【第1篇】放风筝500字
今天，天气很好，我和贤全高兴地去操场放风筝。
来到操场，哇，好美！我看见风筝在操场上飞来飞去：有英俊的“小燕子”，美丽的“华”，还有像银鹰一样的“飞机”……真是五颜六色，五花八门。我们找了一个相对空旷的地方，准备放风筝。我悄悄对我的“飞机”风筝说：“小飞机，小飞机，快飞上天。你一定要为我争光！”但它不理解我。它只在空中盘旋了一会儿就一头扎进了跑道。看“蝙蝠”飞多高，唉，羞死了！
于是，我去找仙泉，诚恳地说：“仙泉，给我一招。”告诉我如何放风筝。我放弃了我的整个教学方法，让我的“飞机”重新起飞。这时，飞得最高的是狰狞的“鹰”。看，它长着又长又有力的翅膀，后面还有一条大尾巴，更不用说它有多骄傲了！第二位是“蝙蝠”，翅膀一只一只，在蓝天白云间翩翩起舞。但是我的“飞机”还在半空中，我在心里默默念着：“你是一架飞机，怎么能飞那么高？”！听着，甚至蝙蝠都比你高，所以快上去。“这一次，它好像听懂了我说的话，乖乖地飞高了。我狠狠的付出，它拼命的飞，越飞越高，越飞越高…
当太阳落山时，我们带着风筝和疲惫，把它们舒适地带回家。
【第2篇】放飞风筝作文100字-小学六年级作文
风筝飞向蓝天
我的希望也飞向蓝天
蓝天，我的梦想
风筝的线断了
挂在树上
我的梦想仍在飞翔
放风筝
我的梦想是高飞吗
天空有多宽
我的理想有多广
【第3篇】冬天的风筝作文500字-小学六年级作文
想起那段时间，我已经努力学习了一下午，手脚都冻麻了。明亮的玻璃让我疲惫的眼睛睁不开。该死的冬天！如果雪莱此时面对的是冬天，恐怕他想不到明媚的春天。
推开门，来到阳台下面，试图活动一下手脚。突然，我愣住了。
风筝！那是一只风筝！冬天的天空中漂浮着几只色彩鲜艳的风筝。它们不应该属于这个季节，而应该在温柔的春天飞翔。
谁在寒冷的冬天放风筝？我必须调查一下。
“姐姐，你也会放风筝吗？”一个小女孩天真地看着我，给了我一团线。
我回过神来，疑惑地问：“冬天怎么放风筝？”
困惑的她撅着嘴说：“为什么我们只能在春天放风筝？瞧，今天天气多好，天空晴朗。”
通过她说的话，我发现自己变得小心眼了。是的，为什么我们不能在冬天放风筝？其实春夏秋冬呢！孩子的心早已穿越了时空的限制。他们心中有永恒的美。
人的追求不也一样吗？为什么要在意时间和空间的限制？
人体是固定的，无法超越时间的隧道和空间的限制，而我们的心可以摆脱时空的束缚，包容一切。因为心是无限的。这风筝不就是一颗心和一缕爱吗？
忘掉严冬特有的寒冷，走出狭小的世界，解开沉重的思绪，放飞灵魂的风筝，让它永远飞翔。
严冬的傍晚，我看见一群孩子在放风筝。
【第4篇】我和哥哥放风筝
今天天气很好。我打算和我哥哥一起去放风筝。
到了太子河公园，我打开风筝包，准备放风筝。
我放了些绳子，坐在长凳上。哥哥跑得比我快，所以我们的分工是：我拉绳子，哥哥跑。刚开始我哥跑的像风一样，我坐在小板凳上放了一条很长的线。我们兄弟姐妹真的很有默契，“耶！”我大叫，成功了！我很开心。以前和我爸一起放风筝，我爸牵线，我却放不下。相反，我累得大汗淋漓。
太阳要下山了，我和哥哥依依不舍地回家了。我今天真的很开心！
【第5篇】风筝载着我的梦作文400字-小学六年级作文
每个人都有梦想，我也不例外。虽然我现在才小学六年级，但是我已经在没上学的时候给自己定下了“远大理想”。我的梦想是成为一名女性特工。我看过很多电影里的卧底。他们非常聪明。在我眼里，他们真的很牛逼。
我从小就喜欢放风筝，大部分的风筝都是自己做的。有一次，爸爸让我把想说的话都写在风筝上，然后让风筝带他去许愿老人的家，你的愿望就实现了。那天，我满怀信心地拿出我最珍贵的风筝，歪歪斜斜地在上面写下了我的梦想，以为几个月后我的愿望就会实现。但那时候我怎么会想到这只是父亲哄我玩的把戏呢？
现在，我长大了。虽然知道只是父亲的骗局，但还是一如既往的相信，一如既往的追求梦想。我努力学习的动力来自于此，我唱着“我总有一天会长大，直到有一天我变成她……”
前几天去了以前放风筝的地方，变化很大。我又拿出了风筝，它承载了我童年的梦想。我会让载着我梦想的风筝飞得更高更远.
