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六年级作文诸葛亮

发布时间:2021-05-04 08:48:31 查看人数:45

【第1篇】十大谋士之诸葛亮作文1900字-小学六年级作文

刘备屯兵新野时,徐庶是幕僚,向刘推荐诸葛亮。刘备三访鲁时,诸葛亮接见他,当即提出著名的《隆中对》。即占领荆、彝州,联合孙权,与曹操作战,统一全国。赢得了刘备的赞誉,从此成为刘备的主要助手。之后在赤壁帮刘备打败曹操,辅佐益州,立蜀魏?吴成的自立倾向。曹丕接替韩当皇帝后,刘备也称帝,诸葛亮当了丞相、尚书事,关羽镇守荆州。

章武三年(223年)春,刘备在永安病危,召诸葛亮期待善后,曰:“汝天资十倍于曹丕,能置国,终有大事发生。继承人能协助的,就协助;如果不是有才,可以换掉。”诸葛亮叫道:“我会尽我所能,取长补短,奉忠节,死而不死!”主即位后,诸葛亮被任命为武乡总督,设立丞相府处理日常事务,还担任益州牧。当时全国的军队、政府、财富都是诸葛亮决定的。

诸葛亮上台后,首先要做的就是恢复与东吴的外交关系。刘备死后,东吴继续做魏国的附庸,而陈大军还在蜀国边境。诸葛亮派大臣邓芝到东吴劝说孙权联合蜀国,断绝与魏的关系。

当时刘备东伐时,南郡在东吴的策动下发生叛乱,严重威胁到蜀汉的后院。诸葛亮上台后,恢复与东吴的外交关系,切断对华南的外援。经过两年的调养,诸葛亮给亡夫写信,决定平定华南叛乱。建兴三年(225年)春,诸葛亮率领大军分三路攻克南中。在这场战争中,诸葛亮使用了攻击叛军首领孟获的战术,使他深信不疑。平叛战役结束后,诸葛亮借鉴“各建诸侯分权”的经验,将南方四县和中学一分为六。叛乱中心建宁县被划分为最上等的县,大量土著姓氏被用作官员,以达到不出部队、运粮、运草的治区目的;招募华南一万多个“青羌”家族入蜀,以其青壮组建五支骑兵部队,称为“飞军”:成立?时间级剑?平哥现在是核心?8叶眉?聚会?你相信我吗?迪克有什么肌肉

建兴五年(227年)三月,诸葛亮前往《出师表》,率军到汉中,准备北伐。他先在汉中训练了一年左右,然后北上进攻。魏南安(甘肃陇西)、天水、安定(甘肃济川)立即沦陷于蜀。魏明帝到长安督战,曹真监军,采取防御为主的策略。蜀军先扬言要被顾颉路俘虏?郡,并令赵云、邓芝率军据吉谷(今陕西褒城西北)为疑军,诸葛亮率主力进攻祁山西部。参军,马谡引军为先锋,驻守街亭。马谡被魏军大败,丢了街亭。蜀军失去据点,不得不返回汉中(正史上没有“空城计”让司马懿军撤退)。诸葛亮挥泪斩马谡,称降三级,取丞相为右将军。

建兴六年(228)冬,魏军三路攻吴,关中空虚。诸葛亮再次率军北伐。蜀军出大三关,围困陈仓二十余日,粮尽。建兴七年(229年),诸葛亮第三次率军北伐。蜀兵西进,取魏武都、尹平二郡,归蜀。诸葛亮复职为丞相。

这一时期,诸葛亮与李严的矛盾是人们关注的焦点。本来两人都是刘备辅佐的。直到建兴四年(226年),两人关系还比较好,诸葛亮在给梦达的信中称赞李延。但没过多久,李延写信给诸葛亮,建议他利用国家大事的权力,像曹操一样被封爵,接受“九锡”,这样他也可以得到一些好处。诸葛亮对此非常生气,在回信中严厉批评了李延。不久,诸葛亮调兵遣将李延,带领两万大军,在即将伐魏之前,守卫汉中。李延讨价还价,让诸葛亮从益州以东五郡设江州,让他做江州刺史,结果转让不成功。诸葛亮以大局为重,所以妥协了。建兴七年,在马可派往东吴之前,他特意请诸葛亮报告李延的狡诈和欺诈行为,特别是谈到李延早年在家乡做官时的一些劣迹,但并没有引起诸葛亮足够的重视。建兴八年(230年),想从三个方面攻打蜀国。诸葛亮再一次要求李延带2万大军到汉中坐镇,李延再一次讨价还价。诸葛亮做出让步,任命儿子为江州刺史,在李延调走后接管工作。李延只执行了调令。建兴九年(231年),诸葛亮第四次伐魏,命李延主管汉中后勤补给。李延没有及时筹集粮草,就写信给诸葛亮,要求皇帝下令撤军。诸葛亮退兵后,向朝廷谎称退兵是诱敌。诸葛亮回来时,装作很惊讶的样子问:“军粮够了,为什么突然撤了?”于是,诸葛亮上朝时拿出李延的信作为证据,与许多士兵签了字,弹劾李延,把他从庶人救出来,流放到梓潼。

