小学六年级作文风筝

发布时间：2022-03-02 10:12:39 查看人数：41

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【第1篇】风筝与线作文500字-小学六年级作文

(a)法院

那是一艘载着理想的船

试图驶向未来的港湾

但它不能

它无法脱离连接它腰部的线

于是，风筝低下了它一直骄傲的头

说

你，请放开握着我的手。

这样，我可以飞得更高更远.

队伍沉默了很久

它只是张开嘴

儿子，我放不下

记得

约束是飞得更高更远.

(二)乙

放风筝的孩子不小心弄断了线

风筝充满了骄傲

没有线的约束

它漫天飞舞

之后

它突然失去了平衡

从上到下快速滑行

反正我也没办法

最后

它一头扎进了河沟

想到线

它非常遗憾.

哦，请指出写得不好的地方，不要拒绝手稿，我会难过的！

小学六年级作文风筝

【第2篇】放风筝作文200字-小学六年级作文

今天风很大，但有点雨，所以我强迫父亲带我去放风筝。

爸爸看着我，强迫我轻易屈服。我和我爸下楼，从车里拿出我的“蝙蝠将军”蝙蝠风筝。我把它放在一起。它突然变得活泼起来。

一阵风吹来，他似乎想活动一下筋骨，于是就飘了起来，飞得越来越高，可是风一停，他也慢慢地飞了下来。

我和父亲带他去了桥上。一阵风吹来，他振作精神，又飞起来了。但是我不知道风筝后面吹来了什么奇怪的风。我的蝙蝠将军只好认输，迅速从天而降。当他快要落地的时候，他不知道哪里来的力气飞起来了，却停不下来。

他终于失去了力气，不得不沮丧地倒在地上。

这个风筝真的很有趣。

【第3篇】风筝节500字

大人小孩围着放风筝！我太兴奋了，吵着要去放风筝。

我和潘新野来到空地的一边，匆匆组装好了鲸鱼风筝。我一手拿着风筝，一手拉着线，迫不及待地想跑。然而，不管我跑得多快，风筝就是飞不上天，这真的令人沮丧。这时，潘新野说：“我来！”说完，他拿着风筝，只跑了几步，放了些线，风筝居然慢慢升到了天上。为什么，潘新野放风筝那么厉害！风筝飞得越来越高，于是我提出自己尝试一下放风筝的感觉。潘新野对我说：“你要是觉得线紧，就慢慢放开。如果你发现风筝在下降，你必须把线抬起来。”我欣喜若狂地拉着绳子，按照父亲教我的方法做了。风筝真的又上去了，我很骄傲。仰望天空，各种各样的风筝在天空飞翔，包括老鹰、凤凰、愤怒的小鸟、可怕的鱿鱼，当然还有我的大鲸鱼，哈哈！

我和潘新野只好收拾好风筝回学校。天空中，有散落的风筝，继续放风筝。

今年的风筝节，有点郁闷。但是，我和潘新野成功地把风筝放在了天上，它那么高，玩得那么开心。总的来说，幸福不仅仅是失望。就像老师说的，这个风筝节，开心就好，开心就好！

【第4篇】制作风筝作文250字-小学六年级作文

今天早上，老师安排我们放学回家做一个风筝。

回到家，吃完饭，我赶紧带了两张纸，四根竹子，胶水，剪刀和线，开始放风筝。像机器人一样粘两张纸，然后在纸上贴四根竹片，再在风筝上贴一条小尾巴，最后把线放在纸上。风筝终于完成了。我叫它a1，但是我觉得风筝不好玩，就又做了a2。然后在家测试了几次，效果不错。风筝飞了。

我很开心，心里充满了幸福和骄傲。星期天，我要去河边放风筝，让我的a1和a2带着我的理想飞向蓝天！

【第5篇】放风筝作文600字-小学六年级作文

今天，阳光明媚，风在吹。爸爸说今天是放风筝的好天气，所以我们一家人高兴地去了城市广场。当我到达目的地时，我远远地看着。各种各样的风筝在蓝天上自由飞翔。它们五颜六色，上下左右。有些是机器猫，有些是绿蜻蜓，有些是华.

