小嘴，弯弯的眉毛，明亮的眼睛。他很幽默，但有时会批评我们，但我们从不讨厌他。
我只是一个不喜欢学习的学生。我很讨厌上学，总是不听。但是，我们的数学老师为了尽老师的职责，让大家努力学习，不让我们有任何溜号的机会，不让我们做任何有意义的事情。
有一天上数学课，觉得很烦，不想听。慢慢的，我的目光不自觉的移开了。我在外面看着生机勃勃的春天，享受着美丽的春天，但突然，数学老师叫我站起来说：“这位同学，请重复一下我刚才说的话。”我只是看了看四周，怎么会记得呢？我狠狠低下头，心想：只要我不出声，老师绝对不会说我。老师对我说：“我说错了，你得给我纠正。你得监督我。”于是我很惭愧，慢慢把注意力转向黑板。我觉得好尴尬，被数学老师的话深深影响了。我想：怎么监督老师？老师想让我好好听课。不想提太多，就开始认真听老师讲。老师不时会看着我。下课了，终于结束了！我赶紧跑到操场，因为真的不想多学一分钟。
这是我的数学老师。他多幽默啊！我们经常被礼貌地告知去上课。我们的数学老师很好。有时候，在他的业余时间，他会给我们愚蠢的学生讲课。她/他是我们幽默的数学老师。
【第2篇】随处可见的数学作文500字-小学六年级作文
数学在我们的生活中随处可见，比如：如果你购物花了太多钱，你想找多少钱？卖了多少东西，还剩多少？
不是，我在工作中遇到过数学。
一个星期天，我和父亲去印刷厂取纸(纸有三种颜色，其中三种是一份，然后放在一边形成另一叠)。我捡了一会，四堆都快厚了。这时，父亲突然说：“早上，假设四堆一样厚，三堆占总工作量的百分之几？”耶！爸爸本来想考我的数学，没想到算出了分数申请题。这个爸爸真的想让我为难。我说：“四分之一。”“为什么？”“既然是四桩，每桩相等，那么每桩就占总工作量的四分之一。”“嗯，还不错！”听说回答正确，乐得手舞足蹈。“等等，如果好的是没拿起来的四倍，那么好的占总工作量的百分之几？”我一听就觉得很难。刚才的快乐心情突然消失了，我陷入了沉思。我想了很久才回答：“是七分之四吗？”“说说原因。”“你没捡的那一堆是三堆，你捡的那一堆算四堆，4 ^ 3=7，应该是七堆，你捡的那一堆是四堆，占了七堆的七分之四。对吧？”这次不太确定。“正是，比我想象的这个‘数学能’简单！看来我得辞职让位了！”说了这句话我心里既高兴又尴尬。
你看，数学在生活中是不是无处不在，应用广泛？而且很有意思。
【第3篇】快乐的数学王国1000字
在一张看似普通的白纸上，有一个数学王国。国王指的是数字“100”，他领着4个符号：1到99和加减乘除。国王没有平等对待他的臣民，而是把他们分为三个阶层：贵族、平民和贱民。两个数字机是贵族，一个数字机是平民，符号最惨。他们生活在社会底层，被称为贱民。数学王国是分等级的，不仅不允许不同层次的学科结婚，还分开生活，尤其是符号从来不想和数字呆在一起，因为数字根本看不起符号。
有一天，一个小怪兽来到了数学王国，怪兽随意的吃着数字。国王立即命令99将军率军出征，但将军再也没有回去，他带来的军队也崩溃了。国王非常着急，在旨下求才，说能打败妖怪的就封为“将军”。
这一天，加减乘除四大符号来到了皇宫。国王正要说他失踪了。站在旁边的98丞相说：“陛下，既然我们打不过妖怪，那就让他们试试吧，哪怕被妖怪吃掉。”。国王同意，加、减、乘、除四个符号被国王授予“将军”，率领国王的军队出征作战。乘法将军派20号去打听妖怪。探查后报告：怪物生命力1000，这里没有将军和士兵是它的对手。通用乘法马上把数字20和60叫成了1200，通用plus把数字15，25，96，84叫在其中停止。这支队伍立刻变成了1100，乘除将军和乘除将军带领两个巨人1200和1100攻击怪物，此时减法和除法两个符号也发挥了各自的作用。他们把1100和1200分成原来的数字，把我送回国王那里。
