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蜡烛六年级作文

发布时间:2024-01-02 07:00:19 查看人数:80

【第1篇】蜡烛作文450字-小学六年级作文

春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干。这是唐代诗人李商隐赞美蜡烛的诗

蜡烛,在人们的生活中,只有在人们过生日或者停电的时候才会被记住。他独自躺在橱柜里。蜡烛的生命很平淡,他的生命从灯芯开始。渐渐地,火焰吞没了蜡烛芯,开始融化蜡烛体。烛油落下来,凝固成一串断了线的泪珠,但烛的生命是辉煌的,它从生到死,始终为人贡献光明。蜡烛,他从不为自己邀功。他只是在别人需要他的时候挺身而出,尽力给人带来光明。

蜡烛象征着一种无私的精神,在时代里随处可见,比如老师。老师像蜡烛一样朴实无华。他们平凡又平凡,却肩负着培养下一代的重任。还有我们敬爱的周总理,他在战争年代为革命做出了卓越的贡献。有一次,他审阅了一篇稿子,工作了一夜,却请别人休息。周总理几乎没有时间休息,经常通宵工作,筋疲力尽,病入膏肓,直到生命的最后一息。他的生活不是像燃烧的蜡烛吗?

“落红不是无情之事,化为春泥护花”讲的是无私奉献的道理,难道不是和蜡烛一样吗?我们应该学习这种精神,为社会做出自己的贡献。

蜡烛六年级作文

【第2篇】照亮我成长道路的蜡烛作文1200字-小学六年级作文

灰白色圆柱体:用“哧”的一声轻击火柴点燃,发出微弱但奇怪的黄色和橙色的光。把手放在不远处盖上,啊!一股暖流突然袭心脾——。这是蜡烛。

在我心里,有蜡烛,但不一样。这个“蜡烛”是知识的传播者,是人才的耕耘者。他培养了一个——老师,是国家栋梁,是科学精英。

手指数一数,这六年我在小学生涯中遇到了多少尽职尽责的老师!他们夜以继日地为我们努力,认真地教我们。我永远不会忘记老师培养的好。其中,我最感激和敬佩的是教育了我四年的高先生。

说实话,第一次见面的时候,我觉得高老师既熟悉又熟悉。仔细看啊!就像我在书中看到的诸葛孔明先生一样,他有一张细长的脸,宽阔的前额和深邃的眼睛。时间久了,我发现高老师不仅有诸葛先生的谋略和智慧,还有对学生深深的爱和真挚的爱。

那是我五年级的时候。

一天下午语文课,高老师教我们学课文《可爱的草塘》。就在我们读课文“我忍不住说‘这草塘真美’”的时候,高老师突然为篮球裁判停顿了一下:“读错了!”我看错了。学生听了之后,一脸狐疑。看着我我就看着你。而我,也是被装进了一个尘袋:“我读的东西一点也不差,怎么了?”?

高先生看到大家一脸茫然的表情,就说:“我忍不住禁止你再念一个首字母‘g’。你应该读晋而不是京。”从那以后,我们不能粗心大意。

我钦佩高先生渊博的知识和“脱俗”的心灵,也钦佩他对提高我综合素质的教育。

那是在迷你考试前夕。第五次月考,语文没考好。可以说我考的很差,只考了77分。

那天是星期二,早上是自然阅读,所以来了之后就开始看自然资料。该吃早饭了。高老师走到我面前,把我叫到走廊里。

“你知道我为什么给你打电话吗?”

“嗯,——”我不知所措,想着成千上万种可能的原因,慢慢摇头。

“这次考试,——”,我的心突然像被一块石头压了一下。怕考试——

“我没想到会是你,”高小姐说。她停在这里,她的脚向左移动了几英寸。我不禁瑟瑟发抖。“你这次考试没有取得理想的成绩,是因为你在生活实践中没有遇到一些问题。

嗯?不知道为什么,我的眼睛好像蒙上了一层雾,眼泪涌了出来。心里在想,高老师会批评我吗?我该怎么办?恐惧的浪潮随之而来,我的心剧烈地跳动着。

“别哭了”没想到高老师的语气会这么平和。高老师吁了口气,接着说:“人总有缺点吧?比如各种题都不会做吧?既然知道了自己的缺点,就可以试着把缺点变成优点!不要气馁,记住成绩只能证明过去,不能证明未来。”

