【第1篇】趣味成语课作文300字-小学三年级作文
有趣的成语课
今天下午，毛老师带我们去了三(2)班王老师给我们上的成语课多媒体教室。
“叮零零”——上课的铃声响了，同学们赶紧摆好手，等着王老师来上课。上课开始了。老师先叫我们说数字成语，孩子们不假思索地高高举起双手。当毛老师看到我们这么活跃，给我们一个很好的回答时，他给了我们小组一个分数。我们顺利地通过了数字习语。然后王老师又让我们讲动物成语。动物习语难倒了学生。有些人咬着笔，有些人皱起眉头，有些人低着头仔细思考。学生们沉默了一分钟，教室里还是一片寂静。没有人举手，也没有人说话。突然，慢慢地举起了手，王清脆的邀请了她。她把自己的答案告诉了老师，老师称赞“牛逼”。就是这样。
很快，一节课不知不觉就过去了。这个班真的很开心。希望以后能有更多这样的课！
【第2篇】洛阳纸贵的成语故事作文500字-小学三年级作文
金代作家左思，是个很调皮的孩子，小时候不爱读书。父亲经常为这件事发脾气，但小左思还是很调皮，不肯好好学习。
有一天，左思的父亲和朋友聊天，朋友羡慕他有一个聪明可爱的儿子。左思的父亲叹了口气说：“快别提他了。孩子对左思的学习不如小时候。似乎没有太大的希望。”说着，脸上流露出失望的神色。这一切都被小左思看到和听到了。他很难过，觉得学习不好真的一文不值。所以，我暗暗下定决心好好学习。
日复一日，年复一年，左思渐渐长大。由于他不懈的努力学习，他终于成为一个知识渊博的人，写得很好。他一年写了《齐都赋》，显示了他在文学上的才华，为他成为优秀作家奠定了基础。之后打算根据三国时期魏、蜀、吴三国都城的风土人情和物产写《三都赋》。为了在内容、结构、语言上达到一定的水平，他潜心研究，认真写作，忘了吃饭睡觉。他用了十年时间，终于写出了文学巨作《三都赋》。
《三都赋》被赞过，和汉代文学巨作《两都赋》比过。因为当时还没有发明印刷术，爱《三都赋》的人只能抢着去抄。因为抄的人太多，都城洛阳的纸供不应求，全城纸价暴涨。
故事来自《晋书文苑左思传》。成语“洛阳纸贵”歌颂优秀作品的流行。
初三：爱雪
【第3篇】成语听写作文250字-小学三年级作文
今天下午自习的时候，我们语文老师突然说：“现在，请拿出一张纸。我想做个测试。我想看看我们每周都在做的成语积累。不知道你积累的怎么样了。”都掌握了吗？这次我要考的是关于历史故事的成语。请同学们做好准备。"
当老师结束演讲时，我们全班大声哭了起来。耶稣基督！我们不学习，怎么知道？另外，有些字太难写了。现在该怎么办？
我想回去，但我们还是要发号施令。所以，我们会乖乖的拿出卷子，等老师出题。
【第4篇】借成语字典作文400字-小学三年级作文
今天我们语文老师让我们积累三个成语，在自己的本子上摘抄下来。我们被要求说出这个成语的来源、典故和人物，并写出这个成语的含义。
但是，要找出这些内容。我们必须使用成语词典。而且我学校正好有一本成语词典。抄完之后，我就开始翻字典，把老师让我们写的内容都写出来。我一发现，经常欺负我的前同桌就来找我，要我借成语词典。其实他以前是跟我借的，我借给他了。但是我发现他没有保护好我的字典，不停的搬动，让我的成语字典有些地方皱巴巴的，损坏了。我决定不再借给他了。当他坚持要用的时候，我双手捂住字典说：“我不借给你。你弄坏了我的字典。”就这样，我和他僵持住了。后来他说：“我保证不乱来。借给我就行了。”我说：“真的？那我就再信任你一次。如果我还弄坏我的字典，我就再也不借你了。”他说，‘好吧。’
就这样，我又把字典借给了他。如果我的字典再有损坏，我再也不会把它借给他了。
【第5篇】成语“嫁”给了广告作文300字-小学三年级作文
成语“结婚”就是给广告的
你知道“结婚”这个成语是给广告用的吗？