国王对这一事件感到震惊。他深刻反思自己的行为，意识到符号是国家不可或缺的一部分，因为有了符号，他的国家才会更强大。所以国王废除了以前的等级制度，所有的臣民都是平等的，不再有什么高低贵贱之分。从此，数字和符号幸福地生活在一起，数学的王国越来越强大。人们安居乐业，成为真正的幸福王国。
【第4篇】小学六年级作文：幽默的数学老师
从高一到高四我有无数的老师，但是我发现我高四上学期的数学老师是最特别的。四年级上学期，一个新的数学老师调到我们班。上她的课就像在知识和故事的海洋中漫游。我的数学老师又矮又胖。最重要的是数学老师很幽默，上课经常逗我们笑。所以，我们都很喜欢数学老师的课。
有一次，班里一个同学去黑板上做一道数学题。结果他写出了最后一步：15-6=21。全班哄堂大笑。陈老师指着数字说：“真希望他是对的。”什么？陈老师居然希望错的答案是对的？我们立刻不笑了，丈夫们开始感到困惑。陈老师看着我们疑惑的表情继续说：“如果他是对的，我以后攒钱，攒1000，拿600。结果银行给我加了600。多好！”“哈哈！"我们又开始笑了，笑得比以前更开心了。不知道的人以为张老师讲了一些搞笑的笑话。后来，我们班再也没有人犯那个错误了。
还有一次，铃响了，但是陈先生还没有来教室上课。一个调皮的同学看到老师没来上课，就在教室里假装成小猫，把我们其他同学逗笑了。然后，很多同学也跟着来了：有的打扮成小狗，有的打扮成小牛，有的打扮成小羊，有的打扮成小鸡……教室里很热闹！这时，门突然开了，教室里顿时鸦雀无声。陈老师笑着好奇地问我们：“嗯？我明明刚走进动物园，怎么突然变成教室了？很奇怪。”这时，我们教室又在笑了.
这是我的陈老师，这是我幽默的陈老师！
【第5篇】我的数学老师作文200字-小学六年级作文
我的数学老师，一个严格的老师，无论花多少时间都会让你学的。
我的数学老师有一张圆脸，一个低鼻子和一件简单的衣服。无论做什么都是认真的，不马虎，幽默。有时候你在课堂上嘲笑我们。
我的数学老师很关心我们，他告诉我们因为天气冷，要多穿衣服。厌倦了做作业，这样我们可以休息和写作。
但是老师上课会很认真的教我们，怕我们听不懂。
这是我的数学老师，多好的老师啊！
【第6篇】新来的数学老师作文450字-小学六年级作文
暑假过去了，我们迎来了新的学期。新的学期，新的氛围，新的起点，于是我满怀喜悦地走进了熟悉的校园。当我走进教室时，我听到学生们纷纷议论：“我们的数学老师可能要换了。”听到这个消息我很惊讶，我真的很想看看新老师是谁。
我以为第一节课是数学，这样我就可以早点见到我的老师。偏偏第二节是数学。上课的时候，我已经准备好了，想着一定要给新老师留个好印象。她走进教室，非常慷慨地走向讲台。我看到她有一条漂亮的披肩长发，略呈波浪状。柳眉下，有一双大眼睛，鼻子尖尖的。她穿着一件鲜红色的衬衫和一条休闲裤，看起来很有活力。
下午自习课，数学老师让我把平台上的习题抄下来。我走上讲台，站在她身边，等她下命令。这个时候我真的很想问老师一个问题，但是第一次接触她的时候，我有点胆怯，不得不放弃。
这是新来的数学老师。我相信在她的指导下，全班同学会共同努力，每个人都会在自己的心目中考上中学，为理想而奋斗。
陕西省延安县子长县瓦窑堡小学六年级薛：
【第7篇】新来的数学老师
新数学老师的铃声把我们从愉快的聊天中拉了回来，我们都乖乖地回到座位上。这时，一个我们不认识的人走了进来。他走上讲台，毫无表情地对我们说(因为他看不到他的表情):“我是你们这学期新来的数学老师，我姓胡。”然后我在黑板上写了一个大字，“胡”。这个老师就是这样.比如面瘫。我心里暗暗想道。嘿.没办法。谁让我看了太多传奇之剑.嘿.一堂不太愉快的课开始了。胡老师问一个立方体有几个面。(注意，是魔方清晰的铃声把我们从愉快的聊天中拉了回来。我们都回到座位上。这时，一个我们不认识的人走了进来。他走上讲台，给我们看了一张空白的脸(因为他看不到他的表情)，然后我在黑板上写了一个大字，“胡”。这个老师就是这样.比如面瘫。我心里暗暗想道。
嘿.没办法。谁让我看了太多传奇之剑.嘿.
