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橡皮泥一年级作文

发布时间:2022-01-26 20:00:02 查看人数:12

【第1篇】橡皮泥小狗

我会用橡皮泥捏小狗。首先,我会用棕色橡皮泥把它揉成椭圆形,作为小狗的脸。然后我会从黑色橡皮泥里拿出两小块面团,放在小狗的脸上做眼睛。然后我会用两小块棕色橡皮泥轻轻拍打小狗的耳朵。然后我会用黑色橡皮泥做小狗的鼻子。接下来就是做一个小狗的身体,揉成褐色的椭圆形身体,身体就准备好了。然后从棕色捏起四条腿,好像少了什么。哦,一条棕色的小尾巴/加一条尾巴,就做成了一只可爱的小狗。…

【第2篇】我爱玩橡皮泥100字

石膏!石膏!软橡皮泥。挤压飞机。挤花。挤娃娃。挤小狗。还能捏什么?我们来比较一下。

我最喜欢的橡皮泥!

【第3篇】玩橡皮泥作文250字-小学一年级作文

今天中午,我和爸爸玩橡皮泥。我和父亲为比赛预约了时间。我说我只会做家具,不会做花和太阳。后来,父亲想做一张桌子。我说桌子太简单了,就做了拖鞋。于是我们开始做拖鞋。爸爸挑了一个紫色的橡皮泥做拖鞋,上面贴了一个蝴蝶结。我挑了一个黄色的橡皮泥,我做的拖鞋是花做的,不像爸爸。我们给妈妈看了,她说我们做的拖鞋很可爱。后来,我用蔬菜和水果做了一些菜。看,我们做的橡皮泥多漂亮啊!

只有初三3360的林梦蝶

【第4篇】小学一年级作文:做橡皮泥蛋糕

做橡皮泥蛋糕

今天做了一个小蛋糕,是用橡皮泥做的。我的小蛋糕就像一件彩色的连衣裙。我设想顶层是葡萄味的,第二层是蓝莓味的,第三层是草莓味的,第四层是奶油味的,最后一层是草味的,上面有八根蜡烛,蜡烛旁边有四个小樱桃。这么多口味加起来一定很好吃。

我先拿一个紫色的橡皮泥捏成扁圆形,然后把蓝色的橡皮泥捏成比紫色大的扁圆形,把两块粘在一起。下面的步骤基本相似,分别是粉、白、绿。最后做了八根白蜡烛插在上面,把四个小球戳成红色站在上面,就成了小樱桃。我的小蛋糕是这样做的。看起来很好吃。小朋友,你想试试吗?

【第5篇】玩橡皮泥

玩橡皮泥

午饭后,我拿出橡皮泥玩。我把各种橡皮擦混在一起,挤出披萨,馅饼,棒棒糖,机器人。其中,机器人是我的最爱。机器人的制作也很简单。我先用橡皮泥捏了一个立方体,然后在立方体里插了一根牙签做了两只手,用两根牙签做了长腿。最后我戴上小黑眼睛,机器人就完成了。看着机器人奇怪的样子,我开心的笑了。我给妈妈看机器人,妈妈说:“好奇怪的机器人。很有创意。”我的心像蜂蜜,甜蜜。

【第6篇】捏橡皮泥100字

今天早上,我在美术课上学会了捏橡皮泥。我做的蜗牛很可爱:背上有红、黄、蓝点,身上有漂亮的花纹。老师夸我心灵手巧,我很开心。

【第7篇】小学一年级作文:橡皮泥

今天我妈给我买了一盒橡皮泥。我好开心!橡皮泥的盖子是绿色的苹果形,底部是圆柱形的,里面的道具是空心的1和2,橡皮泥的颜色是五颜六色的。一回到家,我就玩得很开心。我用春字做了一个中国结。膏药真好玩!