——

最后,我接受了现实。虽然不知道小考考的怎么样,但不会因为成绩而沾沾自喜,也不会因为考的不好而沮丧。我会永远记住这句话:成绩只能证明过去,不能证明未来。培养我的素质很重要。我会永远记得高老师,——,是他教会了这句话,一根蜡烛,照亮了我的成长之路。

【第3篇】蜡烛作文800字-小学六年级作文

当你看到蜡烛时,漂浮的心沉了下来,仿佛你找到了灵魂的归宿,你已经沉浸在历史的浩瀚中很久了。你默默地沉浸在烟熏火燎的奉献中,告诉自己有一种责任叫继承,有一种责任叫回忆,有一种精神叫奉献.无私奉献是你的倾注;未知,是你的为人!因为你的奉献,春风散发出活力,生活变得充实。炎炎夏日的阳光下,不变的是你勤劳的背影;秋收里,金沙的波涛里,是你忙碌的歌声;冬天的寒冷怎么能让你退缩!啊,燃烧自己,照亮别人,是你不变的调子…

回忆起蜡烛离不开我的日子,我不禁感到兴奋。回想起蜡烛对世界无私的奉献,不禁想了很多;回忆起蜡烛伟大的精神和不为人知的品质,我们不禁落泪.

……

小时候,蜡烛是我们的玩具,我们把它们放在灯笼里,它的神秘吸引了我们…

当我们长大后,蜡烛是我们的工具。有一次,我们家停电了,黑暗仿佛吞噬了一切。那时候,我们多么需要光啊!这时,为了方便我的学习,妈妈毫不犹豫地从抽屉里拿出一些蜡烛给我们带来光明。这时,蜡烛高高地立在桌子上,在我眼里就像一个勇敢的骑士,照亮了我。带着内心的温暖,我的笔也在笔记本里翩翩起舞.当我完成作业时,蜡烛在我眼里看起来像一个受伤的孩子,沮丧地传递着一滴蜡烛油.

在一节语文课上,我又遇到了蜡烛,我被老师在课堂上没完没了的演讲迷住了,让我觉得自己就在那里。蜡烛,滔滔不绝,是奉献的倾注;金光闪闪,是火的表情!那些无私的蜡烛不就是无私的老师吗?我还沉浸在联想中,直到后面的同学拿笔戳我,我才醒过来.

岁月如歌,唱多少悲欢;节日就像一首歌,演奏了多少沉默?蜡烛,用你的光辉打破沉默;用你的光照耀正义和繁荣;用你的精神写民主与和平!

自贡市谭木林小学六年级荣毅林:

【第4篇】蜡烛(转载)作文500字-小学六年级作文

我喜欢蜡烛和它们的光。我赞美蜡烛和它无私的奉献。

物以稀为贵,这是常言,但蜡烛呢?没那么不寻常,它在市场上的价格很低,家家都有,大部分人都不把它当回事,把它放在柜子里的桌子底下,让别人看不见;它有时会被人扔到地上,被一些孩子砍断,被各地的人忽视和鄙视,但它没有怨言,也没有悲哀。

但是如果仔细观察,蜡烛还是挺好看的。它燃烧的时候,头上的小火苗仿佛是公主的头,洁白如玉的身体仿佛是公主美丽的衣裳,顺流而下的蜡珠就是公主的眼泪。

停电时,人们会帮自己点蜡烛。然后,它用生命的身体为人们战斗,直到生命的最后一刻。它在火中获得永生,在痛苦中创造快乐,在奉献中永远感到满足。它默默的存在,默默的死去。它在短暂的生命中给了自己光和热。

由此,我认为:在我们的生活中有很多人是如此的敬业,那就是我们的老师——辛勤的园丁,他们热爱自己平凡的工作,每天早起晚睡,用自己的辛勤汗水浇灌着我们的“小树苗”,直到栽进他们的太阳穴。他们依然坚守岗位,用自己的热量温暖着我们每个孩子的心,用自己的光芒为我们照亮前进的方向,就像蜡烛一样。

以后我也是一个有蜡烛精神的人!

【第5篇】我,一支蜡烛作文700字-小学六年级作文

我是一支小蜡烛。在我出生的那天,我在商场里看到自己站在一长条透明的玻璃做的东西上。我很高,穿着整洁的白色西装。头上还有一根细线,可是为什么这么细?这根线是干什么用的?