建兴十二年(234年)二月,诸葛亮第五次北伐,率领大军出斜谷,据五丈原(今陕西省岐山县以南四十里)。在这次入侵中,我们约了同时攻打魏。然而,吴栋迟迟不出兵。直到五月,孙派鲁迅、在屯江夏、绵口(今湖北)攻打襄阳,孙权亲自率军包围合肥新城。对此,魏明帝的策略是先击败东吴。他亲率水军东征,使守在西线的司马懿不战,让蜀军退兵。但孙权得知魏的意图后,以为己方成了主战场,吃了亏,即使全部撤军。在西线。诸葛亮鉴于过去的教训,分兵屯田,打算长期留守。这年8月,诸葛亮突然患急性病,猝死在前线,享年54岁。蜀军全部撤回。诸葛亮临死前留下遗嘱:“葬于汉中定军山时,在山坡上掘墓,棺木可置坟。穿普通衣服,不要埋物件。”

【第2篇】给诸葛亮的一封信作文200字-小学六年级作文

给诸葛亮的信

诸葛亮先生:

你好。

我是21世纪徐州小学的贝贝。我能告诉你一些事吗?好,我开始说。

21世纪,科技发达,仍有许多未解之谜。你相信吗?比如亚特兰蒂斯去了哪里?法老诅咒,百慕大三角,象鼻海,比比皆是。你有没有想过,一千年后,人可以用一个工具登上月球,和千里之外的人交谈?恐怕你还没有考虑过!

那我就告诉你你的想法!比如协助少爷统一全国,消灭曹操军队,甚至与孙氏家族联手恢复汉朝。这些你都想过吗?但是你完成了吗?

没有!那是因为你用人不当!

2009年1月22日

徐州小学

贝贝

【第3篇】新一代的“诸葛亮”作文700字-小学六年级作文

《三国演义》想必大家都读过这本书。那么大家一定觉得这本书里的诸葛亮很熟悉。你想学他的真功夫吗?放心吧,你先学学新一代诸葛亮的智慧。

这新一代的“诸葛亮”就是我的监考老师。监考老师的眼睛很大,比射电望远镜看得更远(难怪他能胜任这份工作)。他黑色的头发上依然长满了白毛,手上依然布满了淡淡的墨迹。

监考老师很会心机。三十六计,他无所不知,可以和真正的诸葛亮“成正比”。为了搞清楚我们的“底细”,他悄悄趴在窗台上,像仙女一样出现在我军后方。许多学生被老师当场“逮捕并绳之以法”,进行思想教育。监考老师还是不放弃。"一个计划已经完成,另一个计划已经诞生."故意跑到20米外的花台旁坐下,学生们看到“美国总统已经撤军”,开始开展“抗美援朝宣传活动”。当这群“乌合之众”以为自己“很开心”的时候,监考老师走进教室,当场发起“以身作则”运动?没收了一个班渣渣的卷子,这帮“乌合之众”没想到,监考老师居然用了望远镜!

监考老师不仅会用战术,还会用兵。

监考老师神一样用“兵”,用“兵”的能力比韩信强。不信,请看下面!离考试还有十分钟,教室里的活动正处于火热期,一些“班渣”背着一套又一套。为了消灭最后十分钟的所有“乌合之众”,监考老师特意派了四个孩子充当“卧底侦探”。考完试,监考老师会从四个“卧底侦探”中举报“恐怖分子”。

我的监考老师优秀吗?嗯,他不愧是新一代的诸葛亮。

【第4篇】诸葛亮的现代之旅作文500字-小学六年级作文

诸葛亮觉得饿了,就赶紧走进一家饭馆,点了几个菜,吃了一些,才觉得饱了。一结账就是2800元,诸葛亮傻了眼,口袋里只剩下200元。诸葛亮马上想到,是时候找工作了。

诸葛亮来到职业介绍所求职。在工作人员的介绍下,他来到气象局,因为诸葛亮说他会‘天时地利人和’,会‘天文’。来到气象局,诸葛亮勤政,受到领导们一个接一个的表扬,但好景不长。就在几天前,他被解雇了。诸葛亮非常生气。打开‘乌贼信’,领导说他‘电脑盲’。

