【第1篇】风筝的命运
在一个阳光明媚的午后，微风习习，阳光懒洋洋地照耀着。一只风筝被它的主人带到广场上放飞。
风筝的主人在广场上快乐地奔跑，风筝在尽情地飞翔。风筝心想：我多幸福啊！当我在空中飞翔时，我可以看到悠闲自在的人，伸展的草，芬芳的花，飞舞的蝴蝶，包括这个广场上的一切。
这时，一只小鸟从风筝旁边飞过，风筝向它打招呼：“嗨，小鸟姐姐！很高兴见到你。你知道我有多开心吗？广场是世界上最美丽的地方！而且广场上什么都能看到，多好看！”小鸟同情地笑了笑，说：“可怜的风筝妹妹！你不知道广场怎么可能是最美的。谁让你被这条可恨的线束缚，看不到外面的世界？虽然睡在风里，但是世界上的风景我都看过了，比广场漂亮多了！”不信风筝就问蓝天哥哥白云姐姐。白云说：“鸢姐，是真的！”蓝天说：“外面的世界还大！”所以，风筝应该像鸟一样走遍世界！在鸟和风的帮助下，风筝挣脱了绳索。从此免费！
它漫无目的地飞。它看到壮丽的大海、高耸的山峰和广阔的森林。它丰富了自己的体验，感受到了自己和广场的渺小。它也在努力改变自己的生活和追求，让自己变得像海和山一样心胸宽广。
在一个暴风雨的夜晚，雷鸣震动了天空，风筝被闪电击中，只留下了它的骨架。他死了，但他很满足，因为他没有浪费生命，每一次旅行都让他收获了很多知识。
虽然风筝被闪电击中，但至少没有一直绑在那条线上。它在旅行的过程中丰富和丰富了它的生活。生命即使短暂也是有价值的！
【第2篇】高飞的风筝作文700字-小学六年级作文
放风筝
周乡镇中心小学刘(2)班
妈妈答应在“小测验”结束后给我买一个风筝，但直到五一前一天晚上，我才知道妈妈改变主意，想带我去北京玩。一切来得太突然了。我还没来得及拿到梦寐以求的风筝，就急匆匆地踏上了北上的特快列车，给浩瀚的蓝天留下了遗憾。
第二天，阳光明媚，游客们在编织。下车后，我和旅行团乘坐豪华大巴来到雄伟的天安门广场。快看！在广场的最北端，有一个辉煌的天安门门。在天安门广场前，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。矗立在广场中央的人民英雄纪念碑。北南是庄严肃穆的纪念堂，在广场西侧人民大会堂的有力衬托下，整个广场构成一幅宏伟壮丽的动人画卷。“厉害！”忍不住赞叹。我们必须知道，这里是、周**等党和国家领导人举行盛大活动的聚集地。与之相反，蓝天上有五颜六色的风筝。看着那些风筝主人幸福的身影，我有一种羡慕的感觉。我想在天安门广场放风筝，所以我缠着妈妈给我买，但妈妈对我说：“现在是集体活动，不要浪费大家的时间。”听完太失望了，就一个人走了，因为在异乡，差点迷路.
晚上，旅行团的赵大爷知道了情况，给我买了一只可爱的“娃娃头”风筝。我高兴得跳了三尺高，一天的委屈和烦恼都消失了。我跟着赵姨夫穿过夕阳的余晖来到天安门广场。快看！在阳光下，天空变红了。啊！天空中有很多风筝。它们有不同的形状和不同的形式，成为天安门广场独特的景观。我赶紧让我的风筝在天空中游走，这时赵叔叔对我说：“小朋友，风筝飞得高，你要像那只风筝一样，好好学习，你会飞得高的……”
我想以“高飞”这个词为目标，在知识的海洋里高飞。我能做到，我能做到，我能！
讲师：费
【第3篇】断线风筝600字
线，像游丝一样在空中飘着，这样飘着，不知道会飞到哪里去；心如刀绞，血流成河，不知何时止.
风筝断了，带走了我的希望。
原本充满希望的我很期待风筝比赛得奖，没想到…
我的风筝在飞，它必须飞得很高。突然，一个人的风筝把我的风筝拉了下来，撞到了另一根绳子，绳子断了。
我快步走到风筝跟前，拿起线，试着连接，最后费了好大的劲才连接上。
现在后悔又让它飞了。如果我没有让它飞起来，下面的事情就不会发生了。
起飞，起飞.
