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六年级作文智慧

发布时间:2022-02-24 20:40:28 查看人数:61

【第1篇】花的智慧作文300字-小学六年级作文

花的智慧

—— 2008年3月8日致妈妈

自贡市唐干上小学五年级四班王占领

妈妈:

花的生命是短暂的。

花开了,艳丽而娇嫩的花瓣是如此美丽。它悠闲地绽放,一种惊艳的美跃入眼帘。

花儿凋谢了,枯萎的花瓣低垂着。突然从娇艳变成了死气沉沉。它的寿命如此之短,真是令人惊讶。

花开花落,死气沉沉,却还有一朵花在盛开。它有五片花瓣,上面写着努力、幸福、纯洁、优雅和美丽。无论是大雪还是烈日,它依然盛开着浓烈的花朵。这朵花为你绽放,代表了你的五种美丽品质。我相信,不管遇到什么样的逆境,这朵花依然会优雅地绽放,这就是花的智慧和力量!

再次祝妈妈妇女节快乐!

歌曲之外

春天到了,

苏醒的一切。

在绿色的草坪上,

花开悠悠。

很微妙,

太美了。

啊,听着,

花儿歌唱,

这首歌太美了,

听起来很美.

六年级作文智慧

【第2篇】老师给的智慧作文400字-小学六年级作文

老师给我讲过这样一个故事:明代哲学家王廷相,有一次坐轿子进城,途中遇雨,轿子慢慢地走着。原来轿夫们穿着新鞋,小心翼翼地避开泥水。没想到,到了长安街后,路变得更难走了,轿夫不小心踩到了泥里。从此,他不再珍惜自己。后来不仅鞋子都被泥巴弄脏了,全身也没有干净的地方。

这个故事告诉我们为什么要迈出第一步。如故事开头所述,起初,轿夫们还在“小心翼翼地避开泥水”,争取清白。然而,当他“不小心踏入泥坑”时,打破了罐子,“不再关心自己”,直到“全身没有干净的地方”。可见“粗心”的“一”造成了不好的后果。这个故事告诉我们小心翼翼地迈出人生的第一步,尤其是第一步。

人生有许多第一次。有些是有意义的,有纪念意义的,比如第一次考试,第一次表扬,第一次家务等等;也有的是“泥坑”,是堕落的开始,像第一次开小差,第一次打架,第一次赌博等等。

我们现在正在学习和求知的道路上,我们仍然面临着人生的许多第一次。第一次要分清是非,尤其是学习生活中的那些“泥坑”“污水”。

【第3篇】智慧书中黄金屋作文900字-小学六年级作文

欧洲很多学者认为,千百年来,人类思想史上具有永恒价值的生命智慧,包含在马基雅维利的《君王论》、《孙子兵法》、《智慧书》三部奇书中。而我,在这个暑假,也有机会亲身领略智慧书中的无限奥秘。

俗话说,“智慧无处不在”。工作、生活、爱情、求知——都凝聚着智慧,但智慧是浩瀚无垠的,就像天上的星星。这个《智慧书》主要从八个方面讲述了我们的智慧和做事成功的真谛,让我们觉得智慧的海洋是那么宽广,那么深远,那么深刻。书中的每一句话、每一句话、每一个故事,都是由很多道理组成的,让我们慢慢体会,静静思考。

我记得书中有一个故事,让我难忘,受益匪浅:从前有一只乌龟,想独占全世界的智慧,成为世界上最聪明的动物。它希望每个人无论遇到什么问题都向它求教,于是它开始长途跋涉,收集来自五湖四海的智慧,把收集到的智慧装进一个葫芦里,然后紧紧塞住葫芦口,以防丢失。

有一天,他觉得自己收集了所有的智慧,但又怕被人偷走,于是决定把智慧葫芦藏在一棵没人能爬的树顶上。他来到树下,把一根绳子系在葫芦的脖子上,在绳子的两端打一个结,然后把绳子系在他的脖子上,让葫芦挂在他的肚子前面。他努力爬树,但爬不上去。葫芦总是妨碍它,几次努力都失败了。这时候,他听到身后有人在笑。回头一看,他发现一个猎人正在看着他。“朋友,”猎人说,“如果你想爬到树顶,为什么不把那个葫芦挂在身后?”

