【第1篇】了不起的大蒜作文300字-小学三年级作文
初夏的早晨，我们在爷爷的花园里收获大蒜。爸爸一个个在大蒜周围挖，一颗大蒜头连根带苗的干净了。我赶紧拿起一头大蒜，用力把蒜苗拔了出来，然后一层一层把淡红色的蒜皮剥掉。我看到蒜苗底部周围环绕着一瓣大蒜。仔细数一数，有八瓣，有多少瓣蒜？带着疑惑，我剥了几个头，有的是六瓣，有的是一瓣，有的是三瓣，有的是两瓣。原来不同品种的大蒜花瓣是不一样的。我还发现，大蒜花瓣越多，每个花瓣的大小就越小。
大蒜营养丰富，不仅是一种优良的调味品，也是一种很好的食物，具有广泛的药用价值。大蒜的主要用途是强力杀菌、防治肿瘤和癌症、降血糖、预防糖尿病、防治心脑血管疾病、预防感冒、抗疲劳、解毒和肠道清洁、预防胃肠疾病、抗衰老作用、保护肝功能、抗过敏、治疗细菌性痢疾、防治流行性脑脊髓膜炎等。
大蒜因其上述特点而成为一种伟大的大蒜。
三年级：李思怡
【第2篇】蒜苗成长记400字
今天我试着种蒜苗。我准备了一个装满清水的碗。我拿出一瓣大蒜，泡在水里，发现它漂浮在水面上。现在大蒜从上到下都是光秃秃的。
第二天，我拿出大蒜，但上面没有变化。我把它翻过来，嗯？像肉刺一样的刺从下面长出来。太神奇了！
第三天，蒜只在下胡须长了一点点。
第四天去厨房看大蒜，发现了意想不到的东西。大蒜长出了绿色的芽，绿色的芽刺破了它的外壳。我量过了。绿芽两厘米长，蒜须稍密。
第六天，大蒜的绿芽从一个分成两个。这时的蒜苗在拼音上就像“r”。大蒜下面的胡须也长了很多。
第七天，蒜苗长到了10厘米长。看着蒜苗，感觉真的不可思议。因为它长大只需要喝水晒太阳。
第八天蒜苗又长了，我妈说：“蒜苗可以吃了。”但是，我不想，我妈说，剪掉，还能长。原来蒜苗可以像壁虎尾巴一样重新生长。
【第3篇】小蒜发芽了作文150字-小学三年级作文
今天还没睡醒，就听见妈妈说：“宝贝，起来，大蒜发芽了。”我赶紧起身，向花盆跑去。
哇！蒜苔真的很美，一张白脸，一根猪尾巴，还是绿色的，好可爱！用尺子量，哟！11 cm，远远望去，像个娇滴滴的女孩。
小大蒜，小大蒜，快点长大，明天我再来看你。
太师三附小三年级：窦婷婷
【第4篇】好香！蒜蓉芦笋400字
晚上，我妈教我做了一道菜，叫“蒜蓉芦笋”，因为好吃，有营养，又好看。
菜里的芦笋，又叫长寿菜和龙须菜，含有芦丁。在西方，芦笋是十大名菜之一。
我们开始做饭。我们先把盘子挑出来，然后用水清洗。我们看到芦笋的头像麦穗，茎像竹子。如果把芦笋竖起来，就像竹林一样。然后我把它切成小块，每块大约三四厘米长。我妈拿着刀看着我，很害怕。她告诉我要小心。她想帮我，我拒绝了她。我差点割破手。还好我及时拿了回来，没有造成很大的灾难。蒜蓉辣椒炒，芦笋炒，好菜就熟了。
我把熟食放在桌子上。他们很久就想吃我的菜，但是菜被一扫而空。真没想到我的菜这么受欢迎。
这次是自己吃的饭，感觉今天的饭比以前好了一百倍，因为我有一个调味品——要用，那就工作吧，别再做小皇帝小公主了！
【第5篇】砸大蒜的启示作文600字-小学三年级作文
在我记忆中的画面里，有很多东西是我无法忘记的，但有一件事我记忆犹新。