晚上听电视说没有驱蚊片。听完，我问妈妈：“未知的气味是怎么变成蚊子的？电视上有错吗？”妈妈说：“跟广告生的孩子‘结婚’是个成语。”
第二天，我来到小店，发现有的说“喝”是为了骄傲，有的说“春”“春”。最有意思的是冷饮店，上面写着“冰与冰”。礼貌；电脑店说不要用“核心”；快餐店也不甘示弱。他们把八仙渡海写成八“鲜”渡海。吃好的人也赞：“真是八‘鲜’渡海！”药房里的药也换成了其他的，比如“拉肚子”“咳嗽”。
想出这个成语广告的人真聪明！不仅读起来朗朗上口，而且好记。但这样一来，我们小学生就会把广告成语作为成语词典的扩展版来识别和记忆，那么我们能做些什么呢？
【第6篇】成语长城作文800字-小学三年级作文
成语长城
“万里长城，万里长城”，中国人都知道长城是我们中华民族的骄傲，滚滚长城上的每一块砖都凝聚着古代劳动人民的智慧和汗水，是一项伟大的工程。今天，这个伟大的项目将在我们班继续。但是我们班用来建长城的材料不一样。我们不用砖头而是用——的成语。当老师宣布我们班要开展这样的活动时，我们高兴得跳啊跳。
成语长城活动有三条规则：1。每个人都说一个带数字的成语；2.不能说重复的成语；3、违反上述规定将被发出。老师讲解的很透彻的时候，我心里很激动：好吧！好的。就是这样。怎么能不玩呢？一定很刺激。我会是最后一个笑的。因为成语是我的专长！老师正在倒数：五，四，三，二。激动到要晕倒了。
激动人心的时刻终于来了，老师用铿锵有力的语气喊了一声“一”。第二批开始修建，他们修建了长城的第一道防线。但是轮到第一组的时候，长城开始停滞了。第一组的第一个同学郭栋梁站起来，脱口说出了别人刚刚说的那个成语。全班同学都在尖叫，学生们都高兴地说：“违规，违规！”当光束知道它们将要.他们带着恐惧的表情站在座位上。我想他一定认为他会受到严厉的惩罚。但我不这么认为，因为毕竟只是游戏而已！我真的不可预测。老师只是让我们带着掌声送到后面黑板。当他们组的第三个人站出来修的时候，他看起来很兴奋，但是——还是违规了。原来，一张白白胖胖的脸，慢慢地，慢慢地，变红了，像个熟透的柿子，他也被送到了后面的黑板上。唉，第一组完了，最后他们组只剩下三个人了。
但更糟糕的是我们。就在我们组和第三组正在整装待发准备举手表决的时候，老师下达了“游戏结束”的命令，像打霜茄子一样把我们打了一顿，大家都情绪低落。我们连长城的边缘都没摸到。
啊！长城，我亲爱的成语长城！希望下次能对你有所贡献！
(石狮中英实验学校三年(1)班黄松铎导师：陈月兰)
【第7篇】成语听写作文200字-小学三年级作文
今天下午自习期间。我们语文老师突然想检查一下我们平时积累的成语掌握的怎么样了。我们当时都很惊讶，但是我们别无选择，只能咬紧牙关！
当我们都准备好了，老师在电脑上打印了一些成语。当然这些成语都是填空的。比如，她只告诉你这个成语的第一个字，你把其他三个字填空。当然也可以填第二个或者第三个。总之，老师会给个提示。看似简单的事情，其实并没有想象中那么简单。还有几个历史人物。关键是我不会写几个字！
嘿！没办法。我只能随便打个电话，写下一些类似的文字。无论如何，都是重中之重！就这样，我完成了这篇试卷。
【第8篇】迷惑人的成语作文400字-小学三年级作文
2010年7月12日，星期一，阳光明媚
在这学期的语文试题中，有一个判断题叫做“光阴似箭，日月如梭”，是形容时间过得如何的成语。对吗？“有的学生打字正确，有的打错了。试卷发出去了，打对的同学是对的，打错的同学不明白原因。
第二天，我开始讲试卷。谈到这个话题，有的同学就有疑问，站出来对老师说：“这不是成语！'光阴似箭，日月如梭'是一句名言警句！”老师听完，挥手让学生坐下。然后，她看着做错事的同学，然后和蔼地说：“其实我们不要太死板。正确的说法不变，不一定是错的。我们应该多想想。这句话也在《成语字典》！"