风没来。
我低下头，对着风筝许了一个愿望：风筝，即使你飞，我的愿望也会实现。希望我的童话能被别人读来读去。也希望我的书能出版，然后再写续集.
风来了。
我热泪盈眶，拿起风筝飞快地跑了。风筝飞向天空…
它发生了。
我又扭了一下电线。最后，线完全断了，风筝离开了。
“风筝！我的！”我喊道，但无济于事，模糊地，我看到了愿望.
欲望的光点在我的视野里转化成凤凰，然后与太阳融合。
这是错觉吗？
似乎
愿望终于飞走了。
就像凤凰一样.
风筝比赛结束了。
我拿着接线板，回头看。幻觉重现，光点和凤凰渐渐模糊了我的视线。
我断线的风筝，你在哪里？
夕阳的余晖充满了大地。
那边那个黑点是我的风筝吗？
你离开了，但你没有白走。我有一个愿望，想和你一起飞，飞到地球的另一边。
再见，破碎的风筝。
带着我的愿望，勇敢地飞翔.
【第4篇】我的性格如风筝作文100字-小学六年级作文
我是一只风筝
被送上天空
我渴望自由
不服从管理
所以，去掉强弦
——飘走了
没想到，被风雨打中了
无法释放自己
但我永远不会后悔
因为我自由了
即使你死了，也没有遗憾
因为我知道。
当微风再次吹来，
我会飞得比以前更高
更远更漂亮
【第5篇】放风筝作文300字-小学六年级作文
我记得去年，天空晴朗的时候，我和爸爸吃完早饭开心地去放风筝。
当我们来到加田峡广场时，许多人正在放风筝。看，鹰飞得多高啊！有小金鱼、蝴蝶和许多风筝。看到这一幕，我心想：我的风筝一定比它们飞得高。
我让爸爸把我的蜻蜓风筝正面举起来。我拿起线轴，逆风放回去。回到十几米的时候，我大声对爸爸说：“放手吧！”爸爸一放开风筝，我就转身拉着风筝飞快地跑。跑着跑着，突然风筝掉到了地上。我很沮丧，但我没有灰心。我去了一个更大的空地放风筝。这次我终于把风筝放了起来。我边跑边放线，时不时的拉着风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多漂亮啊！翅膀扇动着，仿佛在天空起舞。我的心情突然变好了。
虽然放风筝很难，但放风筝是一件非常有趣的事情！
六年级：许
【第6篇】风筝点亮心灯作文1000字-小学六年级作文
秋天，在一些人的眼里，似乎地上总有树叶和光秃秃的树枝，是一片荒凉寂寞的景象。但是我从小就对秋天有一种特别的感觉。在我眼里，金色的秋天不是孤独和荒凉的代表，而是收获的季节。
初三的秋天，像往常一样，期中考试结束后，高老师让我们去学校操场放风筝。那天，我带了一只风筝，上面画着蜻蜓，后面还有一条漂亮的尾巴。虽然我的风筝不是最漂亮的，但是三年级的时候我放不下来。第三节课，我们班的学生手里拿着各种各样的风筝跑到操场上。来到操场，我整理好线，右手拿着风筝，左手拿着线，喊着一、二、三，我就往前冲。风筝一点都不领情。它摇摇晃晃地爬了几米，然后摔倒了。我没有灰心，又跑了，但是不管怎么跑，风筝都放不起来。我很无奈，只好把风筝放在一边。和其他同学一起玩。很容易看到放风筝。不用动太多，但还是在跑道上飞的时间多。终于一切都有了回报，风筝一只只的在天空中自由飞翔。
开心的时间总是很短，40分钟好像已经过去了。我们不情愿地把风筝拿了下来。但是就在我准备转身去拿风筝的时候，一个同学惊呼着告诉我们，当她的风筝被拿下来的时候，线不知怎么断了，风筝飞到了操场的一个角落。我们立刻跑去帮她找风筝。但是我们搜遍了作者的各个角落都找不到，就很迷茫的问她是不是真的看到风筝没飞出去。转到操场。她告诉我们，绝对没毛病，肯定是掉到操场上了。看到她这么说，我们就不再问了，继续找。这时高老师说：“你回去，一个风筝不值几块钱，丢了也不好。”但是那个同学说：“不！妈妈给我买之前我求了很久，现在丢了。我不知道……”看到她快要哭了。我赶紧上去对高老师说：“你先回去，我跟她在这里找。”高老师看了看我，又看了看她，点点头，回去了。当我看到他们离开时，我对她说：“你的风筝是什么样的？小心点。”她毫不犹豫地说：“上面有一只绿色的蜻蜓，后面有一条长长的尾巴……”听完之后我惊呆了：为什么？她的风筝和我的一样！我心想：就把风筝给她吧，不行！她不会想要的。然后，我只能默默的给了。好的。所以.我转过头对她说：哦，我去那边看看。她也毫不犹豫地同意了。我径直走向我的风筝。我来到风筝跟前，把它捡起来，上下打量，一遍又一遍的摸。最后我叹了口气，双手接过线头，皱起眉头。线断了。我假装很开心，跑过去给她看。当她抬起头看到它时，她高兴地跳了起来。我和她一起回到教室。
