【第1篇】争吵作文500字-小学三年级作文
我最好的同学是怡怡。我和她总是形影不离，无话不谈。我们以前从未争吵过。然而，有一次我们发生了前所未有的争吵。
事情发生在体育课的一个星期五。那天体育老师把学生分成四组，让我们在塑胶场地上来回爬，规定哪个队先爬回来，哪个队赢。
当文汶被放在我面前时，我正和一一、文汶等十三名学生在一组。轮到她爬的时候，她已经爬到了其他团的前面，但是在拐角处，她像《龟兔赛跑》里的兔子一样俯视着敌人，放慢了速度。结果可想而知。我急着想赢回来，但是上次体育课扭伤了脚，现在还没好。即便如此，我还是尽力爬过去……可惜，我们最后还是输了。
这时候我最擅长的艺术已经无法分辨了，就跑过来狠狠的骂了我一顿。我很生气，觉得明明是文字在拖我后腿，艺术却在保护她，把责任推给我。于是我和她吵了起来，我们吵得很厉害，再也没有人愿意理对方了。
下课后，我冷静地想了想。也许伊一没有看到文汶在关键时刻放慢脚步，或者也许伊一忘记了我的脚仍然受伤。于是我原谅了她，主动找她解释事情的原因。我们又成了好朋友。
重庆市荣昌县桂花园小学三年级：黄雨桐
【第2篇】争吵作文450字-小学三年级作文
在一所房子里，住着一家人。我儿子的名字叫小明。一天晚上，小明睡得很香。这时，小明脸上的器官争辩道。他们为什么而战？原来他们是在争论证明自己是最有用的器官。
眼睛先开口了：“要不是我，师傅连路都看不清！你看，我在上面，你们都在我下面。位置不言自明。所以我最有用！”耳朵不服气的时候，对着眼睛喊：“不对，要不是我，主人一句别人说的话都听不见！光能有什么用？”鼻子一听，怒道：“有用的话，当然是我。主人，没有我，我闻不到！会被别人嘲笑。”嘴巴听到其他机关的发言，非常不满，对机关喊：“别争了，要不是我，老爷早饿死了，跟你没关系。而且密码都是我发的。所以，如果有用，当然是我！”还没等我闭上嘴，大家又说了一句话，我就吵起来，甚至扭打起来。
小明被机关吵醒了。他强心说道：“我们不要争论了。其实你有你自己的长处。我不能没有任何人。只有团结在一起，我们才能有更大的力量。所以让我们一起努力，把工作做好！”
福建省漳州云霄县智英教育中心三年级龚宇：
【第3篇】教室里的争吵作文400字-小学三年级作文
一天，教室里发生了一场争吵。原来是粉笔和黑板擦吵架了。粉笔说：“你看我，黑板一整天都是满的。多美啊！”黑板擦说：“如果不是我，现在的黑板会是什么样子？”黑板听到他们吵架，就说：“来个比赛！我说游戏规则：第一，这两块黑板上什么都没有。你必须在两分钟内把这两块黑板画满。你不能让我看到空白。”橡皮擦说：“我知道，黑板。”黑板又对粉笔说：“看，这两块黑板很乱。你必须在两分钟内删除它们。我看不见一封信。”粉笔大声说，“我知道”。
游戏开始了，橡皮擦两分钟没画出一个字母，但是越干净越好。粉笔没有在两分钟内擦掉任何字母，反而越来越乱。这时黑板上写着：“其实你们都有自己的长处。”说黑板，让粉笔在上面画，让橡皮擦擦擦上面的，然后黑板说：“快给对方说对不起！”他们道了歉，又成了我的好朋友。
山东省巨野县南关小学三年级尚笑：
【第4篇】月亮和星星的争吵作文500字-小学三年级作文
一天晚上，我睡不着。我想起了父亲说过的话：睡不着就数星星。当我数的时候，我会发现一片又黑又亮的月光。
哇！多美的月光啊，仿佛月亮在说‘当然，我是最美的！’
于是月亮和星星之间的争吵开始了：
星星说，‘我是最美丽的’
月亮说，‘我是最美丽的’
用小眼睛看着他们，他们可以激烈竞争！
星星说‘我是最美丽的’
月亮说，“嫉妒，明显的嫉妒”
星星说：‘你说我漂亮，我就给你冰淇淋，好吗？’
月亮说‘好’
月亮吃完了，就说‘我是最美的’
月亮和星星之间的争吵越来越大
蓝天被他们唤醒了
蓝天说：‘你们都很美。如果没有月亮，我会很单调。‘没有星星，我就光秃秃的。’
月亮和星星应该到了，真好。
但是不到一分钟，月亮和星星就吵起来了。
太阳被吵醒了。月亮和星星说‘谁最美丽’
太阳说，' :每个人都很美，月亮很美，星星很可爱。'
你们在一起是最美的
太阳说了之后就没人吵架了。
