【第1篇】暑假生活——争吵作文300字-小学三年级作文
总评：快乐几乎是所有孩子的愿望。但在目前的社会背景下，很少有人能做到。从练琴到引起父母争吵，作者描述了父母的不同态度，塑造了一个期待成龙的母亲，展示了孩子的天性，表达了她的美好愿望。
评论员：泉州晓婷
为了顺利通过钢琴考试，妈妈最近对我要求很严格。她经常因为一两个音符就抠鼻子找我茬。结果爆发了几次母子大战，导致我父母内战。(开头指出主旨，说明“吵架”原因，“内战”二字用得好。)
【第2篇】书包姐姐家的争吵作文600字-小学三年级作文
运动训练：
你们都是伴随着童话长大的，一个又一个童话给你们带来了乐趣。不知道你有没有体验过写童话的乐趣。大胆尝试！
要求：从下面三组词中选一组，以其为主人公想象并写出一个童话。语言要流畅，表达要清晰。
铅笔盒、书包
b.燕子、兔子和小狗
花草树木
我书包妹妹家的争吵
在师傅家，学习用品吵了一架。这次吵架真的是忍无可忍。文具盒，课本，字典在吵架。
铅笔盒先打开了。上面写着“我是文具的主角。你以为：我一听名字，就有文具这个词。你们谁还有？”课本上说：“不，不，我才是最重要的。小师傅每天带我最多。”字典上说：“你说的不对，我才是最重要的。小师傅天天用我查单词。没有我，小师傅的老师会批评他的。”课本上又说：“你不用辩，我是最重要的，我有很多好词好句，我是天才，所以我是主角。”铅笔盒上写着：“我是主角。没有我，小师傅的笔就露出一个书包，然后铅笔就把你搞得一塌糊涂。”字典上说：“你画了我，小主人可以买新的了！”就这样，他们在吵架，互相退让。
他们的声音很大，吵醒了正在甜甜入睡的书包妹妹。书包妹说：“你们吵什么呢？我睡不着。”铅笔盒很老实。上面写着“谁对我们最重要？”书包妹妹很生气，“你不睡觉是为了比赛吗？你们都很重要。别吵了，去睡觉吧！以后不要再争了。”
从那以后，他们再也没有争吵过，因为他们已经知道，他们都很重要，没有他们什么也做不了。
【第3篇】削笔刀与铅笔的争吵500字
一天，小明收拾书包，于是铅笔和卷笔刀张开了嘴。卷笔刀说：“嘿，丑家伙，我为什么要和你在一起？”铅笔谦虚地说：“铅笔刀哥，为什么这么说？我们生来就有学习用品，比方说……”
卷笔刀大叫：“闭嘴，和你在一起真丢人。你不能像我一样漂亮，你把削好的铅笔屑扔在这里。我恨你。”
之后卷笔刀就不再关注铅笔了。有一天，小明的铅笔坏了，准备削的时候，卷笔刀已经从桌子上跳了下来。小明又把卷笔刀拿了起来，卷笔刀只好勉强让铅笔钻了进去.
削完之后，小铅笔很有礼貌的说：“谢谢卷笔刀哥。”卷笔刀跑进铅笔盒里，好像没听见一样，和橡皮哥说话。卷笔刀说：“这支笨铅笔，我们以后都不想玩了。”“老板说得对，以后我们谁都不玩那支笨铅笔了！”大家附和，村长的统治者没说话。
铅笔听了，伤心的跑到一边哭了。村长安慰着铅笔说：“不要难过，想想，没有你卷笔刀有什么用？相信自己存在的价值，写下美好的文字让他们看到。”这句话被卷笔刀听到了，他羞愧地低下了头。
从此，卷笔刀再也没有看不起铅笔，成了形影不离的朋友。
【第4篇】小桥与小溪的争吵500字
一天，一个孩子把一块石头扔进了河边的绿草地。石头躺在柔软的草地上，很舒服。突然，我耳边传来一声巨响。嘿，谁在这里争论？哦，是眼前的小桥流水在争谁的能力大。
小乔说：“我是最敬业的。我可以让人从一头走到另一头。我也可以踩着我看风景。有一次，住在河东岸的母猫生病了。她不得不去问住在河西岸的医生。没有我，他将不得不大转弯。如果他没有及时赶到，母猫就会生重病。另外，如果有人掉进你的地方被淋湿了，那就很难过了。你看，我的能力比你大吗？”