我心中的小心灯，放出光和热，照亮别人，温暖别人，指引迷失的别人。同时也收获了友情和温暖！
【第7篇】虞山脚下放风筝作文1100字-小学六年级作文
晨光飞散，我一声冰吼下了床。第一缕阳光照在我的脸颊上。给我带来一些安慰。
早上的空气真的很清新！我兴高采烈的跑去学校，真的很急。再看看我的速度，十四分钟。是的，比平时快多了。我今天太兴奋了，我等不及这次春游了。
我们班也一样，教室还是那么热闹！和平时相比，只少了几个人。其实今天还是一个特殊的日子，小明的生日。(姚明)这样的日子，我们必须为他庆祝！李锋把他抱走了。之后，我们在一张卡片上写下了11个人的名字。因为他今年十一岁。最后，我给了他这个惊喜。他对突出奇怪礼物的礼物有些困惑。
期待星星和月亮。最后，期待导游！我想我可以马上开始。谁知道这位老师(导游)给了很多建议。半小时后，我们开始吧。
不知道这位老师怎么了！让我们对一年级的弟弟们谦卑一点，让他们先走。但是当整个学校都结束了，他还在那里喋喋不休。当他回头看时，他发现他浪费了这么多宝贵的时间。
唉，好长时间终于上车了。这应该是和平的！这位老师心地善良，怕我们无聊，就让我们在男女竞赛中答题。还是我们太子队厉害，前五题被我们三下五师解决了。但说到第六个问题，就难倒我们了。在这个领域的人是作家。有人说老舍，有人说鲁迅，有人说雨果。这都是废话！不知道哪个女生说的田汉。做对是幸运的。接下来的几个问题就轮到我充分发挥了。问问鲁迅他有什么作品！我马上举手说：“《狂人日记》，《奔月》，《药》，《祝福》，《祥林嫂》，《阿q正传》，《藤野先生》，《高老夫子》，《故乡》，《养花》……”“没错！这小子知道的比我多！”下一个问题，老舍作品！" 《猫》 、 《骆驼祥子》 、 《四世同堂》 !"很多声音。" 《月牙儿》 、 《二马》 、 《离婚》 、 《断魂枪》 、 《茶馆》 、 0103010 !"我说不慌不忙。又对了。我真的是天才。在这笑声中，终于结束了旅程。
来到了目的地。首先，我们找了个地方，搭了两个帐篷。接下来，高启东让我们在草坪上踢足球。但是不尊重！我们在草坪上乱踢乱跳，弄得一团糟。这时，吴老师走过来，让我们所有的男生蹲在草坪上。准备好一个帅气的d造型，三，二，一，好！唉，吴老师拍照都是浪费时间。嘿，他们为什么给女孩拍照？这个吴老师真是个两面派。它占据了我们的娱乐场所。兄弟，你变化太大了！其实就是给附近的女生拍照。你是我们男孩中的败类。更绝的还在后面！我们男生拍男女双照太委屈了。什么？老师太偏心了，要拍照会对所有学生一视同仁。为什么我们男生要蹲着！给我们一点侧写。
陈老师真是的！姚明显然是我们的孩子，但你必须把它停下来。我们还没唱完生日歌。如果你很贪心，那就算了。不要带走我们的姚明！想想看，姚明是一个站在女生中间的开放男人，多糟糕啊！这显然让我们的男生很尴尬，对我们的男性形象太不利了。再说你也觉得男生！让女生喂你吃饭，在我们男性气质里是闻所未闻的。我要吐了！历经千辛万苦，我们的孩子们浴血奋战，英勇战斗，打败了一个又一个敌人，拯救了姚明。
在这笑声中，我们今天早上结束了。
待续
【第8篇】理想的风筝读后感600字
看了《理想的风筝读后感》，有很多想法。
乐观，什么是乐观？乐观其实就是正视命运，愉快地面对挫折。一位残疾教师拒绝向命运低头，被挫折打败。况且我们都是正常人，应该这样做，但我做不到。
我，班里最帅的人，同学们的好榜样，以优异的成绩“名满天下”，却常常被命运阻挡成功。有一次我考了80分，心情低落，希望彻底破灭。有一次被老师批评，很绝望，但只觉得前途渺茫。有一次被同学嘲笑，我沉了下去，仿佛置身于一个无助的世界.
