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放风筝四年级上册作文

发布时间:2022-01-06 20:00:25 查看人数:81

【第1篇】放风筝-快乐的一件事作文700字-小学四年级作文

春姑娘悄悄来到我们身边,春风在吹,唤醒了大地上的万物,使大地生机勃勃。

今天早上,还是微风,我们都认为这是放风筝的好天气,所以我们一家人带着风筝去了公园。公园真的很热闹,大家都在放风筝,有的风筝是一条长长的蜈蚣;有些风筝是会跳舞的蝴蝶;有的是威武之虎;有的是可爱的小燕子;天空中有很多种风筝,非常有趣!

我兴奋地把风筝拿出来给妹妹,我爸妈看着。我拿着风筝线站在那里。过了一会儿,一切都准备好了,姐姐笑着喊道:我终于可以放风筝了!兄弟,快点,快点!在姐姐的催促下,我飞快地跑了出去,跑得越来越快,好像我也起飞了。我边跑边回头向上看,只看到我的风筝在我手里越飞越高,不一会儿我就控制住了跳舞。这时,妈妈、爸爸和姐姐都跑了过来。他们看着风筝在空中飞翔。姐姐手舞足蹈地说:“哥哥,风筝飞那么高。我真想上去看看。”妈妈笑着说:你飞起来就能看到天上的风景。我手里拿着一根绳子跑来跑去,风筝在天上飞。我的家人很开心!

最后,玩累了,手也累了,脖子也酸了。我们躺在斜坡上,休息时欣赏其他快乐的风筝在天空飞翔。看着它,我失去了理智:天空中有一只燕子形状的风筝,在高高的天空中快乐地飞翔,仿佛在为其余的人表演一个节目。突然,我觉得我就是那个会飞的风筝,在天空中自由飞翔,飞越高山,飞越湖泊。群山都是绿色的,湖泊是平静的,就像一面镜子。我看着地上的人,都像小蚂蚁。然后我飞上太空,和孙爸爸打招呼,和外星人玩。

这时,似乎有人推了我一把:别睡着了,小心着凉!我猛然醒悟,才知道刚才的画面是我的幻想!

放风筝四年级上册作文

【第2篇】放风筝作文450字-小学四年级作文

厨房用具

五莲县实验小学四年级三班

李树辉

一大早,秋光就亮了。我们带着自己做的风筝来到了宽阔的体育场。

一到体育场,我们就活跃起来了。有的牵着线,有的牵着风筝,都争先恐后的把风筝放到天上。这时,我看到一只“大鹤”拍打着两只大翅膀,拍打着它的扇面,它的头有点红,很显眼。那两只大眼睛还在上下移动,好像在吃美味的食物.我被它迷住了,然后几只小鸟围着鹤飞来飞去,叽叽喳喳好像在说:我要和它比!“所以,他们绕着起重机飞。他们一定是被鹤的美丽所吸引。

啊,天上的风筝越来越多了。仿佛“小蜜蜂”在百花之中,勤劳忙碌,五角星闪耀,仿佛放射出千万道金光。五彩缤纷的风筝点缀着祖国的蓝天。祖国的新一代,像“鹤”一样,展翅高飞。

看到我的风筝在天上飞很有趣。我们欢呼雀跃,快乐的笑声在体育场上空荡漾。

张文莱园

【第3篇】一次难忘的放风筝比赛作文400字-小学四年级作文

今天,我们学校将举行一次放风筝比赛。我高兴得跳了三尺高,心想:该是我展示才华的时候了。

比赛开始的时候,我立刻把风筝发射出去,扔到了天上。我拉了线,跑得很快。我拉了一会儿线,又收了一会儿线,急了。突然,一只风筝像石头一样直落下来。嘿,谁的风筝?哈哈,原来是我的。我拿起风筝,心想:我可以用另一种方法来做。

找到一个同学,让他帮我拿着风筝,跑到很远的地方。我的手一挥,他就吐了。我立即拉紧绳子,风筝就起飞了。哈,差不多成功了。我想快点挂上去,就跑过去拉。唉,心急吃不了热豆腐,风筝又掉下来了。这时候我已经筋疲力尽了,但是我并没有灰心。我暗暗下定决心:努力,努力,再努力,努力把风筝举到极致。

