【第1篇】放风筝大赛作文250字
"今天下午，学校将举行放风筝比赛。"老师一讲完，学生们的脸上突然爆发出喜悦，希望下午早点来。午饭后，老师给我们发了风筝。一点钟，所有的学生都聚集在操场上。几分钟后，我们浩浩荡荡地出发去目的地。一路上学生们纷纷议论。有的说不知道今天要去的地方大不大，有的说不知道是不是上次放风筝的地方。不知不觉中，我们的队伍到达了目的地。
到了目的地，老师大声宣布：“现在开始自由放风筝。”话音刚落，学生们就冲到了放风筝的有利地形。我的风筝是“人鱼”，心里想：在天上飞一定很美。这时，一股强风向我吹来。我立刻把风筝收起来，拉着风筝线往前跑了好几米。回头一看，风筝像飞机一样慢慢地飞向蓝天。当学生们看到他们的风筝在空中飞舞时，他们高兴地尖叫起来。转眼间两个小时过去了。老师叫学生们集合，高高兴兴地回学校。(讲师韩雨芹)
【第2篇】放风筝中的数学问题作文600字-小学四年级作文
常熟谢桥中心小学四(1)班
秦丝
我们学校又举行了一年一度的放风筝比赛。你看：操场上的孩子们在跑着跳着，用他们所有的技能拉着风筝，五颜六色的风筝在飞得很高，我们这些观看的人在一起欢呼，为胜利者欢呼，为失败者欢呼！
回家后，我告诉了我妈妈关于放风筝比赛的事情。
我妈妈一边听一边笑着对我说：“秦丝，你知道吗？放风筝也有数学题！”
“啊！谢鸢还有数学题？”我奇怪地问我妈。
“那你说，同样的环境，为什么有的风筝飞得高，有的飞得低？”
“这一定和放风筝技巧有关，当然还有风筝线的长度。”
“嗯，你说的没错，技巧是一个方面。但如果两个技能相同的学生有同样的风筝，他们的风筝会飞得一样高吗？”我妈笑着问我。
“啊！这让我陷入了一个反问。”是的，这次比赛用的风筝都是学校买的，大小型号一模一样。为什么有些人放风筝时会飞得很高？
妈妈见我被难住了，就递给我一双筷子：“来，拿筷子当风筝线，研究研究！”
我拿着筷子在桌子上对比。突然发现两根筷子和地面的角度不一样，高度也不一样。夹角越大，离地高度越高。好像风筝要飞得高，风筝线和地面的角度要尽可能大。我妈证实了我的说法。
数学在生活中真的无处不在。哪怕是一个不起眼的风筝，也会引出一些数学问题。太神奇了！
【第3篇】和哥哥去放风筝
周日早上，阳光明媚。我和哥哥去乡下放风筝。
当我们来到农村时，首先映入我们眼帘的是一片绿色的草地，上面有各种美丽的花朵。我们像两只快乐的小鸟一样飞向草地。
我和我哥哥同意看谁能把风筝飞得高。我开始放风筝。我左手拿着风筝，右手拿着线。我开始小跑几步，然后放开左手，放开右手的琴弦。随着我脚步的加速，风筝飞得越来越高。我高兴的大叫：“我的风筝飞上天了！”当我回头看我哥哥时，他的风筝飞得很高。我们不停地跑着，笑着，玩得很开心。
多么难忘的一天！
【第4篇】小学四年级作文：有趣的放风筝
“今天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌站了起来。太舒服了。星期天我睡了一夜好觉。推开窗户，泥土的香味迎面扑来。春天，真好！