我抱怨，我大喊：“命运，你太不公平了！”但是不管我怎么反抗，命运从来没有实践过我，反而给我带来了更多的灾难。“我痛苦绝望，觉得上帝不公平。但是学了《理想的风筝》之后，我不禁感到羞愧。半百多岁有残疾的刘先生，并不是因为只觉得自己残疾而悲观沮丧，而是更有动力，希望弥补自己的不足。而我，恰恰相反。当我在大声抱怨和呼喊的时候，刘先生勇敢地面对命运，快乐地生活着。我以为生活在一个无助的世界，但刘先生热爱现在的生活，快乐地放风筝。我气馁，跌入绝望的深谷，刘先生却靠着自信和乐观爬上了希望的巅峰。这些都证明了我和刘先生的差距。作为一个正常人，我为自己感到羞耻。
我发誓我一定要脱胎换骨，做一个能克服任何困难的乐观的人。刘先生是我的榜样！
【第9篇】风筝飘飘忆纷飞作文600字-小学六年级作文
往前看，往前看，东风来了，春天的脚步近了…
“春回大地，万物复苏；柳青青花，载歌载舞……”忆小学的诗，忆放风筝.
回忆过去，风筝在天上飞，我们在地上跑；姐姐的燕子在飘，我的蝴蝶在漫天飞舞。
“只放风筝，玩游戏多无聊啊！”我对姐姐说。“那么，你做一只色彩斑斓的蝴蝶，我做一只珍珠燕子，怎么样？”我答应之后，我们就激烈的打起来了。啊，我的彩蝶撞上了黑王——鹰。“你好，交朋友！”“啊，你好，你。”我从小就是个害羞的人，所以很紧张。“嗯，你叫什么名字？”.我和他谈了一会儿。这时，妹妹跑过来说：“喂，你在干什么？”“哦，我刚交了个朋友。”
就他的长相来说，可以看出他是个阳光男孩，就像风筝一样，飘飘欲仙，我很喜欢他。
我们玩了一下午，我们把漂亮的风筝绑在树上。我看着风筝飘啊飘，看着他帮我绑风筝，突然觉得很难过。“也许还会再见。”我喃喃道。风筝在漂浮。他向我道别。我，“我还会再见你吗？”他拉着我的手说：“你是个很棒的朋友。再见！”
他走的时候，我心情很低落。我一直看着风筝，看着她消失。
八九岁的冒险，如今的回忆，让我苦笑着。每当想起他，我就心不在焉。之后风筝再也没动过。去年，我把那个风筝给了我妹妹。
只是偶遇，没有什么特别的回忆。
风筝在飞舞，在回忆.