听到这个很普通的建议,乌龟明白了,我也明白了,世界上还有很多智慧,它并没有收集所有的智慧。智慧是无限的,但一个人的生命是有限的。我们应该从生活的每一点中汲取智慧。要感受到成功的喜悦,一次成功不应该阻止获得智慧的步伐。世界上的一切都在不断变化。我认为成功只是最初的成功,而不是最终的成功!

书中有300多个小故事,每个故事都有一个非常经典的道理。它让我知道了世界的奇妙,让我感受到了知识的无穷,让我领略到了世界的真知。它教会了我不要轻佻,少吹牛,多做实事,克服嫉妒和恶意。我相信,在未来,我会在这本智慧书的鼓励和鞭策下,努力工作,努力学习,成为未来有用的人才!

也许智慧的真正含义是通过不断的努力获得成功。

【第4篇】智慧老人作文450字-小学六年级作文

一个东方人曾经周游世界寻找最聪明的人。他听人说世界上最聪明的人住在高高的喜马拉雅山的山洞里。于是他收拾好行李准备出发。在穿越了几个月的高山和沙漠之后,他来到了一座高山的山脚。他骑上一条狭窄的山路,来到一个小山洞。

“你是以智慧著称的最聪明的人?”他问坐在山洞里的老人。

老人站起来,走到明亮的露天,看着旅行者的脸说:“是的。我以聪明出名。有什么问题吗?”

“智慧老人。怎样才能变得伟大?哪里能找到智慧?”

聪明的老人盯着旅行者焦虑的眼睛看了一会儿,回答说:“你在哪里能找到你的马?”然后他转身回到山洞。

启蒙:

旅行者的马一直跟着他,他的伟大和智慧也一直跟着他。在营销行业,不是有很多朋友不相信自己有这种东方人的能力吗?他们总是问自己:“我能做到吗?”其实答案就在你脚下:相信自己是走向成功的第一步。

六年级:729703834

【第5篇】小学生六年级作文:玩具的智慧

一天晚上,在一个黑暗的角落里来了一个人.哦!不是关于玩具的争论。一只肮脏的陶瓷猫悲伤地说:“唉!小主人有了新玩具就不再喜欢我们了。”电虎生气地说:“真讨厌,不是新玩具吗?”太自大了!”小娃娃(电虎的跟随者)也和它的老板说:“是。”大部分玩具气愤地说,“那个玩具太可怕了!总是欺负我们!“说了半天,大家明天都要考虑一下。

第二天,他们都聚在一起讨论。青蛙博士说:“大家好,我是玩具的一员。我说我们要团结。”

小猴子说,“青蛙博士说得对,我们应该这样做,”

“是的,就这么做!小猴子说得很对。”

“他来了。”哨兵说:“开始”。一只机械小狗跑过来“释放”玩具,将笔杆掀翻并粉碎。

晚上,小主人回来了。当他看到桌子上的一幕时.

“不喜新厌旧了。”小主人笑着对玩具们说。

看完这个故事,一定知道——。不要抛弃朋友。当然玩具等东西也是朋友!

【第6篇】读《智慧之花》有感作文400字-小学六年级作文

每个人都有过人的智慧,但谁的智慧能开出美丽的花朵?智慧不是把它储存在大脑深处,让它再也没有机会见到天日,而是在生活中使用它,解决问题,保护自己的权利,帮助别人。

看完文章《智慧之花》,我对文章中两位年轻同学的敬佩油然而生。

玛丽亚不仅在危险面前没有惊慌失措,而且还动了脑筋思考。最后她用学到的知识成功救了同学。当江雪和他的同学的消费者权益受到损害时,他勇敢地站出来与违规商人斗争,最终用法律武器保护自己和同学。

你的生活中有太多危险的事件。当你遇到这些危险事件时,你是否有足够的智慧去应对?有些人可能会不假思索地帮助别人或不顾一切地面对危险;有些人可能会冷静思考,用自己在生活中积累的知识去帮助别人。