对了，老师安排摘抄描写春天的诗，先做语文作业。“春天的早晨，我醒来时心情愉快，四周到处都是鸟儿的歌唱。但现在我想起了那个夜晚，那个风暴，我想知道有多少花朵被打碎了。”"孩子们早早放学回来，正忙着在东风中放纸风筝."哦，今天不是放风筝的好天气吗？退出。我赶紧放下笔，找到爸爸从柜子里给我买的小狗风筝，赶紧拉着我的好伙伴刘奥杰去小区放风筝。
我先拉了风筝线，让刘小杰帮我拉风筝的尾巴，和我一起跑。突然，一阵风吹来，我赶紧拉着绳子顶着风。但是跑到前面的时候，我以为风筝不会掉下来，就放慢了脚步，于是风筝就从空中掉了下来，没有飞高。就在我气喘吁吁的时候，旁边一个大叔说：“小朋友，放风筝一定要坚持下去，不能停，不能慢，要等到风筝在空中稳定下来才能停，才能继续放线。”仿佛明白了真相，我自信地点点头，开始第二次放风筝。我记住了我叔叔说的话。风来了，我立刻拿着风筝线，跟着刘小杰的“放生”跑了。哈哈哈，我的“小狗”慢慢上天了。它飞得越来越高，越远。
我们社区的孩子们看到我放风筝，开始感兴趣。他们还拿出风筝，放在田野里。天空中有许多彩色的风筝，包括蝴蝶和燕子.他们好像在举行飞行比赛。尤其是全身绿油油的“大蜻蜓”，东飞西望，仿佛在捕食蚊子。
我今天玩得很开心！小风筝带给我们巨大的快乐
【第5篇】放风筝的老爷爷作文500字-小学四年级作文
今天沿河刮着大风，真让人失望。幸运的是，我遇到了一个白发老人放风筝。他在大风天放风筝的故事让我认识到了生活中的一个道理。
哈，该放松了。我很高兴来到河边玩健身器材。“呼，呼！”风好大！我顶着强风站在一根铁棒上。“啊”我被大风吹倒了。我站在另一根铁棒上，“啊”了一声，又被吹到了铁棒下面。我觉得风太大了，我忍不住对自己说：“如果风筝能在这么大的风中竖起来，那就太神奇了！”因为当时天上没有鸟。这种天气我要是放风筝，呸！纯粹是为了伤害我！
过了一段时间，有人来反对我？一个白发爷爷真的带了风筝！他把他的风筝自行车停在五星大厦前，拿出一个飞机风筝。我忍不住问：“爷爷，这么大的风，你怎么会放风筝呢？”爷爷回答：“能不能发布，就看你自己的技术了！”“为什么要在楼前放风筝？”“这座建筑就像风筝的母亲。刚放出来的时候，风筝飞得很低。建筑需要保护它不掉进河里。但是当它飞得很高的时候，你可以回去，让它在空中自由飞翔，而不需要大楼的帮助。”三言两语，告诉我一个道理：当你应该独立的时候，你就必须独立。只有独立才能精彩。我犯了太多错误。小时候是在妈妈的帮助下长大的。现在我已经长大了，但我仍然依靠我的母亲。这样不好。
离开河边，我又忍不住在天上睡了一觉。老人放的飞机风筝越飞越高.
【第6篇】放风筝作文1000字-小学四年级作文
浙江省慈溪市横河实验小学402班胡
又是一个阳光明媚的早晨，我们一家人兴冲冲地踏进公园大门，吹着凉爽的秋风，沐浴在柔和的阳光下。
我们一进公园的大门，我们家的“风筝师傅”爸爸——，立刻向我们展示了他高超的技艺。我看见他一手拿着一根绳子，一手拿着一只风筝。快速跑了几步后，他轻松地放飞了风筝。爸爸手里的风筝是那么安详快乐。它乘着柔和的秋风，在蓝天中悠闲地游泳。它向白云的姐姐招手了一会儿；对着孙公公笑了一会儿；和小鸟姐姐聊一会儿；过了一会儿，我一个人跳拉丁舞；一会儿.
