【第1篇】手工课的启示
每周一次的手工课又到了，同学们都在整装待发，跃跃欲试。大家兴奋地拿出已经准备好的造型泥，准备开始揉捏泥巴。我也很早就给自己定了一个目标：做一只让人印象深刻的兔子。
我信心满满地把泥拿出来，开始捏。“哇，”大家齐声叫道。所有的眼睛都“刷”到我的前方位置。我也好奇地往前看。一只可爱的小象出生了。虽然没捏好，但真的像大象。我还炫耀了一下刚刚捏在手里的兔子。学生们笑了：“你也叫兔子？我觉得是兔子的远亲。”我的脸一下子红了，心想：算了，还是做点简单的吧，不然做点别的太难了，免得被人笑话。我又用剩下的一半自信捏了捏我的心。这颗心是完美的。我满心欢喜地把它给了美术老师，但命运毫不吝惜地给了我沉重的打击。我期待的分数结果是个好分数。红叉像一把刀，深深刺痛了我的心。我很不解为什么比我差的同学都得了a，我却得了a。
从学校回到家，我越来越不服气。他把这件事告诉了他父亲。爸爸让我给他看心脏，我就把捏出来的功拿出来跟他说了整个事情。爸爸接过心，研究了一会儿。然后他以一颗坚强的心对我说：“老师要培养你勇于前进，勇于创新，在这个过程中不去理会别人的嘲笑，要有勇往直前的精神。这绝对是老师遇到这种小挫折时不愿意看到的。虽然别人长得不好看，但他的作品比你的心还难捏得多。而且不怕别人讥讽。勇敢拿出来展示。这种精神才是你应该学习的！
嗯！听了这句话，我陷入了沉思：原来老师用心良苦，没有给我一个优秀的头脑。但是用我手中的红笔给了我思考的机会.
【第2篇】手工做蛋糕作文600字
一天，我在购物的时候，突然发现了一家手工做蛋糕的小店。我和姐姐都渴望有一次美好的经历。
在整个做蛋糕的过程中，有一个哥哥指导和陪伴着我们，他耐心的在每一个环节都手拉手教我们。一开始，我们遇到了困难。第一步是打鸡蛋。关键是要把蛋黄和蛋清分开。看起来很容易，但做起来很难。我们不仅把手弄粘了，还把蛋黄撒了一会儿，然后把鸡皮丢进蛋液里。我们很匆忙，弄得一团糟。最后，在大姑的全力帮助下，我们过了这一关。
第二步是将大块的面粉和糖磨成细粉。很辛苦，但是没有太多的技术含量，只要你细心耐心。这个我和我姐做的很好。
下一步是分别搅拌蛋黄和蛋清。这个过程很长，因为这些东西要搅拌的很好，不能有空气，否则进烤箱后会有气泡。拌蛋清相对容易，用打蛋器就搞定了。而且蛋清一旦高速搅拌就会变得像泡沫一样，特别好玩。蛋黄用手搅拌，很硬。过了一会儿，手臂酸痛难忍。我们四个人轮流处理。而且在搅拌的过程中，要求方向不能改变，否则之前的成果都白费了。这个过程直到蛋黄搅拌成白色才完成。
下一步是将碎糖、面粉、食用油、发酵粉等配料小心地搅拌到蛋液中，直到均匀，可以倒入模具中，没有任何颗粒。
当然最后一步是在烤箱里烤一个小时左右，美味的蛋糕就完成了！
以前吃蛋糕的时候没什么感觉，现在才知道一个蛋糕的制作过程那么复杂，好像做好什么都不容易！
【第3篇】一节难忘的手工制作课
星期二下午，李老师带我们去了彩泥画室。他先给我讲了一些做水泥方言的要点，还教了我们一个公式：先外后内，先难后易，满而不溢。也就是说，彩绘泥画要先外后内，易的先做，难的先做。
讲完要领，老师给我们每个人分发工具，包括牙签、彩泥、镊子、木板等。彩色泥浆有蓝色、红色、黄色和白色。混在一起很好看。我选择了一间小屋作为模型。我称之为“爱情之家”。我会把它作为礼物送给即将结婚的妹妹，并在里面写一句问候。我想她会幸福的。
一开始不知道怎么做。我把老师提供的图纸复制到我的打印纸上，然后用铅笔在板上刷图案。成功了一半。让我们看看我是如何装扮我的小屋的。这时候镊子牙签都上阵了，都在我的指挥下在我的画板上跳舞。
经过两节课的打磨，我的小屋就形成了。我仔细看了看，真的很漂亮！我的小屋有一个红色的屋顶，屋顶镶嵌着蓝色的玻璃。这不是普通的玻璃，但却是我的小屋冬暖夏凉的保证，小屋两侧的墙壁上也点缀着两扇红色的窗户，做成心形。两扇窗户小心翼翼地并排，像“樱桃丸子”迷人的眼睛。我把小屋的墙壁漆成绿色，我想象着我的小屋被“爬山虎”覆盖着，以至于他被绿色覆盖着。远远看去，他就像是一个隐居在深山里的魔法小屋，说不定里面还有仙女呢！
