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发布时间:2022-05-14 09:02:05 查看人数:12

【第1篇】数学符号大搜索作文700字-小学三年级作文

今天是星期天,明明伸了个懒腰,起床了。他揉了揉惺忪的眼睛,跑到书桌前做数学作业,但翻开作业本,他惊呆了。所有的数字和符号都跑了,白纸上满是小脚印。明明很担心,我以为我一定是带着数字和符号跑了,我一定要把它们找回来。照你说的做,现在就行动。

环顾四周,摸摸房子,我发现一个像蜗牛一样的家伙。仔细看,这不是“6”吗?“你怎么变成这样了?”明明忍不住问。

“哼!”“0”和“1”突然出现。“不是因为你。写‘6’的时候是这样的。”

“是的,对不起,”明明忍不住脸红了我不会再这样了。"

“0”和“1”有点心软。

但是“6”有个要求:“你一定要把我们写对。”明明拿起笔和纸,一个一个写“6”、“1”、“0”。三个数字二话没说,立刻就进了包里。

这时,传来争吵的声音:“我是偶数!”“不,我是偶数,你是奇数!”“不,不,我们都是单数!”明明顺着声音走,原来是“2”“8”“9”吵架。他们一看清,异口同声地说:“你说谁单数,谁偶数。如果你回答正确,我们就和你一起去。”

明明拉出“2”和“8”说“你是偶数,‘9’是奇数。好吧,你可以跟我来。”

“2”“8”“9”,一旦答案正确,就心甘情愿地走进背包。

背包里的数字告诉明明,还有几个数字和符号,好像比书柜里的大。明明来到书柜,有几个还真的在。看到书柜里那么多热闹,背包里的几个人影跳了出来。数字都想趁机考。

题目是:2000克2公斤,哪个大哪个小。明明想不想填“>”,却发现“g”和“kg”互相怒目而视,明明吓得再看问题,填“=”。数字和符号都竖起大拇指称赞他。数字符号又回到了练习纸上。

从此,姚明的数学成绩越来越好,数字和符号也愿意为他服务。

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吃相大搜索

学校完全关门,中午我们都在学校吃饭。通过我的观察,我发现了很多吃饭的方法。这里有几个供你参考:

吃一个:吞下去

代表人:袁茵、吴子嘉

获胜者:袁茵

获奖原因:

晚饭刚开始,袁茵和吴子嘉就从食堂端了一碗米饭出来,然后开始吃饭。吃饭的人好像看到了饿了好几天的两只猪得到了一顿美餐;那吃相速度好像见过两个观音.过了一会儿,两个女人都吃完了,袁茵可能还没吃饱,但她很随意地舔了舔饭碗!我刚好路过她,“给”了她两条鸡腿。哦,我的上帝.速度惊人,仿佛一个非洲难民向你扑来。天啊~ ~ ~来说说吧。袁茵不会拿这个奖。谁来拿?

吃两个:精心挑选

代表人:我和李赫

赢家:我

获奖原因:

看到我和李h一起吃饭,你会惊讶得说不出话来,说个废物也要很久!你看,我不吃肉,太油腻了!不要吃葱花,好臭!不吃大蒜,一闻就恶心!别吃芹菜,恶心…米饭太硬了,别吃!食物太老了,不能吃!结果每次拿下来都会被值班老师批评!李h,我不吃白菜和土豆…但是至少她不会像我一样…我太挑剔了!

吃三个:边走边吃

代表人:曾宇、王

赢家:难以确定

获奖原因:

说到曾玉啊,为了保持一个“好”的身材,曾玉每次吃饭都要在校园里大步走来走去。刚才有人看到她在t台徘徊,现在她在食堂。为什么这么快?你会飞吗?减肥不一定要这么做.王有点贪心,看他追着要鸡翅,呵呵,这就跟踩着就像飞一样,只看到一个人影.去国家队比赛走一走就行了,绝对拿第一!

吃四个,也就是.哦,不,我在卧室按了门铃,我不想被锁在外面,等等.女士们先生们,88!

(六年级,700字)

明星言论大搜索

明星语音搜索

我对星星的看法大相径庭,例如,我喜欢斯蒂芬妮的洒脱,林俊杰的帅气和冷杉独特的歌声。下面,我就说说我对每个明星的看法。

歌手类别(个人)

斯蒂芬妮?她是我的偶像,我喜欢她唱歌,她的歌洒脱,很清新,快歌欢快,慢歌甜美,根本没什么好说的,简直完美!当然,她这么好,我是她的粉丝之一!

林俊杰?偶像二号,所以我先写的!jj好帅,就像东方神起里的荣允浩一样!他好帅,唱的歌好好听!嗯,希望他继续努力!加油加油!

张韶涵?歌很少女!你唱的歌和强有力的歌一样。刚出道的时候没有新人的天真。刚出道的时候引起了不小的轰动!

王心凌?哦,你什么意思,可爱,又可爱了?你跳得好,唱得好!尤其是,她看起来很可爱。我特别喜欢她在《天国的嫁衣》里的样子。

王力宏?哇塞,不过是娜迦罗的转世(看过《雪域迷城》的人都知道),但是还是没有我喜欢的林俊杰帅,你还是可以承认他的歌不错的!

潘玮柏?他真的又高又帅。我的一些姐妹是他的粉丝。

(组合)

f.i.r?这种组合对我来说是值得肯定的,帅哥美女,而且歌很活泼很流行,所以我是他们的粉丝!

s.h.e?哦,这些同志都很年轻,很受欢迎。他们走遍了全国,声音也不一样。

东方神起?虽然是韩团,但是值得一提。哇,五个帅哥太完美了。继续走!

(六年级,600字)

拖堂老师大搜索

我们班的拖油瓶老师充满惊喜。我举几个例子吧!

英语老师:小心

一个英语老师a s把她拖进教室后,我看到a s作为数学老师很有天赋。为什么?你看,马上下课了,a s还是不变脸,心脏不跳。直到《丁三三三五四》结束。a s说:“同学们,刚才小n和小a上课闹了3分钟。上课前花了五分钟给学生洗脑。谢谢。”同学们叹了口气:“下课只剩3分钟了!”“下课后只剩下2分30秒了,谢谢,”a s补充道。所有的学生都晕倒了,只有a s在演讲桌上津津有味地讲课.

数学老师:永远5分钟

老j,数学老师,也是拖油瓶高手。看,“丁——”的铃声在老师讲课时又打破了宁静。学生的眼睛一直盯着老j,老师给了我们一个普通的眼神。他说“再讲五分钟”,成了喊。一个5分钟,两个5分钟.我们在课间活动中又和我们说再见了!老j,老j,你们上台演讲,我们以下面的“1秒,2秒,3秒”来计数……,直到300秒,头部当然会塌陷。

语文老师:没完没了的唠叨

语文老师a z作为我们的“领导”班主任——,一直以学习为主。a z早上要讲自习,语文课也要讲:“同学,你五岁了。我也不想说你,但是啊,我要说你,小伙子们,做个正人君子。姑娘们,做个淑女。别玩那些卡片,洋娃娃……”估计又要上一课了。正如我所料。下课后,a z说:“延期上课!”……

老师们,我知道延期上课对我们有好处,但我们必须下课!

(小学五年级,)

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