我们开始放风筝。我拿着风筝，爸爸拿着线轴，开始试着让风筝飞得高。但是跑前跑后，风筝从左往右跳。它总是从半空中掉下来，好像是在故意考验我们。太惨了！看着别人的风筝在空中飞舞。我没办法，就对爸爸说：“很简单，你为什么不能飞？”我会来的！“爸爸把风筝递给我，我就像刚才一样跑过去放，结果和爸爸一样，也没用！我连续弹了两次，都是一样的。我很着急。这时，旁边一个小哥哥看着我们的惨况，对我说：“让我来帮你吧，小哥哥。你左手举着风筝，右手握着线，风一吹，你就迎着风跑。“哦！就是这样！这位小弟弟边说边示范他的动作。看着风筝一点一点升上天空，我很感谢我的小哥哥，我觉得他真的很神奇。过了一会儿，风筝被树枝钩住了，父亲费了好大的劲才把它取下来。我们把它放在另一个没有树的地方。因为没风，好久没放了。突然刮起了大风，真的帮了我！爸爸喊放手，我赶紧放手，啊！我们的凤凰终于又飞上天了！慢慢地，我们终于掌握了如何放风筝。一吹起来就赶紧松手。凤凰风筝在空中飞翔，绿色的身体，彩色的图案，两条长长的尾巴，简直可爱极了。看着放风筝，我明白了一个道理。无论做什么，只要有耐心和信心，掌握一定的方法，事情就会做好，就会成功。

六年级：没变

【第6篇】关于春天放风筝的作文700字我跑、风筝飞

我们的班主任翁老师宣布了一个让我们全班疯狂的消息。这个消息能让我们开心！翁先生愿意“牺牲”自己的一堂语文课来为我们放风筝。放风筝的时间是周五上午最后一节课，地点是田径。

放风筝的课上，同学们聊了很多，脸上写满了说不出的期待，好奇的问题从我们的脑海里冒出来。“风筝怎么放得高？”“这条白线是什么？”老师耐心的回答：“来！学生们看着我演示这条白线是如何系在风筝上的。”然后老师一步一步给我们看，“先用手转一圈，把手伸进圈里，然后握住最长的一条线……”同学们都讲完后，老师开始讲放风筝的要求：“放风筝不能挤，不能推……”

老师的话一落，我们一阵风似地冲向田径赛场。有各种各样的风筝，包括燕子风筝、鹰风筝和微笑风筝.我准备好开始飞行了。我带着线拼命跑，风筝飞了！就像微风姐姐用双手托起我的风筝，飘啊，飘啊，飘啊，我拼命地跑来跑去，生怕风筝掉下来，可是风筝只是和我“叛逆”，摇摇晃晃地倒在草地上。然而，经过多次尝试，风筝再也没有飞起来。我非常失望。我沮丧地在草地上走来走去。看着他们的风筝飞得那么高，我既羡慕又不舒服。只是碰巧马上下课了。我等着铃声来掩盖我的失望。我的一个同学好像看出了我的想法，轻轻走过来对我说：“要不要我帮你拼一下？”我答应过。我抓住风筝的把手，跑在前面。她带着风筝跑在后面。“风来了！”不知道谁喊了一声。她松手，风筝又飞了起来。风筝随着微风漂浮在蓝天上。它飞得越来越高，我心花怒放。我听到手里的线柄“咔咔咔咔”不断转动，忍不住笑了。我抓住线，轻轻地摇了摇。风筝好像对我点头说：“你成功了！你成功了！”；我向左拉，风筝似乎在跳舞。我把线拉长，风筝好像在对我说：“来，来，把我放高点！”。下课后，同学们纷纷离开，我的风筝也掉了下来。

这次放风筝是童年第一次。很好玩，很开心，很开心，很难忘…

【第7篇】第一次放风筝1000字

1月30日，我的父亲、母亲、兄弟和表弟去我的家乡汉川看望我的祖母。当我们到达汉川时，田野和草地的香味扑面而来，一望无际的田野出现在我们面前。

我一看到如此美丽的风景，脑子里就产生了一个想法：我想让田野更美丽，我想在田野里放风筝。我赶紧去房子里拿风筝，给大家打电话，又赶紧去房子后面的田埂，哦！在这么美的地方放风筝一定很开心吧！

表哥拉着风筝，我牵着线狂奔。风筝在风中漂浮。我赶紧放开线，然后拿着线把风筝拉了上来。我们都抬起头，看着风筝在风中飞舞。风筝后面的两条丝带像两只蝴蝶的翅膀在风中飞舞。风吹来，风筝在天空中缓缓飘着，身体上下起伏，仿佛在迎接我们。我的风筝还没放上去！“这时，爸爸跑过来帮我表哥放风筝。只有我妈妈、我哥哥和我还在看风筝。我一直在放线，直到它们都放好。