不信你可以去看看。
【第5篇】争吵作文400字-小学三年级作文
争吵
2008-08-12
开阳县第六小学三年(四)班村吴
今天美术课和坐在我前面的同学吵了一架。
老师上美术课的时候，开始骂我说：“刘，刘。”当他说这话时，他身后的一个同学也说：“刘，刘我气极了，感到一种说不出的愤怒。我用铅笔盒直接打了他们，但是都没有。
老师来了，我们开始画画。我画了一半。坐在我前面的同学拿了几个纸卷围成一圈，然后放在嘴里咀嚼，用口水把纸吐出来，吐在我的美术书上。这一刻，我更加愤怒了。我拿着我的美术书去打他，他把桌子和凳子往前推。我不在乎他，所以我以为我对绘画是认真的。画完后，我转过身来，看着陈静的画，这些画平时都很优秀。我一转身，他又用手打我脸，我们就一直呆到下课。
我打他虽然是我的错，但是他们打我骂个没完也是错的。我们应该是文明的孩子，应该好好相处。
【第6篇】争吵宴会作文500字-小学三年级作文
明亮的月光洒在桌子上，铅笔盒真的很热闹，一场“吵架宴”开始了。
铅笔妹们穿着高跟鞋从铅笔盒里走出来，慢慢地跳舞。他们摆出一副桀骜不驯的样子，轻声说：“我们铅笔家族世世代代都受到人们的喜爱。想想看，没有我们孩子怎么写字画画？设计师怎么画图纸？”
这时，橡胶碘怀孕了，大摇大摆地走了出来。不屑地说：“我是人们的最爱。如果画图发现错误，没有我你怎么办？”
笔听了铅笔妹和橡皮的话，摆出一副“我很开心，但我死了”的架势。月光下，它炫耀着它闪亮的金属外衣，冷笑道：“我是这里的主人，你们这些无知的家伙，别忘了，我们的笔不仅可以参加各种正式场合，还可以在你们的橡皮上写字！”
“什么？"魔笔砰的一声蹦了出来，眼睛红红的，他对着笔大声说：“我告诉你，我们的魔笔太厉害了，一瞬间就能把你的痕迹全部消除！”
“先生们，别吵了！”铅笔盒没办法。
“请平息怒火，不要用一只眼睛看自己和别人，要学会用两只眼睛观察周围的世界，不仅要看到自己的长处，还要看到别人的长处。”
这些脸红的家伙一听，像擦脸上的胭脂一样，一个个低下头，悄悄回到铅笔盒里.
【第7篇】马和鸭的争吵作文500字-小学三年级作文
一天，马和鸭子相遇了。马看到鸭子后，对鸭子说：“你这只鸭子又小又胖。你一定不能跑得像我一样快。”鸭子又对马说：“你的马又大又重。你游得不如我快。”马听后很生气，然后就吵起来了。
他们大声争吵，森林里所有的动物都听到了，于是他们跑去阻止他们争吵。奔跑的动物有：熊、鸟、大象……但他们无法停止争吵。于是大家都邀请了森林之王狮子来阻止他们吵架。动物们再次奔向“森林之王”。狮子听到后，立刻跑到他们吵架的地方。当马和鸭子看到狮子来了，他们立刻停止了争吵。狮子说：“如果你们两个现在不知道谁更厉害，那你们就可以互相竞争了。”
第二天，动物们来看他们的比赛。第一场开始了。比赛是游泳。马和鸭子准备好之后，狮子裁判说：“准备好，开始。”马和鸭子听到后，立即跳入水中，游向终点。鸭子很快就到达了终点，但是马还在慢慢地游着，鸭子赢了这场比赛。
下一场比赛开始了。这场比赛正在进行。狮子裁判的发令枪声刚响，马就箭一般的跑了。过了一会儿，它到了终点，才看到鸭子还在跑，这匹马赢了这场比赛。狮子裁判看到后，马上说了一句话：“我们每个人都有自己的长处。你和别人比实力，你的实力肯定比别人强，所以你们两个永远分不清胜负。”
听了狮子的话，马鸭们意识到自己的体力以前被放过了，从此再也没有听到过他们的争吵。
【第8篇】文具的争吵作文400字-小学三年级作文
有一天，文具盒里传来一阵响声，是一些文具在不停地吵。涂改液穿着白色衣服；加香的笔充满了香味；应光用笔擦拭他闪闪发光的身体。
第一个说话的是钢笔：“我写的字清晰漂亮，小朋友都喜欢我。”
不服气的魔笔赶紧说：“要不是我帮你擦掉那些错别字，你早就打了一堆错别字了。再说，谁能比我更神奇？我只需要轻轻擦一下，我会把它们都弄干净的。”
修正液和修正带一起反驳魔笔。他们说：“你用我们擦掉的字，就可以用钢笔写，用油笔写。”
香水笔和应广笔争先恐后地说：“你，你…，我们是小主人的最爱！我们不仅能写出五彩斑斓的文字，还能散发出芬芳！”