我认为我们每个人都应该用智慧对待生活中的一切。当别人有危险的时候,我们应该冷静,沉着。在保护自己的同时,也要帮助别人,让他们脱离危险。

我们要做一个有智慧、有勇气、有爱心的人,这样才能让自己和别人的生命之花不被意外毁掉,健康安全的活着。

【第7篇】《小故事大智慧全集》——读后感作文400字-小学六年级作文

寒假看了《小故事大智慧全集》这本书,受益匪浅。从芝麻绿豆的故事中,我获得了丰富的知识,获得了不断的力量!

其中我最喜欢的文章是《鞋匠与总统》,所谓英雄不问出处。我们不能决定自己生活在一个什么样的家庭,所以我们必须抱怨。重要的是我们如何以一种心态看待自己的处境。红太阳下别人的眼睛都在抱怨别人,活在平庸中;还是奋起直追,改变自己的命运,都取决于自己的选择。其次,我最喜欢的文章是《今天比未来更长》对我们薯片知识明天的精彩想象,但今天是你未来的起点,也是最宝贵的财富。把握今天就是把握生活,今天的不懈奋斗是明天成功的基石。

书是黑暗中的一道明亮的光,是头脑中的一道闪光;是一种做事时隐藏在行为之间的豁达。它能让人追求或放弃,宽容或严厉。小故事里有无限的时间智慧和无数的闪光点。

切记读书的时候,想而不学是危险的,学而不思则罔。

余姚市小董二小学六年级二班六年级黄:

【第8篇】六年级学生作文:圣贤的千年智慧——《诗经》

寒假的时候,我妈说,推荐我读一本好书,能让我感受到古代的真实生活。我饶有兴趣的接过来,《诗经》?带着疑惑,我踏入了《诗经》的春秋领域,感受到了一种别样的乐趣。

《诗经》是孔丘等编的诗集。是中国五千年的文化精髓。生于先秦时期,收录西周至春秋中期诗歌305首,以抒情为主,分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。

读《诗经》,仿佛看到了那个时代丰富多彩的现实生活,走进了那个时期人们的精神世界,感受到了他们的喜怒哀乐。这本书描述了当时社会底层人民的贫困生活。比如《国风唐风》里“国王不能操心的事,他不能操心,他父母是什么人,他在天上?”有对亲人和家乡的深切思念的表达。比如《国风魏风》里“陡,看你爹。”也有借古讽今的,如《雅小雅》《钟会鼓,淮水唐唐,忧思伤怀,庶人君子,淮云不忘》有对爱情的美好祝愿。比如《国风邶风》里“生死富贵,与子偕老,牵手,与子偕老。”……

我妈跟我说,她听人说过,读《诗经》的最高境界,能清晰地感受到古代那种淳朴真实的艺术美:春天燕子飞,夏天谷风,秋天天空,冬天天空;可以感受到路过的十五国之风,可以听到先秦诗人的感叹。

我为自己是中国人而骄傲,为中国五千年的文化而骄傲。《诗经》是这个灿烂文化的瑰宝。我没有那么高的意境,但是我真的迷上了《诗经》。每当打开它,总会被它朴实的文字,丰富的想象,奔放的情感深深吸引。

当我们生活在快节奏的现代生活中时,我们可以偶尔回去,穿越历史的长河,感受西周春秋的过去,一起享受先贤千年智慧的无限魅力。

【第9篇】当勤奋vs智慧的时候700字

聪明人很容易取得好成绩,但是很少聪明人取得好成绩。

学习是一个漫长的过程。有的人觉得总是很愉快,有的人觉得很头疼,但无论如何,都需要学习者的努力。只有付出,才能有好的结果!但是当勤奋vs智慧的时候,会发生什么?

我想,我只有一个正常的大脑,智力平平!我们班,有一个智商天才,是老师公认的!我和他展开了激烈的竞争。我的牌不是智慧,是勤奋!