爸爸拿了一卷线，把它连到成品线上。风筝越来越高。直到太阳太强看不到风筝，我才让爸爸跑回家帮我拿了一副墨镜戴上。果然，我感觉太阳减弱了很多。我抬头看了看，嗯？我的风筝是怎么消失的？我很着急。我在无尽的天空中寻找我的风筝。我的眼睛急着巡天。突然，我的眼睛亮了。“哈！我找到风筝了，靠太阳！”风筝在太阳边摇摇晃晃，好像比太阳还美。爸爸戴上墨镜看了看。“你的风筝都在奶奶家。你真应该让风筝给爷爷奶奶带去新年祝福！”爸爸说。爸爸的话让我们笑了起来，这种无忧无虑的笑声回荡在美丽的乡村。我继续抬头看着风筝，一阵风吹过我的耳朵，让它变得凉爽。一眨眼的功夫，我就想眺望远方。路边有一排排低矮的房子，还有忙着过年的人。路过的人经常被我们的风筝吸引，露出惊喜的微笑。我们一直玩啊玩，直到看不到为止。中午，我们放下风筝，回家吃午饭。

“真有意思，真有意思！”回家的路上，表哥哭着说：“是啊，这次放风筝真的很开心！”！

【第8篇】风筝代表我的心

风筝代表我的心

蓝天，火红的太阳，绿草如茵……在今年一个明媚的春日早晨，我和姐姐去门前的草坪上比赛放风筝。

我迫不及待地想马上把我的华放在天上。

“快，拿着风筝，我放开线，我们放开！”姐姐冲着我喊。看来她也不耐烦了。按照她的要求，我把风筝拿了回去，她却摇着手中的线。当我把它放在20多米的时候，姐姐站在石头上大喊：“好。”我大喊：“一，二，你跟着线跑！”我看到妹妹立马拉着线就跑，边跑边拉着手里的线。我看见我的“华”像父亲喝醉了酒一样摇曳着飘向天空。她跑得越快，风筝飞得越高，我说不出的开心。

就在这个时候，“哗啦”一声洋葱突然倒飞过来，一个俯冲撞到了地上！姐姐慌了，不知道怎么办。我赶紧喊道：“快把线松开，别拉得太紧！”妹妹赶紧放开中间那条线，“华”真的又摇摇摆摆地走了。我松了一口气，停了下来。风筝飞了，姐姐叫我去放风筝。我很开心。我继续掏线，风筝跟着松手线飞得越来越远，几乎成了一个小点，好像在向我们点头！

放风筝的人越来越多，天上的风筝也越来越多。金色的“鸟”向我们点头致意，美丽的“鹰”张开翅膀向我们微笑，可爱的“小鸽子”向我们摇动它们美丽的身体，雄伟的“蜈蚣”高高爬行.天上的风筝在互相玩耍，地上的笑脸在欢呼，小风筝带着我们。

蓝天、绿草和春风是放风筝的好时机。我们享受着这段美好幸福的时光，享受着我们快乐的童年。

【第9篇】合伙放风筝作文800字-小学六年级作文

今天天气晴朗。这是放风筝的好时机。

下午第一节综合实践课老师缺席，沈老师来参加。她说：“作业修改完，我就出去放风筝。”大家都很开心。写完作业的同学会教那些没写完或者犯错误的同学做作业。很快，大家都完成了作业，都是正确的。老师说：“现在我们出去放风筝吧！但是注意安全……”

“走！”我高兴地大叫。

我们来到学校南边的一块空地，开始放风筝。我和张文、朱、在一起。风筝是胡紫薇带来的。我们先把线轴上的线和风筝上的线连接起来，然后用棍子插入。胡紫薇捡起风筝，把它举了起来。拿线轴的学生立刻向前跑去。风筝像听话的小鸟一样飞向天空。

“继续还清！”这时，胡紫薇拿着线轴。她听了我的话，立刻又放出了线。风筝飞得越来越高。突然，不知怎么的，风筝落下来了。胡紫薇迅速拿起线，同时向前跑去，但是风筝掉在了地上。张文和朱立即跑去把它捡起来。

第二次放风筝。这次我带着风筝，胡紫薇带着线轴跑。她说：“一，二，三，你放手。”我说，“好吧！”胡紫薇马上说：“一，二，三！”我立刻放开了风筝。风筝飞了起来。突然，阎正的风筝从远处飘了上来。我立即让胡紫薇把风筝拉到一边。然而还是来不及了，我被它击中了。幸运的是，我们的风筝没有掉下来。但是阎正的风筝受不了颠簸，立刻掉了下来。