【第6篇】散文诗二首：风筝/落雨作文1300字-小学六年级作文
草绿色的元夜上，蒲公英的形状正在飘落。
天蓝如蓝，地绿如苔。我躺在已落定的云朵上，透过四指环绕的框架，以90度的角度仰望天空另一边模糊的风景：一只白色的风筝隐藏在浅蓝色的飘渺中。
就在水湄不远处的旁边，一个纯洁如百合的天使不时在深草滩上闪现。轻如燕，自由如风。
我梦见捕捉到了她模糊的影像，却发现自己动弹不得。
藤蔓的杂草禁锢了两者之间短暂的凝视；旋转的芦苇不知从哪里消失了。银河如白带，闪耀着灿烂的离别。
我迈步走到了地面的边缘，但一条看不见的线束缚了她的自由飞翔。一只飘扬的风筝和她迷幻的美丽形象在遥远的地平线上隐约可见。只是越模糊，越暗淡。像梦一样悲伤，迷茫…
她的梦想也变成了天上的风筝。
它不像烟花一样绚烂，也不像鸟儿一样飞翔。它只是一只飞翔的风筝，希望在孤独的天空中找到孤独的自由。
风悄悄吹，颜轻轻吹；就像风在长时间的呼吸，颜似乎在放纵地在晴朗的天空中游泳。
蓦然回首，原来是那只在茫茫天地中飘荡的燕子形风筝。惊鸿一瞥，来来回回。在平静的泳池中解放斯蒂芬妮。
天空寂静，花树寂静；山河渐行渐远，风也渐行渐远。而这个孤独的小聪明，就像故事里的小黄花，从出生的那一年一直飘到了现在。
再也听不到蝴蝶谷那纯净的笛声，繁华的城市里也没有怀旧的风筝。
多年后的今天，我终于意识到记忆的线索其实就在我的手中。
风吹燕归，心却在未来。
不想再多绑一秒，也知道天空有多美。
张开手掌，轻轻放下手中的线索：那份自由，就像无边无际的天空。
站在天之巅，穿过野草丛生的不毛之地和山岛。我看着自由的风筝穿过云层，在云层中展开翅膀，沉入万仞的城墙。弧线每飞一次，都有我隐藏的微笑。
睁开眼睛，像做梦一样。梦是真实的。
在明亮美丽的浅草丛中，白衣天使带着清亮的笑声飘近我；蓝天上，自由的风筝在风中自由飞翔。
我再次沉醉在这个美丽的世界，像一场梦，我永远不会醒来。
落雨
雾蒙蒙的，下着雨，城市里充满了风。
深秋的傍晚重重地落在厚重的天幕上，铺展出一片宁静的黑白。
傍晚，我独自走在青石路上，听着小雨落在枯萎的藤蔓上的轻微声响。我觉得一切似乎都很熟悉，但我渐渐远离了记忆。
多色调的石板桥和表面剥落的雕花栅栏诉说着古老的沧桑。无尽的黑暗被挥之不去的暮色所掩盖。远处，黄昏时分，古寺飘来最后一声湿钟。
一个人在孤独的街道上徘徊，慢慢地与大地在时间中沉淀。我以为我可以走出那无边无际的边界，不再留恋，却发现自己又在原地徘徊。
毕竟我还是逃不出命运的轮回，秋叶深深的锁在了远离忧愁的地方。站在瓦房下，透过窗帘雨看去，忍着这早已定格的画面，在泪水中渐渐模糊，消失了。
豆雨静静地落在黄色的色调，西方天堂的云被稀释得像蓝色一样清晰。
一半光明，一半悲伤。多雨的秋天已经很久没有放晴了。我不知道如何向曾经拥抱我的空间说再见。走开，永远不要回来。我会记得，在异地的海岸带，等待潮流改变，送回一颗久违的心。
路渐渐疏远，消失了。回头看老地方，有几百盏灯。一个孤独的身影，在雨中越是多愁善感。我只知道。那是我孤独的小城市。
【第7篇】风筝随想作文300字-小学六年级作文
今天阳光明媚，鸟儿歌唱芬芳，所以我决定放风筝。