我奇怪的跑去问我妈,我妈说:“傻孩子,你比较瘦,人类抱着方便。你头上的线是我们蜡烛家族成员的象征!”我不解地问:“这根线有什么用?”母亲意味深长地说:“只要有这根线,我们就能发挥自己的作用。让我们的身体燃烧,为人类驱除黑暗。只要有这条线,就能尝到奉献的快乐!”我不明白,但不要再问了。

慢慢的,我长大了。一个男的买了我,我去了她家。她把我放在一个黑暗的盒子里,所以我独自在这里度过了漫长的一年。突然,那个人打开了盒子,我终于看到了外面的世界。但是为什么房间里这么黑?她愤怒地发着牢骚,“灯怎么坏了?你得用蜡烛,凑合着用吧!”我不禁有点难过。

她把我放在桌子上,用一种叫做打火机的奇怪东西点燃我上面的线。感觉身体越来越小,越来越暖和。她喝了一杯水就睡着了。我一直这样照亮她,却觉得自己越来越弱。我想:她现在是我的主人了,我一定要帮助她,我会坚持到天亮。天亮了,我只剩下一小段来照亮我的主人。我回想起妈妈说过的话,终于明白什么是奉献。

我多么想一辈子给主人点着房子啊!但是,我只能多活一会儿。我继续慢慢燃烧,却感受到了幸福的滋味。我终于尽力了。我太开心了.

河北省霸州市第四小学六年级张然:

【第6篇】蜡烛作文200字-小学六年级作文

有一个物体,既没有像美丽的花朵一样以其动人的姿态被人们欣赏,也没有像笔杆一样立在桌面上,让人无时无刻不感受到它的存在。刚刚被人扔抽屉里了。这东西是蜡烛。

人们现在使用电灯,几乎忘记了蜡烛这个名字。然而,一旦断电,人们就会想起它,翻箱倒柜地寻找它,并点燃它。默默无闻的蜡烛燃烧自己,毫无怨言地照亮别人。烛光看书的人还是能感觉到一点温暖的!

我们的生活中有很多有蜡烛精神的人,他们是我们的老师!老师们无私地给了我们青春,直到白发爬上太阳穴。他们那么努力,那么平凡,那么伟大!

想着想着,仿佛心中燃烧着一根小蜡烛,越来越亮…

【第7篇】台灯和蜡烛600字作文

这一天,台灯和蜡烛在雪白的桌子上相遇,蜡烛礼貌地向台灯打招呼:“你好!台灯!”台灯骄傲的抬起头,站起来,眯着眼睛看着蜡烛,继续优雅的坐在桌子上,看着“家(整个房间)”。蜡烛奇怪地绕着头问:“你怎么了?哥们。”台灯好像有点不耐烦,转身问:“你烦不烦?你以为你是谁?还想跟我打招呼?你是我哥哥。你当你是大角色?”蜡烛说:“你好就好,它也是关心你!你为什么不接受我的问候?”台灯站起来不耐烦的说:“谁要你管?走开!不要成为我的方式!”然后他大摇大摆地走了。蜡烛无奈地叹了口气。

第二天,台灯坐在阳台上享受阳光,蜡烛静静地躺在抽屉的角落里。这时,女主人的儿子到处寻找蜡烛,最后在被遗忘的角落里找到了。台灯看到他们,就生气地对蜡烛说:“好吧,我也想不通为什么不用整天呆在黑暗中的臭蜡烛!”蜡烛语重心长地说:“有时候,我可以做一些你做不到的事情,但有些事情,我做不到,但你可以。我俩各有所长,没必要争论谁比谁重要。”台灯驳回了,说:“反正我比你重要!看看自己,身材矮小,颜色总是单一,比得上我?呵呵,我觉得你应该永远呆在黑暗的抽屉里!呵呵。”突然停电了,台灯也没亮。女主人用手电筒到处寻找蜡烛。然后,她点燃蜡烛,把它们放在房间的每个角落,房间里灯火通明。从蜡烛的一角,洒在台灯上。烛光下的台灯格外美丽优雅。

这个故事告诉我们,任何事物和人都有自己的优点和缺点,所以不要以自己的优点为荣,去弥补自己的缺点。

【第8篇】蜡烛赞700字

蜡烛是什么?蜡烛是过期的照明工具。蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒。蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗中燃起火焰,在阳光下熄灭,这似乎太微不足道了。所以,我们都欠无私的蜡烛和一首赞美诗。