过了一会儿，我们又把风筝放了起来。然而，线轴上的线很轻，不能再放上去了。怎么办？不要放那么高？张文和她的团队立即去找线。这时，风筝又差点掉下来。幸运的是，缆绳被及时拉起，风筝又飞了起来。“找到了，找到了！”张文大叫着跑了过来。我们也拉风筝向他们倾斜。过了一会儿，朱说：“先把风筝收回来，然后再把它接到线上。”胡紫薇说：“好！”我将帮助胡紫薇一起收集风筝。

我们接上线，继续放风筝。然而不知道怎么回事，线路断了。风筝挣脱了，飞走了。我们立即跑去找它。幸运的是，一个同学找到了它，他把风筝还给我们。我们把风筝带回老地方，继续放风筝。

【第10篇】风筝的话作文100字-小学六年级作文

放开你手中的线

打开你心灵的窗户

我想翱翔，我想翱翔

蓝天下自由歌唱

我带着你的渴望

我带着他的希望

我带着白云的自由

我带着蓝天

出来，出来

离开封闭的空间。

推开你的门

让你看到精彩的世界

让你的心变成风筝

和我一起玩

让我把幸福、自由和希望

幸福和美好涌入你的内心。

【第11篇】风筝的梦作文500字-小学六年级作文

风筝之梦

一只红色的风筝挂在匆忙萧条的森林中的一棵大树上。风筝是被风带到这里的。它被树枝伤了，不能飞了。它日复一日地等待着，希望它的主人毛毛会来这里，但它等了很多天.但是没有等。它在森林里交了很多好朋友，比如猴子、长颈鹿和鸟。

每天晚上，风筝都给它的好朋友讲外面世界发生的故事，这吸引了它所有的朋友。因此，每天晚上，许多动物聚集在风筝周围听风筝讲故事。风筝渐渐忘记了它的主人毛毛，渐渐爱上了这片大森林。

一天，一个小男孩来到了森林。他和毛毛年龄相仿。他让风筝想起了毛毛，想回到毛毛的家。从那以后，风筝每天都做着同样的梦。在梦里，他梦见毛毛来到森林并把它带回家。他不仅给风筝补了洞，还带着它参加了风筝比赛。

终于，在一个阳光明媚的日子，他看到他的主人毛毛来到了这片森林。他用尽全力向主人挥手。当毛毛看到它时，他跑向它。毛毛取下了风筝。当毛毛回家时，他拿出风筝，发现它已经破烂不堪了。他没有扔掉它，而是拿出剪刀和纸，把风筝上的所有洞都填满，并在上面系上一些丝带。

【第12篇】放风筝的作文500字只捡风筝多处行

放风筝的作文500字只捡风筝多处行

"孩子们早早放学回来，正忙着在东风中放纸风筝."纸风筝，也就是现代风筝。想起放风筝的那一幕，天真烂漫，“天真烂漫”，那种属于活跃春天的无拘无束的心情。

冬天的脚步已经慢慢离开，春天的少女已经“奇迹般地跳伞”。武进的每个角落都是放风筝的好机会！当我走过新天地公园时，许多人在那里放风筝。抬头望去，茫茫“海洋”中漂浮着许多“小船”:鹰、兔、燕.这时，我看到鹰飞得很高，但燕子也不甘示弱，突然像响尾蛇导弹一样翱翔，最后，鹰飞得很远.

顺着牵风筝的线往下看，发现老鹰是个小女孩。小女孩看到自己的风筝不是最高的时候，有点像泄气的球。这时，她看到旁边的爷爷奶奶用眼神告诉她：不能放弃！然后，小女孩似乎有了新的力量，拼命地拉长了线。这时，东风吹来，小女孩趁着东风把线掀起来。就像生机勃勃的春天一样，她的风筝飞得越来越高，终于赢得了“风筝宝座”。

很多边缘的成年人被迷住了，忍不住加入进来。看着那些早已做好放风筝准备的“老顽童”，在广阔的天空下，带着一群“小天使”嘻嘻哈哈地跑来跑去，仿佛他们就是那个生机勃勃、天真无邪的孩子。我看着手就痒，就让爸爸买个风筝加人。