来到广场的时候，已经是人山人海，风筝上全是手势，让人看得目不暇接。我也不甘示弱，拿起葫芦巴飞奔，呵呵！上去！我又开始放线，风筝越来越高，我满心欢喜！
这时风速变得不稳定，忽快忽慢，很多风筝都下降了。三角鱼也慢慢的飘了下来。这时，一只破旧的风筝引起了我的注意。那是一只打了补丁的蝉。虽然他离得很远，但他没有摔倒。他似乎在顽强地与风搏斗！我吃了一惊。
一只普通的风筝，有这样的毅力去对抗困难。人不行吗？回想我，遇到问题，不去想，不去理会，甚至想不劳而获。我很惭愧。你还不如风筝？没有！绝对不行！只是因为我缺乏一些毅力，有了它，我就不怕困难了，而这种毅力必须靠自己去寻找。
我相信我会找到的。
【第8篇】有关放风筝的作文600字 放风筝
“呜！”“呜！”一阵柔和的春风风吹走了冬天的沉重，春天的轻盈，草的蓓蕾和我们手中的风筝。
快看！风筝、欢乐、童心在校园里飞扬。哇，原来我们周六(七月)要举行放风筝比赛！啊，好大的章鱼啊！不，它是一只高章鱼，那么是谁放的呢？是鲁先生的。老师就是老师。的确，出众的——可以把风筝飞得很高，比第二个高好几米。
嘿，那个糟糕的“奥特曼”是谁的？当然是我可怜的孩子！虽然我是菜鸟，但是我的风筝还不错。仔细算了一下，我甚至可以排第五！可惜距离第四名黄征还有很长的路要走！不过我也很满足，因为为了这方面的第五名，我经历了各种磨难和困难！——本来几次风筝都没放过，平时连碰都没碰，更别说经常玩了。但是为了不被同学嘲笑，我经历了一些磨难。起初，我带着风筝到处跑，在操场上跑了一圈，但没有成功。该死的风筝就是飞不起来，让我累得上气不接下气，手也很可怕。最后偷了老师的技能，风筝勉强飞了。我不禁高兴得跳了起来。但是好景不长。因为我天生笨，虽然风筝飞了，但总是几分钟就坠毁了。看到同学如此兴高采烈我还能落后吗？再难也要熬过来，就一直捡着跑……重复了这么多，终于找到诀窍了——。风筝要坠毁了，就逆风跑吧！就这样，我学会了放风筝，从菜鸟变成了大虾，开始喜欢放风筝。看我阎长阳可怜的“奥特曼”又进了一大步，几乎和第四名一样高.
美好的时光总是短暂的，这个快乐的体育课很快就会以一阵音乐结束，但风筝的故事并没有结束。我相信我的风筝会再一次悠悠的飞起来，我会再一次尝到摘心的苦与甜！
【第9篇】风筝的自述作文500字-小学六年级作文
你好。大家好，我叫“风筝先生”。我来自编风筝的机器的怀抱。三月是我们风筝家庭的春天。这时，许多成员在冉冉崛起，成为勇敢的“飞行员”。任何危险都可能随时发生。比如风筝线突然断了，风筝会失去平衡，继续飘走，可能会到达高枝，永远落在铁丝上，缠起来，导致铁丝断了，漏了……但是85%的成员依然不会有什么意外，依然喜欢像鸟儿一样在蓝天上飞翔，成为第十一位高飞的飞行员，获得了闪亮的金牌，打破了之前无法打破的世界纪录，成为飞行英雄！
我家很远，那里有很多兄弟姐妹。我们都有一两个善良的母亲，就是勤劳的农民。他们把自己辛苦的纤维放进一个圆柱孔里，很快就会从另一个长方形的出口出来。不一会儿，我们就会被工人叔叔阿姨放进一个盒子里，盒子很黑，让我们很害怕。然而时间久了，终于看到了阳光，学到了很多以前没见过的知识：世界上有很多人；有许多不同的食物；还有很多柜子，厨具，门.
