【第1篇】百变小樱的心理测试之友情篇，来看看作文1200字-小学六年级作文
不隐瞒真实想法做这个测试！
如果你和你最好的朋友(最亲密的人)吵架，你会…
1、主动道歉。——a
2.先想想.……——b
3.道歉后悄悄走开，却完全走错了方向！——c
4、外表依旧冰冷，内心却很难过！——d
5、会很难过，但是恢复很快！——e
6.“嘿嘿，你活该！可是，对我来说什么都没有！”——f
7.愤然离家出走！——g
8、很生气，对别人很生气，但是很快就会认错！——h
9，虽然很难过，但是很坚强。——i
10、转身走开，心里却很难过！——j
11.他(她)想怎么做就怎么做，走之前别忘了搞定他(她)！——k
12.“哇，气死我了！我要吃大餐！”——l
13、(到处破坏别人的东西).……——m
14.“哎，我不稀罕！”-离开这里，——n
结果：
a:月城雪兔——很随和，善解人意，关心他人，犯错时提前想到自己，很受欢迎！信任度：98%幸运色：白色幸运花：雪割草
b:木之本桃矢——冷静睿智。他平时喜欢捉弄别人，关键时刻变得特别擅长。信任度：100%幸运色：蓝色幸运花：桃花
c:看月歌帆——温柔聪慧。你的朋友对你有好感。你很可爱！信任度：97%幸运色：淡黄色幸运花：月见草
d:李小狼(王小明)——这个时候你没有想法，你专一，受异性欢迎！信任度：90%幸运色：绿色幸运花：牡丹
e:李莓铃—— innocent，在不同的环境下容易产生不同的情绪，能在短时间内调节情绪，给朋友留下好印象！信任度：90%幸运色：红色幸运花：荷花
f:秋月奈久留——活泼可爱，爱粘人，平时你也受欢迎。一旦你发脾气.信任度：87%幸运色：紫色幸运花：月下美人
g:小珂——容易生气，但是心软的话很快就会道歉，给别人留下好印象！信任度：91%幸运色：橙色幸运花：向日葵
h:木之本樱——活泼开朗，总是面带微笑，即使受委屈也总是处处为别人着想。如果你做错了，你会主动认错，所以你很受欢迎。信任度：99%幸运色：粉色幸运花：樱花
i:大道寺知世——外表柔弱，内心坚强。很理解，经常能理解对方内心的想法，朋友很喜欢你！信任度：95%幸运色：浅棕色幸运花：木莲
j: judge ——以人格为荣，但内心很温柔；你，外表冷漠，内心容易破碎。对人忠诚守信很受异性欢迎！信任度：99%幸运色：紫色银色幸运花：雪割草
k: culorido ——你是一个很善良的人。大家对你没什么不好的印象。他们一不小心就喜欢吓唬别人。你是个受欢迎的人！信任度：91%幸运色：黑色幸运花：樱花
l:洛杉矶，krube ——是一个正义的人，但是吃相没有变，很受同性欢迎！信任度：98%幸运色：红色幸运花：向日葵
m:比孙——还冷。稳准可恨是你的第一原则，容易生气！信任度：82%幸运色：薄荷绿色幸运花：芥菜花
n:露比月——幼稚，但天性相当邪恶。他平时很受欢迎。一旦他生气了.信任度：83%幸运色：紫色幸运花：月下美人
我会和你做朋友。
【第2篇】难忘的体能测试1000字
木箱看似普通的物件，却深深的印在我的脑海里。
记得有一天下午，体育老师带大家去操场。这里有方形木箱。听别人说，这些木箱是用来测试身体素质的。我就像张耳蒙克——。想不通：一个小木箱能测量什么？老师把我们分成三列，前12名被叫出来站在木箱前，我很不解。老师宣布考试规则：先踩脚，再退一步，再上去，再下来……按照音乐节奏做。听到这里，我的心颤抖了：以我的运动水平，后果不堪设想！
第一批学生开始了。一开始我以为他们可以放松，但是越到后面越喘不过气来。有些同学虽然还能跟上音乐节拍，但已经气喘吁吁了，似乎很难坚持下去；有的学生速度越来越慢，比音乐节奏差几拍；有些学生甚至不能穿过木箱.看到他们可怕的景象，我的心更没有勇气了。随着离我们组越来越近，我的心越来越跳。