那是一个星期六。那天中午我妈想做个沙拉，需要把大蒜捣成蒜泥。我妈把东西准备好之后，就开始砸蒜。这时，我正在卧室看书，突然听到“当当”的声音，闻到一股刺鼻的味道。我猜我妈一定是在捣蒜。于是，我跑到厨房，看见我妈冲着大蒜哭。我心想：妈这么大了，连蒜都不会捣，还在哭……“妈，我来！我是男的，不会为大蒜哭。”我心想：这不是张飞吃豆芽小菜一碟吗？然后，说不上来了，我抓起剩下的三个大蒜，放在一个容器里，用专门用来砸大蒜的东西砸了。然而，容器里的大蒜似乎没有听我的。当我打碎它时，大蒜在容器里飞来飞去，这让我不分青红皂白地打碎它。突然，一个大蒜从容器里跳了出来，跳到案板上，得意洋洋地转过身来，好像在说‘加油！加油！你抓不到我！\'
没有砸蒜，反而让我哭了。这时，妈妈笑着拍了拍我的肩膀，语重心长地对我说：“做事要动脑子。怎么做才能防止大蒜乱跳？”你认为大蒜是圆的.“妈妈的话把我吵醒了。是的，大蒜是圆的，所以不容易打碎。如果把大蒜变成扁的，不容易打碎。我赶紧用刀把大蒜压扁，然后砸碎。嘿！真的很好！
通过这件事，我知道生活中处处都有学习。做任何事情都不要低估敌人，多动脑子。这不就是对那句话的一个验证吗——世上无难事，只怕有心人！
【第6篇】好香蒜蓉芦笋作文400字-小学三年级作文
晚上，我妈教我做了一道菜，叫“蒜蓉芦笋”，因为好吃，有营养，又好看。
菜里的芦笋，又叫长寿菜和龙须菜，含有芦丁。在西方，芦笋是十大名菜之一。
我们开始做饭。我们先把盘子挑出来，然后用水清洗。我们看到芦笋的头像麦穗，茎像竹子。如果把芦笋竖起来，就像竹林一样。然后我把它切成小块，每块大约三四厘米长。我妈拿着刀看着我，很害怕。她告诉我要小心。她想帮我，我拒绝了她。我差点割破手。还好我及时拿了回来，没有造成很大的灾难。蒜蓉辣椒炒，芦笋炒，好菜就熟了。
我把熟食放在桌子上。他们很久就想吃我的菜，但是菜被一扫而空。真没想到我的菜这么受欢迎。
这次是自己吃的饭，感觉今天的饭比以前好了一百倍，因为我有一个调味品——要用，那就工作吧，别再做小皇帝小公主了！
郑重声明：本文由作者独家授权，版权归作者和作曲库所有。未经允许，任何媒体不得转载！
【第7篇】种大蒜作文350字-小学三年级作文
10月19日，我刨土，把大蒜种在土里，把土压的很紧，然后在大蒜上浇点水，大蒜就种上了。
第二天早上起来看到大蒜，没发芽。我很失望。第三天一早起来就去看大蒜。我惊讶地发现，土里出现了一点白色的嫩芽。他们似乎在说：“我终于长大了！”
几天后，我看到大蒜的茎几乎又长了一英寸。白胖梗真可爱！它们和我的小指一样粗，土里的白根长了好久！
一个星期后，我看到大蒜长出了几片小叶子，又细又长。风一吹，树叶就像小蝴蝶，在空中飞舞。太美了！嫩叶翠绿可爱。
我喜欢我自己的大蒜，这让我明白了一个道理：没有水，没有阳光，没有空气，植物就不能生长。我爱大蒜！
推荐作文书
【第8篇】醋大蒜作文300字-小学三年级作文
最近天气像小孩子的脸。说出来就变了。天气晴朗，多雨，温暖而寒冷。越来越多的人感冒。成年人听到流感时会害怕。唉！难以忍受。
奶奶兴奋地从超市买了一袋醋蒜，为我们全家预防感冒和病毒。哇，我打开包一看。这醋蒜真好玩。有些像含苞待放的水仙花，有些像我最喜欢的馒头，有些像棕色的灯笼.