有些话题会让人迷惑。就像这个成语，是书上的名言，考试不说名言就是大错特错。这种问题不仅要多积累，还要多记词汇，努力记，不要让僵化的问题拖累你，试着把它放在一边，改变自己，进步很大！
【第9篇】趣味成语课作文300字-小学三年级作文
有趣的成语课
今天下午，毛老师带我们去了三(2)班王老师给我们上的成语课多媒体教室。
“叮零零”——上课的铃声响了，同学们赶紧摆好手，等着王老师来上课。上课开始了。老师先叫我们说数字成语，孩子们不假思索地高高举起双手。当毛老师看到我们这么活跃，给我们一个很好的回答时，他给了我们小组一个分数。我们顺利地通过了数字习语。然后王老师又让我们讲动物成语。动物习语难倒了学生。有些人咬着笔，有些人皱起眉头，有些人低着头仔细思考。学生们沉默了一分钟，教室里还是一片寂静。没有人举手，也没有人说话。突然，慢慢地举起了手，王清脆的邀请了她。她把自己的答案告诉了老师，老师称赞“牛逼”。就是这样。
很快，一节课不知不觉就过去了。这个班真的很开心。希望以后能有更多这样的课！
【第10篇】有趣的成语接龙作文700字-小学三年级作文
有趣的成语接龙
“叮”，铃响了，语文老师走进教室，笑着对我们说：“今天，我们一起玩游戏吧！”我们异口同声地喊道：“太好了，太好了！”“你在玩什么游戏？”一些学生提出了问题。我看到老师在黑板上写“成语接龙”。老师刚写完，我们就吵了起来。有人说，“成语接龙，这是什么东西？”有的说“难道不是成语接龙？小菜一碟。”还有人说，“成语接龙，不行，太难了。”
首先，老师告诉我们游戏规则。一方提问，另一方用问题的最后一个字说一个成语，然后提问者说出来，以此类推。如果每一方停顿，对手从十倒数，数到零不回答，就罚背唐诗。然后，老师把我们分成两组。因为人数不平衡，老师给我们这边分配了一个女生。游戏开始了，我们先出问题。我想了一下，给了他们一个“百米冲刺”的机会。“捅”，捅什么？他们正在苦思冥想，这时我们班的起哄者喊道：“快点，我们要倒数了。10,9,8,7……3,2,1,0!"诘问者数完了，还没回答，只好乖乖地背一首唐诗。
关键的第二局来了，轮到女生提问了。丁家宜想直接暴露我们的背景，做了一个“空手而回”。我们立即收到了“归心似箭”，他们收到了“紧张”，我们收到了“仪式”，“戴罪立功”。突然，女孩们说了一个成语，结尾是“这个”。我马上退了一个“此地无银320”。这时，他们又卡住了。最后，凭借这个优势，我们一举击败了对手。
经过激烈的辩论，我们完全赢了这场比赛。对方虽然全力以赴，但是因为实力弱而被打败。
作者：柳承志，江西省赣州市张公渠公路2、3级
讲师：徐茂联系电话：13970121073邮编：341000
期待同学们的投稿_
【第11篇】有趣的成语接龙比赛作文450字-小学三年级作文
今天的电视节目不好看。我提议：“爸，妈，我们来个成语接龙比赛。谁不领，就被隔壁家罚。”“好吧”。母亲欣然同意。
爸爸最开始是“五颜六色”，妈妈不假思索脱口而出“红火”。我就想到了“火上加油”，你爸想到了“亮晶晶”“亮晶晶”.明亮的.明亮……”我妈卡住了，我高兴得手舞足蹈。我骄傲地惩罚我妈妈唱歌。我妈定罪地唱了《中国民族风》，同时又扭了一下。真的很有趣。
这次，轮到我开始了。我随口说了句“没事”“得意洋洋”。父亲马上接过龙，母亲赶紧说。“撒.洒.洒.洒水车。”他们笑了，我着急了。哎呀，我错了。爸爸因为我的青蛙跳了而惩罚了它。我不想跳，就抓起我的“将军”放在屁股下面。我嘴里喊着：“这一轮不算！这一轮不算！”但是我很弱，最后我学会了像青蛙一样跳，让我爸妈笑了。
这个成语接龙比赛真的很有意思！
三级：幻影翼骑士
【第12篇】表弟在下一种很有趣的游戏棋——成语接龙。作文300字-小学三年级作文
