【第1篇】公交车上的争吵作文400字-小学三年级作文
我们身后是一位白发苍苍的老妇人，背着一些货物，正在上车。上车后，她问司机：“多少钱？”司机说：“一元五角”。我就纳闷了，每次上车硬币都是一元。司机为什么要问奶奶“一元五角？”
奶奶摸了摸口袋，只有七毛钱。奶奶把七分钱扔了进去。司机说：“太少了！”奶奶又摸了摸口袋，掏出一张一美元的钞票扔了进去。
“司机，你得给我找两毛钱。”
“还在找钱？”
“我给多了，不改，瞎说！”
“你明白坐公共汽车的规则吗？我们的司机不收钱，上车时自动投币。谁要你多给钱，活该！”
“反正你得改！”
“我不找了，信不信由你，我开车送你下去。”
“好！找不到就找不到。我从来没见过这样的人。”
“什么？什么？你刚才说什么？”
“我.什么也没说。”
就这样，她和你吵架了。一位好心的老爷爷劝司机说：“老人开车也很可怜。她不知道这车是投币的，带货还要收更多的钱。”听了老人的劝说，司机平静下来。
孩子，无论何时何地，都要尊老爱幼，文明待人。
【第2篇】标点符号的争吵作文450字-小学三年级作文
金笔作文三级郭燕姿
有一天，在象征性的王国里发生了激烈的争吵，第一次是骄傲的爆发。他骄傲地说：“看！我多苗条，曲线多美！多像一根棍子。我不仅漂亮，而且很能干！比如解释这个词的意思，我用的时候可以解释一下。如果我不需要，我就看不懂这篇文章。”这时，问号不服气地说：“我比你能干。你提问的时候应该用我。没有我你怎么解释他们？”而且，我长得比你好看，就像一只耳朵，还戴着耳环。”省略号也大声说，“我更有能力。没有我，句子会太冗长。我也很好看，就像六颗圆圆的小珍珠闪闪发光。”期也生气地说，“你们谁也不如我。没有我，你读不完句子。而我也比你漂亮，一个小圈子，就像小孩子的最爱——足球。”小逗号也生气地说：“没有人能比得上我的能力。如果我不工作，一句很长的话就会窒息。”突然，标点符号之王，睿智的老人，走过来说：“别争了，作文里不能丢一个标点符号。”众人听后都羞愧地低下了头。
山东菏泽郓城县金笔作文学校三年级：郭雁子
【第3篇】文具的争吵作文100字-小学三年级作文
有一天，小明睡着了，嗯？为什么文具盒里有声音？原来是笔墨在吵架。
小明每次写完都会说：“这支笔真有用。可以用来写作。”
每次小明的钢笔没水了，小明总是夸墨水说：“真有用。如果没有墨水，怎么继续写？”
渐渐地，无论是墨水还是钢笔，都觉得自己是最有用的文具。
这一天，小明写着钢笔没水了，墨水没有为钢笔吸水。
墨傲然道：“没办法。就说我比你大，我帮你吸水。”
铅笔不屑地说：“没有你的帮助，我仍然可以完成任务。”花了很大力气，但纸上什么也没有。
这时，小刀开口了：“你们两个不要吵架。我们为主人工作，不是为了吵架。我们应该互相帮助。”
笔墨意识到自己的错误，羞愧地低下了头。从那以后，他们互相帮助。铅笔写错了字，刀子擦了字，钢笔没水了，都是墨水的问题.