每天上课都要求自己认真听讲,上课不要走神,把老师讲的重点知识记在本子上。智商天才只能听十分钟一节课。我知道,我没有那种实力,所以我要付出更多。我不是很聪明。我对数学和物理问题反应不是很快。但我不放弃,越是不行,越是要努力,越是要学习,才能取得更好的成绩。对于文科科目,我更努力学习。智商天才的爱好当然是数学和物理。他思维很活跃,能很快回答老师的问题。所以他当然受到数学物理老师的青睐。但是对于文科,他不感兴趣,也很少把时间花在文科上,因为他不擅长努力!上课听完了,要花更多的时间在课后做练习巩固自己。智商天才可以为所欲为,哪怕不想做……我和智商天才都有这样的学习态度。每个学期,每个月,每天,我们的反差总是那么强烈。

试卷发下来后,分数证明努力不会白费!我文科各科成绩都很高,排名第一。而且理科和智商天才差别不大。还有智商天才,理科虽然拿了冠军,文科却失败了!

这是不明智的我和智商天才、勤奋和智慧之间的较量。最终的结果让我明白,智慧遇上勤奋,也是微不足道的.

【第10篇】小学六年级作文:传说中的智慧

一个印度人,

像这样诅咒他的敌人

"愿风不再吹在你的脸上."

于是,敌人走向了坟墓。

一个埃及人,

像这样诅咒他的敌人

“愿你永生永世。”

结果,敌人失去了所有的亲人。

一个快乐的少年,

对他的敌人说这些

“我对你只有祝福,

我的祝福和你的生命一样长。"

所以,少年有朋友。

一个人在沙漠中跋涉了许多年,

经历过孤独和艰难,

终于走出了沙漠。

当天晚上,四种场景出现在他面前。

上帝说:“请选择你想去或想去的地方。”

可以安居乐业的别墅。

你可以种植花草的肥沃土壤。

一辆豪华车,你可以开着它环游世界。

一笔巨款,也许你会用它换很多东西。

出乎意料的是他的最终结果。

他轻声说

“请让我回到沙漠。”

有人说:“他简直就是个疯子。”

上帝说:“这才是真正的智者。”

【第11篇】智慧背囊作文1100字-小学六年级作文

老师先在黑板上画了一个小立方体,给我们解释说是边长x cm的立方体,也就是x立方cm。然后,在一边又画了四幅画,问:这个立方体有几个面?多少边?体积是多少?

这时我们用身体,写下长方体的长、宽、高、面积。

所以在横排画了三排小立方体,形成一种观察方法,自然说这个新立方体的体积是5立方厘米;有12条边;六张脸。在这种简单的状态下,观察法是最有效的计算方法。然后,我们老师画了一个新的长方形长方体。我们来看看。这个新长方体的体积是多少?还是算了?难道只是一个个数字?或者有什么办法?我们已经从曲面的角度理解了这个问题,用x x来计算,这时需要提醒的是:这个长方体的长、宽、高是多少?

老师在黑板上画了两层,形成一个大长方体。事实上,当这个三维图形在黑板上生成时,我们对体积的计算也从平面转移到三维。老师问:谁能快速说出这个长方体的体积?说说你是怎么想的,怎么算的。

老师把我们所说的asd写在黑板上,把d、s、a三个数字按照长、宽、高分别放在自己的上面。

“请看黑板上的这组数字。你发现了什么?”

我们很快得到了方法,从课本上学到了用字母表示的公式。

做完课本上的练习后,老师给刚上课的两个长方体看,问:是时候知道怎么比较两个长方体的体积了。

数学公式在应用中的作用一直留在我们心中。

为了让每个孩子体验方法的速度,让我们在自己家里找一个长方体或者正方体,测量需要的数据,计算体积。当然,老师也提醒我们要注意数字的准确性。

然后,方便地讲授了计算立方体体积的公式。毕竟长方体的计算公式为立方体体积的计算打下了良好的基础。

课程进展顺利,后来我学会了一个数的立方的含义和写法。还比较了3a和a3(a的立方)的含义。当然,让我们尽可能多地辩论,以帮助知识内化。

在数学的学习中,这样的记忆还是有其存在价值的。

巩固练习后,老兵黑板上xxx的大长方体换了一个描述:如果每个小立方体的边长是x cm,那么这个大长方体的体积是多少?你猜怎么着?老师让我们把猜出来的数字写在自己的作业本上,然后让我们做一些计算,互相交流。