关键时刻终于到了，我战战兢兢的走向木箱。这个平时看起来不起眼的小东西，这一刻在我眼里太可怕了！音乐开始了。刚开始的时候，我可以很轻松的爬上爬下，心想，这不累。但渐渐地有些没劲儿了。这时，似乎有个声音在我耳边响起：“得了吧，这可跟中学体育考试有关！”于是，我尽力去穿越。但是这种音乐是无休止地播放的。虽然旋律很美，但无意欣赏。随着音乐频率的加速，感觉这个木盒越升越高，最后好像升到了一座山的高度。它似乎还在轻蔑地嘲笑我：“小伙子，你还能爬上去吗？”我感动的是，最后的力量正在消退，我的腿好像被铅灌满了。每次踏上木箱，我都感到筋疲力尽，几乎坚持不住。
然后我想到放弃，这样我就可以舒服的坐下来休息了。但声音又响起：“坚持住，不要放弃，不要做懦夫！”经过激烈的思想斗争，我终于选择了坚持。刚刚熄灭的希望之火，又在我心中燃起。我又有力气了！此刻，一个激动的声音在我耳边响起：“还有五秒！4!3!2!1!站住！”音乐停止了，我长长地舒了一口气。我成功了！我赢了！
这次体能测试让我明白了一个道理：坚持就是胜利。从此，每当我看到这些木箱，我就觉得充实而有力。这就是坚持的力量！
【第3篇】难忘的体育测试作文450字-小学六年级作文
我们六年级体能测试跑400米。而且400米对我们班的一些同学来说是个难题，要练，不要担心身体健康测试。
轮到我了，我知道：长跑的时候，一开始要跑得慢，保存体力，最后再跑快一点，最后一定会成功的。我们组的其他同学也这么认为。但对我来说，想比做容易。老师吹口哨，我们开始跑。我经常想，我一开始跑的慢一点，慢一点，越慢越好，最后冲刺。第一次旅行，旁边的同学都超过了我。我知道我跑得有点太慢了。于是，我穷追不舍，很快就追上了其他同学。但是第四次旅行，我感觉精疲力尽，跑步速度也逐渐变慢。第七趟，我想：坚持就是胜利！但是，剩下的路我跑不了多少力气，所以跑得很慢.
最后一次旅行，我想停下来休息一下，但我想既然我累坏了，其他同学一定也和我一样累坏了。当时脑子里只想到两个字：坚持！于是，我拼命跑，终于获得了第五名。
我终于停下来了，这次508米跑给了我很大的启示：坚持就是胜利！当我们快要放弃的时候，我们不能放弃。坚持才能胜利！
六年级：倒了
【第4篇】难忘的一次测试作文700字-小学六年级作文
今天我们班考了一个，到现在我还没有头绪，因为考的时候太紧张了，留了一道题做。你想想我怎么考的？那就和我一起回到今天早上吧！
今天是星期三，我们班有一场语文考试。我来学校很早，但是甚至一些比我更积极的同学也开始搬课桌了。“钟，你的办公桌在这里！”一个熟悉的声音从我身后传来。哦，原来是苏志恒！于是，我加入了他们的运输队。不一会儿，铃响了，全班同学都到了。钟老师让我们自由复习了一会儿，学生们却像一锅开水一样疯了。钟老师马上用黑板擦拍了拍讲台说：“好了，别闹了，开始考试吧！”全班同学一致发出“哦……”后悔。然后钟老师把试卷发了出去，说：“同学们把语文的东西都拿下来，把书包放在地上。如果他们在抽屉里发现了关于中文的东西，会先扣两分。”
测试开始了。我又看了一遍试卷。啊！真巧！这些问题不是我昨晚复习的吗？哈哈的笑.我得意地环顾四周，有同学皱着眉头。有的笑容满满的；有些人面无表情.开始答题。第一个问题是背《三峡之秋》，背我最喜欢的一段。写着写着，有一首诗读《品茗香茶》，我不禁捏了一把冷汗，因为文字上说要写两种茶，而我只知道一种茶，所以我不会！我只能编个名字。最后想出了一个名字，叫“杨柳香”。然而，在倒数第二个问题的最后，它难倒了我。我看着问题的时候，哇！哦，妈的！粗心，忘了复习资料。想了很久，我没有回答他们。过了一会儿，该考试了。嘿！我忘了那个问题。