这是我彩泥课上最大的收获。看自己的作品很开心。
【第4篇】第一次手工课
我们有一个非常精致的手工课，是老师精心打造的。
老师让我们前一天准备好线、针、布、剪刀、玉米粒，今天就做。我们高兴地等着老师来上课。老师来到教室，我们就把东西拿出来开始工作！
我以前没做过。不知道这次做的好不好，但我还有勇气去尝试。我按照同桌的样子缝了两块布，然后她告诉我怎么做。我开始缝纫。我缝的好慢！同桌缝了4块布，我刚缝了两块布。我想了想，手里拿着针忘记做了。手指被扎了，流了点血，不然手指会痛！
同桌马上拿出纸擦了擦我的血。感觉做沙袋真的不是一件容易的事！但是失败是成功之母。我克服了困难，认真缝好了。当我还需要一个未完成的部分时，老师让我把未完成的部分交出来，交给讲桌。所以我只好把它交给了讲桌。老师问了孔祥学、贾帅和我.挑选演讲桌上的第一个、第二个和第三个。我们争论了很久，讨论了很久，最后讨论了。冯心怡第一，陈悦第二，我同桌第三。他们都抓住了本。我好羡慕！看了又看，终于看了我的。我垫底，老师安慰我说：“缝完了可以拿第一！”带着工作回到座位上，我很失望。悲伤的表情让同桌觉得可怜。她说：“没事，下次好好努力！”听完觉得挺舒服的！
今天我收获了很多，虽然没有得奖！
【第5篇】酷贝拉手工坊作文400字
我们今天要去酷贝拉玩。
第一站是手工艺作坊，招聘珠宝设计师，负责设计各种珠宝。接下来，我给大家讲讲我车间发生的事情。首先，店长的姐姐教我们店里珠宝设计师的规矩。她说第一个设计是做手机链，第二个是做手环，第三个是做项链。以后什么都可以做。谈完规则，我们开始工作。经理的姐姐让我们挑一个样品，然后让我们挑选珠子，每人手里拿出一根红色的绳子，然后把绳子放进珠子中间的圆孔里。我们是根据样品做的。我的样品由粉色、紫色和绿色珠子组成。姐姐的是全红的。经理的姐姐也帮我们喜结连理，给我们讲了三个方法。最后我们拿着手机链走出车间去找下一份工作。
我们的第二站是蛋糕店，那里招聘糕点师傅做蛋糕。首先，主人会给我们一个干蛋糕，然后让我们用黄油刀告诉我们蛋糕上涂了黄油，并添加一些水果。一开始，我们知道蛋糕上没有涂黄油。后来师傅告诉我方法，就是告诉我黄油刀要抬高一点，蛋糕要不停的转，我终于做好了。最后合上盖子打个蝴蝶结，一个蛋糕就完成了。我尝了尝蛋糕，味道好极了！
我们的第三站是汉堡包餐馆，这是肯德基的汉堡包。首先，我们穿上工作服，然后参观完汉堡地图就开始工作了。我们先把两片热面包收好，然后把芝麻面翻过来，再放上沙拉，再加适量的生菜。最后，在汉堡的底部再放一个面包，一个汉堡就吃完了。好像汉堡也很简单，味道也不错。
【第6篇】我创造的艺术——手工飞机作文500字-小学六年级作文
艺术在我们的生活中无处不在，它已经成为我们生活的一部分。我们离不开艺术。艺术是由人创造的。不过我创作的艺术是——手工飞机，我觉得很完美。
上个月，我去新华书店买了一本手工制作飞机的书。根据上面的说明，我准备了两瓶胶水，一把剪刀和制作所需的各种材料。
以前我妈跟我说：“什么都要专心，不能半途而废，这样才能做到最好。”这句话给了我完成公车的信心。
各种工具都有自己的“工作”:笔哥画飞机的轮廓；剪刀叔叔把它们分解成飞机的各个部分；奶奶胶把分解的部分组合成“连体婴儿”。当然，他们的“工作”离不开双手的帮助。
好几次想放弃生产，但想到妈妈说的话，我还是坚持下来了。
经过我和工具的不懈努力，我终于做了一架漂亮的模型飞机。
嘿，嘿，有什么飞机？告诉你，我做了直升机，轰炸机，双翼飞机.无数。
我把它们挂在天花板上的挂钩上，就像一架真正的飞机。看，直升机的绿色外观衬托出它的小模型；看，轰炸机的枪管让它更有气势；再玩一次两栖机。下面的螺旋桨使它的身体更加直立和笔直。
在微风下，他们就像有人在驾驶，在风中漂浮.