哦,你就这样放弃了我?这里没有爷爷,但有地方让他住。

诸葛亮拿出自己的看家本领——算命,想用它赚点小钱。但当他发现时,算命行业早已销声匿迹,只有少数小信徒偷偷数了数,抓了1000的罚款。但是电脑算命泛滥,职校人员也说是迷信无知,让诸葛亮大吃一惊。

既然上天给了人才,那就让它被录用吧!那时候我是个堂堂的三国军事家,从草船上借剑还挺聪明,空城计也挺勇敢。如果的榆木脑袋不开窍,我们蜀国早就称霸三国了。

诸葛亮既骄傲又愤怒。但是,没有办法。诸葛亮一定要学计算机。因为天生聪明,学东西快,短时间就拿到了毕业证。他凭借自己“懂地理”的优势和掌握计算机的能力被地形局录取。他月薪2800元。过了一段时间,诸葛亮赚了8000元准备长城。

加油!加油!

【第5篇】诸葛亮故事(转载)作文300字-小学六年级作文

五丈原

张武位于宝鸡市岐山县,xi市以东130公里,宝鸡市以西56公里,岐山县以北25公里。五丈原高20多米,面积约12平方公里,南接棋盘山,北接渭河,东西两侧为河流冲刷的深沟。三国时期,诸葛亮出兵讨伐司马懿,然后过劳死,使得武章远名扬天下。那是诸葛亮在三国最后的战场。

公元234年,诸葛亮从汉中领兵,渡过秦岭,进入五丈原。初来乍到,粮草不佳,先屯田练兵,待机伐魏。姜维司马懿深知诸葛亮的智谋,坚守在渭河北岸,不敢贸然出兵。双方在五丈原没有打一百天。诸葛亮只好引诱邴巍到葫芦沟去打仗,放火烧了谷口。为了出乎意料地打败姜维司马懿,一场大雨使魏军无法生存。同年秋,诸葛亮战死军中,蜀军后撤。当司马懿进入诸葛亮指挥战斗的地方时,他看到了蜀军阵地的危险,喊道:“世界也是一个天才。”后人在这里建庙纪念诸葛亮。

【第6篇】诸葛亮与周瑜之⑹周瑜仿制鹅毛扇(上)作文800字-小学六年级作文

诸葛亮有一把祖传的鹅毛扇。不拿就不能姓诸葛。诸葛亮拿着这把扇子时往往有灵感。

周。

“为什么诸葛亮总是比我早一步?”这个问题困扰了周瑜很久,让他废寝忘食。“周瑜,”小乔进来提醒周瑜,“你该吃饭了。”周瑜说:“饭太烫了,等凉了再吃。”小乔说:“冷了三天了。”周瑜有些诧异:“三天没吃饭了?”“是的。”“不行,我对自己说:周瑜,周瑜,不要想结果,不要吃。”“但是,诸葛先生一想到问题,就从来不吃东西。”周瑜问:“那么,诸葛亮在想什么?”“他,眼睛微闭,羽扇轻轻晃动,很快就有想法了。”“你说的羽扇是他的破鹅毛扇?”“对。”周瑜突然睁开了头。“答案出来了!秘密在于粉丝。诸葛亮是用这把扇子驱走热气降温的吗?”小乔想了一下。显然不是。冬天他也拿着风扇。“那么,他是拿着扇子赶苍蝇吗?”“有可能。他宿舍旁边有个毛坑。”“有什么可能!”周不能容忍别人打扰他的思考。“只有一种可能,就是——,智多星,恰巧落入诸葛亮之手。诸葛亮晃了晃这把扇子,扇子源源不断的送来灵感让他采纳。”小毛愣了。“所以,诸葛亮不聪明第一,你不聪明第二。你们两个的智力差距完全是鹅毛扇形成的?”周瑜惨然地点点头。周瑜说:“现在是颠倒历史的时候了!”小乔问:“怎么反法?”“你去找一个告密者,你想要一个有名的小偷……”“还有名贼?”“我的意思是,他在技术上有很好的声誉,在工作上更可靠。”小乔嘀咕道:“我们家后院也有鹅。”周瑜固执地说:“但我相信,扇子不是普通鹅毛做的。”