后来被一个叫利奥的小朋友买走了。他很爱我，每天带我去山上，让我飞。我飞得越高，他就越开心。很快，我的皮肤被那可恶的树枝划破了，但他还是喜欢我，爱我。有这样的朋友我很开心！
【第10篇】飞走的风筝作文500字-小学六年级作文
在一个森林里，有一个叫玛丽娅的女孩。她很聪明。此外，她是一个风筝女孩，因为她非常擅长放风筝。
玛丽娅有两个非常好的“伙伴”，就是鹰枝和麻雀想到名声。一天，玛丽娅和她的“同伴”去放风筝。很快，他们来到了一条小河，那里盛开着五颜六色的花朵。太美了，一米的阳光照亮了玛丽亚的脸。
老鹰先找到了一个根据地，玛丽娅放风筝的时候，就帮她定位。至于麻雀，它们帮助玛丽娅看清风向。玛丽娅慢慢地放飞风筝线，风筝随风越飞越高。“哧”的一声，风筝线断了，向着森林飞走了。风越来越大，风筝越飞越高。玛丽娅很着急，用了她平时跑步的十倍。唐珂和于斯以更快的速度飞行。看到他们离风筝很近，突然，又刮起了大风。风筝“飞”得更快。唐珂、于斯和玛丽亚无法呼吸。他们终于停下来了，风筝离他们更远了。
这时，白云的姐姐来了。当她环顾四周时，她看到了玛丽亚姐姐的风筝。她急忙跑过去，在风筝停下来之前抓住了它。玛丽娅看到后，和唐珂、于斯一起去把风筝拿回来，对白云妹妹说：“谢谢你，白云妹妹，要不是你，风筝早就没了。”白云姐说：“就是个小东西。”
后来，玛丽亚、唐珂和于斯继续放风筝，他们玩得很开心。
六年级：干血肉
【第11篇】我是风筝妈妈是线_妈妈的爱作文700字
母子关系被视为风筝和线，互相捆绑，线的两端都是沉重的负担。但我想说，如果妈妈是根线，我是只风筝，我们妈妈和我是互相牵挂的，更多的是沉甸甸的爱。
国庆假期，为了给妈妈一点惊喜，提前买了礼物：《人体经络穴位图》和一个小巧精致的刮痧盘。我知道我妈特别喜欢穴位刮。
一回到家，没进屋，我就高兴而急迫地大喊：“妈妈，妈妈，我回来了！”我妈抱抱打招呼，我撒娇的抱抱问她：“妈，你猜我给你带回来什么？”不等她回答，我就迫不及待地打开书包，拿出礼物，双手奉上：“请看！”我妈真的很喜欢，开心的眨了眨眼皮，挑了挑眉毛。我清楚地看到她眼里闪烁着泪水。突然，她抬头看着我，皱着眉头，似乎注意到了什么。“你怎么长得这么丑？”我笑了：“在哪？别管我！”我妈骂我。“这么大的孩子都不会照顾自己，怎么放心？”但我能清楚地看到她眼里的泪水。妈妈，妈妈，你不是瘦了吗？但是你担心我？心里暖流无限。
中午，我忍不住想睡觉，躺在床上睡着了。昏暗的灯光下，一只对我来说似乎陌生又真的很熟悉的手心疼的摸着我的头和脸。突然“啪啪”一声，一滴滚烫的泪珠滴落在我的脸上，打在我的心上。是我妈，她爱我，又为我流泪。她喃喃道：“我的孩子，你受苦了！苦了你！”我鼻子疼，眼泪从眼睛里流出来。我假装睡觉，快速翻了个身，背对着她，一个人在心底喊：“妈妈！你辛苦了，别管我！”
经过两天的假期，我体会到了“担心孩子千里行”的深刻含义。我妈担心我，问：“可是一寸长的草有多少爱，你得了三个春光吗？”在妈妈的大爱面前，我有哪些小惊喜和小举动？我是一只风筝，你是一根线，但你的努力总是比我的更长、更远、更大。
妈妈，我相信有您的关心，我的风筝会飞得更高、更远、更有动力！
【第12篇】风筝风筝——我作文300字-小学六年级作文
我当时很年轻
我是父母手中的宝贝
非常虚弱
很容易受伤
这是
我被捧在手里。
被照顾——
——那个没飞
风筝.