一堂非常不愉快的课开始了。胡老师问一个立方体有几个面。(注意是立方体。)一个同学唰的一声举起手，老师说：“好，你说一个。”他自信地说。老师鄙夷的看了一眼，然后我们哄堂大笑，最后安静下来。老师无奈的说：“你的立方体只有一边，我懂。”这个老师还是很幽默的。我们又笑了，同学羞愧地低下了头。
“丁”的铃声响了，课愉快地结束了。)一个同学嗖的一声举起手，老师说“好，你说“一”，他很自信的说。老师鄙夷的看了一眼，然后我们哄堂大笑，最后安静下来。老师无奈的说：“你的立方体只有一边，我懂。“这个老师还是很幽默的。我们又笑了，同学羞愧地低下了头。”叮~”上课铃响了，愉快地结束了。
【第8篇】好玩的数学资料作文400字
今天我学书法回家，妈妈带我去张阿姨家玩。我去了她家，生了三个孩子。据说他们在我来之前刚玩完电脑，但是我来的时候电脑已经不允许玩了。
我们在家玩了一会儿玩具，觉得很无聊。我们出去玩捉迷藏。追赶者在一条小道上，我们在另一条小道上，中间隔着一块草坪。追赶者朝我们奔跑的相反方向追去。我藏在西藏，最后被抓了。我们两个去抓另外两个，尽力只抓到一个，另一个在我妈宣布吃饭的时候把我们召回了家。
我们边吃边讲鬼故事。转眼间，我们解决了一道菜和一个蛋糕加鸡汤。我们吃饱了，擦了擦嘴，高高兴兴地走了。
接下来，我们在家玩游戏。一个人找东西画，一个人猜，一个人比画，一个人看。我坐了个小板凳，看表演。表演者不断变换，每一场表演都更加诡异搞笑。我们玩了很久。到时候人就散了。
【第9篇】小学六年级作文：我们的数学老师
我有一个善良勤奋的数学老师，王先生——。
我们的数学老师有一双亮晶晶的眼睛，像月牙一样的眉毛，像樱桃一样美丽的嘴巴，像夕阳一样黄的头发。
我告诉你一个小秘密：我们的数学老师马上要生孩子了。但即便如此，我们的数学老师还是来给我们讲课。另外，我们数学老师教了两节课。我们的数学老师非常勤奋。她每天早来晚走。她每天在这两个班走来走去，一个人改作业。当她累了，她只是坐在那里休息。每当我有时间，我就会坐在那里为我们班制作幻灯片。
我们的数学老师讲生动机智的话。对我们来说很容易理解，因为她说得非常仔细，非常详细。问任何一个有不懂的数学题的学生，我们数学老师都会详细给他讲解，直到他懂为止。我们的数学老师可能是所有老师中最有气质的。即使有些学生做错了什么，她也不会对那些学生大喊大叫，而是平静地向那些学生指出错误，告诉他们该怎么办.