小乔不情愿地拿了钱出去了。过了一会,小乔回来了。周瑜问他:“你找对人了吗?”小乔说:“我很高兴终于不用找这样的人了。”“为什么?”“诸葛亮自己来的!”“哦?”“他是来庆祝新年的。他父亲在这里。你可以借他的扇子。”诸葛亮在他父亲家喝茶的时候,看见周瑜的朋友阿尤低着头走路,嘴里叼着什么东西。

【第7篇】神机妙算的诸葛亮作文500字-小学六年级作文

说起诸葛亮,大家都不陌生。而每一次听到这三个字,我都会想到“智谋”这个词

诸葛亮是中国古代四大古典小说之一的—— 《三国演义》中的一个人物。诸葛亮名叫孔明,卧龙(又名龙符),蜀汉丞相,三国时期杰出的政治家、军事家、发明家、军事家。他活着的时候叫武乡侯,被称为忠臣武侯。代表作品有《前出师表》 《后出师表》 《诫子书》等。发明了木牛马、孔明灯笼等。诸葛亮的船借箭。

周瑜除掉蔡瑁、张赟之后,就开始谋划如何除掉曹操。他邀请诸葛亮一起讨论这件事。诸葛亮认为应该用箭来抵挡敌人,于是周瑜把船往前推,让诸葛亮监督十天内制造10万支箭。诸葛亮只要求三天,就立下军令状,这让周雨欣暗喜。鲁肃担心诸葛亮写不完,就来找他。诸葛亮让鲁肃借给他20只船,每只船上有30个军士,一块青布作帘子,每只船上有1000多只蚱蜢,分布在船的两边。第三天,诸葛亮叫鲁肃去找曹操取箭。鲁肃大惑不解。当时雾气弥漫,曹操疑心重重,只叫人射箭,这正是诸葛亮想要的。等到曹操反应过来的时候,诸葛亮已经随风而去了。周瑜知道这一点后,叹了口气。

这个故事让我深深体会到了诸葛亮的智慧。他懂得利用周围的环境和曹操多疑的性格,真正做到了“天时、地利、人和”。

诸葛亮的智慧和智谋一直带给我内心的敬佩,他真的值得敬佩!

【第8篇】和诸葛亮聊聊天作文500字-小学六年级作文

随着科学技术的发展,许多与时间相关的机器被发明出来,其中时间计算机是我最喜欢的。这一天,爸爸终于买了一台“时间电脑”,我开心了之后就打开电脑上网聊天。

和诸葛亮聊天

啧啧!这是谁?好大的口气,自称“114懂行的人”。我和他谈过了。我问他是谁,他慢吞吞地说:“我是诸葛亮,蜀中刘备的大臣。”我高兴极了,就问他:“诸葛先生,请问你吃了什么神奇的药,让你看起来像个神,你从草船上借了一支箭,后来怎么样了?”“哦!原来是这两件事,我来告诉你为什么。我这么聪明是因为我从小就很努力,很爱学习。我觉得你看了正文《诸葛亮少年时代的故事》,说明我爱学习。n年后,科学家爱迪生曾经说过,‘天才=1%(天赋)99%(汗水)。’所以,你一定要好好学习,好好回报祖国,这样你才不会像一个主人的儿子,不快乐,帮不了他。"

“至于草船借箭,是一回事。周瑜嫉妒我天赋比他高,找我麻烦。他让我十天造十万支箭。我知道曹俊英在哪里,对面的河会有雾。所以我答应了。于是,那一天,我只向周瑜手下的一个将军借了一条船。只要用稻草人引诱曹骏射箭,我就能顺利拿到10万支箭。”听了诸葛亮的话,真的受益匪浅!

和诸葛亮聊天之后,和李白曹操等一些名人聊天,真的很有意思。我一定要多向古人学习故事!

【第9篇】有智谋的诸葛亮作文600字-小学六年级作文

“滚滚长江东流,浪淘尽英雄……”。每当读到这个词,我就想起一个人,那就是诸葛亮。他也是扫荡英雄!但是这么多英雄里面,我最佩服他了。佩服他的忠、孝、义、智谋。

诸葛亮智谋出众,是众所周知的智慧的化身。他一生学识渊博,足智多谋。我还记得我们曾经学过一篇课文《空城计》,里面把诸葛亮的智慧展现的淋漓尽致。故事是这样的:司马懿率领十五万大军攻打诸葛亮所在的西城。诸葛亮手下只有2500兵。他觉得自己不能硬碰硬,就要求大门大开,和两个男生悠闲地弹钢琴。司马懿见城中有埋伏,立即下令分散兵力。就这样,诸葛亮用“空城计”的方法,把西城从一场灾难中救了出来。