张店八中六年级：王照
【第10篇】风筝风波作文600字-小学六年级作文
今天，我和哥哥一大早就起床，飞快地跑向田野。到了田里，我和哥哥立刻捡起刚买的风筝，高兴地放了起来。
我觉得放风筝需要一个人拉，一个人跑，把线筒放好。于是，我对哥哥说：“请你先帮我把风筝抱起来，让我放在天上。然后，我帮你拿着风筝，让你放在天上，好吗？”小弟道：“好！我就是不用帮我。”我先放出十米长的线，然后边跑边对哥哥说：“快送上来！”我哥哥立刻把我的风筝送了上去。风筝很快飞上了天空。啊，风筝飞得很高，我很开心。现在我哥哥独自放风筝。他放出三米长的线，比我的线短。然后，他迎着风飞快地跑着。他边跑边放出线。后来，他的风筝和我的一样高。
我看到他的风筝追上来了，就对他说：“我们来对比一下，看谁的风筝飞得高一点。”他说：“好吧！”我立刻一点一点的放线，风筝越飞越高。后来我的风筝变得有点。我哥哥看到我的风筝很高。于是，他想放过我，就赶紧松手。结果他不小心把风筝掉了。他立即拿起绳子，迎着风跑了。很快，他又把风筝放了起来，很快追上了我。他的风筝几乎看不见了。我也不甘示弱，赶紧放手。别管了。我忘了我的线没有系在线轴上。打个结。风筝在风中飞得很快。一不小心就不知道线断了。等我醒来的时候，已经拿不到线头了。风筝失控地飞走了。我去找找。为了找我的风筝，我忽略了田里的泥和水。最后，风筝找到了，但是我的身上沾满了泥。
回到家，我被父母骂了一顿。哎，这么多灾多难怎么放风筝？
【第11篇】放风筝的偶遇作文700字-小学六年级作文
遇到放风筝
天气又变冷了，人们冻得发抖。我记得六年前，我父亲第一次带我在这种天气去公园放风筝。那一天，我遇到了一个人，也正是这次相遇，给我带来了难忘的启示。
我拿着这只风筝，我父亲来到公园的空地上。空中有许多美丽的风筝。有正方形、圆形和许多动物形状。不同形状的风筝像一幅巨大的图画一样漂浮在空中。而我的风筝也不甘示弱，它是一只健壮的鹰。
我接过线，做了个出发的姿势，像一个即将离开弦的弓箭，父亲的手轻轻握住。一开始我飞快的跑了一次，两次，三次，但是风筝一直没飞起来。是圈数不够，还是风筝坏了？我正想着，一个小姐姐笑着说：“你跑错方向了。你一直在逆风奔跑。当然，你的风筝不会飞。”我恍然大悟，我拿起风筝，连谢谢都没说就随风跑了，可是风对着我。走到一半的时候，我突然改变风向，风筝又掉了下来。
我生气地把风筝扔到一边。为什么我的风筝总是飞不起来？太不公平了。我真羡慕自己看着别人开心地拉着手中的线，让风筝飞得高高的。"多试几次，你的风筝就会一直飞."这声音不就是刚才那个小姐姐吗？她站在我身后，对我微笑。
这次我没有放弃。我一次又一次地跑，风筝一次又一次地落下。最后风筝随风滑行——，“鹰”飞了。我开心的笑了笑，完全忘了那天有多冷。
从那以后，每当我放风筝。心里会有触动。人生不会一帆风顺，但你也要学会如何度过难关。遇到困难不要放弃。多试几次，你的风筝总会飞起来。
北湖路小学6 (2)班：李慧宁
教练：汤米
【第12篇】有关风筝的故事作文600字
看到风筝的时候，心里有点难过，父亲慈祥的面容出现在我眼前.
那是我的童年，生活在农村。当时我家不大，几十平米，光线昏暗。生活靠父亲当普通老师微薄的工资，家里有五个孩子吃吃喝喝。妈妈在家织了一件毛衣，只卖几美元。我只是在每天的粗饭中长大。我不要财富，我只想安稳的活着。
有一次，我在我家门前玩小石头。隔壁富家子弟拿着漂亮的风筝向我炫耀，嘲笑我是“穷鬼”，连零花钱都没有。我什么也没说，只是把石头踢到一边，低下头，默默的忍着眼泪。这一切都被父亲看到了，我的心像被刀割一样痛。
几天后，我放学回家，在父亲的书桌上发现了一封信和几份修改过的手稿。我扔下书包，好奇地打开信封。当我看到它时，它是一张五毛钱和一张通知：
