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六年级座右铭作文

发布时间:2022-04-02 09:50:26 查看人数:31

【第1篇】我的座右铭作文400字-小学六年级作文

在我的生活中,我总是用我的座右铭来指导我的行动。当我答应帮妈妈洗衣服时,我会用我的座右铭激励自己,一丝不苟地洗衣服;在我答应帮爸爸给花浇水施肥后,我会用我的座右铭来提醒自己,让花鲜艳美丽。

记得有一次买了一本《同卓冤家》。隔壁小姐姐看了之后很喜欢,就跟我借了。我爽快地回答她:“等三天,三天后我一定给你看。”。听了这话,她高兴得蹦蹦跳跳地回家了。

时光飞逝,很快三天过去了。隔壁的小姐姐按了我的门铃向我借书。我心想,这本书我还没看完。过几天我最好借给她。想到这,我对她说:“过几天再来拿吧!”小姐姐沮丧地回家了。

我回到房间埋头看书,但总是心不在焉,有趣的故事再也吸引不了我。我一直在想刚才那一幕,让我想起了自己的座右铭,心想:“我要诚实!我不能焦躁不安!”想到这里,我拿出书,去了小姐姐家。小姐姐看完书很兴奋,我也很开心。

每个人都有自己的座右铭,我的座右铭是“生命是宝贵的,诚实更昂贵。”

六年级座右铭作文

【第2篇】我的座右铭作文200字-小学六年级作文

座右铭是一种用来激励自己或提醒自己不要忘记某事的名言或话语。我的座右铭是——“认真对待生活,生活会以认真的态度迎接自己。”

这意味着当一个人在学校、社会、国家甚至世界上生存下来时,他必须对学习和工作采取全新的态度。“生活”不是动词,而是一个意义深远的名词。以良好的心态对待一切,它会给你想要的结果。生活也是如此。如果你付出,生活不会亏待你。如果你不付出,生活不会用太多的理由来回报你。所以,如果你认真对待每一件小事,每一件大事,都会让你的生活越来越好。

江苏南通启东市南苑小学六年级:陈步希

【第3篇】我的座右铭700字

你知道我的座右铭是什么吗?说实话,就是“脚好,寸短。”与英寸相比,英尺比英寸长,但在某些情况下,情况正好相反。是人和事各有千秋的比喻。

统治者——就像“大作家”一样,头脑灵活,成长辉煌,思想丰富,但也有做不到的地方,这就是统治者的“短板”。寸——像一个表面上不是很健谈,很庸俗,但对各种药物、配方、用途都很熟悉的“捡药人”。如果有一天,作者去山里旅行,不小心被蛇咬了,草药医生会拿出草药给作者治病。这是英寸的长度。

有一次,我看了一个关于“犀牛和犀牛鸟”的故事。内容是犀牛那么庞大凶猛,连老虎大象都要给它三分,但寄生虫虽然小,却可以趴在犀牛身上吸它的血。这时,一只小犀牛鸟可以帮助犀牛去除寄生虫。

还有一篇文章里写的关于“长颈鹿和羊”的故事。因为长颈鹿高,可以在高墙里吃嫩草,而羊因为矮,踮脚够不到。墙上有嫩草,但墙上只有一个小洞。羊很容易钻进洞里吃里面嫩草,长颈鹿因为太大进不去。有“龟兔赛跑”等故事.可见人都是一样的,各有所长。

生活中,我觉得每个人都应该知道“脚好,寸短”的道理,没有人是完美的。不要觉得自己没用,觉得自己低,因为每个人都有自己的优缺点,对自己有信心。在学习上,不要觉得自己成绩很好,很棒,很自满,因为每个人都有自己的缺点,不可能完美。我们要改正自己的缺点,发扬自己的优点,做一个全面发展的好学生,长大后为国家多做贡献!努力!