— 一…
我长大了很多
是时候适应了
此时此刻，我就像一只已经飞上天空的风筝
高的.
它挂在树上或电线杆上
总有人
某人
小心脱下来.
起飞.
然后放手.
未来
我真的长大了。
你必须独立
我不再需要它了
需要以各种可能的方式关心和照顾他人
我想学会照顾自己
到现在
我是一只断线的风筝
在属于自己的天空下
自由
自由地
飞，飞.
甚至，甚至
英语字母表中第九个字母
挂在树上
也想
要看风力——和强度，
再起飞，起飞！
我，我是
风筝
飞在
乘坐我自己的——
天空！
【第13篇】逝去的风筝作文1200字-小学六年级作文
偶尔接[春]
冬天到了春天，我不小心来到了一片森林。
我只看到几百只小鸟在树上啁啾，在树枝上载歌载舞。我抬头一看，鸟儿看到了我，拍打着翅膀，有序地飞走了。
我低头默默叹了口气。整个森林看起来如此空旷和单调。
正在这时，我发现一只风筝挂在树上。它看起来很普通，但我还是很想把它拿下来。
这棵树很高，所以我爬上了它。当我试图拉下风筝时，我不小心摔倒了。真的功亏一篑。
我没有灰心。突然想起一句话：“不能半途而废。”于是我又爬上了树，坚信自己能赢风筝。
我终于赢了风筝，拍拍上面的灰尘，然后把它放得很高.没想到，绳子从我手里滑走了，风筝.
分别是[夏天]
分手的时候，我们无言以对。它的匆忙和它的背影让我这样想.
风筝飞走的时候，我只能抬起头，看着它自由地飘走；当握在手里的绳子和我的手分开时，我只能默默叹息，眼睛模糊地看着风筝和绳子飞得越来越高，离我越远.
抬头一看，风筝已经走了，我热泪盈眶，不知所措。看着风筝的背影，只能沉入记忆。
风筝没了，在天空中翩翩起舞，与小鸟嬉戏，与云朵漫步；风筝在很远的地方，在夕阳下闪闪发光。
一切都只是徒劳。
如果我没有捡起那只孤独的风筝，我就不会落到这种地步，我也不会那么难过，风筝也不会走远。
真的是我的错吗？
在红光和晚风中，有一只丢失的风筝。我找不到它，找不到它的脚印，也找不到它的下落。我只知道它在日落时经过了它小小的身影。
我含着泪说：“别了，丢失的风筝，祝你一路顺风！”
等待[秋天]
我靠在窗户上，秋风吹着白纱窗帘。
过去风筝逝去的情景至今还历历在目，风筝的影子时常在脑海中闪现。我忘不了当时的场景。
着急！转眼间秋天就要来了，但风筝已经不见了。我只能默默叹息叹息.
我多么期待它的归来！但这根本就是空中楼阁，完全不可能实现。但是我心里有一个坚定的信念——它会飞回来的！
凉爽的秋风吹在我的脸上，树叶被吹走了。我望着无边无际的蓝天，陷入了深深的沉思。
你在哪里，丢失的风筝？
于是我又低下头，默默叹息叹息.
回归[冬季]
冬天来了，大地一片雪白。我站在雪地上，看着从天而降的雪，它又让我想起了风筝.