我一次又一次的试飞失败,在失败中找到了原因。经过我的努力,风筝终于飞了起来,我的心一起飞到了蓝天。

这次活动不仅让我感受到了放风筝的乐趣,也学会了持之以恒,有一定的技巧和方法。

【第4篇】放风筝300字

300字放风筝

我们每个人都有快乐、愤怒、悲伤和快乐。我最喜欢的事情是放风筝。

在中国,风筝有两千多年的历史了。最初的风筝是由木头制成的,叫做纸风筝。后来用纸做的,叫纸风筝。风筝上装有竹哨,风吹纸哨时发出古筝般的声音,故称风筝。

那天,我来到世纪广场。他左手拿着一只蝙蝠风筝,右手拿着这条线,用尽全力向前跑去。爸爸大叫:“该放手了!”我一松手,风筝就在风中飘了起来。于是,我把线放得越来越长,风筝也越来越高。突然,风筝像着了魔一样垂直下降。我以为是天上的仙女觉得这个东西会干扰他的工作,于是就把风筝击落了。

我慢慢把线收起来。开始了第二次飞行。这次吸取了上次的经验,飞的很顺利。蝙蝠在我的控制下平稳地在天空飞翔。突然,一阵风吹来,风筝摇晃起来。我利用了这个机会。我一放线,风筝就随风起舞,越飞越高。这时,我满心欢喜,和风筝一起跳舞。我好开心,好开心!

放风筝真的是一种享受!以后会经常参加这个活动。

【第5篇】放风筝作文300字-小学四年级作文

这个周六,阳光明媚,蓝天白云。老师领着我们在开发区广场快乐地放风筝。哇!这里真的很热闹。有秧歌演员,一种中国传统的太极拳(太极拳)舞蹈演员和健身舞蹈演员。我们找到一块空地,开始放风筝。

学生们三五成群地采取行动,每个人都争先恐后地把他们的风筝放在空中。我们并没有落后太多,所以我们很快拿出了大家做的火箭。我叫晶晶和圆圆去抱风筝,边跑边说“放了他们”!当线又紧又松时,风筝飞得又高又高。看,我的火箭多强大啊!各种各样的风筝在天空中自由飞翔:美丽的“华”有两个五颜六色的翅膀,仿佛在花丛中飞翔;吓人的“大白鲨”,尾巴摆动着,好像要吃人;而精致的“小卫星”闪耀着金光,仿佛在宇宙中飞翔.学生们跑着,说着,笑着,骄傲地展示着他们的风筝。

随着风筝飞得越来越高,我们将永远记得这个快乐的时刻。

【第6篇】放风筝的启示400字

我买了一个a4纸那么大的风筝。周六晚上,我去玩了。

随着晚风的微风,小风筝轻松地飞了起来。它在夜空中翱翔,像一只勇敢的鸟和一只美丽的蝴蝶。它和我的精灵一样,紧紧跟随着我,从不离开。于是我慢慢地走着,风筝轻轻地跟着我。

玩了半个小时,风突然停了,风筝突然掉了下来。我不在乎。我轻轻地捡起风筝,又开始慢慢地走了。可是没想到,风筝飞不起来!我心里咯噔一下。于是我又开始快走,但风筝还是东倒西歪地飞。我有点郁闷,赶紧跑。风筝在飞!这让我欣喜若狂。我觉得充满了希望,充满了能量,拼命地跑。风筝终于像刮风时一样飞了起来。我无法形容我的激动。

通过这次放风筝,我明白了一个道理:没有风的帮助,即使你拼命奔跑,风筝也能飞起来。但是,这个过程很难。因为你要努力跑才能进步;你要一直跑才能飞起来!