表哥在下有趣的棋类游戏——成语接龙。这盘棋的走法是，到了格子上的字开始一个成语，说不出来就回到原来的地方。
我开始下棋。我先走的。第一步是一个“外国”字：“嗨，沾沾自喜！”我脱口而出。接下来，哥哥走了。他来了一个“好”字，“好.好……”等了很久，他说不出来，只好在失望中原地不动。就这样，我们一步一步走下去。毕竟我读的书比我哥多，知道的成语也比我哥多。不一会儿，哥哥就远远落后了。就在我得意的时候，一个“奇”字难倒了我。反正我哥不知道，我就随口说了句“怪峰立石”。但是哥哥没有示弱，就拿起字典查了起来。突然，他大声说：“什么‘奇峰立石’，骗人！”此时，我满脸通红，只能害羞地后退。
事后我觉得，只有牢牢掌握知识，才能学好技能。将来，我必须努力学习，长大后为国家做出贡献
【第13篇】成语猜谜活动作文400字-小学三年级作文
今天，语文老师和我们一起玩游戏。名字叫“猜成语”。规则是学生走到讲台上画一张纸条，上面写着一个成语，根据成语的意思行事，然后让学生猜猜是什么成语。
比赛开始了，老师让艺鹭表演。艺鹭从讲台上拿起一张纸条，看了看，想了一会儿，才看到他先假装在工作，然后向前晃了晃，好像没有力气似的，然后坐在凳子上，弯着腰气喘吁吁。他一表演完，我们异口同声地说：“我累死了！”
然后，从讲台上拿过一张纸条，看了看，又叫了几个同学来帮忙。演出刚开始的时候，我看到有几个同学在一边玩，江在前面，在后面，大摇大摆地，摇头晃脑地向正在玩的同学走去，那些同学一看到就吓得溜了。我们看完了就说是“史密斯”。
轮到我上台表演了。我拿出一张纸，上面写着：“看着我。”我紧锁双眉，瞪着圆圆的大眼睛，摆出一副咄咄逼人的姿态。表演刚结束，学生们就纷纷举手。我请韩杰回答。他说是“皱眉”，我说“对”。
然后，几个同学上去表演，我们猜对了.
我真的很喜欢这个成语猜测活动，因为这个活动既有趣又增加了很多知识。
【第14篇】有趣的成语接龙比赛（陶琳）作文500字-小学三年级作文
趣味成语接龙大赛(陶林)
一个周六的晚上，我爸爸在看电视，我妈妈在看报纸。我说“我们来玩个成语接龙游戏吧？”“积极分子”的母亲首先同意，而“落伍者”的父亲不得不服从。
妈妈说：“规则是想一分钟，得不到就唱！”！我来带头！还有，不要打电话！”母亲的“第一枪”是“无私无畏”。我暗暗想，这样不好。看爸爸怎么回答“害怕”这个词。没想到父亲接了个“畏缩。“这不容易！轮到我回答了。我脱口而出，说：“以前的成绩都白费了。".说完，我也骄傲地看着我妈，看我妈怎么回答“嫌弃”这个词。哈哈！妈妈想不到，就做了习惯性动作：眉头紧锁，左脚着地。就在我心花怒放的时候，发现爸爸在“叫”妈妈不能打电话！”我大声喊道。爸爸赶紧说：“好了好了，别打了。但是不要对你妈妈太苛刻！”我推着船说，“可以，你给妈妈接！”母亲看着父亲，仿佛遇到了“救世主”。父亲眯起眼睛，出来时“气喘吁吁”。我和妈妈几乎同时大喊：“这不是成语。而且，“气喘吁吁”的“气息”并不是“历次成就”的“嫌弃”二字！处罚就是唱歌！"
于是，父亲走上舞台——的客厅，拿了一本书，把它变成了“麦克风”，竟然学会了赵本山唱的《小草》:“没有花的芬芳，没有树的高度，我是一棵无人知晓的草 ”“哈哈哈哈！哈哈哈！”我和妈妈笑得前仰后合。
多么有趣的成语接龙游戏！希望以后有更多的成语接龙比赛，让我的周末更加丰富多彩。
【第15篇】成语“自相矛盾”续集：分卖矛盾作文500字-小学三年级作文
他想了想，“是的，我应该扮演一个团队的角色，在关键的时候我应该向我的朋友寻求帮助！”他赶紧给好朋友打电话：“朋友，帮我个忙。明天你在西街卖矛，我在东街卖盾，别人就不用我的矛攻击我的盾了。”