没错，人生只有奋斗之后才是最轰轰烈烈的。朋友，无限的生命力在哪里？去新天地公园玩的时候，记得“多次旅行只捡风筝。”永远不会错过生命的活力。

【第13篇】放风筝_小学写事作文800字

“草长莺飞二月，吹柳叶醉春。孩子早早放学回来，忙着在东风里放纸风筝。”这是清代诗人高定的《村居》。

3月19日下午，天有点阴，风让人发冷，但也阻挡不了我放风筝。我带着我的“元航”去了实验小学西门。因为方老师说她今天在这里放风筝。但是我觉得：老师让我们在实验小学放风筝？你不想纠结吗？看来是我多虑了。老师说：“四年级和六年级站成一排。我们去那边的空地吧。”

我来到空地。啊！好美！绿油油的麦田就像无瑕的绿宝石，像绿色的海洋；麦田两边桃花粉，像一张张小红脸，像一个花花世界。我和妈妈找了个空地，放在那里。我妈拉线，我把风筝高高举起，我妈说：“放手！”我立刻松手，风筝就飞了。风筝飞得越来越远，这就是我想的：我会获得一等奖。但是让我看看天上的风筝。哇！哦，我的上帝！天空中的风筝在互相竞争，有愤怒的小鸟，五颜六色的彩虹，有兽王称号的狮子，还有可爱的小兔子.如果人们不重视它，他们会认为这是一个敌人的轰炸机！

我不甘示弱，我努力让风筝飞得更高。这让我找到了一个规律：放风筝的时候，如果线很紧，你就会放开；如果线松了，你可以拉紧一点。现在我想：我找到办法了，我天下无敌！

这时，王祉萱来了，我和他比较放风筝，看谁比我厉害。我说，“王祉萱，我们要不要来场放风筝比赛？”“没问题，加油！”王祉萱说。

准备好，走！我的“元航”号迅速起航，把王祉萱抛到了十万英里之外。王祉萱奋力追赶，但他无动于衷。就在我暗暗高兴的时候，我的“元航”被一棵树抓住了，我的风筝立刻掉了下来。这时，王祉萱在那里幸灾乐祸，仿佛在说，“哈哈！我叫你飞得这么快，生下来。”

解开缆绳后，我立即返航起航，很快追上了王祉萱，王祉萱也很快追上了我。最后经过激烈的竞争，我们扯平了。

走在回家的路上，我告别了美丽的世界。告别绿色的麦田。花向我微笑，草向我招手，风为我起舞。我忘不了这一天，我忘不了这次放风筝！

【第14篇】风筝之乐作文600字-小学六年级作文

放风筝是中国人流行的传统运动。风靡全国，历史悠久，已有两千多年的历史。它被称为人类最早的飞机。春秋时期最早用于军事。后来有人想把自己绑在风筝上再飞，可惜它摔死了。现在是休闲娱乐。

星期五，我们全班一起去放风筝。我不是放风筝的专家，因为我没有时间放风筝和学习，但我相信我可以放风筝飞得又高又远。放风筝开始了。我和苏航、金凯达等人在一个小组里。先把线绑在风筝上，然后马上跑到操场抢好位置开始玩。首先要知道风向。苏航捡起一块草，扔了。金凯达接过我身后的风筝。我拿着线团跑了几步，风筝呜咽着飞向天空。天空中，风筝快乐地飞翔，我们在下面控制它们。即使有微风的帮助，也不是任何人都能把风筝飞得又高又稳。我们的风筝很快就坠毁了。似乎只有掌握了相应的技能，才能真正成为风筝高手。我们又试了一次。这次没有风，我就围着操场跑，看着风筝越飞越高，我自然很开心。跑完后，我把风筝递给苏航，他继续跑啊跑。别人的风筝飞得又高又高，但都是毛老师放的。我们不得不依靠自己。但是上帝的意志造就了人。当我走到一半的时候，风筝挂在树上。幸好没有毛老师的允许，我是拿不下来的。一节课过去了，我们还是不及格。上帝在丢脸。下课后，风来了。放风筝只能等下次了。下次我会成功的。

有喜怒哀乐，有笑有泪，有苦有甜，有痛有凉。这就是放风筝的乐趣。

【第15篇】风筝——放飞梦想作文150字-小学六年级作文

风筝——放飞梦想

飞吧，飞吧，放下我们童年的梦想

飞翔，飞翔，翱翔在蓝天

风筝

让你的梦想飞翔

穿过小溪，穿过田野

向着梦想，向着日出

无忧无虑地飞翔在蓝天之上

自由，与雄鹰翱翔

风筝，飞吧