【第4篇】我的座右铭作文400字-小学六年级作文

在我的生活中,我总是用我的座右铭来指导我的行动。当我答应帮妈妈洗衣服时,我会用我的座右铭激励自己,一丝不苟地洗衣服;在我答应帮爸爸给花浇水施肥后,我会用我的座右铭来提醒自己,让花鲜艳美丽。

记得有一次买了一本《同卓冤家》。隔壁小姐姐看了之后很喜欢,就跟我借了。我爽快地回答她:“等三天,三天后我一定给你看。”。听了这话,她高兴得蹦蹦跳跳地回家了。

时光飞逝,很快三天过去了。隔壁的小姐姐按了我的门铃向我借书。我心想,这本书我还没看完。过几天我最好借给她。想到这,我对她说:“过几天再来拿吧!”小姐姐沮丧地回家了。

我回到房间埋头看书,但总是心不在焉,有趣的故事再也吸引不了我。我一直在想刚才那一幕,让我想起了自己的座右铭,心想:“我要诚实!我不能焦躁不安!”想到这里,我拿出书,去了小姐姐家。小姐姐看完书很兴奋,我也很开心。

每个人都有自己的座右铭,我的座右铭是“生命是宝贵的,诚实更昂贵。”

【第5篇】我心中的座右铭700字

每个人都有自己的座右铭。他就像鸟的翅膀和船的帆。有了它,鸟可以在天上飞,船可以在海里航行。但丁曾说:“荣誉之路不铺满鲜花。”他是我的翅膀,我的帆。

我的座右铭告诉我们要用乐观的心态来承载荣誉。在漫长的旅途中,终究坎坷。所以要知道,荣誉不能代表所有人。虽然每个人都有争取荣誉的权利,但是在茫茫宇宙中,荣誉只是用来安慰自己的灵魂,仅此而已。

我第一次接触这句话的时候,是在二年级。我记得我期末考试不及格,甚至没进班里前十。这是我心中的骄傲之火,仿佛被一盆冷水浇灭。这对平时表现不错的我来说,是一个沉重的打击。感觉自己彻底被打败了,再也站不起来了。放学后我走在平常的路上,看到路两边的花已经失去了从前的美丽,鸟儿站在大树上叽叽喳喳,仿佛在嘲笑我。通常,睁一只眼闭一只眼的标志会向我打招呼。上面写着,“通往荣誉的道路上没有鲜花,但丁。”我的心怦怦直跳。

在人生的旅途中,你不是经常遇到困难吗?谁会这么一帆风顺?杰出的科学家诺贝尔在毕业时经历无数次失败后发明了炸药吗?而爱迪生,经过13个月的努力,尝试了6000多种材料,失败了7000多次,才成功发明了白色编织灯?那些人失败后哪个没有成功?

是的,成功之路荆棘丛生。是剑粘住弱者,是勇者的气质。我是小学生,怎么才能不不及格?妈妈怎样才能生活的没有挫折?

突然,我的心里充满了阳光,我不禁叹了口气,“阳光总是在风雨之后。”

【第6篇】座右铭的启示作文400字-小学六年级作文

人们说:“世上无难事,只怕有心人。”只要下定决心去做,世界上就没有错,困难总会被克服。

有一次期中考试,语文、数学、英语考了80分。回家后被爸妈骂了一顿,给我讲了一大堆理由。之后,我下定决心好好学习。期末考试我必须得90分以上。我每天都把学习视为生活中最重要的一部分。下午回家要做很长时间的作业。有时候连饭都不想吃。我认为学习是一件快乐的事情。

还有一次,我在学滑板。一起来就摔了,连续摔了四五次。我很气馁,不想学,但是我的同学黄蓉说:“把一切都做到最后,相信我!”听了她的话,我的信心又足了,又开始练习。我把所有的痛苦都当成了幸福。我心里一直记得黄蓉说的话,所以我练了,练了.下午5点,终于练到了,很开心。感觉这一天我不仅学会了滑板,还学到了一个很重要的道理:“世上无难事,只怕有心人”!