【第7篇】记一堂有趣的手工课作文300字-小学六年级作文
还记得有趣的手工课吗
“铃，铃，铃，”铃响了，上课开始了。所有的学生都笔直地坐在椅子上，等待老师来上课。
“笃，笃，”随着一阵响亮的脚步声，美术老师快步走进教室，对大家说：“今天的课，让我们来学习‘锅党’，大家用像皮泥一样的东西来捏，你们可以自己想象，也可以照着书上说的去做。”老师刚说完，每个人就开始做了。
前桌的黄玉荣动作很快，一下子捏了五个。我看到那些小罐子静静地躺在桌子上，仿佛在说：“师父，你为什么不让我站着？”当美术老师走过来的时候，黄玉荣的心在怦怦直跳，生怕自己表现不好，被老师批评。我看到老师皱着眉头不满地说：“你的锅怎么都是滚桶？”
有的人栩栩如生，邓亚丽就是其中之一。我一看到，她就在那里，聚精会神地捏着壶身。我选了白色的粘土，揉成一团，揉了揉。一把漂亮的茶壶立刻出现在她手中。
我也很快的搓了一圈，开始了一个锅，但是左右看总觉得少了点什么。因为不小心，我忘记捏锅柄了。
【第8篇】中国传统手工艺——风车作文1100字-小学六年级作文
中国传统工艺品——风车
今天，是星期四。我们要去劳动技术中心。学生们早早来到教室，热烈、怀疑、讨论。我们今天要做什么？
过了一会，老师让我们排队下楼。开始了。走在路上，行人用疑惑的眼神看着我们，仿佛在想：这些小学生要去哪里？去哪里做？天空中的鸟儿像是在回应他们，叽叽喳喳地告诉他们，我们要去劳动中心。
我们去了劳动技术中心，分班上课。我们第一节课是电锯。我们已经这样做了，但是上次我们做了一个笔筒，但是这次老师给我们增加了难度。这一次我们必须插入餐桌。老师没说什么，让我们做吧。我先画了示意图，给老师看了之后就看到了。我先把桌面锯出来，然后把腿抬起来，放在一起，粘在一起，做出来。
中午吃完午饭，我们看了一会电视，准备上第二节课。二班的教室在二楼。从外表看，和其他教室没什么区别，但走进去，一股浓浓的中国风就会吹到你身上。相框里的皮影戏挂在墙上。他们看起来不一样，穿的衣服不一样，身份也不一样，但是每个皮影戏都有自己喜欢的地方。教室后面有陶虎和猴子……各种各样的都很刺眼。在教室的前面，靠近黑板的两边，有两个天安门广场的微型泥塑。桌子、椅子和椅子都是木制的。在桌椅上，那些深浅不一的线条，雕刻着中国传统手工艺和灿烂的历史。
然后老师告诉我们今天要学做风车。说起风车，我小时候最喜欢玩风车，但从来没玩过。老师先给了我们一个完整的风轮，一打卷子，一个戒指。老师要我们做风车轮，老师提醒我们注意风车轮的方向。如果两个风车轮子的方向不同，风车就不会转动。我不适合观察细致的东西，这让我很困惑。我的眼睛不停的在两个风轮上来回的看，直到晕了，也没看出来是为什么。老师看到了，就过来帮我做了。看到老师也在两个风轮上来回看。原来老师必须仔细看才能赶上。老师帮我做了第一个，剩下的只能自己做了。十分钟过去了，我终于把所有的风轮都卡住了。老师还送了我们一根竹竿做的风车杆。我们先把双面胶贴在老师刚发的两张小纸条上，然后在上面放牙签。让这个东西插进风车杆。然后按下小鼓，最后插入风轮。风车准备好了。只要风轻轻吹，鼓就会发出悦耳的声音。
看着唱歌的风车，我开心的笑了。小时候玩风车时所有的快乐都回来了。我以前在商店卖的东西，可能比我做的东西更精致，更独特，但带给我的快乐远不如这个简陋的风车。因为这个风车是我自己做的，所以做的时候遇到的所有困难都成了这个风车的魅力。这个风车让我明白，有时候，别人做的再好，也不如你自己做的好，因为你用自己的酸甜苦辣成就了美德
风车还在欢歌笑语，而我却怀念小时候的快乐时光，怀念风车带给我的启示。
曹保果(* _ _ *)嘻嘻.