司马懿虽然是一个很谨慎的人,但是从来不会冲动行事。但是诸葛亮已经掌握了他唯一的弱点,——,这是可疑的。诸葛亮正是利用这一点,才能决定这一冒险之举。诸葛亮平时谨小慎微,绝不会轻易冒险。他别无选择,只能使用空城计划。只有充分了解敌人的性格,才能成功实施空城计划。

除了求之外,诸葛亮的另一个主要特点是忠诚。他把一生都献给了刘备的一生。他忠于自己的国家,并为之奋斗一生,直到死而无憾。忠于生活,报国;忠于国家的事业;忠于人民。“竭尽全力而死;称赞诸葛亮忠于国家不是最好的成语吗?

我很佩服他的计划:上知天文,下知地理。即使学识渊博,也从未想过停止学习,反而更加勤奋。但我更佩服他的忠诚。他不忘利,为利不择手段,一心一意为舒服务。

总的来说,诸葛亮是我心中的英雄,爱国睿智的英雄。

六年级记忆:

【第10篇】我看诸葛亮作文400字-小学六年级作文

说到三国英雄,有人会说曹操霸气,有人会说建立汉朝的刘备。但在我眼里,诸葛亮是三国英雄。

诸葛亮出生在野外,过着简朴的生活,不求任何利益。但他生来平凡,却有过人的智慧。虽然刘备的关心让诸葛亮脱颖而出。然而,如果没有刘备,这匹千里马也会得到一个非凡的舞台,以他不可抗拒的光芒和速度向他展示。

《草船借箭》里的诸葛亮让我佩服。周瑜让诸葛亮造十万箭,诸葛亮说三天就能造好,莫名其妙。一两天没有造箭的动静,弄得大家都为诸葛亮汗流浃背。第三天,诸葛亮巧妙地借了20条草船“借”了曹骏射箭的高明战术,使人大为佩服诸葛亮的足智多谋。此外,三于,七擒孟获,以及空城计都显示了老臣子的勇气和无限智慧。

诸葛亮,如此过人的才华,成为《三国演义》的风流人物,无数人眼中的三国英雄!

【第11篇】诸葛亮要投奔刘备的十大歪理作文500字-小学六年级作文

1.看来刘备是个英雄。诸葛亮分析了刘备的战绩,发现刘备还是有些潜力的。在别人发现之前赶紧。

2.刘备现在基本上是无头苍蝇,最弱的一只。诸葛亮善良慈悲!就是忍不住投奔了他。

3.刘备现在最弱。我只需要给他一两个诀窍让他知道我能做什么,他就不会有比我更爱的人了,哈哈。

4.刘备不顾哥哥反对,三次求我来。哦.我太感动了。

5.刘备是一个优雅的人。和他在一起的时候,他经常给我看“儒家风格”

6.据说我们现在搞的是“孙刘联盟”。我和他在一起,顺便关注了一下吴。当时我的名气很大。

7.“扶弱济贫”是当今的时尚。刘备是一个能力上买草鞋的弱者,领土上没有领土的穷人。两者匹配。

8.问卜先生,得顺。我有点迷信。

9.就我而言,只要我追随刘备,后人就会把我当成智慧的化身,我要给我没有的战功。聪明人应该注意自己的名字。

10.跟着曹操走,大谋士很多,我也走不出现实。有了孙权,就有了周瑜和大乔小乔在那里,所以他们杀不了我。回来后就克制不住自己,不努力,然后“挨水”。(不敢说) ",这是耻辱!

【第12篇】跟诸葛亮聊聊天作文500字-小学六年级作文

和诸葛亮聊天

突然,一阵甜美的风将我从梦中带走.

当我睁开眼睛的时候,我已经来到了一朵云。我还在发呆的时候,突然听到锅盖落地的声音。当我听到声音时,我发现一个人在平静地弹钢琴。我看到这个人年轻明亮的脸和一条黑色的丝带围巾。这不就是著名的诸葛亮军事家吗?

为了确定这个人是谁,我默默的想。然后他鞠了一躬说:“请问您贵姓?”当钢琴声停止时,他摇了摇扇子。“我姓诸葛,名亮,字孔明。我在这里无事可做,花时间陪着琴声。”我心中欣喜若狂:在这里可以看到诸葛亮先生!

“活着就尽力,死了就飘到这里。”

我上辈子真的不应该是菜鸟,但一切都应该是上天注定的。

不该让关将军守荆州,致使关失麦城,荆州失陷;始皇帝和张将军也死于复仇。

我忘了先帝的忠告:‘马谡言过其实,不能大用。’误用马谡镇守亭,导致第一次北伐失败,最有可能成功。这也是我一生的遗憾。"

“铃铃铃铃铃铃贝尔——铃铃铃铃铃铃贝尔——”?诸葛先生的琴怎么会发出这样的声音?