西乡县城关镇中心学校五年级聂玉坤

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【第7篇】我的座右铭作文500字-小学六年级作文

每个人都有自己的座右铭,就像鸟儿飞翔的天空,人脚下的大地。也许,你的座右铭是一句话,也许,是一个故事。但我的座右铭不一样:——“风雨后总有阳光”。是的,虽然是一首歌里的一句话,但也是那首歌的名字。但是,我在里面发现了很多意思。

也许,有些人没有经历过风雨后的阳光,因为他看到困难就放弃了;

然而,有些人已经尝到了暴风雨后的阳光。多幸福,多欣慰啊!因为那个人努力过,应该得到奖励。有句话叫“不做就不会成功。但如果你做到了,虽然可能会失败,但有成功的希望。”那些所谓的成功人士,也就是那些接触过阳光的人。人生的路上怎么可能没有挫折?伟大的发明家爱迪生也经历了很多实验,失败了很多次。

虽然我没有成功过,但是身边的人都成功了。我可以想象成功的喜悦和被阳光爱抚的感觉。所以,“风雨后总有阳光”这句话给我带来了最大的动力。我应该像成功的人一样学习,像成功的人一样骄傲快乐。享受阳光。

就这样,它的——“风雨后总有阳光”成了我取之不尽的座右铭。它会陪我走过坎坷的道路,走过困难。成功的背后总有无数的努力和失败。这不就是这句话和这首歌的深刻含义吗?

松岗中英实验学校六年级:陈嘉辉

【第8篇】座右铭的启示1200字

以前的我是一个很轻松的人:做什么都选择最简单的工作,玩最简单的游戏,做家务也只把垃圾拿出来.但是我意识到这种自我对我的成长一点好处都没有,我想改变。于是我给自己草拟了一个座右铭,“不要再敢迈出下一步,你会一直呆在原地。”自从我起草了这个座右铭,我开始神奇地改变。我开始尝试中国书法中的一些难词,并通过打乒乓球开始学习一些复杂的动作.这对我的改变无疑是一个很大的帮助,它就像一个领导者,带着我走完人生的每一步。

说我初三的时候还睡在妈妈温暖的怀抱里,真是可笑。每次妈妈提出让我睡觉,我都会用痛苦的眼神看着妈妈,以至于妈妈不得不放弃她的提议。在我拟定人生座右铭的那天晚上,我知道我不能和妈妈睡觉,因为我告诉了她我的座右铭——。我妈用严肃的眼神盯着我,她的身体“占领”了整张床。她还说:“这句格言是一个警告。现在,回你的房间睡觉吧,否则,你就是一个不守信用的人!”我诧异地盯着妈妈,顿时目瞪口呆。没想到这个座右铭带来的“危害”如此之大。我用乞求的眼神看着妈妈,希望她能改变主意。但是,我从我妈无可争辩的话里清楚的知道,和我妈的话谈判是不可能的。我大步流星地朝我的房间走去。

我一躺在床上,电视上看到的恐怖恶心的事情就出现在我紧张的脑海里。有僵尸和变种人.这让我更加害怕。我的冷汗越来越多,手捏得越来越紧,为了缓解情绪,我不停地翻身。不知道是因为太紧张还是什么,我所有的记忆都被搬了出来,所有杂乱分散的记忆都被搬了出来,这叫“记忆动员”。最后,我的记忆是仁慈的,我的座右铭被移出。“不要再敢走下一步,你会一直呆在原地!”想到这,一种恐惧从心里油然而生,甚至吞噬了之前的恐怖。这种恐惧被称为“只说不做,会失去友谊。”失去友谊是多么可怕!因为我失去了友谊,我将失去与人交谈的权利.反正我不可能是一个光说不做的人。我下定决心了。最终,我的大脑受不了这样的超负荷,迫使我中断思考,让我睡着了。

早上,细雨滴答的声音把我吵醒了。我起身向窗外望去。外面的风景很奇怪,好像是雕刻出来的。细雨奏响了首无独一无二的歌曲。而清澈的雾气把周围的景色画成了一幅深邃而神秘的画。风景很朦胧,但我的思路很清晰,因为我知道我已经迈出了人生的一步!那天,我小小的心里充满了喜悦。

人生很难迈出一步,因为每一步都有一个坎等着你。你的一步可能很难,也可能很简单,但我的一步很容易,因为我坚信自己的座右铭:“不要再敢迈出下一步,你会一直停留在原地!”