但是我的朋友说他明天要做作业，所以他不能来。楚人只好决定扮成两个人，过两天卖掉。
第二天，楚人来到街上，喊道：“快来买我的盾牌！”他还用小矛指着攻击盾说：“看到了吗？这么锋利的矛，戳不透我的盾。”
旁边一个老太太问：“多少钱？”
楚人很紧张，因为他忙着想怎么卖，忘了卖多少。他犹豫了一下，说：“二十块。”老太太说：“十块钱，不卖我就走。”楚人赶忙说：“十块钱就是十块钱，给你。”
楚人又喜又悲，因为卖得不好。
“矛不能这么卖。”人家灵机一动，有了好主意！
他把长矛命名为“查娜牌”，扮成查娜，跑到街上挥舞长矛，编了个广告说：“查娜长矛天下无敌！”突然，很多人来看，每个人都渴望购买。
楚人说：“最低200块，谁出最高价就卖给谁！”
有人说“200元”，有人说“400元”，最后一个报了“一万元”！
所有人都惊呆了。楚把他的矛卖了一万元。
小学其他年级同类作文
猜成语
“今天作文课不知道写什么。写“我坐在椅子上思考。我从易信得知，今天我要猜成语。“这是新的，但我还没有准备好。我该怎么办？”
首先，王涛和裴融站在舞台上尖叫吵架，让我出家？我想不通。他们的手指不时地指指点点，拳打脚踢。这是绅士的嘴和手！时间久了，还是想不起来这个成语是什么。有点难猜。他们真的变了脸。刚才他们在吵架，但现在他们微笑着握手，说你好，你好。想了一会儿，王一菲脱口而出，他在“化敌为友”，他真的想成为敌人和朋友。应该还有一个成语，我又陷入了思考。为什么有点像成语“不打不相识”？说出来试试运气。“不打不相识，”我说。我好幸运，刚好，哈哈！
我们猜对了几个成语，老师夸我们厉害，积累了这么多成语。
（六年级，300字）
《中华成语故事》读后感
《中华成语故事》阅读后
黑龙江绥化靖宇小学二年级六班？
书籍是人类进步的阶梯，书籍是我的精神财富。所以我特别爱看书。我看的书很多，比如《格林童话》，《伊索寓言》 … 《中华成语故事》最吸引我。
这本书里成语故事太多，我最喜欢；这个故事。从前，有一个孩子。他家很穷。他买不到油，也不会看书。他用一个小包包萤火虫看书。还有一个孩子的家庭。冬天，他去雪地里和雪一起看书。他们学习多努力啊！
和他们比，我穷。我的阅读条件非常好，包括椅子、桌子和灯。当我学习累了，妈妈还能给我带好吃的，但是我一点都不努力学习。真不知道什么时候开心！
以后我会向他们学习，养成努力学习的好习惯。
（一年级，300字）
成语故事大比拼
“成语故事大赛现在开始”。主持人的大嗓门在教室里回荡。然后陆老师说：“我们请第一批选手上台吧。”作为第一组的一员，我上台和大家抽签。
轮到我了。经过精心挑选，我终于得到了一个。天啊，这是一个我一点都不会说的成语故事。“闭门思考”。我心想：天啊，这太不公平了！我没办法，只好暂时打开成语书，临时抱佛脚。时间过得很快，很快就到了我的面前。看着别人的惨败，我想：算了，把自己扔了，人都会死，不是轻于鸿毛，就是重于泰山。我还是更认真的“死”吧。这一刻，如果心里有只鹿在跳，我无法静下心来，但想到他们的惨败，我就更有责任感，也更紧张。我迈着沉重的步伐走向讲台，鞠了一躬，说：“我们来谈谈古代吧……”我看到我非但没有紧张，反而越来越自信，时而摇头，时而皱眉，还加了一些动作。故事讲完后，看到配乐，原来是满分，笑得合不拢嘴。这时，我看到观众纷纷发言。有人说：“他们真倒霉。只有一个人加分。”还有人说：“这没什么……”
不一会儿，我分三组到了，其中最难忘的是他们被任命为男的。我看到她扎着马尾辫，穿着白色短袖连衣裙，胸有成竹的走向讲台。看着她，她不时点点头，睁大眼睛，好像发现了什么新奇的东西。过了一会儿，她讲完了，我心里想：“她讲得很好，但她真的是一个很强的对手！”台下，有人点头，有人竖起大拇指.
在大家的议论声中，成语大赛结束了。
（六年级，600字）