【第4篇】书本里的争吵
有一天，村长站在台上，召集书上的标点符号开会。选择最好的标点符号。
话音刚落，句号突然冲了上来，把标点村长敲了下去。句号说：“我是书里最大的。没有我，我一个字也写不完。人家看得懂吗？”还是不杀人。"
省略号不服气地跳起来，一下子踢了个句号，说：“没有我的省略号，后面还有好多字呢。”
这惹恼了小冒号，它像火一样在头上跳起来，用省略号把他打倒了。省略号像珍珠一样散落一地。
问号飞起，又把冒号往下推，说：“如果我没问这个问题，你会知道什么？”？我有漂亮的耳朵和耳环。"
感叹号也上来了：“如果我不表达喜悦、愤怒、悲伤和喜悦，人们就没有阅读的乐趣。”
这时，天空中传来一个洪亮的声音：你们都很重要，每个标点符号都有各自的优缺点。谁也代替不了谁。文章里留任何人都不完美。
这些标点符号红着脸说；“我们未来不骄傲。”标点符号”村长说：“你看，你们都想把标点符号做得最好。只有引号在那里学习。只有引号不抢最好的标点符号。那么最好的标点符号就是引号族。"
其他标点符号家族都嫉妒他们，都想得到最好的标点符号，却没有选。我们不能再吵了。就这样，书从此安静了。
【第5篇】关于争吵的
一篇关于争吵的作文
同学们，你们这辈子吵过架吗？我和班上的彭玉明吵过一次架。我会告诉你的。
那一次，我们学校的师生都去广州长隆欢乐世界玩了。彭玉明买了一个气球锤子。他上厕所，我替他拿。就在《快乐大脚》即将上演的时候，我抱着锤子跑去看。我不小心摔了一跤，他的锤子漏了。“天啊，我不是故意的，”我叹了口气。彭玉明哭着让我付10元钱，但我拒绝接受。我们吵架了，他坚持要我赔。我一生气就踢他，伤害他。同学告诉我老师，老师问我为什么打人。我说我不是故意的，他非要我付钱。老师给我讲了很多理由，我知道我错了。我鼓起勇气向他道歉，付了他10元钱。他笑了，我也笑了。
我终于和他和好了。酷！
【第6篇】字典公公家里的争吵_优秀想象图作文300字
字典公公家的标点符号吵吵闹闹的，看他们眼睛有多大，声音有多高。
感叹号板着脸说：“我的感情最强烈，没有人能比得上我。”
小问号，懒洋洋地说：“要不是我提问，怎么会引起读者的思考？"
省略号反驳了小问号：“我不把句子分开，句子就像一条长面条，你看了就死。”
句号说：“我是最高的，大师总是把我作为最后的总结。”
前双引号和后双引号一起说：“我们还是有能力的。你看，我们两个一起工作，文章用得多！”
噪音吵醒了字典岳父。他打了个哈欠，皱起眉头说：“有什么好争论的？”我想说，每个人都很重要。少了一个，文章就没那么精彩了！"
标点符号一听，恍然大悟！
后来，他们一起完成了一篇又一篇有趣的文章。
字典公公说得对。没有一个符号，文章就不会那么精彩！
老师点评：文章用诗意的语言表达了一场争吵，简洁有趣，牛逼！
【第7篇】削笔刀与铅笔的争吵作文500字-小学三年级作文
一天，小明收拾书包，于是铅笔和卷笔刀张开了嘴。卷笔刀说：“嘿，丑家伙，我为什么要和你在一起？”铅笔谦虚地说：“卷笔刀哥，为什么这么说？我们生来就有学习用品。这么说吧……”
卷笔刀大叫：“闭嘴，和你在一起真丢人。你不能像我一样漂亮，你把削好的铅笔屑扔在这里。我恨你。”
之后卷笔刀就不再关注铅笔了。有一天，小明的铅笔坏了，准备削的时候，卷笔刀已经从桌子上跳了下来。小明又把卷笔刀拿了起来，卷笔刀只好勉强让铅笔钻了进去.
削完之后，小铅笔很有礼貌的说：“谢谢卷笔刀哥。”卷笔刀跑进铅笔盒里，好像没听见一样，和橡皮哥说话。卷笔刀说：“这支笨铅笔，我们以后都不想玩了。”“老板说得对，以后我们谁都不玩那支笨铅笔了！”大家附和，村长的统治者没说话。
铅笔听了，伤心的跑到一边哭了。村长安慰着铅笔说：“不要难过，想想，没有你卷笔刀有什么用？相信自己存在的价值，写下美好的文字让他们看到。”这句话被卷笔刀听到了，他羞愧地低下了头。
从此，卷笔刀再也没有看不起铅笔，成了形影不离的朋友。
山东省济南市长清区实验小学三年级：焦
【第8篇】书包里的争吵作文300字-小学三年级作文