【第9篇】我的座右铭作文600字

我的座右铭作文是600字

我在找借口的时候,看到这句话的时候,它好像在对我说:“哎,你这个只能逃避的失败者!”,使我惭愧;当我成功了,看到这句话的时候,它好像在对我说:“哎,你的方法不错,继续好好干!”让我更加努力!这句话就是“成功者想办法,失败者找借口”,一直影响着我!

从五年级开始,我的成绩一直像心电图——一样波动。有时候成绩好了,会很开心,因为会得到物质奖励;有时候我的成绩排在班上十几名。父母问我,我会找各种理由搪塞。我妈一眼就看穿了我的小心思,在我床头放了一本叫《成功一定有方法》的书。我有一个习惯,睡觉前读半小时书。我拿起《成功一定有方法》这本书,一眼就看到了“成功者想办法,失败者找借口”这句话。看到的时候我深深的想:难道是因为之前一直在找借口才失败的吗?那是我的方法不对吗?这有什么不好?

又发了一张试卷:89分。回到家我还是很迷茫:现在我知道我的方法不对,但是我的方法到底哪里不对?我苦苦思索了很久,突然意识到:“我知道我错在哪里了!原来我天天听课,到家做完老师作业就结束了!”其实我应该养成“预习、听课、复习、写作业、记笔记”的好习惯,然后改掉粗心大意的毛病,努力在下次考试中取得好成绩.“嗯,现在就行动!”我拿起书,开始攻克我的重点学习项目。数学单元测试又来了。我好好复习了自己的薄弱环节。做完试卷后,我又仔细检查了一遍。我甚至发现了很多错误。我心里暗自庆幸:“现在没事了,还有时间改!”试卷很快被老师批改发了。当我去拿试卷时,我非常紧张。我想:不要想满分。以我邋遢的性格,肯定是没了。这次我必须得90分以上.看到试卷上的分数,我被——惊呆了。我实际上得了满分。我欣喜若狂。我现在迫不及待地想坐飞机回家。我拿起《成功一定有方法》这本书,转向《赢家》

一句话,可以让人抑郁,也可以让人重拾信心,细细品味,你会发现:一句很简单的话往往蕴含着很深刻的道理,甚至可以让你受益终身!“成功者找到方法,失败者找到借口”这句话也将成为我的人生座右铭…

【第10篇】我的座右铭作文600字-小学六年级作文

每个人都要有自己的座右铭,能激励人,让我们战胜困难;或者我们可以时刻警醒自己,让自己勇敢前行。我的座右铭对我也有意义。

上周,我在一本中文书中学习了一篇课文。本文主要讲述的是作者的父亲教导作者通往广场的路不止一条,作者在遇到几次困难时总是试图为自己找到一条路。看完这篇文字,我有些感触。通往广场的路不止一条,一条路不通。你可以试试另一条路,就是像人们说的,不要把自己挂在树上。人生就是这样,一条路达不到目的地,你可以尝试其他的路,换个角度思考,只要从希望开始,成功就会越来越近。

然后,我在纸上一笔一笔写下:去广场的路不止一条。并且把这张纸贴在我的桌子上,作为我的座右铭,时刻告诫自己,提醒自己。

有一次,我在做一道奥数题。遇到了难题,苦苦思索也做不出来,就像热锅上的蚂蚁。但是越焦虑越不能仔细思考,越焦虑。突然,我的眼睛瞥了一眼,看到了我的座右铭:去广场的路不止一条。我恍然大悟,可以试着换一种方式去做,看看量是什么关系,每一句话都暗示了什么,怎么才能改变思维方式,是否有一些隐藏的数据……我很快又看了一遍题目,然后在卫生纸上把关系罗列清楚。重山之后真的没法答题,前途一片光明。我突然发现了这个问题的出发点,很快就解决了这个难题。心里的喜悦不言而喻。

去广场的路不止一条!这句格言就像那悠扬的笛声,让我自信;再比如进步之角,激励我在人生的道路上驰骋!