【第9篇】diy手工坊作文500字-小学六年级作文
今天，阳光灿烂。和几个好同学去观音桥的建农商场的diy作坊自己做文章。
所谓diy就是自己动手。在那里，我们看到了水晶花，艺术香皂，沙画……我们挑了自己喜欢的彩泥，开始做。我打算做一个泥塑。
我选了一个粉色的，一个红色的，店主阿姨让我们先把泥软化，好捏捏。说完阿姨给了我们一根铁管。我们用铁管摩擦敲打。半个小时后，大家都把泥软化了。现在，我们开始选择我们应该做什么。我犹豫了半响，终于找到了一个漂亮简单的粘土模型——棒棒糖和草席。我把粉色的分成两段，红色的分成两段。我先做的是棒棒糖：1。粉色和红色中的一个被卷成一个短而均匀的长条。2.把它们重新放在一起。3，然后卷成一圈。4.最后用一点红泥做手柄，放入牙签，插入圈里，手柄就很难固定了。制作草席的步骤和制作棒棒糖的步骤差不多，只是没有最后一步。
我们把泥塑放在盘子里，放进烤箱。等了大概20分钟，泥塑出来了！当然，为了让你的泥塑好看，还可以涂指甲油，金粉，银粉，亮钻…
今天第一次看到这种东西，自己做首饰！diy手工作坊真好玩！下次我做一个超级难的。diy手工作坊，我爱你！
【第10篇】我喜欢手工作文600字-小学六年级作文
第6类(2)
唐瑜
手工对我有一种神奇的吸引力。
八岁的时候，我和手工结下了不解之缘。有一天，我在书桌前的纸上剪剪刀，然后随便剪了一张“花猫脸”。我把花猫脸贴在脸上，照镜子。我不知道，但我真的很害怕。我觉得把猫脸贴在脸上吓唬人会很好玩。想到我，我“呵呵呵呵”笑了起来！就照我说的做，我用绳子把猫的脸套在我脸上。我的第一个目标是妈妈。我悄悄走到大厅，然后走到我妈面前，张牙舞爪，吓到了正在看电视的她妈。妈妈知道我喜欢体力劳动，给我买了厚厚的《手工大全》和一桶橡皮泥。我妈妈以前从来没有给我买过这些东西。为什么？之后我妈对我说：“唐昱，你以后要好好学习手工啊！听完，我回到房间，跳了三英尺高，几乎要撑破屋顶。放学后，我会每天剪纸，捏橡皮泥。每次放假后都会按照《手工大全》做个小制作。从此，体力劳动成了我形影不离的“好朋友”！
有一次，假期时间太多，做了个小制作。我在《手工大全》找到了最简单的一个做。晚上，我很高兴给爸爸看小制作，心里想着爸爸会怎么夸我。我不知道我不是被表扬，而是被批评！父亲严厉地对我说：“你是怎么做到的？我没有认真去做。你看，这不叫着色。”只是乱涂乱画。《手工大全》没教你怎么画画吗？太离谱了！“当时心里很难受，觉得自己很不争气。后来我想了想，因为是我自己的错，毁了一个好的小制作，我下定决心要学好手艺！
美妙的音乐，难忘的，杰出的画作，让人看得不厌..在艺术的花园里，我特别喜欢手工。
【第11篇】一次难忘的手工课
周二的美术课，我们要做手工。老师让我们提前在家里找小碟子当工具，我找不到，就找了个类似碟子的东西带去学校看看能不能用。
手工课开始，老师说今天的任务是做蛋糕，冰糖葫芦，鸡蛋。一听就想流口水！大家准备好工具，然后在老师的指导下开始做手工。先做冰糖葫芦，拿一块绿色的方形纸板，卷成小棍穿冰糖葫芦。但是我滚不好，所以这个时候只能求助老师。在老师的帮助下，我的小棍子终于被卷了起来。然后，我把橘红色和红色的橡皮泥搓成一团，拿着小棍子穿过中间，一根一根穿上，胖乎乎的糖葫芦就出来了。呵呵，看起来挺开胃的。