我试着轻轻咬了一口。又酸又辣，呛到鼻子了。在妈妈的鼓励下，我又吃了一口。越吃越好，开始有点喜欢了。就这样，我坚持每晚吃两三个醋蒜。快看！我现在多健康啊！
我喜欢嫉妒的大蒜，因为它可以让我远离感冒病毒，不再害怕流感。醋蒜真的是很好的秘方！
【第9篇】小学三年级作文：有趣的大蒜
以前只知道吃妈妈从超市买的好吃的蒜苗。不知道怎么长出来的。这一年，我注意到它是靠底部的根来传递营养长大的。它有一个循环：首先营养从根部送到大蒜，然后长出小蒜苗。
我妈妈会一起做实验。我先把大蒜拿出来，我妈把线拿出来，一根一根的串起来，卷成五个圈，组成奥运五环。
大蒜的底部伸出一根细丝，那就是根。第二天，我看到蒜苗已经变黄了，然后慢慢变绿了。第三天，幼苗长到了三四厘米。我发现它开始发芽了，每个芽上都长了几个芽，一个在另一个上面，最后有五丫。现在就像奥林匹克五环带着绿色的火焰。过几天，苗长了，大蒜却越来越枯。为什么？因为水分都在蒜苗里，没有营养可以吸收，所以枯萎了。
这件事激励了我，我必须有一种坚持不懈的精神才能成功做事。
评论：你的想象力真的很丰富，尤其是把大蒜做成奥运五环的形状。想法很奇怪，可以仔细观察大蒜的生长过程，仔细描述。可以看出你是一个善于观察，善于思考，善于动手的好学生。
【第10篇】发芽的大蒜500字
说到一种叫——大蒜的植物，我们都知道。我们在日常生活中经常看到它，吃它。但是仔细观察大蒜，就会发芽。为什么会发芽？如果你不知道，跟我进入大蒜的观察世界吧！
大蒜泡在水里，第一个变化是大蒜的顶部，它像牛腿一样长出根来。它是白色的，占据了很大的面积。大蒜的芽是半白半绿的，过几天长大了就会变绿。大蒜的嫩芽没有引起太多的注意，但成熟的芽引起了太多的注意。那些芽好新鲜，看起来很舒服。长芽的样子多种多样。他们看起来像字母“g”在一边，锋利的镰刀在前面.
之前只知道大蒜会发芽，不知道为什么会发芽。通过询问家人，我知道芽是大蒜的生命力。没有它，大蒜会很难过，再也不会发芽。
芽一节一节地往上走，走到半路，又杀了一个程。因为冠军只有一个，主裁判成只好淘汰一个，被淘汰的蓓蕾脸色变得苍白。还好还是有点嫩。他们只是不断重复。
通过这次观察，我学到了很多知识，明白了植物生命的奥秘！
【第11篇】原创第一次自己买蒜作文500字-小学三年级作文
今天晚上，我一进屋，妈妈就对我喊：“孩子，家里没有大蒜了。下楼买点。”我妈提醒我：第一，交钱要注意礼貌用语；第二，别忘了你的零钱。我把妈妈给我的钱紧紧握在手中，走了出去。我走在路上，一个朋友问我：“胡静宜，你打算怎么办？”我一挺胸说：“妈妈让我一个人买大蒜。”朋友又问：“真的？”我理直气壮地回答：“当然！”“时间不多了，我得赶紧了。”我对自己说。到了蔬菜店门口，卖菜的阿姨问我：“你要买什么？”“买大蒜！”我回答。“你想要多少？”阿姨又问我。“三个头。”我回答。卖菜的阿姨拿了三个蒜头放在秤上。然后她对我说：“一英镑是六美元，你是六二三六。”我给阿姨四块钱，阿姨给我四毛钱。我赶紧跑回家，把钱和大蒜给了妈妈。通过这次买大蒜的经历，我可以自己结账了。举人学校甘家口校区胡景毅