测试结束了。这次不知道能拿多少分。嘿！想多了也救不了。这次考试后，我想总结一下经验，努力让以后的考试不留遗憾。好吧，来吧！
双流实验小学六年级二班：钟
讲师：张显刚
【第5篇】特殊“测试”_六年级写事作文600字
特殊“测试”
人生是一条坎坷的道路，充满了无数的考验，金钱的诱惑，诚信的洗礼，道德的考验。如果你在这条路上跌倒了，你可能会失去最珍贵的东西，这些东西一旦失去就不属于你了。
一个阳光明媚的下午，和往常一样，我在公园里玩耍，在地上寻找有趣的东西。嘿，我看到不远处有红色的东西。哇！原来是几百块钱的钞票，我像箭一样冲过去，那是心跳的惊喜。“买一张50元的游戏卡，一包好吃的薯片，还有一双双梦想要的皮鞋。"我想了又想，口水都下来了，可是就在我想去超市的时候，我改变了主意，心想：店主应该着急了。这笔钱会被紧急使用吗？
突然，我的思绪分成了两组，很吵。正派人说：“你必须向公众支付。如果私吞，就是不诚实，要公之于众。”反派说：“你找到的是你的，你随便花，不要付钱。”就在我拿不定主意的时候，我想到了老师对我们说的话：“少先队员要把诚信道德放在第一位。”我的眼睛突然睁开，诚实的理智战胜了贪婪的欲望。我赶紧跑到保安亭，把钱给了保安叔叔，保安叔叔夸我是个好孩子。从安检口出来，我是那么的放心和放松。我为自己高兴，也为自己骄傲。我赢了，彻底赢了。我把它当做人生中的一次特殊考试。这次考试的结果让我如此豁达。我也想多体验一下这次考试，因为它深深的吸引了我，成为了我无法忘记的经历。
生活随时都面临着选择。只要知道做人的本质，没有考砸，也许贪婪和欲望会影响我们，但只要保持清醒的头脑，知道知足常乐，知道君子爱财，用钱精明，就没有犯错的机会。
姓名：杨兆旭
讲师：王
电子邮件：[email?protected]
【第6篇】小小心理测试作文900字-小学六年级作文
早读课上，孙老师满脸笑容地来到教室。我心里纳闷：老师是什么
你想要什么？大家都在窃窃私语，说着不同的话。
“同学们，”孙先生止住了脸上的笑容。“我明天会请你带些土豆来。
来吧，如果你讨厌土豆，就拿几个，把他或她的名字写在土豆上。
孙老师一讲完，教室里就变得热闹起来，大家都说：“这么做有什么用？”
嗯？"
过了一会，老师对我们说：“现在从一个小组开始，一个一个说你要。”
多少个" " 2！“该做了。她挠了挠头，皱着眉头说：“数不清。"
啊！”每个人都惊讶地看着她。孙老师看着作品，做了一个意味深长的表格
亲情。后来大家差不多一两三了。我心里默默想：我想
你会带多少土豆？三、不，我不讨厌马的* *，她还是不错的！
王* *和马*加起来，拿两个！这两个人真的很讨厌，不仅邋遢，而且
而且很浪费。很容易拿同学的东西，只看别人的作业。是的，我只要两杯
a！这时是我们三组，我心里想，可爱的小雪儿讨厌的人一定是
马*！不知不觉，轮到我了。我站起来说：“两个！”.“现在是四个小组的时候了，”马逊说
他想带六个土豆。所有人都惊呆了。经过调查，大约有10个人说他们没有
1、2、3人多。孙老师让说不的同学站起来鼓掌。
大家面面相觑。老师在干什么？没人知道。
我看到孙老师愣了一下说：“我之所以给他们鼓掌，是因为他们很宽容，不插手。”
关心。同学们，如果允许你一辈子做运动，跑步，甚至背土豆，
感觉好吗？“当然不是！所有人都摇摇头。老师说：“别的班也这样。"
一个测试，结果有人说无数，一百个，一千个.事实上，我们应该宽容
一点点，处处为别人着想，让别人尽可能多."