【第7篇】谈放风筝作文400字-小学四年级作文

春天到了,小溪的冰融化了,燕子飞回来了,草长了,柳树发芽了。春天,万物复苏,生机勃勃,各种植物茁壮成长。

星期天,我和爸爸去王城坡放风筝。那里有很多人:一些人在放大蜻蜓,一些蝴蝶,一些熊猫,一些蜈蚣,一些降落伞……天空是风筝的世界,公园是快乐的海洋。我也加入了他们。爸爸拿出我们已经准备好的“鹰”,开始向天空飞去。

我高兴地问:“爸爸,让我弹一次。”

爸爸笑着点头同意了。

爸爸先用双手举起风筝,我用手拉着线喊:“一、二、三,放开。”爸爸马上松手,我拉着风筝往前跑,跑,跑。当我回头看时,风筝已经掉到了地上。我伤心地回去问父亲。爸爸说:“别灰心,坚持下去。”

我又开始飞了。这次,我带着风筝往前跑。我一边跑,一边让风筝越飞越高。最后,风筝飞上了天空!我高兴的跳起来,爸爸夸我玩的好。

过了一会儿,我和父亲坐在草坪上,看着生机勃勃的草地。我想:无论做什么都要有耐心,不要灰心。

【第8篇】放风筝的“酸甜苦辣”作文500字-小学四年级作文

我是带着说不出的味道长大的,时而酸,时而甜,时而苦,时而辣。一想起来就牙疼。

美术课上我们演郑,大家都兴高采烈,我也不例外。走在操场上,一阵寒风扑鼻而来,带着一点点清香。我和张嘉园在高高的远方放风筝,我们开心极了。这是我的甜蜜。

但是玩着玩着,我们家的风筝和四班(三班)的风筝缠绕在一起,不知不觉就被线缠绕,出不去了。这是我的痛苦。

我终于被“放”了,但校牌还在纠结,4 (3)班的一个同学过来放了我的校牌。这样,我们就不放风筝了。我想:张家园肯定怪我,毕竟我抓到我的风筝了。这是我的酸。

回到家,我吃了很烫很烫的方便面。就好像我的心在燃烧。这是我的辣。

我分不清生活中的喜怒哀乐,因为太多了。因为这个,我有一种感觉。

人生的起起落落会是什么样的?所以,我想发明一种可以预测人生起伏的探测器。

检测器上有周一、周二、周三、周四、周五、周六、周日,还有红色、橙色、灰红色,分别表示酸甜。上面还写着街道,地方。

如果今天是星期天,用手指按七。如果橙色出现,说明你今天运气不错。然后伸出手指,按在红色区域。如果灯亮在“家”字上,表示家里好运。

我“发明”的探测器怎么样?

【第9篇】放风筝作文200字-小学四年级作文

厨房用具

尚英坤

空中翱翔的雄鹰,飞机,调皮可爱的哆啦a梦.令人眩晕。快乐的放风筝场景还在脑海里打转。

温暖的阳光照在脸上,心情极好。我们合影,大家笑得甜甜的。

我开始放风筝,我妈帮我整理好风筝,拉好线,开始放风筝!我的“小哆啦a梦”在天上对我微笑。我围着妈妈跑,说不出的开心!

我看着天空中的风筝:雄鹰,俯视着每一个人;飞鸟,喜欢快乐地歌唱;我淘气的哆啦a梦对着大家傻笑…

想到这里,我很开心。太阳的美丽和温暖沐浴着我们和风筝,我们笑着跑着…

教官崔美茹

【第10篇】放风筝作文400字-小学四年级作文

今天是晴天。我和表哥来到新广场放风筝。

风筝有很多种,如蝴蝶、燕子、老鹰等。五彩缤纷的风筝令人眼花缭乱。一阵风吹进我的耳朵,天空和地面充满了兴奋。人们兴高采烈地放风筝,到处都是笑声。

我和表哥开始放风筝。我们先绑好风筝线,然后放出一些线。然后飞快的跑了。但是那些风筝,仿佛没有力气,根本飞不起来,在我身后发出“扑哧”的一声。“扑哧”的声音。哦,没办法。我得让我表妹来弹。表哥,一个智能卡,只比我多加了一个动作,甚至还放了风筝。他一边拉风筝线一边跑。