xxx同志，你的文章已经被我社接受了，稿费50美分。感谢大家的投稿！
xxx杂志社
我一个字一个字地读着信，盯着手里的五毛钱。有那么一瞬间，我什么都明白了：父亲不想让我被朋友嘲笑，所以这几天晚上会写，希望他的文章能投稿…
我再也忍不住了，眼泪涌了出来，想着父亲布满血丝的眼睛，我该怎么对得起我可怜的父亲！
又过了几天，家里有一只漂亮的布风筝。我走上前去，把风筝紧紧地抱在怀里，像抱着父亲一样。这只小风筝包含了我父亲太多的爱！
在我心里，有一只飞翔的风筝。这是我父亲的风筝。每次都体现着父亲的爱、关心、爱护和鼓励。
【第13篇】理想的风筝(2)作文100字-小学六年级作文
理想风筝(2)
快看！你看。
风筝飞得越来越高。
穿过天空，
像流星一样。
太美了。
那个孩子在跑，
风筝现在正在和孩子们竞争。
它构成了一幅美丽的风景画。
【第14篇】放飞的风筝1000字
春天的女孩穿着金色的连衣裙悄悄地来到了这个世界。她拿起一朵白云，把春天的气息洒在大地上。一直沉睡了一个冬天的草，从土里钻了出来，满山遍野的野花盛开。啊，春天来了！
春天是放风筝的最佳时间。看着天上五颜六色的风筝，我坐不住了，就求爸爸带我去太原汾河公园放风筝。爸爸受不了我的纠缠，就勉强答应了。三月中旬的一天，我们坐公交车去了太原。到了太原汾河公园，门口全是卖风筝的小贩。我们挑了一个买了。
公园里有这么多孩子！他们捧着风筝，放风筝，不时开心地跑着笑着。我也赶紧把风筝摆好，放了。刚开始我把线握的很长很长，边跑边把线举起来，但是放不起来，可能是因为风不大。我暗自心想。于是我找了一个有风的地方，像上次一样放好，跑了很久，但是风筝没有放起来，而是在地上拖来拖去，快断了。唉！我非常失望。我妈安慰我说：“别灰心，找到原因，你就成功了！”我妈这么一说，我又振作起来了。我想，可能是我握线太久了，风动不了，放不下。这一次，我拿着风筝，没有像以前那样把它放出去，而是小心翼翼地跑着，一点一点地放出去。过了一会儿，风筝真的飞了。我突然哈哈大笑，开心地跑了。但是事情总是对我不利，就像电视剧里，发生了意想不到的事情，风筝竟然从半空中掉了下来。有那么一瞬间，我失去了之前的自信和喜悦，坐在沙滩上，嘴里嘟囔着“怎么了？”我花了很长时间才把它放起来，但它倒了一会儿。它反对我！不要放手！"
当我父亲看到我时，他很生气。“不要半途而废，否则你会一事无成。失败了可以回来，从摔的地方爬起来！”我还是很不服气：“可是我就是放不起来！”“那是因为你忘乎所以，忘了拿线！”爸爸跟着。
“哦，是的！”我恍然大悟，我从沙滩上站起来，照爸爸说的做了，但是风筝慢慢地下降了。身边很多朋友羡慕的看着我，幸福在我脸上荡漾，微风吹着我的头发。从这件事我体会到一个道理：失败是成功的门槛，成功只有通过不断的努力才有可能。就像老歌唱的那样：“不经历风雨怎么见彩虹？没有人能随随便便成功……”
【第15篇】挂在树梢上的风筝作文1100字-小学六年级作文
回忆人生之路
回忆过去美好的童年
回顾过去，各位
都有精彩的沉淀
再次打开尘封的记忆
我惊讶地发现
一切还是美好的
迷茫的时候，
愿意成为那个风筝
飘到世界的尽头
——-铭文
每当回忆起童年的生活，总有一只风筝在眼前晃来晃去。我清楚地记得这只断了的风筝挂在树梢上。
那天天气不是很好，好像是阴天，不时有阵阵风吹过来，很凉爽！我一个人在家闲着，很无聊。今天风很大，所以我决定在山坡上放风筝。当时这里人少，所以挺宽敞的。我拿着一只蝴蝶风筝，沿着崎岖的小路一路奔跑。风筝不好飞，路也不是很平坦。如果你不小心，风筝会掉下来。如果不刮风，真的不能放！最后，经过我的不断努力，终于让可爱的“小蝴蝶”飞了起来。我开心的跑着，忘记了所有的烦恼。正当我高兴地跑着的时候，突然，“咔嚓”一声让我停了下来。我抬头环顾四周。“哎呀！”原来我的小风筝挂在不远处的一棵大树上，树很高。我也想过很多办法，比如捡风筝，搬几块大石头，自己站在上面，拿根树枝在上面放风筝。然而，无论我能够到多少，我还是够不到，我几乎摔跤了几次。