蜡烛的生命是平淡的,白的,红的,绿的,五颜六色的,五花八门的。头上扎着马尾。它的一生就是从这个马尾辫开始的。一团火焰在羊角边点燃,吞没了羊角边,开始融化它美丽的身体。一滴蜡珠就像一滴眼泪,很快凝固。古人用美丽的诗句“春蚕织到死,夜夜烛泪流”来形容坚定不移的精神。耶!古人说的没有错。

这支蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象,也是我们的楷模。

所以,这支蜡烛的生命是辉煌的。从生到死,总是给人无私的奉献和光明。人们现在生活在电灯进入千家万户的时代,认为蜡烛的作用似乎已经消失了。我可以告诉他们:“你们的想法多蠢!”

大家都停电的时候,蜡烛比电灯有用几百倍,只能放在墙的一角。但是蜡烛不一样。像一根玉柱,把灵魂送到西方,又像一颗玛瑙,迎接新生的家庭。还有五颜六色的,庆祝人们的生日,象征着又一年的开始。每一个都代表着幸福,充满了幸福的纪念。学生在烛光下看书会感到温暖和快乐。在烛光下慢慢走,会觉得很舒服。

有默默无闻、无私奉献的蜡烛,有周**总理、尊敬的老师,也有千千数千名为祖国和家人奉献的科研学者和普通人。都不错!

【第9篇】小学六年级作文:蜡烛

夜又悄然降临,就像一个巨大的灰黑色窗帘,遮住了夕阳的最后一缕光芒。

天空中,明月被云遮住,失去了原有的光泽。但是地上的房间很亮,家家户户都在用明亮的电灯。

我躺在书桌上,全神贯注地做作业,明亮的台灯清晰地显示着书上的每一笔。突然,灯光闪了几下就消失了。我抬头一看,发现对面的楼也在黑暗中。现在,除了天上的月亮,一切都是漆黑一片,毫无生气。我把头埋得很低,然后在昏暗的月光下,我几乎看不见书上的字迹。此时此刻,我多么希望我能得到那一丝光亮!我一直按开关,但都是徒劳。

这时候,我终于想起了被遗忘的蜡烛。虽然通常很卑微,但在关键时刻总能奉献出自己的全部。我借着月光在角落里摸索,终于发现角落里已经积满了灰尘。轻轻点着,光线慢慢充满了整个房间。我又开始写作业了。蜡烛在燃烧,蜡泪缓缓流下,滴落在书桌上,很快凝固。时间在流逝,我知道在这个时候,蜡烛的生命也在一点一点的消耗着,但它依然默默奉献着自己的全部。一阵风吹来,微弱的火焰更加晃晃悠悠,但光芒依旧。

蜡烛通常不会引起人们的注意,但当他们遇到问题时,总是可以全力以赴。写着,想着,原来只剩下一小截高高的蜡烛,却没有停止它的使命。终于,电来了,刚刚包裹在黑暗中的台灯发出了灿烂的光芒,整个房间瞬间变得明亮起来。我小心翼翼地吹灭蜡烛,小心翼翼地把它放在台灯旁边。因为在我眼里,他们对人类的贡献是一样的。

春天的蚕丝被会一直织到死去,蜡炬变成灰色,开始变干蜡烛为了给人做贡献,付出了全部。难道不应该学习奉献精神吗?

【第10篇】精致的小蜡烛作文400字-小学六年级作文

在人们眼里,蜡烛是又长又圆的。但是我有一支特殊的蜡烛。

蜡烛是一个小玻璃的形状,里面有蜡。蜡的中心插了一根线。只要你在线头上放一点火,线头就会发出噼里啪啦的声音,发出闪闪发光的火花。很美。这个杯子里的蜡不仅透明,还可以看到淡淡的粉红色,很有吸引力!杯子的中下部有一个红色的海星。海星的对面,有一个小战士手里拿着海螺,仿佛在保卫水下世界。杯底有小dia,精致的蜡烛上放着美丽的花环。如果把整个蜡烛点着,就像来到了一个美丽神奇的仙境。只要风一吹,这支仙境蜡烛就会随风左右摇摆,就像仙女跳舞一样。整个蜡烛在桌面上的仙境倒影的图形千变万化,变成了一个扭曲的圆圈和一个倒三角形.这蜡烛虽然小,但也能照亮人,装饰房间。不要小看!