【第12篇】文慧日记——捣蒜作文400字-小学三年级作文
2008年11月29日
星期六
天气：孙爸爸生气了
今天中午，我妈妈在厨房做饭。听说她在一劳永逸地捣什么东西，我觉得很好奇，赶紧看了看。原来我妈在捣蒜。我觉得挺好玩的，就问我妈能不能盖章。我妈递给我一个盛满大蒜的小碗和一个小擀面杖。我只是像妈妈以前那样敲打它。一开始我有点不习惯。大蒜似乎不听我的话，总是跑出来了。我妈拉着我的左手放在碗边上，说：“右手捣的时候，左手要稍微盖住碗边，这样蒜就跳不出来了。”果然没错。但是刚打了几下就觉得手腕有点酸，就问妈妈：“准备好了吗？”妈妈看着我笑着说：“你手腕疼吗？你必须打碎大蒜。在它被打碎之前，有必要稍微用力地敲打它。不要太快，这样手腕就不会酸了。”我照妈妈说的做了，果然，过了一会儿，大蒜被我砸得粉碎，手腕也不再酸了。看着自己的劳动成果，觉得很幸福。
原来捣蒜这种小事做起来也不容易。今天虽然有点累，但还是体验到了工作的乐趣。
讲师：张桂平
【第13篇】大蒜观察日记作文900字-小学三年级作文
2009年3月10日阳光明媚
今天看到何老师放在讲台上的大蒜像一个小帽子，外面是薄薄的一层皮，中间是一个根一样的大蒜。卓老师走进教室说：“今天我要种一颗大蒜。”于是，卓老师一片一片地剥大蒜，只看到大蒜之间有一个“小柱子”，十几个兄弟聚在一团。然后，卓先生把大蒜放在塑料杯里，接上一点水，放在窗台上让它慢慢生长。放学回家，也按照卓老师的做法，在盘子里种了一颗大蒜。
2009年3月11日阳光明媚
今天放在窗台上的大蒜，远远看去和昨天没什么区别，但你一走近，就能看到它的皮快要胀起来了，就像肉上的一个袋子。我闻到它靠近大蒜的味道，它似乎被包裹在一团香味中，很香。我还在家里的一个蒜瓣顶上发现了一个小黄芽，摸起来感觉很软。拿起小盘里的几个兄弟，我才意识到他们已经把水染成黄色了。
2009年3月12日下雨
今天大蒜的底部和学校里的水是淡黄色的，还有绿虫子那么大的小绿芽，我不敢碰！回到家发现家里其他蒜瓣也开始发芽了，隔一天长一两毫米。这时，我看到其中一个蒜瓣上有一些白斑。当我仔细一看，是蒜瓣在腐烂，但它仍然顽强地生长着。很勇敢。
2009年3月16日阳光明媚
过了一个星期，我家的大蒜变了好多！几个兄弟开始“告别”。他们脱下衣服，一件一件地分开。盘子里的水是黄色的，有大蒜的味道。真香！每一瓣蒜瓣都发芽了，最长的90 mm，最短的50 mm，它们像绿虫子一样不停的往上冲。过了几天，菜里的水快干了，我赶紧换了水。这水闻起来不像大蒜。
2009年3月17日阳光明媚
今天，我发现了新的变化。一放学回家，我就赶去吃大蒜。大蒜已经长成又高又壮的蒜苗，像一座绿色的城堡。我在想蒜苗长大后会是什么样子。我妈刚买了些蒜苗回家。这些蒜苗和未切割的铅笔一样长。比起我买的蒜苗，我种的蒜苗还是差的很远。
【第14篇】我种下的蒜瓣400字
今天是“世界环保日”。在这一天，我们想种植各种植物来绿化环境。
三个月前，我和妈妈在花盆里种了一个小蒜瓣。现在蒜苗十几厘米高。我看着它在阳光下成长，在微风中点头，感觉很幸福很幸福。