接下来，我开始做鸡蛋。先把白橡皮泥搓成团，压成扁的，但要稍厚，做成蛋清；然后把黄色橡皮泥搓成球，压平。把它们变小，当蛋黄用。然后把蛋黄放在蛋清上，轻轻按压。一起，一个好吃的煎蛋就做好了。喜欢吗？
最后，最难做的是蛋糕。先选一个较轻的橡皮泥做蛋托，搓成圆形，按略厚，再选一个鲜艳的颜色做中间层，第三层选白色做奶油，上面有红色的草莓和黄色的蜡烛，都是橡皮泥做的。经过一番折腾，我的蛋糕终于做好了。哇，老师说是方形的，我的是圆形的。虽然看起来不怎么好看，但还是自我感觉良好。看着别的小朋友做的五颜六色的蛋糕，真想咬一口！
放学后，我把工作带回家。我妈看了，夸我做的好。希望下次能做的更仔细更漂亮。这真是一堂难忘的手工课。期待下次继续做手工。
【第12篇】叙事作文500字 我喜欢做手工
这个世界上我喜欢做的事情很多，在复杂的事情中，我最喜欢做的就是手工。手工有很多种，比如折纸，捏橡皮泥，做一些玩具或者布娃娃等等。我最喜欢做的一件事就是用布粘娃娃。
我有一个小盒子，里面装着各种布料碎片。平时我总是在家里收集一些碎片。在奶奶家，如果我看到一些新鲜漂亮的布片，我会把它们放在小盒子里。久而久之，各种碎片填满了我的小盒子。
今天是星期六。你用布做什么？做个小女孩。我把小盒子里的布都倒了出来。最后选出了几块色彩鲜艳、形状各异的。先做个小姑娘的头。在一块肉色的圆布上，我先用铅笔用大碗画了一个圈，然后用剪刀小心翼翼地一点一点把圈剪下来，作为一个小脑袋端端正正地放在图上。然后，我剪了两小块黑布，放在小脑袋上。顿时，小女孩的黑眼睛出现在眼前。然后我把一小块红布剪成嘴巴的形状，贴在眼睛下面。哇，这是标准的樱桃嘴。最后用粉色的布料做了一件漂亮的连衣裙，用四块长方形肉色的布料做成四肢，贴在合适的地方。我用绿布做了草，然后用一些鲜艳的布做了小花，全部放在图纸上。然后我的这个布贴就完成了。看，这个小女孩穿着花裙子在草地上跳舞
看着这个可爱的小女孩，我的心比吃蜂蜜还甜，因为这是我最喜欢的工艺品
【第13篇】手工记作文600字-小学六年级作文
时间飞逝如箭，马上就要升入初中的暑假到了。我满心欢喜，脑子里油然而生一个想法。我准备为我的一个梦想“添上翅膀”。
我是个奇怪的女孩。我从小就在做梦，所以我成年后也想成为一名手镯设计师。但是不容易，只是我一厢情愿。但是强迫症让我决定今年夏天用以前收藏的珠子做一些手链。
八月中旬的一个早晨，初升的太阳深情的俯视着大地，几只小鸟陪伴着初升的太阳，让一切看起来平和而美好。我开始做手工。我先在笔记本上画设计图。几分钟后，任务毫不费力地完成了。现在，“万事俱备，只欠东风”。我准备好了，然后就该画龙点睛了。我把一个有珠子的彩色盒子放在膝盖上，拿出几颗珠子，然后按照设计图用一根弹性极好的银线创作出来。每次戴一个都会不自觉的说“加油”。刚开始戴一些小孔难引的小而精致的珠子时，我很焦虑，但我很执着，心更细，神也更专；后来，当我拿到一些孔很宽、形状很华丽的珠子时，我就感兴趣了，津津乐道了，吸收了；几十分钟，我终于亲手创造了一个“奇迹”！在我心里，爬上一个高峰之后，不禁有一种舒服的快感；当我举手擦汗时，发现这串成功的珠子是由无数颗水晶珠子画出来的。最后不知道过了多少这样的几十分钟，也不知道读了多少句“加油”。六串明亮的手镯出现在我眼前。刹那间，我有了跳啊跳的快感。低头看手的时候，发现手指上有几个细小的“汗泡”。