六年级:冷默

【第11篇】我的座右铭作文400字-小学六年级作文

在我的生活中,我总是用我的座右铭来指导我的行动。当我答应帮妈妈洗衣服时,我会用我的座右铭激励自己,一丝不苟地洗衣服;在我答应帮爸爸给花浇水施肥后,我会用我的座右铭来提醒自己,让花鲜艳美丽。

记得有一次买了一本《同卓冤家》。隔壁小姐姐看了之后很喜欢,就跟我借了。我爽快地回答她:“等三天,三天后我一定给你看。”。听了这话,她高兴得蹦蹦跳跳地回家了。

时光飞逝,很快三天过去了。隔壁的小姐姐按了我的门铃向我借书。我心想,这本书我还没看完。过几天我最好借给她。想到这,我对她说:“过几天再来拿吧!”小姐姐沮丧地回家了。

我回到房间埋头看书,但总是心不在焉,有趣的故事再也吸引不了我。我一直在想刚才那一幕,让我想起了自己的座右铭,心想:“我要诚实!我不能焦躁不安!”想到这里,我拿出书,去了小姐姐家。小姐姐看完书很兴奋,我也很开心。

每个人都有自己的座右铭,我的座右铭是“生命是宝贵的,诚实更昂贵。”

【第12篇】我的座右铭1000字

“不要恶小,也不要善小。”我相信你听过这句话。也许,很多人把它当作自己的座右铭,我也是其中之一。“不要犯小错误。”如果你认为做一件小坏事不会对你有什么不好的影响,那你就大错特错了。自古以来,犯大错误的人,几乎都是因为做了一些小坏事而不认同,最后犯了大错误。

有一次,一个成绩优秀的学生,因为错误的观点毁了自己的未来。

他是班上的图书管理员。有一次,他看到了一本他梦寐以求的书。他非常想拥有它。诱惑使他失去了理智。他把书放进书包里。他对自己说,“这只是一件小事,没人会发现的。”后来他用同样的方法带回了几本属于班上的书。可能是因为他的“运气”太好了。每次都没人注意。但是,他就这样养成了这个坏习惯。

后来他参加工作,成为一家大公司的财务经理。然而,当他面对公司的巨额财产时,他又动心了。

这一次,幸运的上帝没有照顾他,他将在监狱里度过余生。

一个年轻的人在他年轻的时候被毁了。朋友,你已经看到了“不要小家子气”的后果。你是否改变了错误的观点?面对一点点不好的事情,你学会说“不”了吗?

“别又好又小,”我想,我不需要解释,你应该也知道这意味着什么吧?

可能有的人就是想做好事,想想以后怎么回报国家。其实有这个理想就好。但是,他忽略了一切都要从小事做起的道理。没有一句话叫做;“不扫房子为什么扫世界”?同理,你连一件鸡毛蒜皮的好事都不想做,怎么谈做好事?

其实你不用去想典型的例子。你在我们学校不常见到他们吗?

在干净的学校道路上,偶尔会有一些垃圾,如纸团和塑料袋。本来就要养成良好的卫生习惯,随手捡起来。但是,有的人不这样做,甚至走过去,大步跨过去,踩上去!他们不知道把白色垃圾扔在那里有多难看,也不知道一弯腰就能美化校园。

相反,有些学生可以捡起垃圾,扔进垃圾桶。其实这种微不足道的好事已经让你向成功迈了一步!

同学们,“不要恶小,不要善小。”你的未来掌握在自己手中。你不妨把这句话作为你的座右铭。我相信它能让你在成长的过程中取得成功!

【第13篇】我的座右铭作文900字-小学六年级作文

我的座右铭是福建省福州市——福建省平潭县。福建省平潭县中小学(西堡庄128号)六年五班。古人留下了许多发人深省的名言,如“寸金难买,寸金难买”,“世上无难事,只怕有心人”,“有志者事竟成”,“一举一动都有回报”……然而,我最喜欢的一句话是——,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,这让我受益匪浅。

记得我三年级的时候写过一篇作文,题目是《我想要的一件东西》,交给老师批改。老师高兴地对我说:“你的作文还不错!有进步,以后一定要继续努力!”我还把作文贴在墙上,老师反复叮嘱我“成绩好不要沾沾自喜,要保持谦虚的态度”。但是,这句话我不是很懂。

我跟我妈说了这件事,她夸我,跟我说“豁达点,别骄傲”。我太高兴了,我只是对妈妈的话充耳不闻。好骄傲,我想:这个“家伙”其实不怕,我一下子就能应付。从那以后,我的心里充满了骄傲,我不喜欢看书,上课不注意听课,我的字写得不好.

