【第1篇】我的“小火箭”_送给爷爷的风筝作文400字
很快就是爷爷的生日了。送爷爷什么礼物好？以前听爷爷说，小时候一直想有一个属于自己的风筝。哈哈，我知道送什么礼物了。
我要给爷爷一个我自己画的风筝作为礼物。首先，我准备了空白的风筝布、铅笔、勾线笔和水彩笔。我的风筝布是一个大正方形。我要在中间画一个大火箭，旁边画一个弯曲的月亮和闪闪发光的星星。
我开始画画，一边专心画画，一边心想：火箭带着火向前飞，弯弯的月亮像香蕉，闪烁的星星在向我眨眼睛。画完了，该画了。我把火箭的空气涂成了黄色和橙色，火箭的尾部涂成了红色。我正要把火箭涂成蓝色，却发现蓝色标记不见了。我急着找那支蓝色的水彩笔，可是找了好久都没有找到。这时我突然发现小猫正拿着水彩笔在风筝布上乱涂乱画。我赶紧把小猫赶走，风筝布却变成了“大脸”，到处都是蓝色。我不得不重新绘制火箭和月球。风筝终于拉起来了，我终于松了一口气。
几天后，爷爷的生日到了。我把我给他画的风筝给了爷爷，他开心的笑了，我的心里充满了喜悦。
作者：许
导师：任平、陈毅、刘米涵
【第2篇】放风筝作文350字-小学四年级作文
今天最后一节课，我们一起去放风筝。
“排队”，听到这个声音，我们班都像充气球一样直奔走廊，于老师带我们去操场。
到了操场，解散后，我找了个空地，把风筝打包。找几个同学一起玩。
一个同学拿起风筝和我一起跑。我手里拿着绳子不停地跑。感觉差不多，就让同学把风筝收起来。突然，风筝飞了起来，我立刻松手。风筝越飞越高。我看了看其他学生的风筝。它们都在我的风筝下。我一分心，风筝就从天上掉了下来。
突然想起一句话：骄傲使人落后，谦虚使人进步！所以我才不明白这个道理。
我又继续飞，一心一意的放风筝。这只风筝飞得很高，几乎是半边天！
【第3篇】续写《风筝》300字
我们在水磨里分开，开始寻找我们的“快乐小鸟”。我们有的往水磨后面看，有的往水磨外面看，有的往水磨前面看，还是找不到我们的‘快乐鸟’。
突然，水磨前的那个人高兴地叫了起来，“太好了，太好了”。他兴奋地跳起来，“我找到了我们的‘快乐小鸟’！”我们一听到他这样说，都高兴得跑了过来。当我们来到水磨时，我们看到快乐的小鸟掉了下来。我们迅速抱起快乐鸟，小心翼翼地把它擦干净。
我们找到了一根更结实的线，把快乐放在我们的“快乐鸟”身上。
【第4篇】放风筝(转载)作文500字-小学四年级作文
下了20多天的雨，上帝终于露出了笑脸。我和妈妈带着风筝去了中瑶江潭公园。
刚到公园门口，一股清香就出来了。你一进门，原来是手掌大小，红黑相间的茶花。当你看着还没有开放的花蕾时，它是娇嫩的，仿佛你一碰它就会折断。就连柳树也长出了嫩绿的枝条。
河水拍打着岸边的沙子，弹着甜美的钢琴，它似乎知道我此时的心情。
江枫拂过我的脸颊，让我想起我是来放风筝的。这时，一个小孩拿着风筝线来回跑，他的风筝还没有树高呢！
我捡起我的风筝，走到河边。逆风而行的时候，我时不时的搭线。不一会儿，我的风筝就上天了。我看了几遍。哇，别人没我放的高！我一直放线，上面的妈妈看风筝都要把头抬90！过了一会儿，一位父亲带着孩子下来放风筝，不停地鼓励孩子们：看那个姐姐的风筝飞得那么高。来吧，我们也和那个姐姐竞争！
我的风筝真的飞那么高：本来我的风筝只有我的一半大，但是我飞到天上的时候，它只有一个茶花那么大，我的尼龙风筝线只有几十圈远！
时光飞逝。这时，接近黄昏，太阳在长江上发出最后一缕光芒。顿时，半边天都蒙上了一层薄薄的朱砂。
我们该收工了。风筝线卷着，风筝飞得很高，我用最快的速度；快速的缠绕，也卷了一刻钟。