在我和表哥的共同努力下,风筝真的不负众望,一点点的上升,悠悠的飘动,直到变成黑点。此刻,他似乎已经与蓝天白云融为一体。

我的心豁然开朗,是的,它在飞,它带着我们的希望在飞。

成长之路就像一只风筝,时而艰难,时而艰难。但是如果我们努力克服它们,我们将会出生在幸福的宝座上。

【第11篇】和哥哥去放风筝

周日早上,阳光明媚。我和哥哥去乡下放风筝。

当我们来到农村时,首先映入我们眼帘的是一片绿色的草地,上面有各种美丽的花朵。我们像两只快乐的小鸟一样飞向草地。

我和我哥哥同意看谁能把风筝飞得高。我开始放风筝。我左手拿着风筝,右手拿着线。我开始小跑几步,然后放开左手,放开右手的琴弦。随着我脚步的加速,风筝飞得越来越高。我高兴的大叫:“我的风筝飞上天了!”当我回头看我哥哥时,他的风筝飞得很高。我们不停地跑着,笑着,玩得很开心。

多么难忘的一天!

【第12篇】放风筝作文400字-小学四年级作文

星期天,我父母带我去城市广场放风筝。为此,我妈妈给我买了一只漂亮的凤凰风筝。它有一对五颜六色的翅膀和一条又长又细的尾巴,但它很漂亮。

这只风筝打开时比我大,也比我高。我想:“我可以放风筝吗?”但是当我看到别人的风筝飞得很高的时候,我非常羡慕。我迅速把绳子缠在风筝上,然后顺着风慢慢把它放了起来。那天风很不稳定,向西吹了一会儿,向南吹了一会儿。过了一会儿,风筝被吹掉了,我特别失望。后来,在父亲的带领下,风筝又慢慢地自由飞向天空。

后来,我把所有的线都放了出来,我的风筝在空中随风飘荡。天空中有很多风筝,包括老鹰和金鱼,但我认为我放的风筝是最漂亮的。

那天很开心,但是跑步有点累,但是也知道放风筝好像是一个很简单的活动,但是技巧还是很多的!无论做什么,都要找技巧和诀窍。我觉得你也应该在学习中运用技巧,你觉得呢?

江苏省无锡市惠山区前州中心小学四年级吴金玉:

【第13篇】放风筝作文800字-小学四年级作文

今天下午,体育课去找老师,带我们去体育广场放风筝。学生们非常高兴。到达广场后没多久,广场上的风筝就满天飞舞,但是今天天气不太好,风也不太大,而且很热,不利于放风筝。大多数学生都失败了。

我也试着贴上去。我让同学帮我拿风筝。我准备好了,就喊“放手”。同学们立刻把风筝抛向空中。我一手拿着线团,一手拿着风筝线,飞快地跑着。令我惊讶的是,我的风筝飞了起来。但没多久我就倒下了。我试了几次,都放不下。老师看了之后给我们讲解了要领,我们按照老师给的方法做了。过了一会儿,风筝飞了,我很开心,也很焦虑。

就在我手里拿着风筝线的时候,我没有注意到我手里的风筝线不见了,风筝立刻飞了起来。我和同学立刻追了过去。还好风筝没有飞得太高,很快就被追回来了,不然就挂在前面一个建筑工地的活铁上了,这次吓到我了,不然风筝就毁了!

这时,学生们已经筋疲力尽了。这次我学会了要有一定的技巧,专心工作,一定不能马虎。只有当我坐在这里,许多成功才会属于我们。

学生们非常高兴。到达广场后没多久,广场上的风筝就满天飞舞,但是今天天气不太好,风也不太大,而且很热,不利于放风筝。大多数学生都失败了。

我也试着贴上去。我让同学帮我拿风筝。我准备好了,就喊“放手”。同学们立刻把风筝抛向空中。我一手拿着线团,一手拿着风筝线,飞快地跑着。令我惊讶的是,我的风筝飞了起来。但没多久我就倒下了。我试了几次,都放不下。老师看了之后给我们讲解了要领,我们按照老师给的方法做了。过了一会儿,风筝飞了,我很开心,也很焦虑。

就在我手里拿着风筝线的时候,我没有注意到我手里的风筝线不见了,风筝立刻飞了起来。我和同学立刻追了过去。还好风筝没有飞得太高,很快就被追回来了,不然就挂在前面一个建筑工地的活铁上了,这次吓到我了,不然风筝就毁了!

【第14篇】春天来了,去放风筝作文800字-小学四年级作文

春天来了.