在一次作文课上,老师让我们写一篇作文。我心想:“我的第一篇作文这么好,这次是什么?”于是我随手写了一篇作文,交了上去。结果被老师叫到办公室,老师很认真的对我说:“看你自己的作文?我无法理解。你能理解你的作文吗?说说吧。”我低头看了看作文。我傻了,心想:这是我的作文吗?没想到你自己也懂.老师说:“你的作文真的很差,中心思想不清楚;杂错别字;语句不流畅,哎.你,我夸你,所以我洋洋自得。希望你好好学习,提高写作和写作水平。现在老师给不出一句名言——‘谦虚使人进步,骄傲使人落后’……”

回家后,我把老师给我的名言写在纸板上,放在书桌前,作为我的座右铭。从那以后,我每天都认真听课,阅读各种阅读材料,练好书法。

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,这已经成为我的座右铭,并将永远鞭策我。

【第14篇】我的座右铭作文500字-小学六年级作文

面对困难,你选择退让还是面对困难?一位伟人曾说:“暮年如泉。弱则强,强则弱!”在困难面前,如果你选择退缩,你将一辈子无所事事。如果你选择面对困难,你就打开了成功之门!

我记得我两三岁的时候,就已经学会了爬行。我奶奶开始告诉我要学会走路。我的护士拉着我的小手。我摇摇晃晃,一步一步艰难地推销。我每走一步,身体都会剧烈颤抖,差点摔倒。令我非常惊讶的是,我奶奶没有牵我的手,而是站在我身边,用鼓励的眼神看着我。我的重心突然变得不稳,摔倒了。年轻的时候点点头,站起来瑟瑟发抖,脚都在抖。“哎哟!”我又摔倒了,鼻子酸酸的,眼里满是泪水。就在他要决堤的那一刻,我轻轻擦了擦她,又慢慢站了起来.那一天,我学会了走路,过几天就可以满大街跑了。

后来录完视频,我深深明白了这句话的意思:“困倦的岁月如泉,你弱,它强,你强,它弱”,这句话成了我的座右铭,他会一直激励我,鼓励我,陪我成长.

福建省漳州市漳浦县六年级实验小学李亚萍:

【第15篇】我的“座右铭”作文900字-小学六年级作文

星期五,开学后的第二周,我们学习了第一课《思想品德》。首先,文章开头那两句加粗的话深深吸引了我:“自己掉汗水,自己吃东西。做自己的事,靠人靠祖宗,不是英雄。”作为小学生,虽然我们懂得不多,但我知道我们要照顾好自己,自觉学习,不要总是依赖父母。

在这篇文章里,有一件事让我震撼很大。一个事业有成家庭幸福的博士生回忆起自己的个人成长经历,说从小父母就教我洗衣服做饭。当时我很不开心。初中二年级的时候,妈妈生病住院,爸爸很忙。我自己照顾自己,有时候还会做饭给妈妈送饭。我明白照顾自己的重要性。直到上了大学,我都坚持做自己的事。相反,一个大学大一新生,小时候被宠坏了,但考上大学后,因为缺乏独立生活能力,无奈离开了大学。

课后,老师让我们围绕以下几个问题进行讨论和交流:对于小学生来说,自力更生就是学会自我意识和照顾自己。你做了什么?请告诉学生们。互相沟通后,老师让我们写下学习和生活中“不”的地方,也就是做不到的地方。

“不”,这对我来说太多了。这些年来,我一直是伸手拿衣服,张口吃饭,手里不拎篮子,肩上不挑重担。我什么都做不了!于是,我开始用一张纸写:1。我不会做饭;2.我不会洗衣服;3.学生不能互相合作.我一下子写了好几篇文章。我还没做完作业,老师就开始布置作业了。他说:“同学们,你们有很多问题,我知道。但是从现在开始,你们就是六年级的学生了。如果你做不到这一点,你应该埋葬它……”