这时，文具盒突然说话了。它说：“如果你问我，钢笔是最好的。魔笔，香笔，英光笔。虽然你也是小师傅经常用的文具，但是你的身体含有一些有害物质，会影响小师傅的健康。怪不得小师傅最近总是无精打采，老是生病！哈哈，让我们更加努力，让我们的小主人健康健康。”
【第9篇】办公室的争吵作文500字-小学三年级作文
深夜在医院，静静的。在这个宁静的夜晚，争吵在一个普通医生的办公室展开。
刚听完，电子听诊器得意地对传统听诊器说：“喂，大伙，你们落后了。看，我是最先进的电子芯片。我可以大有用处，只要把我压在病人胸口，心跳就可以放大14倍，清晰的传到医生耳朵里。看看你，是吗？过时了！你该退休了！”传统听诊器不服气，说“没有电还能用吗？”我们不需要电池，我们可以随时随地使用它们。”电子听诊器飞快地说，“我能在嘈杂的环境中非常准确地诊断出病人的病情，而且从不出错。”“哼！”传统听诊也不甘示弱，站起来：“我的兄弟姐妹遍布世界各地，几乎每个医生都有！另外，没有我我能拥有你吗？“他们两个人说一句话，他说一句话，他们的声音越来越大。我不能听旁边的病例卡。我跳起来劝道：“好了好了，你们两个别吵架了。你是医生的好帮手。你们要互相配合，互相帮助，成为医生的左臂和右臂。多治疗病人。"
这时，远处传来救护车的呼啸声。医生跑进办公室拿起电子听诊器，看了看边上的传统听诊器，一起拿起来，跑去急诊室。这一刻，两个听诊器终于知道，他们是医生的好帮手！
随着夜幕的加深，办公室里的争吵突然停止了。
江苏省南通市通州区实验小学三(1)班三年级：秋田
【第10篇】小桥与小溪的争吵作文400字-小学三年级作文
一天，一个孩子把一块石头扔进了河边的绿草地。石头躺在柔软的草地上，很舒服。突然，我耳边传来一声巨响。嘿，谁在这里争论？哦，是眼前的小桥流水在争谁的能力大。
小乔说：“我是最敬业的。我可以让人从一头走到另一头。我也可以踩着我看风景。有一次，住在河东岸的母猫生病了。她不得不去问住在河西岸的医生。没有我，他将不得不大转弯。如果他没有及时赶到，母猫就会生重病。另外，如果有人掉进你的地方被淋湿了，那就很难过了。你看，我的能力比你大吗？”
小茜说：“我可以让人把这里的脏东西打扫干净，通过我的打扫，他们就会焕发青春。田地的灌溉，花草树木的滋润，都离不开我。夏天到了，小动物们在和我玩，玩水，花样游泳，玩得很开心。另外，如果一头大象经过这里，它肯定会把你踩成碎片。所以，我的能力是最大的。”石头听完他们的争吵，对他们说：“不要争吵，你们各有各的用处，人没有你们谁都活不下去。”小桥流水羞惭低头。
【第11篇】写字簿与我的争吵作文450字-小学三年级作文
今天在写书练字的时候。
突然，一个声音说：“小师傅，你看，你写的字真会飞！”我抬头向四周看了看，却找不到声音的来源。这时候，声音又响起：“小傻瓜，我来了！你写的字太难听了，我受不了。你让我看起来像什么？再对比一下。你面前的字干净漂亮，老师给了你星星。再看，你现在的话里有星星吗？”我忙着翻前面的话，真的发生了。于是，我说：“我不是想赶时间，我会早点完成，早点把事情办好！”上面还写着“好好学习，你这个小傻瓜。”我生气地说：“你这个小傻瓜。你在乎什么？你再说一遍，我就把你写得丑一点，像个丑人，哈哈！”写书心很强地说：“孩子，字要写得正确大方，让人看着舒服。不信你问你老师看我说的对不对？”说完，它再也不理我了。
第二天，我带着问题问老师。的确，老师说的和它一样。于是，我暗暗下定决心要好好练字。我要感谢写书给我的建议。
【第12篇】削笔刀与铅笔的争吵作文500字-小学三年级作文
一天，小明收拾书包，于是铅笔和卷笔刀张开了嘴。卷笔刀说：“嘿，丑家伙，我为什么要和你在一起？”铅笔谦虚地说：“卷笔刀哥，为什么这么说？我们生来就有学习用品。这么说吧……”
卷笔刀大叫：“闭嘴，和你在一起真丢人。你不能像我一样漂亮，你把削好的铅笔屑扔在这里。我恨你。”
之后卷笔刀就不再关注铅笔了。有一天，小明的铅笔坏了，准备削的时候，卷笔刀已经从桌子上跳了下来。小明又把卷笔刀拿了起来，卷笔刀只好勉强让铅笔钻了进去.