昨天看到蒜叶发黄，就用铲子把花盆的土铲走，看看是怎么回事。看到后我惊讶的说：“哇，蒜瓣怎么变成大蒜了？”蒜瓣是在玩分离吗？”我一直像“小问号”一样自言自语。爸爸从书房出来说：“不是分了，是蒜瓣长大了，所以变成了大蒜。"
种籽多有意思啊！通过蒜瓣的生长变化，我明白了：种瓜得瓜，种豆得豆。播下一种行为，你就会养成一种习惯；播下一个习惯，就有了一个命运。所以我们应该努力学习，长大后用勤劳的双手创造一个更好的世界。
【第15篇】小学三年级作文：种蒜苗
种植蒜苗
今天我们同学带了一袋大蒜。老师让我们把大蒜剥皮，剥下来，露出小胖肚子。这就像一只小企鹅竖起它白色的肚子来宠坏我们。大蒜剥皮后，我们小心翼翼地把它种在土里，好像怕吵醒他们似的。我们会轻轻地放在窗台上，慢慢等待蒜苗从睡梦中醒来。
第二天，我们看到蒜苗终于从睡梦中醒来。他们纷纷脱下白色的衣服，露出嫩路上的小嫩芽。我仔细看了看蒜苗，发现它的芽是从大蒜上长出来的，又尖又直。真的很漂亮！
一周后，我又看到了蒜苗。他们差不多有一分米高，都穿着绿色的衣服，像苗条的小女孩一样在华丽的舞台上跳舞。
两周后，它继续生长，慢慢变成深绿色，已经有半英尺多高了。渐渐长成了爷爷的胡子，笔直向上。
小蒜苗！你很执着！脚踏实地，天天向上的精神值得学习！
小学其他年级同类作文
盆栽蒜苗是怎样成长的
11月26日星期二可以
吃完饭，我妈叫我和妹妹去剥蒜瓣，很快就吃完了。她挑出肥蒜做种子。我和妹妹是参谋挨着的，我妈选谁剥蒜谁就受宠若惊。
妈妈找了个空盆，在里面铺了一层棉花，放上蒜瓣，说：“棉花铺好了，蒜苗的根就扎进去了，不容易掉下来。”然后，她又给盆子浇水。我觉得蒜瓣的头是光秃秃的，用浇水代替土壤，可以让蒜苗健康生长。
11月27日星期三可以
就在一天后，蒜瓣顶端裂开，露出一点绿色的芽，像刚从蛋壳里伸出来的小鸡嘴，用手摸上去软软的。看它们的根，长了一些短须根，还没有卡在棉花里。我担心他们不会卡在棉花里，所以我会慢慢地把他们一个个塞进棉花里。我妈看到了，赶紧走过来说：“别这样对他们，不然会把整个会议都搞砸的。”我说：“那怎么办？他们很容易摔倒！”妈妈笑着说：“过几天，根长大了，就不倒了。”听了妈妈的话，我放心了。这时我又提到了昨天的问题，妈妈回答说：“蒜瓣保存了营养。只要温度合适，加上水、空气、阳光，不用土壤也能生长。”哦，我明白了。心里的谜团解开了。
11月28日星期四可以
转眼间，两天过去了。蒜苗长到1厘米的高度，须根像钢丝一样直入棉花。我看着想，我妈说的对！
在这些蒜苗中，有一株又高又壮，好像是“穆铁柱”；一棵树长得最短，好像没有足够的营养。
12月2日星期二可以
今天，蒜苗的头部有一个裂缝。我担心得以为蒜苗要生病了。妈妈说：“这是一个碎片，就是小叶从大叶子里钻出来的。”这真的是虚惊一场。
12月5日星期五可以
蒜苗长得特别快，我好像每天都能听到它们长大的声音。洁白如玉的茎干环抱在一起，像一片小小的竹林；结实的须根牢牢地插在棉花里，纵横交错，紧紧地钩编在一起，即使用手拉也拉不开。