“定陵——定陵……”下课后，我还在座位上思考，我也应该这样吗
宽容一点？这个小小的心理测试可以给我很大的教育！英语字母表中第九个字母
看着以前讨厌的同学，觉得他们好可爱。我认为我们应该
向林相如学习，做一个坦荡的人。是的，所有的河流都流入大海，宽容是伟大的，站在墙上
一千尺，无欲则刚！
【第7篇】测试作文600字-小学六年级作文
考试是对学生学习成绩的反馈。但是测试对每个学习者来说都是一种无形的压力！铃声一响，我就要测试一下。我尽量带着一种受惊吓的心情看书，背书，怕失败了被爸爸“蒸排骨”。
“丁铃铃——”过去的铃声，现在却有了恐怖和威胁的味道。过了一会儿，老师迈着沉重的脚步走进教室，从老师手里把“白花花”的卷子递了出去，留给学生的只有脸上的惊慌。当学生开始回答问题时，气氛非常紧张，空气似乎凝结了。教室里静悄悄的，只有学生发出微弱的“沙沙”声，仿佛蚕在吃桑叶。
这时，后面的同学拍了拍他的肩膀，他的声音听起来像一只蚂蚁在对我说：“喂，你成绩这么好，请给我抄一下。”我被他夸了，心里暗暗笑了。我本来想给他看试卷，但是我能看到老师杀气腾腾的眼神，这个想法被“扼杀”了，化为乌有。我又把自己埋在了杰作里。
时间在流逝，一秒钟，两秒钟，一分钟，两分钟……眨了眨眼，半个小时过去了。幸运的是，以我超乎寻常的速度，我完成了一半以上的试题。时间又溜走了，很快就过去了。花了半个小时。我已经完成了整个试卷，我正在快速检查。当我看到试卷时，我好像得了满分，听到了老师的表扬.
“丁玲玲——”铃声又变回了往日的清脆，老师吩咐“滚起来”。教室里各种声音，学生也有各种情况：有的潇洒地交论文，似乎胸有成竹；有些人慢慢地交卷子，眼睛还在盯着卷子。“有的匆匆加紧行动，迅速加了几笔；我轻松地交了论文。
但好景不长，轻松的心情被即将到来的担心所取代。回家会“蒸排骨”吗？徘徊在常在心中，忐忑不安地猜不透。
吴——
【第8篇】小小心理测试作文900字-小学六年级作文
早读课上，孙老师满脸笑容地来到教室。我心里纳闷：老师是什么
你想要什么？大家都在窃窃私语，说着不同的话。
“同学们，”孙先生止住了脸上的笑容。“我明天会请你带些土豆来。
来吧，如果你讨厌土豆，就拿几个，把他或她的名字写在土豆上。
孙老师一讲完，教室里就变得热闹起来，大家都说：“这么做有什么用？”
嗯？"
过了一会，老师对我们说：“现在从一个小组开始，一个一个说你要。”
多少个" " 2！“该做了。她挠了挠头，皱着眉头说：“数不清。"
啊！”每个人都惊讶地看着她。孙老师看着作品，做了一个意味深长的表格
亲情。后来大家差不多一两三了。我心里默默想：我想
你会带多少土豆？三、不，我不讨厌马的* *，她还是不错的！
王* *和马*加起来，拿两个！这两个人真的很讨厌，不仅邋遢，而且
而且很浪费。很容易拿同学的东西，只看别人的作业。是的，我只要两杯
a！这时是我们三组，我心里想，可爱的小雪儿讨厌的人一定是
马*！不知不觉，轮到我了。我站起来说：“两个！”.“现在是四个小组的时候了，”马逊说
他想带六个土豆。所有人都惊呆了。经过调查，大约有10个人说他们没有
1、2、3人多。孙老师让说不的同学站起来鼓掌。
大家面面相觑。老师在干什么？没人知道。
我看到孙老师愣了一下说：“我之所以给他们鼓掌，是因为他们很宽容，不插手。”
关心。同学们，如果允许你一辈子做运动，跑步，甚至背土豆，
感觉好吗？“当然不是！所有人都摇摇头。老师说：“别的班也这样。"
一个测试，结果有人说无数，一百个，一千个.事实上，我们应该宽容
一点点，处处为别人着想，让别人尽可能多."