好吧,该死的闹铃打断了我和诸葛先生的聊天,明天就不拆你了!

【第13篇】和诸葛亮聊聊天(转载)作文800字-小学六年级作文

诸葛亮,你是三国历史上著名的军事家。你的别出心裁不仅让很多男生羡慕你,也让我一个女生羡慕。我钦佩你的聪明才智和宽宏大量。

以前每次读到关于你的英雄故事,心里总是有无限的疑惑。你天生就有大智慧和大勇气吗?不然赤壁之战怎么会有大无畏?怎么会有“辩儒”的智慧?怎么会有“草船借箭”?而现在,这一切让我在你的《戒子书》中找到了答案。也就是说,你非凡的智慧和勇气不是生活所拥有的,而是来自于你的沉思、修养和苦心钻研。就像你在你的书里警告你的儿子:“你不冷漠,你就没有野心,你不安静,你就远离了。静学才会学。”你的成功不都源于你的“静修,检修道德”吗?

我是从你的性格中看到了自己的缺点。一旦每次结果都变好了,你就会觉得自己有多“伟大”。自满之后,你会等待下一次暴跌;在课堂上,无论哪里有轻微的动作,人们都会立刻集中注意力,无法集中注意力,导致成绩下降。你这么有才华,还一再要求自己安静学习。更何况如果可以,我不静下心来学习的原因是什么?“你还是默默的告诉我,只有不断的学习新知识,才能不落后于别人!

诸葛先生,我也知道你不仅是一位杰出的军事家,也是一位好老师。虽然阿逗帮不了他,刘备也有他的遗言:“阿逗可以帮他,但他帮不了他。”然而,你从未放弃过他,你只是尽了最大的努力,仍然试图说服阿逗。虽然无能的阿逗最终失去了他父亲的国家,但你尽力了,不是吗?“只要你不放弃,老师永远不会放弃你!”这是我们老师经常对我们说的话。老师不就是和你一样吗?

诸葛先生,你的智谋和大度不仅让我佩服,也让我为之倾倒。你的故事告诉我“谁也不能随随便便成功。”我认为你为获得大智慧付出了巨大的努力。作为一个小学生,我要加倍努力,因为我相信“不经历风雨怎么能看到彩虹?”

诸葛先生,和你一样,我一定要改掉坏习惯,好好学习,努力做一个豁达的人,将来既有智慧又有勇气。

【第14篇】我心中的诸葛亮作文300字-小学六年级作文

你是一个1000多年前的人,1000多年前,你成就了自己,你的八面堡是建立在他的名气之上的,三国鼎立,四分五裂,都被他的伟大所束缚,你的聪明,你的能力,让人欣赏,他的名字叫刘备;让人吃醋,他叫曹操;让人害怕,他叫孙权;让人佩服,他叫天蝎座1995.

在我眼里,你不仅是一个人,更是一个神。你聪明伶俐,你借东风,你借草船上的箭,你烧赤壁,你在周瑜度过三天.一件白袍,一把鹅毛扇,一个眼神,一股杀气,你被神化了,至少在我眼里。

在我心中,你不仅仅是一个人,更是智慧的化身,比如空城计、火攻计、八阵计、反计,有些话,一首吟,一首,你就是智慧,至少在我心中是这样。

你是真实的自然,你是伟大的,你是真正的神话,卧龙,你不愧为卧龙。一旦你清醒起飞,全世界都会被你震撼,全世界都会被你折服。

【第15篇】千古智者诸葛亮作文100字-小学六年级作文

在玫瑰盛开的季节,微风习习,玫瑰的芳香在漫天的花瓣中飘荡。它沿着我的记忆慢慢生长,让我们的微笑在夏日的阳光下绽放,让我们的友谊在到处的玫瑰中永恒!