我们的王老师不仅是一名数学老师，还是一名健康老师。
每次健康课，她都会给我们讲做人的道理和基本本性。让我们深刻理解做人的道理。
但是，这是我们王老师教我们的最后一期，我很难过。在这里，我要感谢你，数学老师。我会记住这学期你对我说的每一句话，每一个问题。我会努力学习，不辜负你对我的期望！
【第10篇】我的数学老师作文700字-小学六年级作文
当你走进我们学校，如果你看到一个中等身材、大眼睛、阳光灿烂的年轻女老师，那就是我的数学老师————张老师。
张老师的笑脸就像小孩子写的月亮姐姐，让人觉得好亲切！
在课堂上，张老师总是微笑着给我们提问。当我们遇到问题时，她总是不厌其烦地解释和分析。一个问题解决了，她总会想出她的口头禅——“你懂吗？”
张老师喜欢学习。张老师痴迷于学习，用两个字来形容就是——。“世界上最幸福的事就是学习。”这是她的名言。
数学老师是一个谦虚的人。她谦虚是绝对正确的。明明是天才，却不许别人说，你说她奇怪吗？但是，这也是她和别人的区别。
张老师也是一个心地善良的人。每次班主任批评我们，张老师总是跑出教室，因为她不忍心看到我们被批评，但她无能为力，所以她不得不忽视它。
张老师在批评人的时候，也采用了一种独特的方法，我称之为“对面数”，就是不从正面批评，而是从反面批评。
有一次，我们上数学课，数学老师在给我们做题目。坐在前排的一个同学躺在桌子上。张老师见了，对她说：“你姓赖，所以你在桌子上？”她的“靠在桌子上”让我们笑了。她呢？依旧是一脸微笑。
当我和张老师在一起的时候，我总是很开心，不管什么时候。我和张老师不仅是老师和学生，也是朋友。因为张老师，我懂得了人应该微笑着面对生活。
一片绿叶，充满了它与根的友谊；张老师，一封贺信浓缩了我对你的祝愿。在此，祝你每一天，每一刻都充满祝福和喜悦。
读者们，你们有没有这样一个可爱善良美丽，纯洁如百合的老师？嘿嘿，你羡慕。
【第11篇】我们班“好吃又好玩”的数学课
看这个题目别误会！这里的“好吃”是指吸收好，理解好；“有趣”是指我们可以在学习知识的基础上愉快地上数学课。在陆叔的带领下，数学课成了“学习的天堂”。虽然我在这里上的数学课不多，但我仍然记得每一节课。把单词连接成句子一定是每个人都做过的！但是你在数学课上做过连词吗？大部分人都没做过！不是，昨天数学课，我们班做了一个“连词成句”。老师告诉我们百分比的时候，生动易懂，让我们很快对知识了如指掌。当老师课后带领我们完成所有练习时，离下课还有十分钟。陆老师突然灵机一动，在多媒体屏幕上显示出与百分比有关的五个字：100%，100%，100%，100%，100%，100%，100%，100%，100%。让我们把这五个单词连成一段。是时候展示一下大家的文采了！所有的学生都努力学习，并在日记中写道。我这样写的：张老师是篮球队的骨干。虽然他的投篮命中率不到100%，但是罚球的时候还是很有把握的。他是百里挑一的大师。在他的帮助下，篮球队战无不胜。在我看来，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。但是老师说我不创新，只好坐下来认真听其他同学的发言。突然，林瀚精彩的演讲赢得了热烈的掌声，说陆叔是百年好老师——连老师听了大家的演讲都感叹：“我压力太大了！我会把压力变成动力！”这让我们笑得前仰后合。
这是我们班“好吃好玩”的数学课。在这里，我们不仅学到了知识，也获得了数学带来的无限乐趣。希望以后的数学课“多吃多玩”。
【第12篇】我的数学老师作文800字-小学六年级作文
我们五年级的时候，我们姓杨的数学老师来教我们著名的淘气班。他虽然不帅，但明亮的眼睛还是很凝重。他有力的大手进一步凸显了他的性格。比起那些温柔体贴的老师，杨老师有一张“烂脸”。他上任第一天，坏消息不胫而走，调皮学生的“克星”迅速蔓延。