“定陵——定陵……”下课后，我还在座位上思考，我也应该这样吗
宽容一点？这个小小的心理测试可以给我很大的教育！英语字母表中第九个字母
看着以前讨厌的同学，觉得他们好可爱。我认为我们应该
向林相如学习，做一个坦荡的人。是的，所有的河流都流入大海，宽容是伟大的，站在墙上
一千尺，无欲则刚！
【第9篇】两次测试之后作文500字-小学六年级作文
“光阴似箭，日月如梭”，时间过得真快！转眼半个学期过去了，期间受益匪浅。
不知不觉中，我们已经考了两次语文。记得第一次做完第一单元测试的时候，累得趴在桌子上也没检查。第二天发试卷的时候，我想：等老师把我的好成绩报出来。老师站在讲台上大声朗读：“张悦92分，卢品逸81分，王千一87分，周敏逸86分……”我当时简直不敢相信自己的耳朵，以为自己听错了。我一拿到卷子，眼睛就盯在卷子右上角的分数上，才知道没听对，是86分。放学后，我胆怯地回到家，怕妈妈发脾气。但是看完试卷，我妈说：“你这次考砸了，但是不要气馁。你要相信一句话：世上无难事，只怕有心人。”
用我妈的话来说，我第二次单元测试有进步，比上一次高了4分，但是我觉得不是很好。因为课外知识我拿的分数最多，比如课外阅读，所以粗心大意，没有认真看文章。放学后我想：这次考的比上一次好。我妈会怎么说？于是，我一回到家，马上拿出试卷，对妈妈说：“妈妈，这次考试比上次好，怎么样？”“你！”我妈笑了笑，然后说：“一点点进步，我就开始嚣张了。虽然进步了，但是不能骄傲。俗话说，“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”"
经过这两次考验，我必须从今天开始脚踏实地地学习，认真对待，争取各方面的进步。
【第10篇】小学六年级作文：亲情测试
今天小橘灯课上，老师给我们玩了一个悲伤的游戏——家庭测试。
课后，老师给了我们每个人一张白纸。让我们在上面写五个有用的人。我觉得：不容易啊！于是，我分别给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、表哥写信。
然而，老师让我们划掉另一个人。被划掉的人意味着他已经不在这个世界上了，会永远离开你，再也不回来！我拿起笔，指着表哥，但在我眼前，表哥平时和我一起玩。我总是不会写。当我忍着痛，轻轻挠着表哥的时候，我放弃了。然后，老师让我们划掉另一个人。我把笔指向外婆，外婆对我无微不至的照顾立刻出现在我的脑海里。但是，手不听指挥，在一旁瑟瑟发抖，犹豫不决。但是我划掉了，奶奶。
现在只剩下三个人了。班里有同学在低声啜泣，气氛很悲凉。老师让我们再抓出一个人的时候，我心里真的不是滋味，有点想哭。当我想把爷爷划掉的时候，我想起了爷爷每天在田里辛苦劳作，却不会写字的场景。但是面对老师的命令，我不能违背，所以划掉了爷爷。
现在只有我的父母，但是我手里的笔就像一把无情的剑，会切断我和亲人的生活。最后我眼里含着泪划掉了父母。
通过这个游戏，我终于意识到，我应该珍惜和感激身边的亲人。只有珍惜和感激他们，我才不会让他们失望。
【第11篇】百变小樱的心理测试之友情篇，来看看作文1200字-小学六年级作文
不隐瞒真实想法做这个测试！
如果你和你最好的朋友(最亲密的人)吵架，你会…
1、主动道歉。——a
2.先想想.……——b
3.道歉后悄悄走开，却完全走错了方向！——c