今天，我们不仅放风筝，还放飞了我的学习欲望。
【第5篇】一次难忘的放风筝比赛作文400字-小学四年级作文
今天，我们学校将举行一次放风筝比赛。我高兴得跳了三尺高，心想：该是我展示才华的时候了。
比赛开始的时候，我立刻把风筝发射出去，扔到了天上。我拉了线，跑得很快。我拉了一会儿线，又收了一会儿线，急了。突然，一只风筝像石头一样直落下来。嘿，谁的风筝？哈哈，原来是我的。我拿起风筝，心想：我可以用另一种方法来做。
找到一个同学，让他帮我拿着风筝，跑到很远的地方。我的手一挥，他就吐了。我立即拉紧绳子，风筝就起飞了。哈，差不多成功了。我想快点挂上去，就跑过去拉。唉，心急吃不了热豆腐，风筝又掉下来了。这时候我已经筋疲力尽了，但是我并没有灰心。我暗暗下定决心：努力，努力，再努力，努力把风筝举到极致。
我一次又一次的试飞失败，在失败中找到了原因。经过我的努力，风筝终于飞了起来，我的心一起飞到了蓝天。
这次活动不仅让我感受到了放风筝的乐趣，也学会了持之以恒，有一定的技巧和方法。
【第6篇】我最喜欢的事“放风筝”作文300字-小学四年级作文
我最喜欢做的事情是放风筝。每当我放风筝，我都会想起暑假爸爸带我去天安门广场的风筝，所以我最喜欢做的事情就是放风筝。
暑假的时候，表姐来了，我很欢迎她。所以，我们去放风筝，去了美丽的公园。我和姐姐一起冲上山。我们没有走楼梯，而是爬山，这样可以锻炼身体。但是要小心。八岁以下的孩子不能自己爬。当他们到达山顶时，我姐姐经历了先试试风向，然后让我把风筝高高举起，和她一起在风中奔跑。姐姐左手拿线轴，右手放线。放开风筝。“我立刻松手。蝴蝶风筝带着两只美丽的翅膀飞舞，它勇敢而美丽。姐姐手里拿着线，长蝴蝶风筝越来越高越来越小，蓝天让它自由飞翔。有许多风筝飞向天空，有些从未飞过。就像学习不仅需要努力，还要有好的学习方法。
天色已晚，所以我们不情愿地离开了。
【第7篇】放飞风筝放飞快乐400字
这是一个快乐的周末。我们去学校操场放风筝。今天阳光明媚，风大，非常适合放风筝。
操场上，鸟儿在叫，风在吹。我们带着风筝去了操场。
当我看到第一只风筝快速飞向天空时，我说：“我一定会让我的风筝比他的高。”怀着这种坚定的信念，我把风筝放了起来。我认为同学的风筝不会飞。后来，在老师的指导下，放了一只风筝。一只风筝的尾巴太轻，被插在天上。后来，他们把一根小棍子绑在风筝的尾巴上，带着风筝拼命跑，最后飞了起来。我们所有的风筝都在天上飞，我们陶醉在蓝天中。
漫天的风筝引领着我们，让我们的希望和自由飞向蓝天。蓝天就像我们的教室，我们可以随时去。漫天的风筝像小鸟，飞机，鹅。希望他们能把我们的快乐传递给远方的朋友，让他们像我们一样自由快乐。
操场上的风，草地，跑道，栏杆，都会永远记在心里。这一刻，我觉得我的心比操场和学校都大。我多幸福啊！
【第8篇】惊险的风筝节作文400字-小学四年级作文
激动人心的风筝节
温岭方城小学4 (3)班王春？
3月17日是童话王国的风筝节。这一天，小袋鼠和小兔子带着“可爱的羊”的风筝去快乐公园玩。
“蓝天空，云飘，绿林清。”小兔子又开始写诗了。“袋鼠，你听到了吗？”小袋鼠怎么听？他专心致志地在玩风筝！“你不觉得我的诗好吗？我再来一次！”小兔子不管袋鼠愿不愿意听，很轻松地说：“红花在天，彩蝶在笑……”咚！小兔子快跑，不！小袋鼠对放风筝如此着迷，以至于他不小心踩到了一口枯井。这是怎么做到的？