一天晚上，书包里传来一声巨响。原来文具主在争论谁贡献大。
铅笔站在纤细的腰上说：“我功劳最大。小主人没有我怎么写？”
“哼，你的功劳怎么能比我大呢？没有我你会写哪里？”纸火冒三丈的说道。
“你们两个真的不认识，”大肚子的橡皮擦说。“少了我，小师傅怎么改正错误不堪入目的话？”
钢笔说：“你为圆珠笔做出了巨大的贡献。当然，功劳是你的。”
“你可以说笔的反面。你忠于你的小主人，功劳应该是你最大的。”
这时，书包爷爷清了清嗓子说：“钢笔和圆珠笔都做出了很大的贡献，因为只有它们最谦虚。”大家听了心服口服。
第二天，他们携手为小主人服务。
【第9篇】书本的争吵
一天晚上，小主人听到书包里有声音，就听了起来。
“我应该是国王！”数学书上说。
“为什么？”问了其他书
“我的数学可以帮助小师傅计算，生活中很多地方都离不开我。”
“还是我更适合当国王！”语文书自豪地说：“因为语文是每天一节课，小主人每天离不开我，我对小主人最重要！我也可以让我的小师傅知道怎么生孩子，怎么学新单词，语音表达就看我了。”
“虽然你每天都和主人在一起，但小主人最喜欢艺术和音乐，所以我们应该是国王。”音乐和艺术也谈了。
“你们都别吵了。当国王需要什么条件？现在是信息时代，世界日新月异。所以，我们两兄弟出来了，我们的小主人在新时代应该不是文盲。我们的兄弟走在时代的前列。毫无疑问，我们应该是国王。”英语和计算机书籍也会说话。
书，你一句话，我就辩了好久。但是没有人会让任何人。
这时，书包一角的字典上写着：“不要吵架。其实你说的很有道理。你有不同的用途。谁是国王并不重要。重要的是，我们要共同努力，为主人服务，让小主人全面发展。”听完其他的书，它立刻安静下来，一场争吵结束了。他们都得说字典有道理。小师傅心想：以后我一定好好学习，不要辜负书门的期望。
【第10篇】小学三年级作文：激烈的争吵
大家都吵过架，我也不例外。
星期天，我哥哥来我家玩。我正开心的看着自己喜欢的《喜羊羊与灰太狼》，哥哥走过来说：“妹子，给我看看《铠甲勇士刑天》！”我哥哥在求我。
“等一下，我马上给你看。”我再也没有回头看电视。
哥哥坐在地上撒了个谎，“你不给我看电视我就不起床。”
我妈听到这话，跑上楼一看。她教训了我一顿，说：“你比他和他妹妹都大。你应该让他走。”
看着哥哥沾沾自喜的样子，我只好耍了个“花招”。我拿出玩具游戏机，在哥哥面前走来走去，装着好玩，说：“好玩，好玩。”
弟弟还是受不了诱惑，苦苦哀求：“好妹妹，借给我就好，电视上给你看，电子游戏上借给我！”
我假装不情愿的说：“好吧。”
哈哈，我哥被抓了！耶！
【第11篇】文具盒里的争吵作文300字
铅笔和橡皮是形影不离的朋友。
但是有一天，铅笔闲着没事干，就用尖尖的头扎破了橡皮擦，橡皮擦生气地说：“哎哟，你为什么扎我？”好痛。”铅笔笑着说，“因为你又软又好玩！”橡胶哭着大声说，“再粘我，我就离家出走。”铅笔根本听不进橡皮擦说的话，又把橡皮擦绑了起来。橡皮擦说：“我说我要离家出走。能说就能做。”于是橡皮愤怒地离家出走。铅笔得意地笑了，觉得很厉害。
小师傅要做作业了，铅笔上去了，但是一连串错别字跑了出来。铅笔拼命的划错别字，不小心把作业纸划破了。小主人泪流满面。铅笔马上到处贴告示找橡皮。有一天，橡皮在街上走的时候，看到这个找东西的通知，决定原谅铅笔，回家了。
铅笔和橡皮又和好了，一起为小主人服务。
【第12篇】笔墨纸砚的争吵作文400字-小学三年级作文
有一天，在一个书生家里，响起了一阵喊声。
第一个发言人是钢笔。看到墙上漂亮的画，他忍不住说：“我是我们四个人里最棒的！没有我的存在，你为什么要写写画画，哼！是直接手工做的吗？”然后莫又说：“你太害羞了，不敢说！看看你自己，瘦得像鱼竿。没有我们，你能从墨水里得到什么？”说完它瞟了一眼笔。然后报纸又火了。他生气地说：“你真让人失望。没有我，你还是不知道该往哪里写。你在脸上写字吗？在这里，我像个国王，你们是我的仆人！”砚按捺不住道：“你不重要，我才是主角。如果不是我，你会拿什么来装墨？杰作就是这样毁的。”