4、外表依旧冰冷，内心却很难过！——d
5、会很难过，但是恢复很快！——e
6.“嘿嘿，你活该！可是，对我来说什么都没有！”——f
7.愤然离家出走！——g
8、很生气，对别人很生气，但是很快就会认错！——h
9，虽然很难过，但是很坚强。——i
10、转身走开，心里却很难过！——j
11.他(她)想怎么做就怎么做，走之前别忘了搞定他(她)！——k
12.“哇，气死我了！我要吃大餐！”——l
13、(到处破坏别人的东西).……——m
14.“哎，我不稀罕！”-离开这里，——n
结果：
a:月城雪兔——很随和，善解人意，关心他人，犯错时提前想到自己，很受欢迎！信任度：98%幸运色：白色幸运花：雪割草
b:木之本桃矢——冷静睿智。他平时喜欢捉弄别人，关键时刻变得特别擅长。信任度：100%幸运色：蓝色幸运花：桃花
c:看月歌帆——温柔聪慧。你的朋友对你有好感。你很可爱！信任度：97%幸运色：淡黄色幸运花：月见草
d:李小狼(王小明)——这个时候你没有想法，你专一，受异性欢迎！信任度：90%幸运色：绿色幸运花：牡丹
e:李莓铃—— innocent，在不同的环境下容易产生不同的情绪，能在短时间内调节情绪，给朋友留下好印象！信任度：90%幸运色：红色幸运花：荷花
f:秋月奈久留——活泼可爱，爱粘人，平时你也受欢迎。一旦你发脾气.信任度：87%幸运色：紫色幸运花：月下美人
g:小珂——容易生气，但是心软的话很快就会道歉，给别人留下好印象！信任度：91%幸运色：橙色幸运花：向日葵
h:木之本樱——活泼开朗，总是面带微笑，即使受委屈也总是处处为别人着想。如果你做错了，你会主动认错，所以你很受欢迎。信任度：99%幸运色：粉色幸运花：樱花
i:大道寺知世——外表柔弱，内心坚强。很理解，经常能理解对方内心的想法，朋友很喜欢你！信任度：95%幸运色：浅棕色幸运花：木莲
j: judge ——以人格为荣，但内心很温柔；你，外表冷漠，内心容易破碎。对人忠诚守信很受异性欢迎！信任度：99%幸运色：紫色银色幸运花：雪割草
k: culorido ——你是一个很善良的人。大家对你没什么不好的印象。他们一不小心就喜欢吓唬别人。你是个受欢迎的人！信任度：91%幸运色：黑色幸运花：樱花
l:洛杉矶，krube ——是一个正义的人，但是吃相没有变，很受同性欢迎！信任度：98%幸运色：红色幸运花：向日葵
m:比孙——还冷。稳准可恨是你的第一原则，容易生气！信任度：82%幸运色：薄荷绿色幸运花：芥菜花
n:露比月——幼稚，但天性相当邪恶。他平时很受欢迎。一旦他生气了.信任度：83%幸运色：紫色幸运花：月下美人
我会和你做朋友。
【第12篇】意志力测试作文400字-小学六年级作文
今天我妈很巧妙地跟我说：“我们来做个意志力测试。可以买两袋薯片，一大一小。买了之后，想马上吃，只能吃小的。等一个小时再吃，两袋都可以。”我听了之后，为了薯片答应了我妈，不然我会立马拒绝她的。
我跑向商店，不一会儿，我回到家，吹出了空气。测试开始了。我以为很简单，但超出了我的想象。太难了，我甚至不能坐下来。我不禁不时想起薯片的味道。好像过了好几年。我看电视和喝酒是为了转移我对薯片的注意力。这个方法真的很好。真的分散了我的注意力，但是“上帝不帮我。”这时候电视其实在宣传薯片，还是品牌。这不是故意诱惑我吗？我不得不关掉电视，在房子里走来走去。时间一点点流逝，盼着星星月亮。我妈把薯片给我，我津津有味的吃了起来。