我错过了我摘风筝的地方，所以我跑到了森林里。
当我来到树林，看到那棵树时，我忍不住哭了。突然，丢失的风筝停在了我的脚边。我暗暗自得，拿起风筝笑了。
【第14篇】我们是母校放飞的风筝(转载)作文200字-小学六年级作文
看，风筝越飞越高，放风筝的人也跟着风筝越飞越高。那细细的长线，关乎天上的风筝，地上的希望。
我妈曾经说过，你是我妈放飞的风筝。是的，无论我飞到哪里，妈妈总是关心我，调整我的支撑，修剪我的翅膀，让我一次次飞向更高的天空。
老师曾经说过，你是我放风筝的。是的，六年来，老师无私奉献了自己所有的才华和智慧，铸就了我们理想的支撑，塑造了我们拼搏的翅膀，那一条细细的长线，就是老师的爱心关怀。
我们在母校放风筝。无论我们走到哪里，我们都不会忘记我们是从这里起飞的。
祝福你，母校，永远年轻美丽；祝福你，母校，永远充满活力；祝福你，母校，天下桃李满天下。
【第15篇】放风筝的作文500字 只捡风筝多处行
放风筝的作文500字 只捡风筝多处行
"孩子们早早放学回来，正忙着在东风中放纸风筝."纸风筝，也就是现代风筝。想起放风筝的那一幕，天真烂漫，“天真烂漫”，那种属于活跃春天的无拘无束的心情。
冬天的脚步已经慢慢离开，春天的少女已经“奇迹般地跳伞”。武进的每个角落都是放风筝的好机会！当我走过新天地公园时，许多人在那里放风筝。抬头望去，茫茫“海洋”中漂浮着许多“小船”:鹰、兔、燕.这时，我看到鹰飞得很高，但燕子也不甘示弱，突然像响尾蛇导弹一样翱翔，最后，鹰飞得很远.
顺着牵风筝的线往下看，发现老鹰是个小女孩。小女孩看到自己的风筝不是最高的时候，有点像泄气的球。这时，她看到旁边的爷爷奶奶用眼神告诉她：不能放弃！然后，小女孩似乎有了新的力量，拼命地拉长了线。这时，东风吹来，小女孩趁着东风把线掀起来。就像生机勃勃的春天一样，她的风筝飞得越来越高，终于赢得了“风筝宝座”。
很多边缘的成年人被迷住了，忍不住加入进来。看着那些早已做好放风筝准备的“老顽童”，在广阔的天空下，带着一群“小天使”嘻嘻哈哈地跑来跑去，仿佛他们就是那个生机勃勃、天真无邪的孩子。我看着手就痒，就让爸爸买个风筝加人。
没错，人生只有奋斗之后才是最轰轰烈烈的。朋友，无限的生命力在哪里？去新天地公园玩的时候，记得“多次旅行只捡风筝。”永远不会错过生命的活力。
小学其他年级同类作文
童年的风筝
童年的风筝
童年的风筝五彩缤纷，多样而有趣，承载着我的梦想飞向远方
小时候第一次看到风筝，天真的问爸爸：“这是什么？你在干什么？”爸爸
爸爸只是笑笑，没有回答。开始在风中放风筝，飞纸雕，在纯净的白云上飞翔，与云静静地交谈；也飞进来
围绕太阳，与太阳捉迷藏；在天空中飞翔，慢慢睡在蓝天妈妈的怀里。那时，风筝带着我
天真快乐的梦飞向湛蓝透明的天空。
（小学一年级，）
画风筝_快乐的一件事作文200字
今天，我在学校放风筝。首先准备了一块风筝布和一盒水彩笔。然后，我想了想我要画什么图。然后，开始画画。
我画了一个小女孩在风筝布上放风筝。一阵风吹来，绿草随风摇摆，仿佛在跳舞。女孩手里的彩虹风筝像一只在天空中自由飞翔的小鸟，在天空中飘荡。风筝飞得很高，和一棵大树一样高。最后，我看了看我的风筝，很满意。我把这只风筝带回家，给了我妈妈。我妈接过来，笑着说：“这风筝真好看。以后再飞吧。”
我喜欢放风筝。你喜欢他们吗？
作者：王天宇
导师：任平、陈毅、刘米涵
（二年级作文，）
放风筝
春天来了，天气变暖了。
有一天，我和爷爷一起去放风筝。我看到了许多风筝，包括鱼风筝、足球风筝和彩色风筝。我和爷爷带了一只蓝猫风筝。我爷爷用一根绳子带走了风筝。第一次没飞，第二次没飞，第三次终于飞了。我太开心了。我拼命跑，想让风筝飞得更高。突然，风筝被杆子缠住了。我很着急，心想，怎么办？这时，爷爷找到了一根长棍子，把风筝拿了下来。我太高兴了，风筝回到了我的手里。我拿着风筝，爷爷高兴地回家了。
（一年级，250字）