羡慕啊!这是我通过努力得到的礼物!虽然是礼物,但我不会把这支精致的蜡烛送人。

【第11篇】蜡烛作文450字-小学六年级作文

春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会抽干。这是唐代诗人李商隐赞美蜡烛的诗

蜡烛,在人们的生活中,只有在人们过生日或者停电的时候才会被记住。他独自躺在橱柜里。蜡烛的生命很平淡,他的生命从灯芯开始。渐渐地,火焰吞没了蜡烛芯,开始融化蜡烛体。烛油落下来,凝固成一串断了线的泪珠,但烛的生命是辉煌的,它从生到死,始终为人贡献光明。蜡烛,他从不为自己邀功。他只是在别人需要他的时候挺身而出,尽力给人带来光明。

蜡烛象征着一种无私的精神,在时代里随处可见,比如老师。老师像蜡烛一样朴实无华。他们平凡又平凡,却肩负着培养下一代的重任。还有我们敬爱的周总理,他在战争年代为革命做出了卓越的贡献。有一次,他审阅了一篇稿子,工作了一夜,却请别人休息。周总理几乎没有时间休息,经常通宵工作,筋疲力尽,病入膏肓,直到生命的最后一息。他的生活不是像燃烧的蜡烛吗?

“落红不是无情之事,化为春泥护花”讲的是无私奉献的道理,难道不是和蜡烛一样吗?我们应该学习这种精神,为社会做出自己的贡献。

【第12篇】生命是一支蜡烛作文500字-小学六年级作文

如果生命一开始是黑暗的,等待我们用血、泪、汗来照亮我们的目标和方向,那么生命就是一根蜡烛,它总是用它短小的身躯在黑暗中燃烧自己的光芒.

人生之所以是蜡烛,而不是电灯、荧光灯或其他,是因为电灯、荧光灯可以多次使用,只要供电充足,就可以长时间亮着。蜡烛不是这样。总是磨损,腐朽,用了就少了。就像时间一天天从我身边溜走,再也没有回来。鉴于此,我们必须珍惜我们的生命时间。要知道蜡烛用的越来越短。

生活是一支蜡烛,意思是如果它因为风而熄灭,你可以用希望之光重燃它。一个人遇到挫折并不可怕。可怕的是你害怕,不愿意正视,不愿意去克服。

生活是一支蜡烛。你可以脚踏实地,认真的给自己,不管是给自己还是给别人。你可以在朦胧的夜晚用强光照亮一方,也可以在寒风中用大爱温暖整个世界。

生活是一支蜡烛,它总是用自己来见证逝去的时光,用泪水抚慰人们黑暗的心灵,用光明在自己的生命中创造出一丝光彩。

生活是一支蜡烛,它也给了我们如此强大的启示。做人,喜欢,永远坚守岗位,无论多难都不放弃!

你好,山西省临汾市尧都区解放二中六年级,

【第13篇】蜡烛的明亮_赞颂老师的作文700字

一根黑色瀑布般的头发拉在一起,浓眉常锁,一双又大又尖的眼睛一直在看着我们。回想起来,老师银铃般的声音在我们耳边响起,一个慈祥的笑容伴随着我们白牙五六年。每当我想起那个用红笔当武器,用眼睛当雷达的老师,我就想起那明亮的“蜡烛”,一种崇高的敬畏之情从心里升起。

教室里的“老虎”

在坎坷的学习道路上,虽然我们已经是小大人了,但我们也调皮捣蛋,让老师们伤透了心。“罚字四次!”话音刚落,就听到翻书的声音,眉头紧紧皱成一团。良久——默默“只有你写了才会安静!”愤怒的话语中带着一丝玩世不恭,老师摇摇头,离开了教室。我们不知道为什么,但是有一种无奈。但是,这位说话尖刻的语文老师也会“变脸”。

披着狼皮的绵羊

下午到了,老师一步一步走进教室。我们根本不想这第二个来,但是老师第一句话无奈,“再减一次!”我们很幸福,每个人心里都有一丝绝望!仿佛黑暗的房间里亮着煤油灯。有一两个人拿着自己的“圣旨”走上讲台,但大多数人还在努力。时间一点一点流逝,沙沙声从未停止,太阳一点一点移动:现在是4点10分!雨水打湿了窗台,“啪!哎!”跳动着我们焦虑无助的心。老师看了看我们,看了看时间:“别写了,出去排队。”每个人都被火焰和雨水燃烧着。虽然在地上飞,但并没有浇灭我们跳动的心脏。

就这样,我们离开了。

回家的路上,我想了很久。突然,我恍然大悟:这都是老师的良苦用心!