最后，我决定把自由还给风筝。我弄断了风筝的线，希望它有一天能飘到它想去的地方。
不知道过了多久，我又去看风筝了。风筝不再在树梢上了。我知道它现在一定找到了自由。
现在，我又来到了大树下。我抬头看着遥远的天空，陷入了沉思。我知道只有这棵大树能记得这里有一个女孩和一只风筝。
小学其他年级同类作文
未曾放飞的风筝
在我家的角落里，挂着一只风筝。
两年前，我和文英把所有的业余时间都花在了那个春天。
我们绑了一只蝴蝶，太美了。我们用原材料作画，画出色彩斑斓、气势磅礴的蝴蝶。一双美丽的大眼睛被文英涂成了淡蓝色。文英说这是外国人的眼睛，我不禁鼓掌。
完工后，文英拍了拍她满是油漆的手，自豪地说：“我们明天就让它飞起来！”
可是，直到现在，风筝还挂在那个安静的角落里，以前鲜艳的颜色已经褪去，灰尘一天天地淹没了它。
风筝刚种下没几天，上帝好像遇到了什么心事，“眼泪”就冲了下来。终于，在一场好雨之后，我带着愉快的心情去了文英。她爷爷跑出去说文英被带到江门了，一时半会儿不会回来了。
我慢慢转过身，不安地想：哦，文英，你真坏！你不在的时候风筝怎么样？怎么飞？……
“喂，夏，她给你留了张纸条。”爷爷小跑着进屋，出来一会儿，手里拿着一张小纸条。爷爷说，“说她一定要把这张纸条交给夏……”她总是这么说，我也不敢这么做！
我记下了。是的，是的笔迹：夏，在我拿到风筝线之前，不要把风筝放出去。文英。我拿着这张纸条离开了。
转眼间，一年过去了，又是美丽的春天。我周末去帮助文英的祖父打扫卫生。他说：“文英在上什么兴趣班？恐怕我没有时间和你玩。我很忙。”
我不像以前那样焦急地等待，让风筝挂在角落里，让灰尘肆意侵蚀，让时间慢慢湮灭。但是，心里藏着留恋和希望，却有一天很深.
我想知道远方的文英是否还记得这只风筝。它独自在角落里度过了两年。它属于蓝天、微风和白云……它从未拥有过。
风筝什么时候能飞到蓝天、白云和……
四年级：朱
（四年级，700字）
我的金鱼风筝
我有一只金鱼风筝。它的眼睛又大又圆，背上有红色和黄色的图案，非常漂亮。它的鱼鳞像山一样，尾巴很长，尾巴上有很多黄、红、绿的花纹，也很漂亮。当我们把金鱼风筝飞得越来越高时，它就像橡皮擦一样大。
我喜欢我的金鱼风筝。
（二年级，100字）
放风筝
厨房用具
深圳市育才二、二年级何品珍
周六早上，我和我的同学李罗高兴地去f1摩托艇比赛的空地上放风筝。
我和罗里一到那里，就发现那里的风很大，不用我们跑步产生的风，风筝就可以直接飞向蓝天。
罗里和我开始放风筝，我们的妈妈告诉我们该做什么：让我们做一会儿这个，让我们做一会儿那个，这让我们头晕目眩，眼冒金星。不一会儿，李罗和我一起工作了。她负责放风筝，我负责调整风筝的远近高低。我放了一点风筝，又收了一点风筝。经过我的不断调整，风筝终于慢慢飞向蓝天。在放风筝的时候，我也发现，当我拉风筝的线时，我的蝙蝠风筝翅膀会不停地抖动，就像一只真正的蝙蝠在天空翱翔。其他人觉得这个风筝很恐怖很灰暗，但我和rory觉得很帅很牛逼。看着蝙蝠风筝越飞越远，心情越来越激动。我看到风筝在空中稳稳地飞着，就把风筝线绑在铁栏杆上，让风筝在空中自由飞翔。我和罗里去接石头玩。
我们玩到中午，饿了！我们又合作收风筝线，然后依依不舍的离开了。
这是我第一次自己放风筝。我又兴奋又紧张，生怕风筝线突然崩了。好在风筝线很结实，不然后果不堪设想。
我真的希望下周六早点来，和妈妈一起放风筝。
（二年级，500字）