我们一听到这个，就急于证明。我们跑到办公室门口看见了，嗯？杨老师和其他老师面带微笑的说话，和传闻中的杨老师截然不同。我们松了口气，大摇大摆地走进教室。过了一会儿，铃响了，杨老师大步走进教室，给我们上了第一课。像往常一样，我们一直说话，根本不听新老师的话。杨老师一看，急得大叫：“站住！”！学生们傻傻的，百依百顺，上课到一半。这时，一个同学突然在课堂上做出了小动作。杨老师看了一眼她的眼睛，变得很严肃。脸上没有一丝笑容，她用凶狠而大胆的眼神盯着同学，同学立刻停下来认真听着。而在办公室就是两种！这位老师在哪里？明明是老虎啊！真是杀气腾腾！
是的，杨先生在课堂上很有趣，这样我们都能理解他。他还会在课后教我们如何灵活运用一些数学方法，让我们学会做很多难题。在课堂上，我们不敢不听，因为我们害怕被杨老虎盯着看，害怕被眼睛杀死。在课堂上，杨先生一旦发现有些学生不上课就会变得严厉，但下课后，他就成了我们的好哥们，完全没有老师的风范。到学期末，在杨老师的教育下，我们的学习成绩迅速上升，在运动会上取得了好成绩。我们现在明白了，甜的老师天生迷人，凶的老师却各有各的办法。看，班里没有随便说话的声音。杨先生看起来很严厉，但他以严格的态度对待每一个学生，为了学生。
杨老师在那个平台上很幽默或者很凶，但是他在我心中留下了很深的印象，我会永远记得他！
六安市解放路小学6年级：王筱月
【第13篇】幽默的数学老师（修改)作文500字-小学六年级作文
我们有一个数学老师，很幽默，樱桃小嘴，弯弯的眉毛，明亮的眼睛。他很幽默，但有时会批评我们，但我们从不讨厌他。
我只是一个不喜欢学习的学生。我很讨厌上学，总是不听。但是，我们的数学老师为了尽老师的职责，让大家努力学习，不让我们有任何溜号的机会，不让我们做任何有意义的事情。
有一天上数学课，觉得很烦，不想听。慢慢的，我的目光不自觉的移开了。我在外面看着生机勃勃的春天，享受着美丽的春天，但突然，数学老师叫我站起来说：“这位同学，请重复一下我刚才说的话。”我只是看了看四周，怎么会记得呢？我狠狠低下头，心想：只要我不出声，老师绝对不会说我。老师对我说：“我说错了，你得给我纠正。你得监督我。”于是我很惭愧，慢慢把注意力转向黑板。我觉得好尴尬，被数学老师的话深深影响了。我想：怎么监督老师？老师想让我好好听课。不想提太多，就开始认真听老师讲。老师不时会看着我。下课了，终于结束了！我赶紧跑到操场，因为真的不想多学一分钟。
这是我的数学老师。他多幽默啊！我们经常被礼貌地告知去上课。我们的数学老师很好。有时候，在他的业余时间，他会给我们愚蠢的学生讲课。她/他是我们幽默的数学老师。
【第14篇】我的数学老师作文400字-小学六年级作文
我有一个数学老师，他又高又大。老师有时和蔼，有时严厉。我们班有“三傻”，以老师命名。他们是齐江风等人。每次上数学课，都没有不骂的时候。对于不听话的学生，他会用尺子敲自己的手，但一点都不疼；对于听话学习好的学生，他会笑着表扬他说：太好了！他的课很好，我们都很喜欢。我们都喜欢我们的数学老师。我认为他是一个合格的老师。我很想对他说：老师，你辛苦了！
讲课时，如果上课有人违反纪律，老师会站在讲桌前对着同学微笑以示提醒。
每当我们学习一个新的例子，我们都没有学习它或者不太理解它。老师总是耐心反复地讲。老师经常告诉我们，看问题的时候要看一遍，但是要看两三遍，直到开会。
老师希望我们变得有才华，经常给我们找习题纸做练习。如果他考不好，他会和我们一起找出原因，分析错误，纠正错误，教我们如何避免这样的错误，给我们一个好的学习方法。
老师像勤劳的园丁一样，精心培育我们的树苗。我们应该努力学习，长成参天大树，成为有用的人才。
冯梦兰
【第15篇】美丽的数学作文1300字-小学六年级作文
数学，一个熟悉的词，平凡而美好。你可能会说：“数学不就是几个阿拉伯数字吗，也很美？”然而，正是它的简单，让它变得美丽而神奇。
第一次了解数学很简单。"
一个
、
2
、
三
"
,
这是我想象的数学吗？然而，我错了。我看到的只是一个表面，有更深的含义。数学的难度逐渐加深。从加减乘除到小数和分数，数学的神秘与美好正在逐渐向我展示。数学就像一大群，而数字就像快乐的精灵，整天跳舞。"
一个