小茜说：“我可以让人把这里的脏东西打扫干净，通过我的打扫，他们就会焕发青春。田地的灌溉，花草树木的滋润，都离不开我。夏天到了，小动物们在和我玩，玩水，花样游泳，玩得很开心。另外，如果一头大象经过这里，它肯定会把你踩成碎片。所以，我的能力是最大的。”石头听完他们的争吵，对他们说：“不要争吵，你们各有各的用处，人没有你们谁都活不下去。”小桥流水羞惭低头。
【第5篇】争吵作文500字-小学三年级作文
争吵
我和刘心如是好朋友，偶尔也会有一些争吵，但还是可以互相理解，让友谊更深。
有一次，我们第一节语文课，老师听写新单词。当她发现她把钢笔忘在家里时，她匆忙向我借了它。我赶紧给她挑了最好的。当她不在学校的时候，她发现钢笔不见了，于是她不好意思地对我说：“对不起，我把你的钢笔弄丢了。”听到这里，我就生气了。那是我最好的钢笔，所以我说：“你把我的钢笔弄丢了。可以道歉吗？”刘心如也生气了：“我已经道歉了，你还想让我怎么办？”我马上说：“放了学校，你等着。”刘心如沉默了。过了一会儿，我静下心来仔细想：忘记带笔的时候，刘心如毫不犹豫地借给了我；我没戴橡皮擦的时候她借给我的。毕竟我有心事，根本没听老师讲课。
放学后我走在前面，刘心如从后面跑过来给了我一个盒子。当我回家打开它时，里面有三支铅笔和一张纸条，上面写着：“阿姨，我把王志凯的钢笔弄丢了。把我的铅笔给他。”。我妈问我怎么回事，对我说：“同学之间要互相帮助。既然刘心如是意外走失，就不应该怪她。你应该明天还她钱，为你的话向她道歉。”第二天，我们俩又和好了。
同学之间难免会有争吵和矛盾。只要我们互相帮助，互相理解，互相包容，我们的友谊就不会受到影响，反而会增加。
【第6篇】争吵作文600字-小学三年级作文
重庆市无锡县程响小学三年级四班刘亚云
“丁……”下课后，老师拿着课本走进教室，笑着给我们讲课。就在老师让学生拿起笔在书上写字的时候，坐在我旁边的王力突然碰了我一下，笔砰的一声掉在了地上。我立刻拿起来，看到笔尖断了，我几乎难过地流下了眼泪。
我看着王丽。她根本不在乎。她甚至没有说对不起。我很生气。下课后，我走到王丽面前说：“王丽，你上课的时候把我的笔从地上敲下来，你就不在乎吗？”王力笑着说：“不知道。”我大声问：“什么，你不知道？”我暗暗想，你一定是故意把我的笔从地板上敲下来，让我上课没笔写。又开始上课了。王丽没看的时候，我故意把她的钢笔敲在地上。她捡起来，发现笔尖断了。她生气地对我说：“你是故意的。”老师听到王丽的声音，严厉地叫王丽站在课桌前。我暗自得意地低声笑了起来。
放学后，我走回家，心想：我上课做错了。王丽把我的钢笔从地板上碰了下来，但她不知道。我为什么要报复别人？我在想。突然，王走到我面前，低下头说：“对不起，我把你的钢笔弄坏了。我没有对你说对不起。对不起。”我脸红了，说：“对不起，我不应该把你的笔从地板上碰掉的，对不起。”“哈哈哈.”在几声爆笑中，我们之间的怨恨消除了，我们勾着彼此的手指，一起走在回家的路上。后来，我和王丽成了亲密的朋友。
讲师：谭
【第7篇】公交车上的争吵作文400字-小学三年级作文
我们身后是一位白发苍苍的老妇人，背着一些货物，正在上车。上车后，她问司机：“多少钱？”司机说：“一元五角”。我就纳闷了，每次上车硬币都是一元。司机为什么要问奶奶“一元五角？”
奶奶摸了摸口袋，只有七毛钱。奶奶把七分钱扔了进去。司机说：“太少了！”奶奶又摸了摸口袋，掏出一张一美元的钞票扔了进去。
“司机，你得给我找两毛钱。”
“还在找钱？”
“我给多了，不改，瞎说！”
“你明白坐公共汽车的规则吗？我们的司机不收钱，上车时自动投币。谁要你多给钱，活该！”
“反正你得改！”
“我不找了，信不信由你，我开车送你下去。”