当兔子怒火中烧时，他突然有了一个计划。她拿来一条长围巾，对小袋鼠说：“来吧，那么，再把它围起来！”小袋鼠得到了消息，很快就把自己裹了起来。兔子又掉了两把伞，袋鼠跳上大伞，撑起小伞。“好，我去倒水！”兔宝宝拿起慢羊羊发明的“像雨一样的洒水车”(致命的弱点是天上会下雨)往井里灌水。水位暴涨，袋鼠真的浮了上来。真的开始下小雨了。
两个伙伴带着风筝，推着“伞船”沿着青青河向杨村走去，但他们心里总是有一个词——恐惧。
【第9篇】放风筝(四年级)作文200字-小学四年级作文
今天，我的爸爸、妈妈和表弟去广场放风筝。
广场上有不少人在放风筝。他们三人一组，两人一组，把风筝放在空中。这些在天空飞翔的风筝在蓝天的映衬下随风飘动。有“龙”、“燕子”、“蝴蝶”和“老鹰”.很多很多，天空就像一个动物园。
我们的风筝是鸟中之王——最美丽的凤凰。我说：“爸爸，让我们的风筝飞上天吧！”爸爸说：“好的。”我们的风筝飞上了天空。它似乎在炫耀它的美丽，在天空起舞。
这时，很多风筝飞到了我的身边，我的风筝被围在中间，仿佛在听凤凰女王唱歌！
我为我们的风筝感到骄傲！我为我的凤凰骄傲！
【第10篇】放风筝作文400字
农历二月，草长，鸟飞。在一个阳光明媚的春天，我和父母去乡下玩。
我们沿着小路走着，环顾四周，每一片草地都从睡梦中醒来，就像一群活泼的孩子，调皮地从大地的怀抱里跳出来，那么可爱，那么美丽。他们伸展着身体，迎着春风起舞，给大地增添了绿色，让春光更加灿烂，让大地更加生机勃勃。
已经沉睡了一个冬天的柳树，从沉睡中醒来，它那细细的枝条上覆盖着绿色。那些毛茸茸的小叶子，懒洋洋地打着哈欠，四下张望，伸着懒腰。绿色的树枝像女孩的大辫子一样垂下来。春风风一吹，它们就在风中摇摆。“桃花外竹封二枝”。快看！桃花、菊花、报春花.像比赛一样开放。花朵一朵接一朵，枝繁叶茂，像一片花海。花香醉人，使蜜蜂在花丛中飞来飞去。
我和父亲带着风筝来到一个空地。我父亲拿走了卷轴。我把风筝抛向空中。春风举起了风筝。父亲慢慢转动线轴，飞快地跑着。风筝越飞越高，慢慢升到了终点。我高兴地叫道：“爸爸，你看！风筝都快看不见了！”风筝像鹰一样在蓝天上飞翔。
蓝天上飘着白云，风筝在天空的怀抱中自由飞翔。这幅美景真的令人陶醉，难以忘怀。
【1】 【2】
【第11篇】放风筝作文100字-小学四年级作文
星期六，天气很好，我们几个同学都很开心，因为宋老师会带我们去新广场放风筝。
当我们来到新广场时，我们只看到两三只风筝漂浮在半空中。
宋老师把我们分成几组，给我们买了一些风筝，每组一只。当我们拿到风筝时，我们迫不及待地跑到了新广场。董克佳叫我把风筝拿正。她拉了线，向前跑去。等她叫“放开”的时候，我赶紧放开。她跑了很久才停下来。这时，风筝随风在空中飞舞，仿佛在说：“你看我飞得多高！没有人比我飞得高。”
过了一会儿，风停了，我们组的风筝从天而降。然而，我们没有灰心，试着再把它放起来，但是风又停了。我们试了一遍又一遍。这讨厌的风总是让我很难受。真的希望成为诸葛亮，借点“东风”。
我看着天空中的其他风筝，包括猫头鹰、狐狸和小猫，还有小金鱼。风来了，小金鱼的眼睛都被吹直了；小猫不能飞，因为它的头太大了。看到猫头鹰飞的很高，好羡慕！
我们离开的时候，看到猫头鹰还在高高地飞，好像在说“它不会飞吗？”看我飞多高。“我们生气的时候，风停了，猫头鹰坚持不住，摔倒了。
虽然我们的风筝掉了下来，但我们给新广场增加了很多春天的信息。
教官宋
【第12篇】走,我们去放风筝作文400字-小学四年级作文
面对微风，
轻点，
亲爱的同学们：
来吧，让我们一起放风筝
山丘，森林，
草原，平地.