可惜下课了,没有更多的时间让我们交流和表达。像这个题目,可以生成很多关于长方体的知识点。毕竟有很多东西需要掌握。虽然我一直希望数学教学不要太细太死板。

因为老师现在给我们种下的更多的是希望的种子,离收获的时候还很远。但是明天的收获就在我们悄悄接近的时候。

【第12篇】智慧之花作文600字-小学六年级作文

那是一个阳光明媚的下午,和父母一起去江门怡化商场购物,我很开心。前方不远处,我看到一家卖熊娃娃的店,于是我心想:哈哈!我有机会看到我可爱的熊娃娃。我看了半天,挑了一个白熊娃娃,想让妈妈买。我走出商店.

我一下子愣住了,爸妈不见了,我像离弦的箭一样跑过整个商场,却找不到。我战战兢兢地想:哦,不,他们去哪儿了?我想喊,但是我没有喊,因为我怕影响别人购物。

于是,我开始想:我该怎么办?我突然想到,我妈妈曾经教过我,如果我在商场迷路了,我必须向一个成年人寻求帮助或求助台。我抱着希望走到服务台,对服务台的姐姐说:“姐姐,我找不到父母了。我想见他们。”姐姐问我叫什么名字,然后对着话筒说:“请xxx的父母到一楼接待处接孩子……”突然,我把烦恼变成了快乐。

如果说我能在这样的情况下找到父母,依靠知识,那么在其他情况下也要用勇气去保护别人,我以前也试过。

有一次在朋友家玩,楼上一个房间的电器烧坏了,引起了火灾。所以也烧到了朋友家的地板上。朋友看到了,立马就跑了。但是我当时并不知道,所以走的比较晚,火也变大了。我一个接一个走出朋友家,听到一声铃般的呼救声。我走进对面的小屋,原来是个四五岁的小哥哥。我心想,我一定要救他。我马上就跑了?我们捡的两条毛巾是湿的。给我小哥一个,给我一个,马上把他抬出去。我们终于离开了火场,得救了!我对小哥哥说:“你没事吧?”“我没事干,谢谢大姐。”小哥哥笑着说。

经过这两件事,我才明白,有爱是不够的,要把爱和机智勇敢结合起来。

【第13篇】下载智慧作文600字-小学六年级作文

大器最喜欢上网。网上的东西很多,真的像一个大宝库。这一天,大器发现了这个网站,除了“软件下载”,还有一个“另类下载”。大器打开了“另类下载”,哇,罗列了好多东西:实力、智慧、金钱、武功.“智慧也可以下载?”大器很感兴趣。立刻点击下载。下载智慧的感觉不一样。大器感觉有一股力量慢慢进入他的大脑。不一会儿,下载完毕。大器把今天的作业拿出来做了。他发现今天做题目很容易,不然要写两个小时,现在只要五分钟。大器明白智慧已经下载到他的大脑,他变得更聪明了。

第二天,大齐学校举办知识竞赛,大齐不费吹灰之力夺冠。校长激动得想:学校终于有人才了。马上派大旗参加省赛,大旗轻松获胜,一题没错。他在给大器领奖的时候,两个警察冲进来,用枪指着大器:“不许动,举起手来!”大器吓了一跳:“你干什么?”一名警察说:“昨天我们城市发生了一起巨大的盗窃智慧事件。30个教授的智慧被偷了,你今天的智慧高得惊人,肯定是你偷的。”“啊!我真的没有偷,这是我下载的。”大器说错了。“下载?智慧可以下载,不可能。”

这时,一个人怒气冲冲地走了过来,说:“听说有一个智慧很高的孩子,就是我最后用仪器偷的.没事,88。”谁发现了警察,警察赶紧抓住他,把他扔进警车。“感谢被你下载,谢谢。”警察拍了拍大器的肩膀。