“好！找不到就找不到。我从来没见过这样的人。”
“什么？什么？你刚才说什么？”
“我.什么也没说。”
就这样，她和你吵架了。一位好心的老爷爷劝司机说：“老人开车也很可怜。她不知道这车是投币的，带货还要收更多的钱。”听了老人的劝说，司机平静下来。
孩子，无论何时何地，都要尊老爱幼，文明待人。
【第8篇】月亮和星星的争吵作文500字-小学三年级作文
一天晚上，我睡不着。我想起了父亲说过的话：睡不着就数星星。当我数的时候，我会发现一片又黑又亮的月光。
哇！多美的月光啊，仿佛月亮在说‘当然，我是最美的！’
于是月亮和星星之间的争吵开始了：
星星说，‘我是最美丽的’
月亮说，‘我是最美丽的’
用小眼睛看着他们，他们可以激烈竞争！
星星说‘我是最美丽的’
月亮说，“嫉妒，明显的嫉妒”
星星说：‘你说我漂亮，我就给你冰淇淋，好吗？’
月亮说‘好’
月亮吃完了，就说‘我是最美的’
月亮和星星之间的争吵越来越大
蓝天被他们唤醒了
蓝天说：‘你们都很美。如果没有月亮，我会很单调。‘没有星星，我就光秃秃的。’
月亮和星星应该到了，真好。
但是不到一分钟，月亮和星星就吵起来了。
太阳被吵醒了。月亮和星星说‘谁最美丽’
太阳说，' :每个人都很美，月亮很美，星星很可爱。'
你们在一起是最美的
太阳说了之后就没人吵架了。
不信你可以去看看。
【第9篇】争吵作文400字-小学三年级作文
今天晚上回家。我一回家，妈妈就催促：“赶紧洗手，马上做作业。”
说完，妈妈忙着打开我的书包，看今天的作业。然后，我翻看了一下我积累的这个成语的版本。我妈一见我的成语积累本里还有一个成语写得不好，就生气地说：“为什么这个成语的意思写得不好？这不是学校作业吗？”为什么没写好？”我说，“我没有时间写。”妈妈说，“你不会急的！时间是挤出来的。你这么慢，这么慢，肯定来不及写了。你以为我不知道。你语文老师上次开家长会的时候说这个成语是自学后写在黑板上的。你一整天都在做什么？”于是，我反驳道：“我数学习题没做好！我只剩下一个成语可以写了！没必要这么说！整天催烦！”妈妈又生气地说，“你动作快，为什么不告诉我？“自己复习。”
我们就是这样。你一句话，我字字辩驳。谁也不愿意示弱，一直吵到爸爸回来。我们刚刚结束了战争。
【第10篇】争吵作文300字-小学三年级作文
期末进入复习阶段，因为所有的课都要复习，心情很烦躁。特别是平时不怎么关注的理科，期末就完全被塞住了。
而每当到了最后阶段，我和妈妈就吵个没完。我妈老是催我赶紧背这个背那个，弄得我耳朵一直晕晕的，吵吵闹闹的，甚至弄得我心烦意乱，想不起来了。于是，我大声反驳：“别吵了，烦死我了。你这么吵我怎么记得住？”我妈更生气了，说：“要不是你意识不清，我早就告诉你要记住这些事了，可你还记得吗？”怎么每次我问你你都懵懵懂懂的，期末考试快到了你还会失去理智？你以为我想闹。如果你都知道了，我还得吵吗？“妈妈就像放鞭炮一样，说个没完。
就这样，我们两个吵架了，真的让我们坐立不安！
【第11篇】小学三年级作文：标点符号的争吵
金笔作文三级郭燕姿
有一天，在象征性的王国里发生了激烈的争吵，第一次是骄傲的爆发。他骄傲地说：“看！我多苗条，曲线多美！多像一根棍子。我不仅漂亮，而且很能干！比如解释这个词的意思，我用的时候可以解释一下。如果我不需要，我就看不懂这篇文章。”这时，问号不服气地说：“我比你能干。你提问的时候应该用我。没有我你怎么解释他们？”而且，我长得比你好看，就像一只耳朵，还戴了一只耳环。”省略号也大声说，“我更有能力。没有我，句子会太冗长。我也很好看，就像六颗圆圆的小珍珠闪闪发光。”期也生气地说，“你们谁也不如我。没有我，你读不完句子。而我也比你漂亮，一个小圈子，就像小孩子的最爱——足球。”小逗号也生气地说：“没有人能比得上我的能力。如果我不工作，一句很长的话就会窒息。”突然，标点符号之王，睿智的老人，走过来说：“别争了，作文里不能丢一个标点符号。”众人听后都羞愧地低下了头。