到处都是
我们的脚印。
有了好时光，
它们是美丽的风筝。
再放一只风筝，
多加一份希望；
数以亿计的风筝连接在一起，
它将成为祖国的光明未来。
风筝是童年的伙伴，
放飞梦想离不开风筝。
亲爱的同学们：
来吧，让我们一起放风筝！
【第13篇】放风筝的“酸甜苦辣”作文500字-小学四年级作文
我是带着说不出的味道长大的，时而酸，时而甜，时而苦，时而辣。一想起来就牙疼。
美术课上我们演郑，大家都兴高采烈，我也不例外。走在操场上，一阵寒风扑鼻而来，带着一点点清香。我和张嘉园在高高的远方放风筝，我们开心极了。这是我的甜蜜。
但是玩着玩着，我们家的风筝和四班(三班)的风筝缠绕在一起，不知不觉就被线缠绕，出不去了。这是我的痛苦。
我终于被“放”了，但校牌还在纠结，4 (3)班的一个同学过来放了我的校牌。这样，我们就不放风筝了。我想：张家园肯定怪我，毕竟我抓到我的风筝了。这是我的酸。
回到家，我吃了很烫很烫的方便面。就好像我的心在燃烧。这是我的辣。
我分不清生活中的喜怒哀乐，因为太多了。因为这个，我有一种感觉。
人生的起起落落会是什么样的？所以，我想发明一种可以预测人生起伏的探测器。
检测器上有周一、周二、周三、周四、周五、周六、周日，还有红色、橙色、灰红色，分别表示酸甜。上面还写着街道，地方。
如果今天是星期天，用手指按七。如果橙色出现，说明你今天运气不错。然后伸出手指，按在红色区域。如果灯亮在“家”字上，表示家里好运。
我“发明”的探测器怎么样？
【第14篇】小学四年级作文：风筝大赛
4月2日是一年一度的风筝比赛。风筝比赛开始前，教室里充满了节日的气氛，好像得了一等奖。
老师带我们去了田野，绿草让人闻之神清气爽。所有的学生都在整装待发，渴望尝试并做好准备。我也很激动，紧张地等着。
比赛一开始，风筝像箭一样飞上天空，在空中飞翔，有的像鸟儿在空中飞翔，有的像蝴蝶在半空中扇动翅膀，有的像飞机，在高空大喊“我赢了”。风筝把蓝天装扮成一片五彩缤纷的草地，我在看着它！一个朋友小心翼翼的提醒我：“别忘了，我们在这里真正的任务是什么？”“哦，是的！”我津津有味地回答。你想知道我们来这里的真正目的是什么吗？我肯定你想知道。好吧，我悄悄告诉你。实际上，我们是来看红蝙蝠和黑蝙蝠打架的。
红蝙蝠和黑蝙蝠之间的“战争”激烈地开始了。第一，红蝙蝠暂时拿了第一。飞向天空，露出得意的神色。但正是这种骄傲的形状让它缓缓降落，黑蝙蝠借此机会追上了它。红蝙蝠不禁哀叹，但过了一会儿，它重整旗鼓，开始争夺王位。竞争异常激烈，两只风筝并驾齐驱。比赛分不开的时候，两只蝙蝠相撞，一起落地。突然，其余的风筝出发了，并利用了渔民。
我饶有兴趣的看着！但是老师打来电话要集合。我不得不忍痛离开。这次风筝比赛真的很激烈！
【第15篇】放风筝的老爷爷作文500字-小学四年级作文
今天沿河刮着大风，真让人失望。幸运的是，我遇到了一个白发老人放风筝。他在大风天放风筝的故事让我认识到了生活中的一个道理。
哈，该放松了。我很高兴来到河边玩健身器材。“呼，呼！”风好大！我顶着强风站在一根铁棒上。“啊”我被大风吹倒了。我站在另一根铁棒上，“啊”了一声，又被吹到了铁棒下面。我觉得风太大了，我忍不住对自己说：“如果风筝能在这么大的风中竖起来，那就太神奇了！”因为当时天上没有鸟。这种天气我要是放风筝，呸！纯粹是为了伤害我！
过了一段时间，有人来反对我？一个白发爷爷真的带了风筝！他把他的风筝自行车停在五星大厦前，拿出一个飞机风筝。我忍不住问：“爷爷，这么大的风，你怎么会放风筝呢？”爷爷回答：“能不能发布，就看你自己的技术了！”“为什么要在楼前放风筝？”“这座建筑就像风筝的母亲。刚放出来的时候，风筝飞得很低。建筑需要保护它不掉进河里。但是当它飞得很高的时候，你可以回去，让它在空中自由飞翔，而不需要大楼的帮助。”三言两语，告诉我一个道理：当你应该独立的时候，你就必须独立。只有独立才能精彩。我犯了太多错误。小时候是在妈妈的帮助下长大的。现在我已经长大了，但我仍然依靠我的母亲。这样不好。
离开河边，我又忍不住在天上睡了一觉。老人放的飞机风筝越飞越高.