上课的铃声在走廊里回荡,唤回了流浪的学生。班级很吵,我也没放在心上。我大摇大摆地走上讲台,重重地敲了一下。习惯性的大声喊叫:“最新消息,最新消息!不听白!”我的手在不停地打手势、挥手,还会时不时地敲敲桌子。底下同学的眼睛比金鱼眼大,耳朵比兔子直-那比上课认真细心。我清了清嗓子:“咳咳,嗯~班里来了一个女生,她是市里最差的学校来的!”班级爆炸,讨论很多。我在沸腾的火锅声中得意洋洋地走下讲台。

坐在我后面的小林突然拍了拍我的肩膀,激动地问我是不是那个女生成绩差。我迷茫地点点头,心想:就算成绩差,也和她没关系。小林脸上满是满足,他笑了笑,不怀好意地对我说:“终于有人和我来抢最后一个位置了。”我还是不明白她的意思。小林看着我的表情无奈的说:“有人能和我竞争年级最后一名!”她停顿了一会儿,我们俩几乎异口同声地笑了起来。_ t-t(真可惜!我笑得失声了。)

她终于走进了教室,总是低着头,不看同学。你知道,我们班没有她的位置。她更不可能得到朋友应得的友谊。她唯一能得到的就是蔑视,仅此而已.

小学其他年级同类作文

诸葛亮求职

他的妻子黄又丑又暴躁,整天催他找工作,诸葛亮就烦了,说:“你以为找工作就是找工作吗?看时间了。到时候他能保证一份好工作,”其实他心里比谁都着急。他家祖祖辈辈都是农民,没受过教育。甚至他连毕业证都没有,勉强支撑大学一年。文凭虽然不是万能的,但是没有文凭是不可能的。

诸葛亮喜欢看报纸,喜欢看黑白电视新闻。他认为要找工作,他必须熟悉现状。所以经过他的仔细分析,有三个单位可以重点关注:第一个是曹魏集团,而董事长曹操武文都是很会做生意的。公司资产上亿,人才众多。袁绍袁术都在。自己去的话,只能做业务员;第二个是东吴集团公司,董事长是孙权,负责市场的经理周瑜,很聪明,但是能力小,自己去只会倒霉。第三个是韩曙公司,虽然公司缺乏资金,没有固定的办公地点,但是董事长很大方,而且张观和他们的技术都是一流的,公司有一个很好的品牌——‘汗族’,所以诸葛亮决定去韩曙公司。

意图是有的,但是怎么才能让刘备找到自己呢?是的,他把简历登在报纸上,让刘备自己找。刘备看了当天的报纸,冒着雨雪,连夜来到诸葛亮家,诸葛亮却一直到第三次拜访才出门。

在诸葛亮的带领下,他立刻确定了韩曙公司在西南地区的统治力,诸葛亮成了韩曙公司的总经理!

(五年级,500字)

我眼中的诸葛亮

我眼中的诸葛亮

关于阅读——中《三国演义》的思考

张诗琳

人们都知道诸葛亮足智多谋。他是刘备的军师,是刘备军营中不可或缺的角色。诸葛亮有三寸不烂之舌,但他的舌头是杀人的武器。

然而金是不够的,没有人是完美的。我觉得诸葛亮也有一些缺点。

人说蜀无大将。除了五虎之外,蜀国的将军们都不擅长武术。所以最后只能挂了一个老白胡子赵云。要知道,在战场上杀敌,不仅要靠武功,还要靠实力。所以诸葛亮忽略了接班人的培养,而曹操在这方面更胜一筹。

还有,诸葛亮对别人做事很不放心,什么事都要问自己。就这样,他放不下心里的那些东西,因为他不安分。最后,他因过度劳累而死,死在军营里。

诸葛亮未能帮助刘备统一大业而死。他的死真可惜!

学校老师

崔美如

(四年级,300字)

诸葛亮

诸葛亮(181-234),生于琅邪杨度(今山东沂南),字孔明,号卧龙。他是汉代都督诸葛丰的后代。

诸葛亮诞生于汉光和四年(181年)杨度琅邪的一个官员家里。诸葛石是琅邪名门,其先祖诸葛丰,西汉时曾做过校尉(守都大官)。诸葛亮的父亲诸葛贵,字,东汉末年,在泰山郡当丞。诸葛亮早年丧父。诸葛亮和他的弟弟诸葛俊一起跟随他的叔叔诸葛玄到了张羽。诸葛玄被袁术任命为张羽太守。东汉朝廷派朱浩接替诸葛玄,诸葛玄去了老朋友荆州牧刘表。

建安二年(1997年),诸葛玄病逝。诸葛亮和弟妹失去生计,于是迁居隆中(今襄阳县西二十里,说僻静处是南阳?),隐居在农村谋生。建安四年(1999年),19岁的诸葛亮和他的朋友徐庶在司马徽先生手下读书。

诸葛亮的读书和当时大多数人不一样。他没有拘泥于一章一句,而是粗略地看了一下,喜欢背诵古代歌谣《梁父吟》。通过潜心研究,他不仅通晓天文地理,而且精通战术兵法。他胸怀大志,以天下为己任。诸葛亮也十分注重观察分析当时的社会,积累了丰富的治国用兵知识。

建安十二年(207),诸葛亮27岁的时候,刘备在襄阳隆中遇到诸葛亮,询问统一天下的大计。诸葛亮精辟地分析了当时的形势,提出了先以荆、彝为根据地,对内改革政治,对外统一孙权,南接傅义岳,西接朱戎,伺机而动,分两路出兵北伐的战略思想,从而统一了全国。【说襄阳隆中,也说南阳,难以确定?]