优雅、严谨、美丽……这种独特的“女神”是无法用语言来形容的。老师渐渐的离开了教室,她的背影似乎闪闪发亮,看起来高大而慈祥。黑发扎成马尾,手里的武器好像是红笔。可能这是我老师吧!也许这就是那支美丽明亮的蜡烛吧!

作者:王琦宇

讲师:田洋

【第14篇】蜡烛,园丁作文300字-小学六年级作文

蜡烛照耀着我们,园丁照顾着我们。

谁帮我学习的?失败的时候是谁在鼓励我?

你给我知识,用一生照耀我们。老师,你还记得我吗?9岁的时候学习成绩不好。当时我就自暴自弃了。我忽视了你的建议。但是,你小心翼翼地说服我。给我一些资料看,老师,谢谢!

是谁,帮我学习?是谁,给我信心?

你在我得意的时候说服了我,还答应我,如果我虚心学习,一定会有回报!可是,我忘了我的成绩曾经下滑过一次,但你还是鼓励了我,给了我信心!

春天的蚕会织到死为止,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会消失!你就像蜡烛,牺牲自己去照亮别人。

十年树木,百年树人!你就像一个园丁,关心我们,给我们知识!老师,谢谢!

【第15篇】蜡烛作文600字-小学六年级作文

生活是一个大教室,它给我们智慧、快乐和启迪。在生活中,我们可以发现许多美好的事情。世间万物都值得借鉴。只要我们仔细观察,一定会感受到其中的奥秘。

那是期末考试的前一天晚上。房间里一片漆黑,停电的时候,我正在桌子上认真思考一个难题。我摸索着,从抽屉里拿出一支蜡烛,点着,放在书桌上,继续思考,但还是没有头绪。这时,我注意到我面前的蜡烛。只是一根普通的蜡烛,完全是红色半透明的,蜡烛顶端燃着一个小火苗。底部的浅蓝色衬着顶部的橙色,非常漂亮。这是探索的标志。看着这支蜡烛,我陷入了深深的沉思:蜡烛里的每一缕光芒都是通过燃烧自己而绽放的,未知,燃烧自己,用身体唤醒光明。他们以生命为代价坚持发光。他们不要求表扬或尊重。这是一种宝贵的精神。在淡淡的烛光下,我仿佛看到了许多和蜡烛有着同样精神的人。雷锋是这样一个人,他不花一分钱在自己身上。但是在捐钱捐物的时候,他总是毫不犹豫的献出自己的爱;同志们的父母生病时,他向他们伸出了援助之手;在拥挤的公共汽车上,他站起来给老人让座。像他这样的人难道不值得我们敬佩吗?

没错,烛光是微弱的,个人奉献可能是微弱的,但只要我们携手闪耀,那一定是不可抗拒的力量。蜡烛的生命虽然短暂,却给我们留下了光明。从小蜡烛里,我想到了不知名的劳动者;我从小蜡烛中学到了蜡烛的精神。从小蜡烛里,我又想起了我们。我们是小学生,肩负着建设祖国的使命,长大后是祖国的栋梁。我们应该尽最大努力让我们的祖国为有我们而骄傲。

昔阳市六年级赵:

小学其他年级同类作文

蜡烛

我坐在书桌前,抬头看着微弱的火焰,橘黄色的火焰微微颤抖,蓝色的火焰心狠狠的往上窜,仿佛要以最大的能量带来光明。眼泪顺着蜡烛的脸流下来,顺着烛台流下来,变成了一滩蜡烛泥。看着含泪的蜡烛,我心痛。我知道蜡烛的精神是有价值的。为了照亮别人,它牺牲了自己,让火一点一点融化自己,直到蜡烛化为灰烬。人们赞美蜡烛,因为它们有伟大的牺牲精神。其实世界上有很多像蜡烛一样高尚的人,比如老师,一生都在教书育人。老师发出的光就是知识,照亮了学生求知的道路。像烛光一样,陪伴学生走上成功之路。

建筑工人不也是“蜡烛”吗?为了让人们住在宽敞明亮的房子里,他们日夜在工地上忙碌,不怕夏天又冷又热,吃着盒饭,住在棚子里。看着漂亮的高楼,不觉得也很棒吗?