“是他们的大哥，身体挺直，显得威风凛凛；还有”
2
“就像一个安静的女孩，扭曲着身体，显得胆怯”；
三
“是个坚强的年轻人，天性乐观，有远大的理想
……
其他几个哥哥姐姐都长得清秀，都有特长。这十个精灵朝夕相处，团结一心，看到姐妹太少，就会联合起来产生新的数字！看，”
一个
“看”
“一个人太孤独，太胆小，就主动和它结合，陪着它在身边，产生”
10
"。其他兄弟姐妹纷纷受到启发和响应，从现在开始，大量的人遍布世界各地。
数字不够，精灵觉得不够活泼，就多邀请玩伴。于是，小数点来了，分数跟家人来了，字母被邀请了
……
每个被邀请的人都来自四面八方。数学王国很热闹！但是，尽管来了，调皮的本性还是改不了。看，“淘气鬼”的小数点利用了主人的疏忽，从“
2
"侧面反弹回来了。"
三
“在前面。看到主人焦急的寻找，它却在一旁哈哈大笑，像是在和主人玩捉迷藏。为此，我被它忽悠了。看到它“胜利”后得意洋洋的样子，我下定决心：一定要养成细心的好习惯，抓住这个调皮的小数点！很快，考试期间，我们又见面了。当我们看到是我的时候，小数点轻蔑地说：“喂，你被打败了，为什么回来了？”说着，想用“看家本领”来迷惑我。我一下子看穿了它的诡计，迅速抓住它，把它放回原处。淘气的小数点终于被制服了，看着它沮丧的样子，一丝喜悦涌上心头。
如果仅仅是外表，数学不足以称之为美，它独特的内在美让它闻名千古。数学范围广，传播空间更大。几千年前，印度人创造了它，阿拉伯人会修改它。它的表现力很强，它的形象和速度铸就了它不朽的历史。古今中外，诞生了多少事物，世界七大奇迹哪个不是在数学的影响下完成的？从祖冲之的精确计算到陈景润的哥德巴赫猜想，从爱迪生的几千项发明到高科技世界，数学起了决定性的作用！如果没有数学，怎么会有很多发明？猜想和定理从何而来？哪个项目会进展顺利？数学是无私的，它把一切都给了每个人，从不索取任何东西；数学是公平的，它只把自己奉献给努力的人，鼓励他们继续奋斗；数学是“无情”的，它讨厌懒惰，它忽略了那些不肯付出的贪婪之手。数学就像一条丝带，与人们的生活紧密相连。如果没有这条丝带，世界会变成什么样？
其实数学的美远不止于此。它带给人们独立，成功的喜悦，探索和发现的精神。它把它的美好献给每一个热爱数学的人。数学是春雨的第一滴，滋润着大地；数学是夏日的太阳，充满激情；数学是深秋丰收的田野，带给人无限的欢乐；数学是寒冬里的一片雪花，洁白无瑕。它是智慧和汗水的结晶，是给奋斗者最好的礼物，是永恒文化的不朽英雄。啊，朋友，爱上数学，播下智慧的种子，洒下辛勤的汗水，收获成功的喜悦！
小学其他年级同类作文
写事作文700字 生活中的数学
周六，阳光明媚，万里无云。皮皮和可可开心地来到电影院。
皮皮迫不及待来到购票处，在广告牌上看到了三种购票方式：1。正常买票，每张50元。2.买票打折，网上五折，每张25元。3.充值买票，500元里送200元，每张票送30元。皮皮只是看了看牌子上的内容，不知道怎么以最便宜的价格买到。皮皮的眼睛和骨头转过来，他的光芒闪过。他嘴里默默说：“25块钱比30块钱小，比50块钱小，打折一定便宜！”皮皮很开心。“我是天才！”皮皮幸灾乐祸的大声对可可说：“可可，我们去买网上打折的票吧。每张票只要25元，是三个选择中最便宜的！”田蜜慢慢走到皮皮身边，看了看牌子，笑着轻声说：“皮皮，你错了！为什么折扣最便宜？充值买票显然是最便宜的。”皮皮问：“为什么？每打折25元，每充值30元，25元不到30元，打折应该便宜。”可可摇摇头，举起食指摇了摇：“不！没有！没有！不对！这怎么能算呢？充值买票应该更便宜：500500 200=5/7；30 7 5=21.42857143元21.43元；21.43元<25元<30元<50元。从这些公式可以看出，充值更便宜！皮皮，想想吧？”皮皮认真听着，慢慢点头。过了一会儿，皮皮开心地说：“太好了！又学了一道数学题，知识进步了不少。太棒了！”皮皮高兴地跳着舞。