【第8篇】橡皮泥作文300字-小学一年级作文

周三晚上,当我放学回家时,我很快完成了作业。过了一会儿,我们吃了晚饭。吃完饭,我开始玩橡皮泥。橡皮泥有很多种颜色,有红、蓝、黄、绿。我想了想。我该怎么办?想了一会,说:“造花。”。

所以,我做到了。

说话的方式是这样的:先用塑料刀把橡皮泥切成小块,然后用小手按一下,橡皮泥就会变成花瓣,然后把花瓣组合在一起,就可以做一朵花了。我把花瓣放在桌子上,组装好。当我看到它们的时候,它们五彩缤纷,美丽无比。而且两边大中间小,像两个大人带着自己的孩子。太有趣了。

做好花后,我又拿了一张彩纸,卷成冰淇淋形状的水桶,然后把橡皮泥放成圆形,用水桶装满纸,把花放在桌子上。我觉得他们很可爱很好玩,我很开心。

【第9篇】捏橡皮泥作文350字-小学一年级作文

挤压橡皮泥

杜尧实验小学二(1)班周益阳

讲师:魏

今天午饭后,爸爸去电脑前,妈妈去洗锅,我开始玩橡皮泥。这盒橡皮泥有浅绿色、橙色、粉色等12种颜色。

我正想着捏什么,妈妈从厨房出来说:“你爸爸在看剑,捏一下就好了。”然后我妈拿起白橙相间的橡皮泥捏了一把刀。我给我父亲看了。父亲看了看,笑着说:“你妈捏的像辣椒一样。”大家都笑了。我说:“让我给你看看我的手!”

我先用白色的橡皮泥做了一个长方形,然后把一端弄尖,再用黄色的橡皮泥做成剑柄的形状,最后放在一起就大功告成了。我拿给父亲看,父亲看了,说:“对,这叫剑。”妈妈说:“我的宝宝还是很神奇的。”过奖了!

【第10篇】橡皮泥作文150字-小学一年级作文

今天我妈给我买了一盒橡皮泥。我好开心!橡皮泥的盖子是绿色的苹果形,底部是圆柱形的,里面的道具是空心的1和2,橡皮泥的颜色是五颜六色的。一回到家,我就玩得很开心。我用春字做了一个中国结。膏药真好玩!

江西省宜春市宜丰县新昌二小学一年级:吴惠新

【第11篇】捏橡皮泥——张健坤作文100字-小学一年级作文

2010年7月6日星期二可以

今天早上我们捏了橡皮泥。李把他的橡皮泥给我,然后我用橡皮泥捏豆子。我愉快地度过了一上午。

【第12篇】玩橡皮泥作文250字-小学一年级作文

星期天,我在家玩橡皮泥。挤什么?是的,捏一个胖胖的雪人。

我用白色橡皮泥捏了一个大球和一个小球。大的是雪人的身体,小的是雪人的头,小球放在大的上面。用黄色橡皮泥挤一顶帽子,宽边如波浪;用红橡皮泥挤一个弯嘴尖鼻;用黑色橡皮泥挤两只眼睛,圆圆的像两颗黑葡萄;用绿色橡皮泥挤了四颗扣子;橙色橡皮泥捏了一把扫帚,做了一个雪人的小手。这样,一个美丽的雪人就准备好了。看,它在对你微笑!

玩橡皮泥很好玩!

(山东省五莲县实验小学穆导师:马云举)

【第13篇】玩橡皮泥100字

今天下午,我做完作业后,去唐家玩橡皮泥。我用橡皮泥做了一只兔子,并为它造了一所房子。太美了!后来我还在房子周围“种”了一些花草,朋友们夸我说:“你干得好!”我心中充满喜悦。

【第14篇】橡皮泥

今天中午,我和爸爸玩橡皮泥。我和父亲为比赛预约了时间。我说我只会做家具,不会做花和太阳。

后来,父亲想做一张桌子。我说桌子太简单了,就做了拖鞋。于是我们开始做拖鞋。爸爸挑了一个紫色的橡皮泥做拖鞋,上面贴了一个蝴蝶结。我挑了一个黄色的橡皮泥,我做的拖鞋是花做的,不像爸爸。我们给妈妈看了,她说我们做的拖鞋很可爱。后来,我用蔬菜和水果做了一些菜。

看,我们做的橡皮泥多漂亮啊!