医生也是“蜡烛”。他们拯救生命,给病人爱。在今年抗击非典的战斗中,医生和护士们冲到了前线。他们治疗sars患者,有的不幸感染,有的被疾病夺去生命。白衣天使不是像蜡烛一样伟大吗?

也有很多人喜欢蜡烛,默默奉献自己。是所有这些蜡烛一起闪耀,让世界如此明亮。

(四年级,400字)

电灯与蜡烛

一盏漂亮的电灯放在整洁宽敞的桌子上。它头上有一个像太阳伞一样的天蓝色面纱,里面插着一个米色灯泡。它腰身结实,身材苗条,外形美观。每到夜幕降临,它总会发出银白色的光芒,照亮整个房间。骄傲的电灯自以为是世界上最伟大的东西,经常嘲讽放在桌角的蜡烛。

“看看我,多神奇!”灯对蜡烛说:“我漂亮又实用,你呢?”!它看起来很土,只发出一点点光。还在桌子上占位置,废物,有什么用!”电灯趾高气扬地说。

“轻哥,我真的没有你漂亮,也没有你踏实。”蜡烛谦虚地说,“但是想想看.

“够了,闭嘴!”电灯不耐烦地喊道,“有什么好想的!我比你强!”

“你为什么这么说?咱们好好相处,吵什么!”蜡烛说。

“我羞于和你在一起,你算什么!”电灯说:“总有一天,你会消失得无影无踪!”

蜡烛忽略电灯。

一天晚上,电灯又想炫耀了。这时,它的灯泡突然闪了三下,然后就不亮了。暂缓片刻,房间里一片漆黑。——原来是断线了。整个房间笼罩在黑暗之中。小师傅拿出不知名的蜡烛点燃。蜡烛立刻照亮了房间和傲慢的电灯。但它非但没有为此炫耀,反而说:“我的光太暗了,没有你的亮。我惭愧,不能为人类做出更大的贡献。”蜡烛点完了,默默燃烧自己,直到生命之火熄灭,然后悄然离开这个世界。

电灯很感动,心想:我要像蜡烛一样,不炫耀,不骄傲,不计较个人得失,脚踏实地为人类做贡献。

福建省漳州市龙溪师范学校附属小学三年级王一淳:

(三年级,600字)

读《半截蜡烛》有感(转载)

今天清明节,爷爷要扫墓了。我和奶奶回家了。

一进门,就看到顾爷爷坐在门口等我们。我必须跳进门里。院子里有几棵几十年的老树。奶奶用力开锁,进去的时候真的很爽。

当门打开时,许多人进来了。欢欢的奶奶带着我和云然亲密地去看温室。温室里长着西葫芦,有些有美丽的花朵,有些花上长着小西葫芦。我说:“云然,我们去看羊吧!”我们和羊跑得很快。有一个下坡,我撞到了我哥哥。一个上坡跑了上来,追上了羊。

回到老家,爷爷的车到了。小杏树被带回来了。村民们帮忙埋土、浇水、修剪树枝,而我们却不去抬它们。这时,更多的人进来了,有说有笑。

欢欢的奶奶说带我们去看鸡,我和爷爷打了招呼就去了。在电动三轮车上,因为骨瘦如柴而坐起来很震撼,但是很有趣。我到的时候,鸡白黄相间,一只一只的跑来跑去。我也抓了一把小米洒在他们身上,但是我没有吃!

村里的人不漂亮,但是心地善良。

(五年级,400字)

蜡烛六年级作文

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    蜡烛作文数量: 15篇

  • 小学六年级作文蜡烛
  • 小学六年级作文蜡烛69人关注

    每个人都知道,“春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣他们的灯芯。”如果我是一根蜡烛,一颗蜡烛心和一杯蜡就构成了我的平凡生活。蜡烛心就是我的灵魂,让我不再是一个弱小 ...[更多]

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  • 六年级上册蜡烛作文
  • 六年级上册蜡烛作文79人关注

    一个小女孩,父母给她买了一套大房子,自己的房间被她打扮的漂漂亮亮的,只有她一个人住在那里。很快,她对面的门搬进了邻居家,家里很穷。女孩经过的时候,总是不愿意跟他们 ...[更多]

    蜡烛作文数量: 15篇

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