天气越来越暖和了。又是一个美丽的早晨。天空晴朗,春风陡峭。蓝天布满了白云。柔嫩的垂柳在春风舞动着它的长辫子。娇嫩的桃花在温暖的阳光下笑红了脸。那只顽皮的小鸟飞来飞去,一会儿跑去找辛勤采集蜂蜜的蜜蜂捣乱,一会儿溜过山坡上的树林去抓虫子吃。

看着这一幕,我赶紧拿出心爱的绿色蜻蜓风筝,飞出了家门。路边红色和蓝色的小野花仰着小脸对我微笑。我心情很好,珍妮弗!

不知不觉,我来到了足球场,那里已经聚集了很多孩子。他们三五成群地在放风筝。你看,天空很热闹:色彩斑斓、形状各异的风筝漫天飞舞,有雄鹰高飞,有蝴蝶翩翩飞舞,还有苗条的仙鹤……

啊!看,又一只风筝起飞了。我不能再等了,我要我的风筝在蓝天上自由飞翔!我迫不及待地想找到一块空地并把它建起来。“快点,让我帮你放风筝。”小伙伴王明着急地说。“是的!那我就放手!”“快跑!”在王明的指挥下,我向前冲刺。风在耳边呼呼作响。“快看!飞天,绿蜻蜓飞天!”回头一看,只见绿色的蜻蜓在广阔的天空中翱翔。这是自由和无忧无虑的。我骄傲地对王明说:“喂,你看我的绿蜻蜓飞得多高。比真的好!”“那不一定是真的。我的小黑燕子以后会更厉害!”王明似乎有点不服气。“我先把线轴上的线做完,看他能不能超过我。”我暗自心想。线放得越长,绿蜻蜓飞得越高。渐渐地,绿蜻蜓追上了蝴蝶,追上了鹤,超过了鹰。“小黑燕子,加油!”

中午,孩子们一个接一个地排队回家吃饭。天空渐渐变得冷清,只剩下我一个人在地上。热闹的场面笼罩在平静之中。即使是烈日炎炎,我还是不想离开。我躺在草地上,看着我的绿蜻蜓。我傻乎乎地想:有一天,我可以像风筝一样在蓝天上自由飞翔。会有多美.

“云鸽,回家吃饭,下午呆在家里写作业!”妈妈的“命令”又在我耳边响起。

教官赵晨

【第15篇】放风筝作文500字-小学四年级作文

天空晴朗无云。在这个明媚的春天,我将准备在云中鹤公园放风筝。蓝天像一颗大蓝宝石,晶莹剔透。太阳给了大地温暖的阳光,小草、小花、大树都长出了嫩芽。这么好的天气,你怎么能不放风筝呢?于是,我和朋友约好了,办了一个放风筝比赛。

我们来到海边,开始放风筝。我一只手拿着风筝,另一只手拿着线。风来了,我开始还清。手里的线少了,风筝飞得更高了。我们高兴地跳了起来,当我的朋友们也放风筝的时候,我开始全神贯注地放风筝。我的风筝是一只燕子。燕子的尾巴像剪刀。当太阳无处不在时,它在明亮的天空中斜着飞。它非常漂亮。燕子上有一只鹰。老鹰长着长长的翅膀,尖尖的嘴巴,两只眼睛盯着我,仿佛在挑战我的燕子。我接受了它的挑战,我的燕子飞快地向它扑来。“哈哈!老鹰被燕子打下来了!”我骄傲地向放风筝的小明做了个鬼脸。

天空中有各种各样的风筝。有金鱼风筝、飞机风筝、鹰风筝、蜈蚣风筝、蝴蝶风筝、光头强风筝和白雪公主风筝……非常漂亮。这些风筝汇聚成天空中的一幅风景画,所有的风筝都在空中互相争斗。最后只有我的风筝在天上盘旋,我得了一等奖。

放风筝比赛结束了。这个比赛真的很有意思!