哈,下载智慧成了英雄。大器笑了,但看起来像哭。是的,这次经历吓坏了他

【第14篇】智慧的价值作文300字-小学六年级作文

1974年,美国政府邀请广泛的公开招标来清理自由女神像翻新过程中丢弃的垃圾。但是过了几个月,应该没人出价了。一个在法国旅行的犹太人听说这件事后,立即飞往纽约。看到自由女神像下堆积如山的铜块、螺丝钉、木头,他立即签了字,没有提任何条件。

纽约的许多运输公司都暗暗嘲笑他的愚蠢行为。因为在纽约州,垃圾处理是有严格规定的,不好就要被环保组织起诉。就在有人想看这个犹太人笑话的时候,他开始组织工人对废料进行分类。他让人们把废铜熔化,铸造成一个小小的自由女神像;将木材加工成基底;让废铅和铝成为纽约广场的关键。最后,他甚至把从自由女神像上扫下来的灰尘打包,卖给了花店。不到三个月,他就把这堆废物变成了350万美元,每磅铜的价格上涨了1万倍。

几千个常用汉字睡在那里。在一些人眼里,他们可能是一堆乱七八糟的垃圾,但在聪明人眼里,他们会变成美丽的语言和文学,变得有价值。

朋友们,你们眼中的文字是什么样子的?

【第15篇】生活因智慧而精彩作文1100字-小学六年级作文

每个人的爱好都能给自己带来智慧:有的人用美妙的音乐升华自己的灵魂;有些人用彩色线条勾勒他们的生活;有些人以优美的动作展示他们的气质。我用美丽的图案给我的生活增添智慧和激情。看着小银针穿过绣花布,一点一滴的智慧透露出我的人生因为智慧而精彩。每个人的爱好都能给自己带来智慧。有些人用美妙的音乐升华自己的灵魂。有些人用五颜六色的线条勾勒自己的人生。有的人用优美的动作表现自己的气质。我用美丽的图案给我的生活增添智慧和激情。看着小银针在绣花面料间穿梭,一点一滴的智慧也展露无遗。我的人生因为我的智慧而精彩。

四年级暑假,在一家小店里遇到十字绣后,被它深深吸引。十字绣图案多种多样:有姿势不同的人;有栩栩如生的动植物;有美丽宜人的风景。我精心挑选了一套小十字绣材料来展示我的技能。

回到家,我先仔细看了说明书上的刺绣方法,然后拿出绣花瓣的黄线。一开始,我做不好。这是怎么做到的?连一根小线都穿不进去。后来看了说明书说穿线前要用牙齿把线扯掉,然后用舌头拧一下才能穿过。用结把线的尾部打结。

于是我按照说明小心翼翼的穿上了,但不知道为什么,线头不听话,从小洞里钻了出来。这是怎么回事?原来是结太小了。我不敢大意。我又打了一个更大的结,把针扎进了第一个洞。

接下来就是“领导”了。一边对比手册上的图案,一边把它们一一绣在方格布上。过了一会儿,我的手指感到很痛。看到的时候发现手指被针扎了。我被蒙住了。怎么才能止血?于是我赶紧用水冲洗伤口,用创可贴包好,将受伤的手指微微倾斜,继续绣。

第一行是刺绣的,好像有问题,我就拿出图案对比了一下,哭笑不得。原来是我绣的高一行。这样下去,小黄花要上天了!我不得不把线拿下来,重新绣一遍。第一行是绣的,很开心,但是多绣了几行,看了看绣布的背面,又出现了一个问题。怎么会有成堆的线球?怎么发生的?仔细观察,突然就清楚了,唉!本来是注意表面的,但是线头不紧,后面露出一条小尾巴。有没有更好的方法解决这个问题?想了很久,我想出了一个办法。我用针把线捡起来,然后用手把线拉紧。再做的时候就绣在右手边,左手总要摸背面有没有线。

刺绣和刺绣,一幅美丽的花草图画渐渐在我的手底下诞生,美丽宜人的花朵;即将滴下的绿草;五颜六色的蝴蝶;蓝天。我终于成功了!