削完之后，小铅笔很有礼貌的说：“谢谢卷笔刀哥。”卷笔刀跑进铅笔盒里，好像没听见一样，和橡皮哥说话。卷笔刀说：“这支笨铅笔，我们以后都不想玩了。”“老板说得对，以后我们谁都不玩那支笨铅笔了！”大家附和，村长的统治者没说话。
铅笔听了，伤心的跑到一边哭了。村长安慰着铅笔说：“不要难过，想想，没有你卷笔刀有什么用？相信自己存在的价值，写下美好的文字让他们看到。”这句话被卷笔刀听到了，他羞愧地低下了头。
从此，卷笔刀再也没有看不起铅笔，成了形影不离的朋友。
山东省济南市长清区实验小学三年级：焦
【第13篇】公交车上的争吵作文400字-小学三年级作文
我们身后是一位白发苍苍的老妇人，背着一些货物，正在上车。上车后，她问司机：“多少钱？”司机说：“一元五角”。我就纳闷了，每次上车硬币都是一元。司机为什么要问奶奶“一元五角？”
奶奶摸了摸口袋，只有七毛钱。奶奶把七分钱扔了进去。司机说：“太少了！”奶奶又摸了摸口袋，掏出一张一美元的钞票扔了进去。
“司机，你得给我找两毛钱。”
“还在找钱？”
“我给多了，不改，瞎说！”
“你明白坐公共汽车的规则吗？我们的司机不收钱，上车时自动投币。谁要你多给钱，活该！”
“反正你得改！”
“我不找了，信不信由你，我开车送你下去。”
“好！找不到就找不到。我从来没见过这样的人。”
“什么？什么？你刚才说什么？”
“我.什么也没说。”
就这样，她和你吵架了。一位好心的老爷爷劝司机说：“老人开车也很可怜。她不知道这车是投币的，带货还要收更多的钱。”听了老人的劝说，司机平静下来。
孩子，无论何时何地，都要尊老爱幼，文明待人。
【第14篇】文具盒里的争吵作文400字-小学三年级作文
在一个漂亮的铅笔盒里，住着一个由铅笔、橡皮和转笔刀组成的家庭。他们每天忙于学习和服侍小主人，过着幸福的生活。
然而，有一天晚上，铅笔盒里发生了争吵。原来他们在讨论谁是铅笔盒里的老板。铅笔第一个开口：“我在铅笔盒里算我最高，所以我是老大！”橡皮反驳道：“尺子比你高多了，你的刀尖那么容易断，我的身体最不容易断，所以文具我最强，我应该是老大！”卷笔刀连忙说：“不，不，你们都错了。我是最强的。看看我的身体有多硬。我是老大！”就这样，他们互不退让，整天吵架，最后互相不理。
一天，当他们的小主人用铅笔写作业时，他写错了一个词。这时，他拿来橡皮擦，把错字擦干净。过了一会儿，笔尖又断了，他只好带了个卷笔刀，把笔尖磨尖了。当时铅笔、橡皮、卷笔刀红了脸，他们明白各有各的优缺点。只有相互配合，取长补短，才能更好的为少爷服务。从此他们不再争吵，成为了最好的朋友，文具盒也恢复了以前的平静。
【第15篇】书包里的争吵作文200字-小学三年级作文
书包里的争吵
晚上写完作业睡觉的时候，书包传来微弱的争吵声。
嘿！人与人之间会吵架。书怎么会吵架？于是我坐在那里看了看。
语文，数学，科学…在书包里吵架了。理科第一说：“我这里最棒，还有英语。我们应该是好朋友。”然后语文书上说：“我这里知识最渊博。我和英语应该是好朋友！”数学书上说：“我这里最爱理科。你看我以前算北京奥运会！”在这里，老字典又说了一句，“住手，住手。我们各有各的优缺点。我们的目的不就是让师傅学好吗？”这时，争吵中的书人们都低下了骄傲的头。
从那以后，他们再也没有争吵过.