小学其他年级同类作文

放风筝

今天是晴天。阳光普照每个角落。连绵不断的阴雨天,让我们无法好好“大打一场”。我们期待着这样的好天气,所以我们必须打好比赛。

早上第四节课,谢老师来到教室。突然,教室变得安静了。谢老师笑得满脸都是。我们大概猜到有好事,等不及老师脱口而出。老师最后说,今天下午每个学生带一只风筝,我们今天下午放风筝。从宁静,教室立刻变成了人山人海。有的兴奋地欢呼,有的跳起来,有的匆匆回家,渴望放风筝。

下午终于到了第二节课,教室顿时成了“降落伞”的天堂。学生们立刻又活跃起来,降落伞立刻把教室当成了他们的家。有彩色的“彩虹”,彩色的“卡通图片”,还有凶猛的蝙蝠.他们是课堂的主人,是学生的玩具,是老师让学生写字的工具。都是他妈的各种方式。

“走路要轻,不要打扰其他班级。”老师给了我们一个“命令”。我们一步一步跟进。当我们到达田径场时,老师让我们玩。同学们的欢声笑语汇成一片,传到灾区孩子们的耳朵里,希望把这份快乐传递给他们。学生们的“降落伞”飘向天空,几十只风筝在空中飞舞。这一刻,天空成了他们的天堂,给自己和学生带来清凉。有的同学拿着蝙蝠风筝,右手捏住他的鼻子和线,然后用双脚快速奔跑。跑了一会儿,他们不停,然后就飞了,风筝“唰!”他飞上蓝天,最后双手不停的摆动,脸上洋溢着那种悠扬的笑容。有的同学汗流浃背,汗流浃背,汗流浃背。他正坐在岩石上,把彩色的放好。其他学生正在向他们的老师学习艺术。看,穿着红色棉袄的师傅在大力教学,徒弟则拿着风筝的耳朵跑着,等着师傅的口令“发布”,立刻匆忙发布,但没有成功,徒弟苦恼地说:“早知道这样,唉,我就拜错师傅了。”

正当学生们玩得开心的时候,“叮……”铃响了,我们依依不舍地离开了田径赛场,放风筝的游戏结束了。

风筝在我的“童年笔记本”里留下了深刻的印象。对我来说,放风筝的意义就是:只要你玩得开心,就是永恒的财富!

江西省上饶市新洲区十一小学五年级周培银

(五年级,900字)

放风筝比赛

精彩的放风筝比赛开始了。五颜六色的风筝争先恐后地飞向蓝天。风筝的款式太多了!有:“蝴蝶”风筝,“鸟”风筝,“鹰”风筝.它们在天空中展示着神奇的力量,让人眼花缭乱。

这只华丽的“蝴蝶”风筝在蓝天上翩翩起舞,仿佛在骄傲地说:“我是天空中最美的,没有人能比得上我。”骄傲的孙悟空举起金箍棒,把筋斗云踢上天,仿佛在喊:“妖怪,别跑!”仿佛在扮演狡猾的怪物;小华的“黄夹克”风筝飞得最高。只见小华淡定的拉着绳子往前跑,又拉着绳子往回跑。风筝仿佛知道主人的心情在飞升,越飞越高。

这次风筝比赛真的很精彩!

(五年级,250字)

今天,我放风筝。

今天下午,当我看到天气很好的时候,正好适合放风筝。我对爸爸说:“爸爸,我们下去放风筝吧!”爸爸说:“走,我们一起去!”看我的手表,现在是两点钟。我们匆匆下楼。

当我们到达我们的广场时,由于建筑的阻碍,它不适合放风筝。我们去了小区后面的空地,有人在放风筝。他也是我们小区的。他的名字叫王月。我说:“我们比赛吧!”没想到王月会说:“比较,谁怕谁。”说完,他拿出一把3米长的“手枪”。那个长风筝不好处理?我的“福娃”,展现你的力量!“战斗”开始了,双方陷入了一场惨烈的战斗。我左手放线,右手拉线。我的福娃飞得越来越高。终于,我福娃赢了。我心想:“比你小一点!”哈!太神奇了!它飞过屋顶了!别人看到我的“福娃”,都倒了。

今天,我们玩得很开心。

(五年级,300字)

放风筝四年级上册作文

我喜欢漂亮的风筝,更喜欢放风筝的过程,但给我印象最深的是挫折后向上飞的精神。我还记得去年春天,我和妈妈去海滩公园放风筝。从远处,我们可以看到不同形状和颜色的风筝在天空中相互竞争。看
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