听了诸葛亮精辟透彻的分析,刘备的思路顿时清晰起来。他觉得诸葛亮很难得,就恳切地要求诸葛亮出来帮助他完成复兴汉朝的伟大任务。诸葛亮外出辅佐刘备,形成三国之势。

诸葛亮临危不乱,帮助刘备联合孙抗击曹。在赤壁打败曹骏,夺得荆州。建安十六年,攻取益州。然后他打败了曹骏,赢得了汉中。二十六年,刘备在成都建立蜀汉政权,诸葛亮被任命为丞相,主持朝政。武三年(223年),刘备病危,日后求援。

刘禅继位,诸葛亮被封为武乡侯,领导益州牧。勤而慎之,大小政必亲自办理,赏罚严明,与东吴结盟,改善与西南各族关系,实行屯田,加强战备。建兴五年(227),尚书(《隆中对》)在刘禅,率军至汉中。他前后六次北伐中原,大部分都以食为败。十二年,终因过度劳累,病逝于张武原部队。

诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。千百年来,诸葛亮成为智慧的化身,他的传奇故事被世人传诵。诸葛亮的著述在《出师表》传》中包含《三国志》,共24篇,104112字。后人编的,清代张书编的《诸葛氏集目录》这本书比较全。诸葛亮一生的主要著作有:《诸葛忠武侯文集》,《前出师表》,《后出师表》(陈寿的记述,一个是襄阳隆中,一个是南阳,难以确定?韩雪)等。因为战斗的需要,他深入学习了天文、法术和道术,并在《隆中对》上讲了很多。诸葛亮运筹帷幄,足智多谋,更善于巧思。他创新了“连弩”,可以同时发射10支箭;做“木牛流马”,方便山军

中国最早的武侯祠位于陕西省汉中市勉县。勉县武侯祠是世界上第一座武侯祠。勉县武侯祠建于景尧六年(公元263年)春。公元234年8月,诸葛过劳死,54岁死于北伐前线的五丈原。蜀汉丞相诸葛亮,曾被封为“武乡侯”(武乡今汉中武乡镇),死后被刘禅追称为“忠武侯”,所以他的庙在历史上被尊为“武侯祠”。目前,勉县武侯祠规模雄伟壮丽,七个院落60多个大殿,既是祭奠先贤的地方,也是游览文物的地方。更有意义的是,绵县武侯祠的位置,是诸葛亮北伐汉中时“行元祥符”的旧址。

目前除成都武侯祠、勉县武侯祠外,还有南阳武侯祠、白帝城武侯祠、云南保山武侯祠、岐山武侯祠。此外还有唐前修建的五丈园诸葛庙、明代修建的武侯宫(湖北普贤)、建安时期修建的黄陵庙(湖北宜昌)等。浙江兰溪诸葛镇,因诸葛亮后人世世代代在此居住而得名。丞相祠建于明朝万历年间,至今已有370多年的历史。丞相祠内有52座古建筑,有诸葛亮的陵墓。近年来,兰溪总理祠堂越来越出名,越来越有影响力,是一个伟大的历史遗址,也是兰溪路虎的一个地方。

军事成就

1.诸葛亮勤于思考,注重军械装具创新。我们开发了一系列适合山区运输的作战工具,如十箭弩、木牛马等。并改进钢刀,增强蜀军的战斗力。好兵法,推演阵法为“八阵图”,流传后世。

2.诸葛亮在治军中,非常重视对军队的约束和训练,主张法治,重视法治。

3.打仗时,诸葛亮用实力审时度势,谨小慎微;每一场战斗都力求速战速决;重视后勤,常年派上千官兵整修都江堰,保证军粮生产;每次撤退都非常小心,采取在山上设埋伏等措施,掌握主动权,确保安全。

4.从战略上讲,诸葛亮出生前就知道天下三分,他在《三国演义》年对当时形态的分析是有远见的;而且善于观察大势,始终坚持团结,向和魏、吴定立靠拢。

(五年级,1900字)

六年级作文诸葛亮

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