朋友们，大家还是考验一下自己比较好。虽然他们等不及，但这是培养意志力的好方法。
【第13篇】难忘的一次测试作文600字-小学六年级作文
难忘的测试
今天，我今天早上起得很早，因为我今天有一场语文考试。到了学校，发现桌子已经摆开了，钟老师已经开始发语文3-4单元的卷子了。我放下书包，卷子刚在桌子上发完，就开始做语文3-4单元的卷子…
答题卡开始的时候，我当时很担心，怕被子扣一两分。中文第一个问题是让你在《三峡之秋》写你喜欢的段落，我写第二个自然段。写完之后，我一遍又一遍的检查，生怕有一个字是错的。第二个大问题，刚开始的时候，气势磅礴的文字和秋色很简单，但是我只忘记了统一这个成语。虽然昨晚复习了，但是“临时抱佛脚”，完全记不住。我的脸从一点都不在乎变成了塌脸。我心想：“唉！前两道题扣1.5分，那么后面几道题扣多少分！明明想比上一次考好，唉！没有希望。”最后几个问题我又看了一遍，都是钟老师做的。完成填空题后，我开始做阅读题。阅读题第一题没问题，第二题课外，非常非常难。我看不起第一个杀人问题。问题是要你说除了铁观音，本山，黄金桂，我还写了另外两种茶。以前经常去教母开的茶馆，喝各种茶，但是在考场。我心想：“结束了，结束了，结束了，因为我知道的这些错误，我扣了很多错。”后来坚持要把卷子写完。在按铃的最后一刻，我终于想起来我喝的是什么茶了。我写的是龙井茶和竹叶。我心中的一块大石头似乎终于放下了。
这次语文考试后，我得到了一个很实际的经验：要想提高成绩，就要上课听老师讲课，放学后多读一些有用的课外书；你不能冒险在考试中“临时抱佛脚”。
【第14篇】亲情测试700字
在今天的作文课上，老师进行了一次残酷的家庭测试。
开始上课的时候，老师让我们唱一首歌，然后说：“现在请把你最爱的五个人的名字写在一张白纸上。”一股暖流从我心里涌出，朋友、老师、亲人都向我表达了爱意。于是，我记下了我的爸爸、妈妈、婆婆、表哥、数学老师。这时，老师让我们在纸上划掉一个人。我立刻觉得这个选择让我很头疼，很难，但是面对唯一的选择，我别无选择，只能划掉数学老师。因为，虽然老师很关心全班，认真教我们课后拓展知识，但他毕竟不是我的亲人，我和他的感情也不是最深的。然而，如果我把他划掉，我就不能获得更多的数学知识。然后，老师让我们在纸上划掉另一个我们爱的人。面对另一个残酷的选择，我不得不选择父亲。其实我爸很关心我。每当我遇到我不会做的数学题，他都会耐心的帮我分析解释。周末，他会和我一起下棋。但是，父亲有时候也会犯错，我要在其他三个人面前把他划掉。这时老师又一次让我们划掉一个人，我只好划掉婆婆。但是没有她，我再也吃不到好吃的了。最后老师让我们划掉剩下的两个人。其实我不想抓人，但还是重重的抓伤了最后两个人。划掉的那一刻，心里充满了对纸笔的怨恨，纸笔不再是笔，而是用来斩断亲人的尖刀。此时的我，痛苦万分，像一株孤独的小草，失去了幸福，失去了牵挂，失去了一切，就像从天堂跌落到地狱，包裹在一股黑暗而恐怖的气息中，内心一片黑暗。突然，老师大声说：刚才的一切都是好笑话。我悬着的心，突然仿佛透过重重的黑雾看到了阳光。
通过这次考验，我知道：珍惜现在的幸福生活，感谢那些关心我的人。
【第15篇】亲情测试作文500字
今天小橘灯课上，老师给我们玩了一个悲伤的游戏——家庭测试。