最后，我看了看苦心制作的手镯，看了看额头上刚刚从脸颊滑落的汗珠，开怀地笑了。
湖东小学六年级：王丹霞
【第14篇】六年级小学生作文：手工记
时间飞逝如箭，马上就要升入初中的暑假到了。我满心欢喜，脑子里油然而生一个想法。我准备为我的一个梦想“添上翅膀”。
我是个奇怪的女孩。我从小就在做梦，所以我成年后也想成为一名手镯设计师。但是不容易，只是我一厢情愿。但是强迫症让我决定今年夏天用以前收藏的珠子做一些手链。
八月中旬的一个早晨，初升的太阳深情的俯视着大地，几只小鸟陪伴着初升的太阳，让一切看起来平和而美好。我开始做手工。我先在笔记本上画设计图。几分钟后，任务毫不费力地完成了。现在，“万事俱备，只欠东风”。我准备好了，然后就该画龙点睛了。我把一个有珠子的彩色盒子放在腿上，拿出几颗珠子，然后用一根弹性极好的细银绳按照设计图放进去。每次戴一个都会不自觉的说“加油”。刚开始戴一些小孔难引的小而精致的珠子时，我很焦虑，但我很执着，心更细，神也更专；后来，当我拿到一些孔很宽、形状很华丽的珠子时，我就感兴趣了，津津乐道了，吸收了；几十分钟，我终于亲手创造了一个“奇迹”！在我心里，爬上一个高峰之后，不禁有一种舒服的快感；当我举手擦汗时，发现这串成功的珠子是由无数颗水晶珠子画出来的。最后不知道过了多少这样的几十分钟，也不知道读了多少句“加油”。六串明亮的手镯出现在我眼前。刹那间，我有了跳跃腾跃的快感。低头看手的时候，发现手指上有几个细小的“汗泡”。
最后，我看了看煞费苦心做出来的手链，看了看额头上刚刚从脸颊滑落的汗珠，开怀地笑了。
【第15篇】合作做手工作文500字-小学六年级作文
我有一个朋友，她很高，头发中等长，眼睛很短。她是一个非常可爱的女孩。她善良，乐于助人。她很漂亮。
有一次，美术课第一节课，因为昨晚玩得太开心，忘了带上课用的橡皮泥。下课铃一响，老师就进了教室。突然心里怦怦直跳，知道美术老师很凶。我要一直等着老师惩罚我。美美见我紧张，问我：“你怎么了？”“我忘了带橡皮泥。”“那我们一起努力，好吗？”“好的，谢谢！”“好吧，既然我们都是老鼠，那就用橡皮泥做一只小老鼠吧！”“好！”我激动得差点跳起来。美美把玩具捏的很漂亮，所以美美负责捏老鼠。我呢？我负责画画，画小老鼠可爱的样子，让美美很容易得到。否则出了什么问题，橡皮泥就粘不在一起了。分工合作后，不一会儿，刚出炉的老鼠就出来了。小老鼠很可爱。我们给它起了个名字，“可爱的老鼠”。“可爱老鼠”的推出吸引了不少同学。老师不但没有惩罚我，还夸我和美美合作的“可爱老鼠”很可爱。
虽然这件事已经过去两年了，但我还是忘不了那个为我们创造友谊的“可爱的老鼠”。
恩城七小学六年级小林
小学其他年级同类作文
小学生活动作文400字 开心的“diy手工蛋糕”活动
今天我和父母参加了报社记者组织的diy手工蛋糕活动。我们来到了位于江头华永天地二楼的桂米面包店，这里是diy手工蛋糕的活动现场。我们一到，活动就开始了。
活动前半部分，我们和两位漂亮的外教一起学习一些与蛋糕有关的英语单词，我们都学得很认真。学完单词，我们来玩英语接龙游戏。这种边玩边学的方式真的很有创意。学习和玩耍都是正确的，这是真的。大家玩得很开心，学了一些和蛋糕有关的英语单词。