小学其他年级同类作文
骄傲的风筝
有一天，一直引以为傲的风筝，在天空中自由飞翔。突然，他回头一看，一只鸟正在努力练习飞翔。于是，风筝飞向小鸟，嘲笑它说：“你练得那么努力，却飞得那么低，不，不！”
小鸟回答说：“你太以风筝为荣了。”风筝得意地说：“哼！你个小家伙，还敢教训我！”小鸟说：“风筝，你要有绳子和风，才能在天空中轻盈地飞翔。没有他们，你永远飞不到高高的蓝天。”风筝骄傲地说：“没有它们我也能飞上天。”
就在这时，风筝咬掉了绳子。风筝骄傲地说：“看，我飞得多快！”然而谁也没想到，风一停，风筝就像一只无头苍蝇，无头地落在地上。然而，鸟儿仍然在天空中自由地高高飞翔。
所以，做任何事都不能以自己为荣。要懂得谦虚上进，骄傲落后。
二年级永远真诚：
（二年级，300字）
放飞风筝放飞快乐
放风筝，快乐地飞翔
这是一个快乐的周末。我们去学校操场放风筝。今天阳光明媚，风大，非常适合放风筝。
操场上，鸟儿在叫，风在吹。我们带着风筝去了操场。
当我看到第一只风筝快速飞向天空时，我说：“我一定会让我的风筝比他的高。”怀着这种坚定的信念，我把风筝放了起来。我认为同学的风筝不会飞。后来，在老师的指导下，放了一只风筝。一只风筝的尾巴太轻，被插在天上。后来，他们把一根小棍子绑在风筝的尾巴上，带着风筝拼命跑，最后飞了起来。我们所有的风筝都在天上飞，我们陶醉在蓝天中。
漫天的风筝引领着我们，让我们的希望和自由飞向蓝天。蓝天就像我们的教室，我们可以随时去。漫天的风筝像小鸟，飞机，鹅。希望他们能把我们的快乐传递给远方的朋友，让他们像我们一样自由快乐。
操场上的风，草地，跑道，栏杆，都会永远记在心里。这一刻，我觉得我的心比操场和学校都大。我多幸福啊！
（小学一年级，）
骄傲的风筝
有一天，一直引以为傲的风筝，在天空中自由飞翔。突然，他回头一看，一只鸟正在努力练习飞翔。于是，风筝飞向小鸟，嘲笑它说：“你练得那么努力，却飞得那么低，不，不！”
小鸟回答说：“你太以风筝为荣了。”风筝得意地说：“哼！你个小家伙，还敢教训我！”小鸟说：“风筝，你要有绳子和风，才能在天空中轻盈地飞翔。没有他们，你永远飞不到高高的蓝天。”风筝骄傲地说：“没有它们我也能飞上天。”
就在这时，风筝咬掉了绳子。风筝骄傲地说：“看，我飞得多快！”然而谁也没想到，风一停，风筝就像一只无头苍蝇，无头地落在地上。然而，鸟儿仍然在天空中自由地高高飞翔。
所以，做任何事都不能以自己为荣。要懂得谦虚上进，骄傲落后。
（小学二年级，）