看着看着就等的烦了。希望马上享受放风筝的乐趣，也希望展示一下自己的技术。于是，我哭着想试一试。爸爸打不过我，就把手里的风筝递给了我。我迫不及待地想接过风筝，然后把它放好，让它飞起来。风筝慢慢飘向天空，在空中自由漂浮。它承载了我环游世界和太空游泳的梦想。飞越蓝色的大海和金色的沙滩。就好像我看见人们在海里游泳，孩子们在海边玩耍.风筝继续遨游，载着我的梦想，乘着凉爽的秋风，飘向遥远的星星和宇宙的尽头。突然，一阵莫名其妙的风吹来，风筝冷得瑟瑟发抖，一头扎进树妈的怀里。我急了，大声喊爸妈，拼命拉风筝，想把它拉下来。但是风筝越来越紧，它的妈妈也不肯下来。最后连接断了，风筝还挂在树上。我的父母听到这个消息，和我一起跑去从树上拿风筝。但是树太小，树枝太细，长得很高。人不能碰风筝，爬风筝很危险。树枝容易折断脱落。我们看着树上的风筝，很难过。我们不知道该怎么办。我难过得差点哭出来，旁边的爸爸皱着眉头，什么也没说。这时，聪明的妈妈想到了一个好办法：拿着石头砸下去。于是，我们开始了扔风筝的行动。一次，两次.最后风筝滑了一点。看着风筝一点点落下，我们欣喜若狂，充满希望。打啊打，拼命打，然后风筝就再也不动了。它牢牢抓住树枝的方式让我们失望。爸爸见我伤心的快要哭了，就冒着生命危险爬上树去拿。最后，风筝被拿了下来。但是我爸摔了一地，大叫：“哎哟，哎哟。”我妈看到了，就跟我抱怨说：“你看看你，这让我爸堕落了，真的。”我羞涩地笑了。
对了，我接过爸爸手里的风筝，接上线，让它重新飞起来。看到风筝回到天空，我把悲伤变成了快乐，脸上带着灿烂的微笑。
讲师：于
【第7篇】小学四年级作文：放风筝
星期天，我父母带我去城市广场放风筝。为此，我妈妈给我买了一只漂亮的凤凰风筝。它有一对五颜六色的翅膀和一条又长又细的尾巴，但它很漂亮。
这只风筝打开时比我大，也比我高。我想：“我可以放风筝吗？”但是当我看到别人的风筝飞得很高的时候，我非常羡慕。我迅速把绳子缠在风筝上，然后顺着风慢慢把它放了起来。那天风很不稳定，向西吹了一会儿，向南吹了一会儿。过了一会儿，风筝被吹掉了，我特别失望。后来，在父亲的带领下，风筝又慢慢地自由飞向天空。
后来，我把所有的线都放了出来，我的风筝在空中随风飘荡。天空中有很多风筝，包括老鹰和金鱼，但我认为我放的风筝是最漂亮的。
那天很开心，但是跑步有点累，但是也知道放风筝好像是一个很简单的活动，但是技巧还是很多的！无论做什么，都要找技巧和诀窍。我觉得你也应该在学习中运用技巧，你觉得呢？
【第8篇】放风筝(四年级)作文200字-小学四年级作文
今天，我的爸爸、妈妈和表弟去广场放风筝。
广场上有不少人在放风筝。他们三人一组，两人一组，把风筝放在空中。这些在天空飞翔的风筝在蓝天的映衬下随风飘动。有“龙”、“燕子”、“蝴蝶”和“老鹰”.很多很多，天空就像一个动物园。
我们的风筝是鸟中之王——最美丽的凤凰。我说：“爸爸，让我们的风筝飞上天吧！”爸爸说：“好的。”我们的风筝飞上了天空。它似乎在炫耀它的美丽，在天空起舞。
这时，很多风筝飞到了我的身边，我的风筝被围在中间，仿佛在听凤凰女王唱歌！
我为我们的风筝感到骄傲！我为我的凤凰骄傲！
【第9篇】放风筝作文300字-小学四年级作文
厨房用具
雪蕊瑞
今天，崔老师举办了一年一度的“放飞梦想，拥抱春天”飞行活动。
我的风筝是去年的，线断了。一个善良的叔叔帮我绑好，风筝就开始飞了。
风筝在天上飞，像一群精灵在天上飞。
起初，我的风筝总是坠毁。我总是对妈妈说：“妈妈，都是因为你没有买新风筝。”
过了一会儿，我的风筝飞了起来，在空中显得雄伟。鹰来侵犯我的领土，它和鹰在天空中战斗。
我的风筝飞了起来，鹰也飞了起来。我迫不及待地想马上放倒我的风筝。“哼！我把你当鹰吃了！”我的风筝掉了一点，向左倾斜，“啪”，“老鹰”降落了。哈哈！我赢得了胜利。
这些风筝在天空飞翔。它们承载着我们的愿望，翱翔在蓝天上。
教官崔美茹
欢迎老师投稿
【第10篇】小学四年级作文：小学生放风筝
小学生作文中的放风筝
今天早上我没有买风筝。我们班几乎每个人都买了风筝。我有点难过。后来杨老师说如果今天像早上一样没有风，