智慧是让你收获粮仓的种子:智慧是让你乘风破浪的微风;智慧是一股清泉,能让你拥抱海洋;智慧是一缕阳光,能让远方有阳光。看,花披着淡黄色的绿纱,在风中翩翩起舞,浅笑着,向我招手……我的生命因为智慧而精彩。

小学其他年级同类作文

夸夸我的智慧妈妈

我妈37岁。她留着短发,看起来很简单。但我妈温柔博学,是个优秀聪明的妈妈。

有一次,我不小心打翻了墨水瓶,把浓浓的黑色墨水泼到了我的新棉袄上。我当时很紧张:我妈会怪我新棉袄脏。

回到家,我妈一眼就看到了她衣服上的墨水。她惊讶地说:“哦,你怎么在衣服上画水彩呢?”这个幽默的笑话让我很尴尬,但我已经知道妈妈不会怪我,心里的紧张也消除了。

妈妈说:“事情已经发生了,不要再抱怨了,努力解决问题吧。衣服要及时用墨水洗脏,不然洗不掉。”

母亲拿来一团米,拌了些洗衣粉,揉成泥,均匀地摊在沾了墨水的衣服上,使劲地搓着。渐渐地,衣服上的墨水褪色了,但只能看到一点点。妈妈挤出一些牙膏,抹在墨水上,用刷子轻轻刷。啊,根本看不到墨水!

我问我妈:“你怎么想出这个办法的?”妈妈说:“因为我以前学过化学。其实什么都可以解决,只要你有正确的方法。”

又脏又新的棉袄,我不仅没有受到指责,还学到了很多做人的道理。我妈真是一个充满智慧的好妈妈。

妈妈工作非常努力,她在家做大部分家务。但是我聪明的妈妈很会安排时间。她总是用洗衣机拖地板,我和爸爸洗澡收拾房间.她把我们家的生活安排的很完美,可以为我们家节省很多时间去广场跳舞,去校外野餐,和我下棋,讲故事。她也会给自己一些时间拍照,写博客。

我睿智的母亲让我的家庭幸福,让我的童年精彩!

(三年级,600字)

舍得放下就是智慧

2008年6月11日

星期三

很好

舍得放手是智慧

谁知道“舍得放手就是智慧”这句话?但是有多少人真正了解它的内心呢?

我父母经常用这句话教育我,但我把他们说的当成一只耳朵和另一只耳朵。但是那一次,我把这句话当成了我的座右铭,我会永远记在心里!

那是在二年级城市举行的诗歌比赛。经过老师的推荐,我成功地接受了学校的挑战。在教导处读完,我得意地想:我一定是全市第一!

第二天教完,原来是全校最后一名。得知结果后,一直以为是梦。当我确认这是真的时,我.

后来我勇敢地面对现实,洗掉了人生的一个污点。

(五年级,300字)

古代人的智慧

我们生活在一个日新月异的快速发展的时代,我们可以享受科学技术带来的各种便利。但是在古代,没有这些高科技,古人是怎么满足生活需求的呢?这真是一个值得探讨的话题。

首先,我们现代有一个特别方便的东西,就是下水管道的设计,可以随时用水。不过古人也有自己的方式,用运水车打水。精致的设计和独特的外观在今天既真实又具有观赏性。还有,我们现在生产的洗衣粉其实是原型。古人用一种水果的汁液洗衣服。这些汁液呈泡沫状,有利于衣物的清洁。而古人是怎么知道没有钟表的时间的呢?他们有沙漏、日冕等设备看时间,尤其日冕可以利用太阳的角度判断时间,真的很先进。

我们很多先进的东西都是在古人思想的基础上创造出来的。人类文明是进步的人,但必须尊重古人的智慧,才能不断进步。

(二年级,350字)

六年级作文智慧

那是一个阳光明媚的下午。五年级维吾尔族女生玛丽亚放学后背着书包走回家,像一只飞舞的蝴蝶一样跳跃。前方不远处,邻班五个男生在嬉闹:一个男生晃着一根绳子,身边一个男生伸手去抓,突然两个
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