【第12篇】小学三年级作文：激烈的争吵
大家都吵过架，我也不例外。
星期天，我哥哥来我家玩。我正开心的看着自己喜欢的《喜羊羊与灰太狼》，哥哥走过来说：“妹子，给我看看《铠甲勇士刑天》！”我哥哥在求我。
“等一下，我马上给你看。”我再也没有回头看电视。
哥哥坐在地上撒了个谎，“你不给我看电视我就不起床。”
我妈听到这话，跑上楼一看。她教训了我一顿，说：“你比他和他妹妹都大。你应该让他走。”
看着哥哥沾沾自喜的样子，我只好耍了个“花招”。我拿出玩具游戏机，在哥哥面前走来走去，装着好玩，说：“好玩，好玩。”
弟弟还是受不了诱惑，苦苦哀求：“好妹妹，借给我就好，电视上给你看，电子游戏上借给我！”
我假装不情愿的说：“好吧。”
哈哈，我哥被抓了！耶！
【第13篇】争吵作文400字-小学三年级作文
争吵
2008-08-12
开阳县第六小学三年(四)班村吴
今天美术课和坐在我前面的同学吵了一架。
老师上美术课的时候，开始骂我说：“刘，刘。”当他说这话时，他身后的一个同学也说：“刘，刘我气极了，感到一种说不出的愤怒。我用铅笔盒直接打了他们，但是都没有。
老师来了，我们开始画画。我画了一半。坐在我前面的同学拿了几个纸卷围成一圈，然后放在嘴里咀嚼，用口水把纸吐出来，吐在我的美术书上。这一刻，我更加愤怒了。我拿着我的美术书去打他，他把桌子和凳子往前推。我不在乎他，所以我以为我对绘画是认真的。画完后，我转过身来，看着陈静的画，这些画平时都很优秀。我一转身，他又用手打我脸，我们就一直呆到下课。
我打他虽然是我的错，但是他们打我骂个没完也是错的。我们应该是文明的孩子，应该好好相处。
【第14篇】小学三年级作文：削笔刀与铅笔的争吵
一天，小明收拾书包，于是铅笔和卷笔刀张开了嘴。卷笔刀说：“嘿，丑家伙，我为什么要和你在一起？”铅笔谦虚地说：“铅笔刀哥，为什么这么说？我们生来就有学习用品，比方说……”
卷笔刀大叫：“闭嘴，和你在一起真丢人。你不能像我一样漂亮，你把削好的铅笔屑扔在这里。我恨你。”
之后卷笔刀就不再关注铅笔了。有一天，小明的铅笔坏了，准备削的时候，卷笔刀已经从桌子上跳了下来。小明又把卷笔刀拿了起来，卷笔刀只好勉强让铅笔钻了进去.
削完之后，小铅笔很有礼貌的说：“谢谢卷笔刀哥。”卷笔刀跑进铅笔盒里，好像没听见一样，和橡皮哥说话。卷笔刀说：“这支笨铅笔，我们以后都不想玩了。”“老板说得对，以后我们谁都不玩那支笨铅笔了！”大家附和，村长的统治者没说话。
铅笔听了，伤心的跑到一边哭了。村长安慰着铅笔说：“不要难过，想想，没有你卷笔刀有什么用？相信自己存在的价值，写下美好的文字让他们看到。”这句话被卷笔刀听到了，他羞愧地低下了头。
从此，卷笔刀再也没有看不起铅笔，成了形影不离的朋友。
【第15篇】文具的争吵500字
有一天，我正在读书，突然听到一声争吵。原来文具店的人做的功劳比别人多。
平尺先客气的说：“我功劳最大，因为能帮小师傅写横字，那你的功劳是什么？”细长的铅笔说：“和我在一起，我的小主人可以写出美丽的文字。”然后白胖橡胶抢着说：“你有什么功劳？主人写错别字，不让我擦。”彪悍的笔开嗓门说：“你的贡献这么小！以后你就不用了，不然我最耐用。”过了一会儿，墨生气地说：“笔男，要不是我，你连一个字都写不出来！”精致的自动铅笔说：“我不仅外形漂亮，而且很耐用，深受小主人的喜爱。怎么能和我比？”在铅笔盒里，你拿着我的话，正在完成它们.