然后取消船舱里的风筝比赛。我心想：“下午应该有风。”我对孙洁说：“你忘恩负义。”我不得不和王琦一起玩。
孙洁一见我，就说我忘恩负义，真是伤脑筋。
下午杨老师说：“今天的风筝比赛取消了。”我和同学都很不开心，但是老师还没讲完，后面还有两个
一句“不”就像一只活着的兔子，我们的心会跳出来。我们排好队，跑到后面的操场，操场上人山人海，热气腾腾。
孙洁又走到我面前说：“忘恩负义。”然后就跑了。
我和王琦跑过去，放开了。我们只听到嗖的一声飞上蓝天，两三秒就飞下来了。王琦和我尝试了几种放风筝的方法，比如我
过来拿着线。王琦抓着尾巴。直接拿着线.这样不行。后来张老师来帮我们拿，才看到张老师毫不费力
帮助我们高飞。“咦，张老师什么都知道吗？”我说。后来，我跑到孙洁去查看情况。哦，这样不好。哈哈，还给我。
后来，我在这里帮忙，这很有帮助.我筋疲力尽，然后我看到有三排铁柱。我很快经过，爬了上去，在那里我可以看到美丽的风景和五颜六色的风筝。时间过得很快。放学后，我的心里充满了喜悦。今天是我第一次放风筝失败，但是我一定要在下次的风筝比赛中买一个漂亮的风筝，它会比别人飞得更高！
【第11篇】合伙放风筝作文800字-小学四年级作文
今天天气晴朗。这是放风筝的好时机。
下午第一节综合实践课老师缺席，沈老师来参加。她说：“作业修改完，我就出去放风筝。”大家都很开心。写完作业的同学会教那些没写完或者犯错误的同学做作业。很快，大家都完成了作业，都是正确的。老师说：“现在我们出去放风筝吧！但是注意安全……”
“走！”我高兴地大叫。
我们来到学校南边的一块空地，开始放风筝。我和张文、朱、在一起。风筝是胡紫薇带来的。我们先把线轴上的线和风筝上的线连接起来，然后用棍子插入。胡紫薇捡起风筝，把它举了起来。拿线轴的学生立刻向前跑去。风筝像听话的小鸟一样飞向天空。
“继续还清！”这时，胡紫薇拿着线轴。她听了我的话，立刻又放出了线。风筝飞得越来越高。突然，不知怎么的，风筝落下来了。胡紫薇迅速拿起线，同时向前跑去，但是风筝掉在了地上。张文和朱立即跑去把它捡起来。
第二次放风筝。这次我带着风筝，胡紫薇带着线轴跑。她说：“一，二，三，你放手。”我说，“好吧！”胡紫薇马上说：“一，二，三！”我立刻放开了风筝。风筝飞了起来。突然，阎正的风筝从远处飘了上来。我立即让胡紫薇把风筝拉到一边。然而还是来不及了，我被它击中了。幸运的是，我们的风筝没有掉下来。但是阎正的风筝受不了颠簸，立刻掉了下来。
过了一会儿，我们又把风筝放了起来。然而，线轴上的线很轻，不能再放上去了。怎么办？不要放那么高？张文和她的团队立即去找线。这时，风筝又差点掉下来。幸运的是，缆绳被及时拉起，风筝又飞了起来。“找到了，找到了！”张文大叫着跑了过来。我们也拉风筝向他们倾斜。过了一会儿，朱说：“先把风筝收回来，然后再把它接到线上。”胡紫薇说：“好！”我将帮助胡紫薇一起收集风筝。
我们接上线，继续放风筝。然而不知道怎么回事，线路断了。风筝挣脱了，飞走了。我们立即跑去找它。幸运的是，一个同学找到了它，他把风筝还给我们。我们把风筝带回老地方，继续放风筝。
【第12篇】放风筝比赛作文300字
今天下午，我们将举行一场放风筝比赛。老师让我们晚饭后早点见老师。我们先放风筝。我们都很开心，希望早点开始。过了一会儿，终于到了一点钟，我们高兴地跳啊跳。我们带着风筝聚集在操场上。操场上的风筝真的很鲜艳，有蝴蝶。美人鱼凤凰等。
我们开始出发，我们排成一长列，就像一条又长又大的蟒蛇，慢慢向前爬行。走了快半个小时，我们到了目的地，还是一片荒芜，只有一些杂草，似乎一点风也没有。然而，当我们下去的时候，风就像某人的命令一样吹着。我赶紧把风筝拿出来，还没开始飞，它就像翅膀一样飞了起来，天上的风筝飞得比对方还高，就像在比赛一样。我的风筝也飞得很慢，慢慢越飞越高。但是风突然停了，风筝突然掉了下来。
快乐的时光总是短暂的，风筝比赛结束了，我们整齐的步伐回到了学校。
【第13篇】放风筝的“酸甜苦辣”作文500字-小学四年级作文