游戏结束后，今天的主要活动是diy手工蛋糕。首先，面包师给我们展示了做蛋糕的方法，每个人都仔细研究了一下。演示完了，我们自己做蛋糕吧。看面包师演示很容易，但在家里做不容易。我们尽了最大的努力，在爸爸妈妈的帮助下，终于做出了一个形状不均匀的蛋糕。虽然不好看，但还是很满足，因为是自己做的蛋糕。活动结束时，我们晚报的小记者也和老师们合影留念，标志着这次活动圆满结束。
我们在这次活动中真的有了很大的收获，我们都很开心。非常感谢晚报的小记者组织这次活动，希望下次有机会能参加这次活动。
（三年级作文，）
一堂有趣的手工课
童年的趣事就像沙滩上的沙子，数不清，但有一件事就像贝壳里的珍珠在心里晃动。这是我们上的一堂有趣的实验课。
前不久，“疯狂博士”的老师想从我们学校每个班选四个学生上课。
一天下午，学校发出通知：让每个班选的学生去多媒体教室，于是老师让我和另外三个学生去多媒体教室上课。
开始上课的时候，一个身材高大的男老师拿着扩音器走进教室，对我们说：“今天让大家听听课，让同学们开动脑筋，做一些科学小饰品。今天就做个刷车吧！”老师讲话后，雷鸣般的掌声立即响起。
我们开始刷车。老师给了我们每个人一个刷车的工具，然后我们和老师一起工作。因为教室里噪音太大，有些学生听不见老师说什么，所以有一些女老师教我们做。刷车的工具包括刷子、棉签、电机、电池盒、电池、鳄鱼夹和几根电线。
首先，我们需要取出电机和电线。在老师的帮助下，我很好地完成了这项任务。然后，我们拿出刷子，让女老师给我们发海绵双面胶，把电机粘在刷子上，然后拿出棉签，把棉签另一端的头发扯下来，放在电机另一端的小圆筒上。然后把电池盒贴在刷子上，装上电池，最后把鳄鱼夹夹在电线上。这样刷车就可以动了。但是他们中的一些人没有动。有些学生情绪低落，有些人责怪自己表现不好，有些人高兴得跳了起来。
这个实验班不仅让我们学到了很多知识，还锻炼了我们的实践能力，真的很有趣！
（五年级作文，）
好玩的手工课
圣诞节快到了，我要给圣诞老人做一份礼物，因为他总是给别人送礼物，但他没有礼物。我想了想，突然灵机一动，心想：就当圣诞树吧！
今天作文课，老师说：“今天的作文课改成了手工课。”听完我们兴高采烈，老师拿出剪刀、橡皮泥、彩纸。万事俱备，只欠东风，等着“动手”。
我的心比我的行动更好。我先把纸对折，然后用铅笔画了半棵圣诞树，然后用剪刀沿着铅笔印小心翼翼地剪下来。剪完了，打开一看，是两棵小松树。我从上面砍了一棵小松树，从下面又砍了一棵小松树。最后，我把两棵小松树放在一起，一棵立体的小松树就完成了。
看着这棵光秃秃的圣诞树，我想我们应该装饰一下。我让圣诞树先站起来，可是圣诞树不听我的指挥，就是不站起来。我试着用双面胶把圣诞树固定好，但是双面胶根本不粘。我别无选择，只能用橡皮泥做他的底座。看着五颜六色的橡皮泥，真的不知道用哪个好，就给他做了一个我不喜欢的颜色的底座。然后，我用一点蓝色橡皮泥把圣诞树的顶部固定好，用剪刀剪了一颗大星星粘在上面。希望它能照亮四川灾区孩子们的心，让他们鼓起勇气生活，继续努力学习，为祖国做出贡献。然后我拿出白、粉、绿、黄、橙的橡皮泥，搓成细长的长条，然后分成两部分，一部分做弓，一部分做拐杖，然后我把弓贴在拐杖上，就完成了一个精致漂亮的拐杖。希望这拐杖能让圣诞老人走路不打滑。我还做了两个小雪人和一只小靴子.当你完成时，一棵生动的圣诞树从我手中诞生，我的心比蜂蜜还甜。
学生们手中诞生了各种各样的圣诞树。看着那么多漂亮的圣诞树，我仿佛看到圣诞老人微笑着走下雪橇…
（三年级，700字）