小学其他年级同类作文
争吵
铅笔说：“你不用说我最有用。人们经常用我来写作。如果他们没有我，他们就不会写作。”
橡皮擦听着饿死铅笔的话，说：“别瞎说，这是我最有用的。如果人们用铅笔写字，你必须用我。没有我，他们也抹不掉错别字，所以我最有用。”
卷笔刀听了他们说的话，生气地说：“你们吵什么？我是最有用的。你根本没注意我。铅笔你的心写久了就完了；或者是被人破了，或者是我卖了你，所以我发挥的作用比你大。”
听不进卷笔刀的话，橡皮擦和铅笔都不服气，于是又吵了起来。一直在一旁等着的自动铅笔终于开口了。“你还是别闹了，要么听我的，要么继续闹。”卷笔刀想：“你再这样吵下去，解决不了事情。不如听听。”然后他说：“你说什么，合理的我们听你的，不合理的我们解决。”
“好。”自动铅笔说：“我们都有自己的长处和短处。不能只看自己的长处，不看自己的短处。你一定要看别人的优点，正视自己的缺点，这样我们才能弥补自己的缺点。”铅笔，卷笔刀，橡皮听着自动铅笔的字，都在反思和检讨自己的错误。然后他们互相道歉，互相帮助。
从此，他们成了形影不离的朋友。
（四年级，500字）
乒乓球拍和乒乓球的争吵
一天晚上，大家都睡着了，只有乒乓球拍和乒乓球还在争论。
其中一个乒乓球拍说：“我的能力最大。没有我你怎么玩？”另一个拍子说：“就你？算了，我是最棒的。没有我你怎么接球？”乒乓球忍不住说：“没有我你会打什么球？”两个球拍异口同声地说：“就你而言，你是最棒的，哈哈哈哈……”乒乓球说：“你欺负人，总有一天，你会知道我的厉害，嗯。”我们就欺负人好吗？乒乓球拍傲慢地说。“我真的很生气，我真的很生气。”乒乓球愤怒地冲到球拍前，“哦，终于生气了，嗯？球拍上写着，“是的。"乒乓球给了球拍一个大拳头. "好你个臭小子，吃熊心豹子胆，不就是，找烟抽吗。球拍上写着：“对，我刚吃了熊心豹子胆，怎么样？”砰的一声，乒乓球打了个无影拳。“敢打我死。”乒乓球说：“对，我想死。”球拍说，“砰”球拍也吃了一个大拳头，“砰”的一声让他们打起来。
第二天早上，——吴，球拍和乒乓球的主人，在细雨中起床。看到球拍和乒乓球都破了，他把它们扔掉，买了一个新的球拍和乒乓球。这时候他们后悔了，但只能在垃圾堆里度过余生。
（五年级，400字）
文具的争吵(转载)
为文具争吵
一个周末的早上，文具在讨论谁的能力最大。
铅笔大声喊道：“我有最大的能力。小主人没有我怎么写？”
橡皮得意地说：“我的能力最大，小主人写错了字，他不是在利用我。”
文具盒傲慢地说：“我有最大的能力。没有我你会住在哪里？”
书包劝道：“好，好！不要再吵了，你的技术很棒，你的小主人也喜欢你。”
小师傅来了，拿起铅笔写。橡胶想恶作剧的时候，就躲起来让小主人找不到他。小师傅一下子写错了一个字，找了半天也没找到。小主人非常生气，立刻扔掉了铅笔。橡皮擦跑出来在那里笑。当小主人看到橡皮擦时，他非常生气，把它扔了。小主人生气地走出房间。橡皮和铅笔在哭。书包走过来说：“快回家！”铅笔说：“我刚和他们大吵了一架。他们都不理我，不让我回家。我能怎么办？”书包说：“没关系，来找我就行了。”橡皮问：“那我呢？”“也来找我。”铅笔和橡皮跟在书包后面。
在书包家，书包对他们说：“化妆。每个人都有自己的优缺点。你只看到自己的优点，看不到自己的缺点。听到这些话后，铅笔和橡皮擦又和好了。
他们回到家，都和好了。从那时起，他们团结一致。
（五年级，500字）