我是带着说不出的味道长大的，时而酸，时而甜，时而苦，时而辣。一想起来就牙疼。
美术课上我们演郑，大家都兴高采烈，我也不例外。走在操场上，一阵寒风扑鼻而来，带着一点点清香。我和张嘉园在高高的远方放风筝，我们开心极了。这是我的甜蜜。
但是玩着玩着，我们家的风筝和四班(三班)的风筝缠绕在一起，不知不觉就被线缠绕，出不去了。这是我的痛苦。
我终于被“放”了，但校牌还在纠结，4 (3)班的一个同学过来放了我的校牌。这样，我们就不放风筝了。我想：张家园肯定怪我，毕竟我抓到我的风筝了。这是我的酸。
回到家，我吃了很烫很烫的方便面。就好像我的心在燃烧。这是我的辣。
我分不清生活中的喜怒哀乐，因为太多了。因为这个，我有一种感觉。
人生的起起落落会是什么样的？所以，我想发明一种可以预测人生起伏的探测器。
检测器上有周一、周二、周三、周四、周五、周六、周日，还有红色、橙色、灰红色，分别表示酸甜。上面还写着街道，地方。
如果今天是星期天，用手指按七。如果橙色出现，说明你今天运气不错。然后伸出手指，按在红色区域。如果灯亮在“家”字上，表示家里好运。
我“发明”的探测器怎么样？
【第14篇】放风筝-快乐的一件事作文700字-小学四年级作文
春姑娘悄悄来到我们身边，春风在吹，唤醒了大地上的万物，使大地生机勃勃。
今天早上，还是微风，我们都认为这是放风筝的好天气，所以我们一家人带着风筝去了公园。公园真的很热闹，大家都在放风筝，有的风筝是一条长长的蜈蚣；有些风筝是会跳舞的蝴蝶；有的是威武之虎；有的是可爱的小燕子；天空中有很多种风筝，非常有趣！
我兴奋地把风筝拿出来给妹妹，我爸妈看着。我拿着风筝线站在那里。过了一会儿，一切都准备好了，姐姐笑着喊道：我终于可以放风筝了！兄弟，快点，快点！在姐姐的催促下，我飞快地跑了出去，跑得越来越快，好像我也起飞了。我边跑边回头向上看，只看到我的风筝在我手里越飞越高，不一会儿我就控制住了跳舞。这时，妈妈、爸爸和姐姐都跑了过来。他们看着风筝在空中飞翔。姐姐手舞足蹈地说：“哥哥，风筝飞那么高。我真想上去看看。”妈妈笑着说：你飞起来就能看到天上的风景。我手里拿着一根绳子跑来跑去，风筝在天上飞。我的家人很开心！
最后，玩累了，手也累了，脖子也酸了。我们躺在斜坡上，休息时欣赏其他快乐的风筝在天空飞翔。看着它，我失去了理智：天空中有一只燕子形状的风筝，在高高的天空中快乐地飞翔，仿佛在为其余的人表演一个节目。突然，我觉得我就是那个会飞的风筝，在天空中自由飞翔，飞越高山，飞越湖泊。群山都是绿色的，湖泊是平静的，就像一面镜子。我看着地上的人，都像小蚂蚁。然后我飞上太空，和孙爸爸打招呼，和外星人玩。
这时，似乎有人推了我一把：别睡着了，小心着凉！我猛然醒悟，才知道刚才的画面是我的幻想！
【第15篇】放风筝作文400字-小学四年级作文
今天是晴天。我和表哥来到新广场放风筝。
风筝有很多种，如蝴蝶、燕子、老鹰等。五彩缤纷的风筝令人眼花缭乱。一阵风吹进我的耳朵，天空和地面充满了兴奋。人们兴高采烈地放风筝，到处都是笑声。
我和表哥开始放风筝。我们先绑好风筝线，然后放出一些线。然后飞快的跑了。但是那些风筝，仿佛没有力气，根本飞不起来，在我身后发出“扑哧”的一声。“扑哧”的声音。哦，没办法。我得让我表妹来弹。表哥，一个智能卡，只比我多加了一个动作，甚至还放了风筝。他一边拉风筝线一边跑。
在我和表哥的共同努力下，风筝真的不负众望，一点点的上升，悠悠的飘动，直到变成黑点。此刻，他似乎已经与蓝天白云融为一体。
我的心豁然开朗，是的，它在飞，它带着我们的希望在飞。
成长之路就像一只风筝，时而艰难，时而艰难。但是如果我们努力克服它们，我们将会出生在幸福的宝座上。
小学其他年级同类作文
放风筝比赛
春天来了，沉睡的土地逐渐变成了苏醒，寒冷的天气变得越来越暖和，孩子们也变得更加活泼。他们一个接一个地走出家门，在田野里放风筝。所以有许多美丽的风筝漂浮在温柔的蓝天上。风筝让春天更加美丽。
星期天，我拿着我贴的三角形风筝，叫我的同伴来到野外，放好风筝。庄拿着她父亲给她的蝴蝶风筝，而拿着她买的蝙蝠风筝.