妈妈说：“该脱棉花了，因为棉花缠住了根，挡住了根接受阳光。时间长了，蒜苗就干了。”说着，小心翼翼地脱下了棉花。
12月6日星期六是晴天
蒜苗已经长到半英尺多高了。这锅蒜苗中间高，周围低，形状很好。
中午，妈妈拿着一把剪刀，走向那盆蒜苗。我问：“妈妈，你在干什么？”妈妈说：“该切蒜苗了。不剪就老。”我遗憾地说：“唉，剪掉了真可惜！”妈妈笑了笑，说：“蒜苗剪了又长。”我妈切蒜苗的时候故意留了1厘米，为了让它再长出来。
吃饭的时候，妈妈把蒜苗放在菜里，香气扑鼻，菜很新鲜。
原来蒜瓣有这么大的作用！
（一年级，1200字）
蒜瓣的成长
2013年3月26日星期三阳光明媚
吃完饭，我提出养大蒜，妈妈自然欣然同意。马上就找出一个废弃的旧盘子，倒水，一个一个的排方案。此时的大蒜外观干净，用拇指和食指摩擦会掉一层薄薄的皮。脱下大蒜外面的脏衣服后，蒜苗们看起来更丰满了，每个都挺着大肚子，昂着头，像一个准备出发的士兵。睡觉前，看着蒜蓉宝宝不舒服。啊！短短几个小时，我往盘子里倒的水明显减少了。看起来他们很渴，但是他们的样子并没有太大的变化，所以我小心翼翼的睡着了。
2013年3月29日星期五可以
今天是养蒜宝宝的第四天。我每天给它喂水，蒜宝宝把水都喝好了。在我的精心呵护下，大蒜发生了明显的变化，盘底旁边长出了细细的白色根。它的身体更胖，衣服也破了。露出嫩肤。再抬头看，我的头比刚开始的时候鼓起了一点。而且能隐约看到一点绿色，那是生命的绿色！我有点感动。被生活的坚韧感动了，就给它一点水吧！我小心翼翼地把它放在阳台上，让它接受太阳公公的抚摸。我带着它去了学校。
2013年4月1日，星期一，多云
经过几天的疯狂生长，可以称之为蒜苗。我用尺子量了一下。它有八厘米长，不是很高，但很强壮，充满活力。蒜苗的根由稀变稠，盘根错节，就像邋遢爷爷的胡子。他的身体因肥胖而变得干瘪。蒜苗呢？但它是绿色的，这是生命的绿色。蒜宝宝的一生都融进了浓郁的绿色。
通过养大蒜，我学会了仔细观察，同事们也有了一些兴奋的感觉：那个蒜苗不就是我吗？散发养分的干瘪神曲不就是我爸妈吗？
（五年级，700字）
生活随写——蒜苗生长记
前几天帮妈妈剥大蒜的时候，突发奇想：“妈妈，我们种大蒜吧！”“好吧！”于是我把大蒜去皮，用牙签串好放在盘子里，倒水，准备好了！
第二天，我来到种了大蒜的菜前，看着它。我看到许多短而白的根长在蒜瓣的底部，蒜瓣略带紫色。顶部出现了一个绿点。哈'蒜苗出来了！
第三天，蒜瓣根部又厚又密。只要举起一根牙签，整盘蒜瓣都会被举起来。计划下部是紫色的，顶部的蒜苗已经“跳出”了一厘米多！啊，水快用完了。昨天我忘记补水了.
第四天，啊哈！蒜苗好强，有四厘米高。从远处看，它们就像盘子上的小森林。好美！
第五天，我拿出用来测量蒜苗“高度”的尺子。“哇！”它有六厘米高！之后我妈用剪刀把蒜苗剪了。“不然长不长。”妈妈插话说。晚上吃到了好吃的饺子——蒜苗，贡献很大，但是感谢它的黄金搭档“肉”！
现在，我整天围着小蒜瓣转，喃喃自语：“小蒜苗长得快，可以包饺子吃了！”
（六年级作文，）