文具的争论唤醒了美丽的玩具盒。玩具箱问发生了什么事，笑着说：“其实每一种文具都有它的用处，但必须团结起来才能发挥真正的作用！”文具店老板羞愧地低下头说：“我们再也不团结了。”
之后，文具盒里恢复了平时的平静。因为，文具人知道，只有团结和友谊才能发挥最大的作用。
小学其他年级同类作文
左手和右手的争吵
小学四年级想象作文：左右手吵架
小美是个聪明的女孩。不管你是谁，只要看到小美做的手工艺品都会赞不绝口。不行，小美的学校要通宵。小美睡着了。小美左手和右手吵架，右手轻蔑地对左手说：“你看，要不是我画了那些好看的人物，大家都会说小美一定是年度大赛的“巧手王”。一个男人怎么称得上巧手王？
左手脸红了，对右手说：“右哥，别那么嚣张。如果我没有拿着那张纸，不管你画得多漂亮，不管画得多好，它永远都是一张纸，不会变成工艺品！”
右手生气地对左手说：“如果没有我，你只能剪下一个看起来一点都不像的东西！”
两个人互相争执，一个个声嘶力竭，青筋暴起。最后，右撇子兄弟生气了，互相不理。
第二天，小梅着急了。她的左手右手不听变化，剪的不好，画的不好。这时候左右两手都明白，他们是一个互相配合的整体，各有各的优缺点，离不开任何人的力量。所以，他们合作共事。比赛前一个小时，小美借助左右手做了一个鲜花盛开的工艺品，获得了特等奖。
拿着奖项在他们的左右手上，他们的手越来越近，他们的心越来越近。
（小学四年级，）
字典公公家里的争吵300字
字典公公家的标点符号很吵。
第一个说话的是一个感叹号，喉咙像铜鼓：“朋友们，我的感情是最强烈的，文章里没有人比我重要！”
引起不满的是一个小问号：“哼！如果不是我提问，怎么会引起读者思考？”
“你……”感叹号生气了。
“还有，当它变成反问句的时候，没有它怎么办？”小问号不断。
逗号的哥哥说得很清楚，和停顿一起反驳了小问号：“如果不把句子分开，文章就像一个长面条。”
高水平需要几期。它总喜欢在总结里汇报：“文章里只有我是主角。没有我，话永远写不完，会更啰嗦！”
就这样，大家都打得不可开交。字典公公发表了自己的看法：“孩子，你们都很重要。少一个，我们的文章就没那么精彩了！”
（小学四年级，）
玩具在争吵
晚上全家人都睡着了，房间里静悄悄的，没有声音。
“我师父最喜欢我……”突然，玩具箱里的争吵打破了寂静的夜晚。原来玩具都在争——谁最受主人喜爱。“要说我最疼我师父，当然有时候她会睡觉……”毛绒熊仰着头说。玩具狗插了进来：“你说呢？你的主人因为你的臭头发打了好几次喷嚏！”“是的，但是你的狗并不比别人好多少。有一次你被你师父绊倒了，后来我逗她笑。”电动小丑说。“你只不过是个没有品味的小丑。”芭比傲慢的声音在小丑的耳边回响，小丑忍不住了。他大叫：“你以为谁没品味？”“当然是说你，也许还说我自己？要知道，我是我师傅和爸爸从国外高价买来的。而你不过是路边摊买的便宜货！”“你……”电小丑满脸通红，却无话可说。芭比娃娃见电动小丑被打败，昂着头走开，正巧遇到一辆玩具车。“原来是个小娃娃，”玩具车对着芭比娃娃说。芭比突然生气了：“你说谁是小娃娃？你只是一辆破车。”“我现在是我生命中最受欢迎的东西。你只是一个已经过期的娃娃。”……
玩具箱里的争吵还在继续。这时，一个慈祥的声音响起：“孩子们，你们都想对主人好。希望你们团结起来，不要吵架，不要打架，一起给小主人带来快乐和喜悦。”原来内阁爷爷说话了
听了爷爷的话，玩具们停止了争吵。还是点头。
五年级：欣？文玉
（五年级，600字）