课后，老师给了我们每个人一张白纸。让我们在上面写五个有用的人。我觉得：不容易啊！于是，我分别给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、表哥写信。
然而，老师让我们划掉另一个人。被划掉的人意味着他已经不在这个世界上了，会永远离开你，再也不回来！我拿起笔，指着表哥，但在我眼前，表哥平时和我一起玩。我总是不会写。当我忍着痛，轻轻挠着表哥的时候，我放弃了。然后，老师让我们划掉另一个人。我把笔指向外婆，外婆对我无微不至的照顾立刻出现在我的脑海里。但是，手不听指挥，在一旁瑟瑟发抖，犹豫不决。但是我划掉了，奶奶。
现在只剩下三个人了。班里有同学在低声啜泣，气氛很悲凉。老师让我们再抓出一个人的时候，我心里真的不是滋味，有点想哭。当我想把爷爷划掉的时候，我想起了爷爷每天在田里辛苦劳作，却不会写字的场景。但是面对老师的命令，我不能违背，所以划掉了爷爷。
现在只有我的父母，但是我手里的笔就像一把无情的剑，会切断我和亲人的生活。最后我眼里含着泪划掉了父母。
通过这个游戏，我终于意识到，我应该珍惜和感激身边的亲人。只有珍惜和感激他们，我才不会让他们失望。
小学其他年级同类作文
测试
测试测试测试测试
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（四年级，250字）
捣蛋鬼的日记-
你打算写什么？
我问的对象是我自己！
是的，我的大脑一片空白，
打开“作文投稿”，
不知道该写什么。
你刚才在那里干什么？
不要关闭“作文投稿”！
如果你不写作文，
为什么要打开？
我想写，我想写，
但是我写什么呢？
写诗，写故事，
写一些发生在你身上的普通事情。
但是题材呢？
我不知道，真的不知道！
别逼我！
谁在推我？
我是我自己吗？
我的心？
没错，是我自己逼的我。
逼着我的是我写作文的心！
当你难过的时候，你的作文是你心情的一个出口。
当你快乐的时候，作文是快乐的源泉。
然而，当我面临提交作文时，
但是不知道该写什么！
那太糟糕了。我掉牙了！
唉，我还是个换牙期的孩子！
学生看到会说什么？
看你手里的牙齿，
我还是不知道该写什么！
写什么？写什么？
我还在努力思考.
我想啊想啊，我写啊写！
（五年级，300字）
五十米测试
这周班主任说我们学校要开校运会。希望大家踊跃报名参加比赛。于是我们都纷纷报名。但是最后我们发现了一个问题，就是报名50米的人太多，我们班有15个人想报名50米，但是每个班最多只能有4个学生参加这个比赛。
所以我们陷入了困境，不知道选择哪四个人参加比赛。一方面，因为每个人都想参加比赛，所以没有人想放弃比赛；另一方面，我们也应该选择一些更优秀的学生参加比赛，以获得比赛的排名，并为我们的班级增添一些光彩。
这时候有个同学建议我们可以进行50米测试，然后看谁跑得慢谁跑得快，跑得快的可以代表我们班参加比赛。我们都同意这是一种非常公平的方式。于是我们把报名50米的同学都集合在放学后的操场上。
我们开始测试，但是轮到我的时候，我的跑道上有一根柱子会稍微挡住我前进的方向，所以我的速度有些影响，但是真金不怕火，打铁很辛苦。因为我的实力超过了别人，所以最后还是拿到了不错的名次。作为全班第三名，我快速顺利的进入了比赛。我很高兴我能代表我的班级参加学校运动会，我会尽力的。
（二年级，500字）