皮皮和可可一起买了最便宜的电影票，直接去小吃店选看电影的零售食品。皮皮和可可兴冲冲的来到小吃店，从左到右看了看，仔细挑选，最后看中了小吃——水果糖。但水果糖也是包装散装的，散装价格是每斤21.9元，包装价格是每箱58.9元，每箱1000克。可可对皮皮说：“这次就看你了，算了吧！”皮皮思索了一下，嘴里轻轻的说：“1000克等于1公斤等于2磅，58.9 2=29.45元，21.9元<29.45元，所以说的宽松比装的划算！”皮皮越说越响，可可也在旁边为他鼓掌。皮皮总结了一个道理：包装成本高，所以肯定比散装贵。
可可对皮皮说：“我们再买一袋瓜子去看电影吧！”可可说，他把皮皮带到放瓜子的架子上，看了看架子上各种规格的瓜子：刚好168克5.5元，500克15.5元.皮皮挠了挠头说：“我们选哪个？”可可想了想：“5.5 168=0.033元，15.5 500=0.031元。相比之下，大尺寸的瓜子更便宜。我们应该买500克15.5元的瓜子！”可可和皮皮买了瓜子，兴高采烈地走进电影院。
皮皮和可可熟练运用数学知识，不仅看了精彩的电影，吃了好吃的零食，还省了不少零花钱，真是一举两得！
（三年级作文，）
菜市场中的数学题
生活中有很多问题需要数学来解决：试卷分数计算、周转统计、数量统计等等。今天我们走进生活，走进市场找数学题。
一路上，我问妈妈：“妈妈，你觉得我们从出发到回家需要几分钟？”母亲神秘一笑，问道：“你怎么看？我们8点出发大概需要20分钟，从家里到菜市场买菜一般需要25分钟。”我想了想说：“也就是202 ^ 25=65(分钟)。哦，我明白了，是六十五分钟！”
说完，我们走到卖青菜的小摊。我妈把钱包给我，说：“为了锻炼你的能力，今天的东西都可以买。”。记住，不要数错钱数。亏了就赔。“我拿着钱包，感觉很重。我说；”老板，这个青菜多少钱？”摊主回答：“2.50。”“嗯，就买两斤吧。“我觉得：$2.50就是2.5元。2.52=5元。所以，我付了他五块钱。
离开青菜摊，我们去买排骨。母亲坏笑着说：“接下来的事情没那么简单。”我大吃一惊，于是翻了翻钱包：啊！原来钱包里只剩下一百块钱了。但是我不怕。数学题只要认真仔细，我不怕。“一磅多少钱？”我问。“十一岁半。”小贩回答。“哦，随便编个整数，你可以给我买十一块钱一磅的。”“不，小姑娘，这是最低价了。”.经过五个波折，摊主终于答应了。“那我就买十二块钱的肉。”我骄傲地笑了。嗯，我给他一百块，他应该给我八十八块。摊主给我找头，我算87元。我跟他讲道理：“100减12，零减不了2，所以从十借‘1’，零减2就成了十减2。十减二等于八，位数是八。你给我的钱是87元。”摊主给了我一元钱。
这一次，我作为一名杂货商的经历给我留下了深刻的印象和感动。让我知道买菜也有数学知识。
（五年级，700字）
数学真奇妙——读《特别要命的数学》有感
看了《特别要命的数学》这本书，突然发现数学很奇妙！
这本书用有趣的漫画取悦我们的读者，用详细的文字描述和精彩的短篇故事把我们带入一个有趣的数学世界。
比如《有趣的魔方》，几何老师芬迪教授告诉我们，多米诺骨牌有很多种，可以拼成很多种形状。比如《水池问题》有三个不同的问题：买护栏，买地砖，买优质池水。它告诉我们，这三个问题需要不同的条件才能为这个池购买合适的材料。我最喜欢关于三维世界的解释。它说二维世界的人可以看到一维世界的人；三维世界的人可以看到二维世界的人。同样，生活中也有人能看到我们的四维世界。我觉得不可思议，感叹数学的神奇。
数学很奇妙，它的一些秘密我们人类可能不知道。即便如此，这本书已经给我带来了一些数学的奥秘。我很开心，因为我第一次这么喜欢数学。我甚至开始学数学。我一口气看完了这本有趣的书，回头又品了一遍。我发现还有一些以前没有发现的小知识。
这本书让我更加热爱数学。爱它的神奇；爱它的乐趣；我喜欢它带给我的快乐！现在我有了一个新的阅读目标，就是凑够钱买所有关于数学的书。第一，培养我对数学的兴趣；第二，让我在作业的困扰下笑出有趣的数学！
数学很精彩！
温州市建设小学高笑桥社区6 (3)班5年级：刘泽泉
（五年级，500字）