就在他们争吵的时候，——桌的爷爷，这个房间里的长生殿将军说：“你是‘文房四宝’，这很重要，不能没有。大家团结起来，才能克服困难，完成一部杰作。”
吉林省谭斌长春汽车工业开发区第二实验学校三年级：
【第13篇】文具盒里的争吵作文400字-小学三年级作文
在一个漂亮的铅笔盒里，住着一个由铅笔、橡皮和转笔刀组成的家庭。他们每天忙于学习和服侍小主人，过着幸福的生活。
然而，有一天晚上，铅笔盒里发生了争吵。原来他们在讨论谁是铅笔盒里的老板。铅笔第一个开口：“我在铅笔盒里算我最高，所以我是老大！”橡皮反驳道：“尺子比你高多了，你的刀尖那么容易断，我的身体最不容易断，所以文具我最强，我应该是老大！”卷笔刀连忙说：“不，不，你们都错了。我是最强的。看看我的身体有多硬。我是老大！”就这样，他们互不退让，整天吵架，最后互相不理。
一天，当他们的小主人用铅笔写作业时，他写错了一个词。这时，他拿来橡皮擦，把错字擦干净。过了一会儿，笔尖又断了，他只好带了个卷笔刀，把笔尖磨尖了。当时铅笔、橡皮、卷笔刀红了脸，他们明白各有各的优缺点。只有相互配合，取长补短，才能更好的为少爷服务。从此他们不再争吵，成为了最好的朋友，文具盒也恢复了以前的平静。
【第14篇】生活用品文具和餐具的争吵作文500字-小学三年级作文
有一天，毛巾、床、脸盆、钢笔、橡皮、碗、筷子、勺子因为某种原因吵了起来。
“我的毛巾很厉害。人困了就用我泡水抹脸就不会困了。”毛巾自豪地说。“那你呢？我强大到可以做你的国王，因为没有我，人们只能睡在冰冷的地上。”床怒不可遏。脸盆生气地说：“哎，真奇怪，你们两个能当国王，我也能当国王。我一心捧水，但没有水不行，所以我可以做你的王。”铅笔被他们三个的话气得满脸通红。他喊道：“我最有资格做你们的国王，因为没有我，人们就写不出东西。”“你们是什么人？我是最棒的，因为只有我会擦字。”橡皮擦愤怒地大叫。听他们这么一说，碗、筷子、勺子都不高兴了，说：“我们可以当国王了。”毛巾又沾沾自喜地说：“哈，你们真是大金牙媒人——满口谎言。”“你，你是！”气呼呼地，大家都应道。
他们每天都这样争论，终于有一天，一个人路过这里，他们请他帮忙解决。那人听了他们的抱怨后，平静地建议道：“你们应该和平共处，因为你们每个人都有自己的优点和缺点。你们每个人只要发挥自己的长处，不嘲笑别人，别人就会喜欢你！”
作者：陈一伦，福建省仙游实验小学三年级二班
【第15篇】小学三年级作文：超市里的争吵
今天晚上吃完饭，我们出去逛超市，在超市买了一些零食和水果。
到了超市，我们在门口选了一辆手推车，走了进去。我们边走边看货架上的商品。有没有促销？我们需要什么商品吗？当我们去买大理花园面包的地方。突然，旁边传来一声巨响。我们立刻抬起头，朝吵架的方向看去。原来是超市的理货员和一对老夫妻吵架。我想知道他们为什么争吵。于是，我们推着车去看发生了什么。经过一番了解，原来是老两口要买蛇果，蛇果正在促销，很便宜。老两口在购物车里选了一大堆苹果，想装进袋子里。超市理货员说：“这个塑料袋你想装就装吧，但是不要拉太多，放自己口袋里。这个塑料袋，超市也是用钱买的。”谁知道，老两口听到这话后，大怒，说：“你看见我们躲哪只眼睛了？当然要用塑料袋装那么多苹果，不然怎么带？”双方各持己见，吵得不可开交。最后在别人的劝说下，终于平静下来。
嘿！我觉得：作为一个超市工作人员，我觉得工作没问题。但也许上面的话表达的不恰当，也许就不会有这样的误会了。
小学其他年级同类作文
手指兄弟的争吵_二年级童话作文200字
拇指、食指、中指、无名指、小指是五个兄弟，被称为“五指兄弟”。
有一天，五指兄弟突然开始打“文字之战”。拇指说：“我是老大，因为我最强。”食指不满地说：“哼！又矮又胖的东西，你能看清楚，我的身体是最标准的强壮，我应该是老大！”中指冷笑道：“我是最高的，我是老大。”无名指说：“我无名，我是老大。”小指生气地说：“我是最努力的，我是。”