当我来到田野时，每个人都立即开始放风筝。快乐风筝比赛就这样开始了。一开始我放了一根线，然后逆风跑了一段路，风筝在风中飞了起来。我马上多放了几行。风筝越飞越高。我想多放一些线，让它飞得更高。然而不幸的是，一股强风吹来，把我的风筝吹倒了。我拿起绳子，捡起风筝，看到风筝有些损坏。于是，我走回家咨询我爷爷。爷爷仔细看了一会儿，对我说：“你的风筝伤得不严重，但是它的尾巴太短，竹竿也不光滑。调整一下就好。”我说：“爷爷，我知道。只是竹签不好调。请你帮我调整一下好吗？我自己会把尾巴拉长。”爷爷说：“好的。”翻新后，我拿起风筝，再次去了外地。在那里，我问张彤，“谁赢得了第一场比赛？”他说：“是庄易捷。”我说：“我们再来一场比赛，好吗？”他们异口同声地说：“好！”第二轮已经开始了。我举起风筝，迎着风跑了很长一段路，然后我把它放了起来。这次我放的很平稳，风筝一直向上飞，再也没有翻身。它在蓝天中稳定地飞翔。有几次摔倒了，但我总能挽回局面。最后，每个人都说：“李书亭的风筝又高又稳，应该是第一个。”“哈哈，我是第一，我赢了！”我高兴地大叫。
收到风筝后，我赶紧跑回家，把这个好消息告诉了爷爷。爷爷也为我高兴。
（六年级，700字）
小狗放风筝
一天，天气很好，狗来到草地放风筝。小猫看见了，对小狗说：“我们一起玩吧，好吗？”小狗说：“我只玩了一会儿！”正在这时，风筝线挂在树枝上，狗伤心地哭了。小猫急忙跑过去，对小狗说：“别哭，别哭，我来帮你。”话音刚落，小猫就迅速爬到了树枝上。不一会儿，小猫从树枝上取下了风筝线。小狗看到了，开心地笑了。赶紧对小猫说：“你会放风筝！”过了一会儿，小猫把风筝放得很高。小狗高兴地说：“你放风筝真厉害！”这一天，他们玩得很开心！
从此，狗和猫成了非常好的朋友。
作者：柳承志，江西省赣州市章贡区第二公路学校二(3)班教师：欧慧娜
（二年级，300字）
小学生作文我学会了什么500字 我学会了放风筝
终于盼到了一个阳光明媚的周末，我和妈妈约好了在一个阳光明媚的周末去公园放风筝。我们选择去世纪公园，那里适合放风筝。
来公园的时候，我先选了一个比较大比较空的地方。下一步是找出风向。我不得不顶着风站着，这样风筝才能在风中漂浮。我把风筝和线团拉到二三十米的距离，用手抓住中间，边看着拉出来的线边开始小跑。所以我看着风筝开始离开地面漂浮。我高兴得跳了三英尺高。风筝像一个美丽的女孩在蓝天白云下跳舞。我跑得越快，它就会跳得越开心，动得越大。我一直跑，直到听到有人夸这个小姐姐的风筝。这只风筝真漂亮。我很开心！但是就在这个时候，突然，风向变了，我还没来得及改变位置，风筝就从天上掉了下来。“哦，现在高兴真的太早了，”我非常失望地说。我妈赶紧过来，抱着我的肩膀安慰鼓励我，吸取了之前的教训，然后继续尝试。好在这又给了我信心。所以我决定再玩一次，这次是想让风筝飞得更高更长。
按照之前的步骤，这次感觉简单多了。很快我的风筝又离开了地面。这时，风向又变了。我急中生智，迅速改变了我和风筝的位置。我看着风筝没有受到影响，而是在蓝天下继续美丽的舞蹈。我和妈妈都忍不住欢呼。“终于，很棒了。”。
放风筝真的很有趣。我想找个时间再做一次！
（三年级作文，）