周六,我们组十几个同学聚在一起。先开始挖坑,大家轮流挖。挖完坑,我们把所有的“不”都收起来,用塑料袋装好。我恭敬地把它放进坑里。然后,就像老师说的,大家围着坟墓走?告别仪式。然后把土填上,让它看起来像个坟墓。大家对这个安葬仪式都很认真,没有人随便说话。最后我们每个人都回去做了一张“不”的精神卡。我用毛笔在灵牌上写了“无墓”四个字;旁边写着“李,2005年9月10日”。在这个灵牌前面,我还放了一些鲜花和水果。

现在,这个灵牌放在我的写字台前。每天放学前后都要看。我以此为座右铭,时刻提醒自己做一个全新的完美的我。

小学其他年级同类作文

座右铭

"诚实胜过一切聪明才智,是聪明才智的基本条件."这句名言是康德说的,也是我的座右铭。

记得我三年级的时候订了《红树林》,已经有很多份了。

有一天,哥哥对我说:“姐姐,你有很多《红树林》的副本吗?让我看看?”我说:“嗯,好吧,但是有些地方我还没看过。过几天给你,好不好?”弟弟高兴地说:“好吧!”他唱着歌,兴奋地跑开了。

过了几天,我看完了《红树林》,想再看一遍。小弟道:“看完了没有?”当时想了想书里精彩的内容,说:“还没准备好。”“哦。”哥哥沮丧地走开了。

我想起了座右铭,觉得应该把书给哥哥看看。我走进哥哥的房间,看见他无聊地坐在椅子上。我拿着《红树林》给哥哥说:“哥哥,我看完了。我给你看看。”哥哥立刻高兴起来,津津有味地看书。

康德的名言让我知道,我答应别人的事一定要做。

(五年级,300字)

我的座右铭

“走自己的路,让别人说”是我的座右铭。我为什么选择这句话?那么我们应该从去年的一个夏天开始.

那天,我一个人走在放学回家的路上。我看见远处有一个年轻的女孩,穿着蓝色的长裙,下面是一双黑色的凉鞋,脑后有浓密的头发。走着走着,女孩突然转过脚,凉鞋的鞋带断了。她停下了。她好像想修凉鞋,但是没有胶水,修不好。于是她脱下鞋子,光着脚,带着许多小石头和沙子走在路上。这完全出乎我的意料。路上的行人只笑这一幕。我惊讶地看着她,笑了。我不禁被她的勇气所震惊。其实生活中有很多这样的事情,只是因为我们胆小,所以放弃了。我们应该向那个女孩学习“走自己的路,让别人去说。”

四年级:曹馨予

(四年级,300字)

座右铭给我的启示

我喜欢的名言数不胜数,但我最喜欢的是鲁迅先生的:小时就像海绵里的水,只要挤一挤,总会有的。

我喜欢浪费时间。不管我做什么,我总是拖延。我的作业可以推迟到第二天早上,甚至在课堂上。我有时间拖延假期作业。我直到开学才写作业。结果什么都做不了。

有一次暑假,老师布置的作业不多。我可以在两个月内两周内完成。本来是要写作业的,但是门外朋友们的笑声把我的心引诱的痒痒的,于是我想,反正作业也不多。我们玩一会儿吧!于是,我跑出门去。就这样,我离开学校三天也没写太多作业。字如鬼魅,日记写在序言里。留下了一个紧张的要命。

时间就是生命,我知道,但是我控制不了自己,总想去玩。后来,听了妈妈的建议,我制定了假期的时间表,尽力完成任务。终于在第一个寒假,我轻松的完成了作业,玩的很好,用时间看了一本名著。

是的,时间就像海绵里的水。挤一挤,总会有的。只要把这些时间收集在一起,你就会比别人更充实,更快乐

(四年级,400字)

六年级座右铭作文

每个人都有自己的座右铭,就像鸟儿飞翔的天空,人脚下的大地。也许,你的座右铭是一句话,也许,是一个故事。但我的座右铭不一样:——“风雨后总有阳光”。是的,虽然是一首歌里的一句话,但也
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