正当他们脸都红了的时候，他们的手掌说：“其实你们都很重要。没有一个，你就不完美。”五指兄弟听了之后，终于不争了。
（二年级作文，）
笔的争吵
“铃铃贝尔……”下课后，学生们拿出各种漂亮的锅和笔。两支铅笔开始聊天。一支花铅笔对一支黑铅笔说：“我的朋友，看那支白粉笔是多么孤独。我们和他聊聊吧！”“好”！黑铅笔说。“喂，白粉笔，跟我们聊聊！”花铅笔和黑铅笔友好地对白粉笔喊道。没想到，白粉笔慢慢转过身来，说：“我比你有用。跟你聊天就是掉价。”听了铅笔的话，我想：我好心到做个恶毒，就嘲讽道：“你有什么了不起的？我和我的同伴为我们班的孩子们服务。他们爱我们，保护我们。不像你，老师把你扔进一个脏盒子里，连看都懒得看一眼。我们的小师傅经常把你当子弹打，想把你扔到哪里就扔到哪里！”听完白粉笔的话，我气得眉毛拧成了螺丝钉，冲着花铅笔大喊：“你竟敢说我坏话，我告诉你，我可以帮老师在黑板上写字，我是传播知识的工具，你可以吗？”不要用铅笔示弱：“不要太骄傲，我可以帮同学做作业，你可以吗？”不信，我们来比赛？”边上的黑铅笔表示，他们谁都不会接受，也不会去也不会留。不要以为花铅笔就是玩笔。晚上他真的把所有的铅笔都收了起来，用早上的白粉笔来点缀这场争吵。
同一个班的铅笔开始窃窃私语。他们都觉得白粉笔可恶，同意第二天早上和白粉笔互换角色。与此同时，白粉笔会议也在紧张进行中。最后，粉笔和铅笔达成了协议，并决定为比赛交换角色。于是，粉笔和铅笔连夜行动，到达了他们讨论过的地方。第二天早上，学生们像往常一样，哼着小曲来到学校，老师却没发现什么异常，鸭步走进教室。然而，当老师去拿粉笔，学生去拿铅笔时，他们都盯着对方，惊讶得说不出话来。过了大概一分钟，老师和同学们聊起来，教室爆炸了。学生们想把铅笔换回来，但拿不到，急得抓耳挠腮，却无能为力。老师只能用铅笔在黑板上写字。他无奈地摇摇头，拿起一支铅笔。当他开始写作时，笔芯断了。最后他把习题“900 3”写在黑板上后，学生们抱怨看不清，没告诉老师，只好胡乱猜。我写答案的时候就更傻了，因为用粉笔在白纸上写就是不写，所以随便画了几个作业。就这样，我上了一堂迷茫的数学课。下课了，轮到老师傻眼了。当他批改作业时，他看到每本书都是空白的，没有任何笔迹。他非常生气，在每本练习本上都写了很多苛刻的评语。放学回家，铅笔的主人被骂，铅笔很伤心；粉笔的主人也很生气，粉笔也很伤心。晚上，老师和学生把粉笔和铅笔扔进垃圾桶。白粉笔和花铅笔又相遇了。这一次他们没有争吵，而是互相感到尴尬。白粉笔遗憾地说：“哎，我们真不该这样。其实我们都有自己的长处，角色更不同。我们要帮助学生学好自己领域的知识，而不是互相看不起。”花铅笔听了，默默地点了点头。
黑夜过去了，第二天，铅笔又开始为小主人服务，粉笔回到了原来的“家”。从此他们再也没有吵过架，成了一对形影不离的好朋友。
（五年级，1200字）
铅笔盒内的争吵500字
温温有一个漂亮的铅笔盒，里面有像女孩一样的铅笔，像皮肤一样的胖哥哥，还有一群尺子哥哥。他们每天都相处得很好。
一天晚上，屋里静悄悄的。文汶很早就上床睡觉了，只听到钟声在响。文具从铅笔盒里跳出来，铅笔妹说：“为什么铅笔盒这么挤？”只要我有一个就够了，因为我的效果最大。小师傅天天用我写字。没有我，小主人怎么写？"
这句话立刻引起了橡皮和卷笔刀的不满。
橡皮擦生气地说：“我是最重要的。每当小师傅写错一个字，就应该用我来擦。你愿意吗！”它反对。
卷笔刀大声吼道：“你们两个弱不禁风的家伙能跟我比吗？你的铅笔粗了怎么办？到我这里来，让我帮你磨磨。如果你的铅笔没有削尖，你就不能写字。那你就没用了，所以我最辛苦。”说完卷笔刀哈哈大笑起来。
过了一会儿，安静下来，一群统治者兄弟开始争吵：“反正你没有我们强！数学课小师傅全靠我，不然怎么画直线和角线——”
过了一会，吵闹声越来越大，铅笔盒爷爷说：“每个人都有自己的长处和短处，不要骄傲，互相帮助。”
所有人立刻安静下来。
（小学四年级，）