【第15篇】小学一年级作文:玩橡皮泥

今天中午,我和爸爸玩橡皮泥。我和父亲为比赛预约了时间。我说我只会做家具,不会做花和太阳。后来,父亲想做一张桌子。我说桌子太简单了,就做了拖鞋。于是我们开始做拖鞋。爸爸挑了一个紫色的橡皮泥做拖鞋,上面贴了一个蝴蝶结。我挑了一个黄色的橡皮泥,我做的拖鞋是花做的,不像爸爸。我们给妈妈看了,她说我们做的拖鞋很可爱。后来,我用蔬菜和水果做了一些菜。看,我们做的橡皮泥多漂亮啊!

其他年级相关作文

捏橡皮泥(修改版)

今天的陶艺课,老师神神秘秘的拿出一个盖着布的东西,然后叫学生闭上眼睛。当学生们睁开眼睛时,他们不禁“哇!”大声叫了起来。我在同学眼前看到了一条用橡皮泥做成的栩栩如生的“鱼”。然后,老师清了清嗓子说:“这个陶艺课就是让你把橡皮泥作品做得看起来真实一点,越像越好!”

大家都开始做了,我也不例外。我要做一个蛋糕。先选了黄、蓝、绿、灰等多种颜色的泥,然后切、卷、搓,最后把蛋糕的各个部分都做完。接下来就是拼接了。因为技术不在家,已经变形好几次了。我气得差点泄了气,但我没有放弃。我拼接了几次,终于成功了。令人垂涎的蛋糕准备好了!我高高举起,同学们都用新的眼光看着我。

学生们一个接一个地完成了他们的作品,包括红色的草莓,小巧精致的老鼠,快乐的小乌龟

这门课真的很有趣。

(四年级,300字)

我的橡皮泥

今天,我和妈妈去了乐购超市。在文具架前,我的眼睛盯着一盒橡皮泥。我妈看出了我的心思,决定给我买,让我很开心!

在回家的路上,我让妈妈骑快点,这样爸爸就可以早点看到我的战利品,分享我的快乐。耳边的风呼啸而过,终于到家了。

我迫不及待地拿出包里的橡皮泥。它有一个漂亮的红色塑料模型包,打开黄色锁,打开透明盖。分为两层:上层装着各种工具,下层装着五颜六色的橡皮泥,很精致。我仔细数了一下,一共18种颜色。放工具的地板上有:刀、“注射器”、封条、擀面杖、剪刀。刀可以切东西,“注射器”可以挤出各种长条,擀面杖可以把橡皮泥压成碎片,剪刀可以用来切割,各司其职。

我把橘子橡皮泥揉成一团,拿起一支铅笔,在上面戳了几个小洞,就成了橘子;又拿出粉红色的橡皮泥,做了一个像模型一样的桃子。看着这些幼稚可爱的作品,我仿佛来到了19世纪的法国,成为了著名雕塑家罗丹的有力助手。它似乎来到了繁华的龙华庙会,成为了一个熟练的面团制作人.

正玩得开心,厨房里传来父亲“吃饭”的声音,让我从幻想中回到现实。那真是一段短暂而美好的快乐时光!

(小学三年级,)

捏橡皮泥_小学写事作文1000字

今天我和妈妈去超市买生活用品。我们不小心在超市的货架上看到了各种各样的橡皮泥。我对他们很感兴趣,就缠着妈妈给我买了一盒。

我兴高采烈的拿着橡皮泥回到家,心想:我什么都能捏。我走进书房,把橡皮泥放在桌子上,打开盒子,阳光透过窗户照射进来。五颜六色的橡皮泥在阳光下特别刺眼。

我坐在办公桌前想,我该捏什么?不然捏雪人。开始,我拿出白色橡皮泥,挤出两个大小不一的球,分别做雪人的头和身体;然后用黑色橡皮泥挤出两只圆圆的眼睛,贴在头上;然后用红色橡皮泥捏雪人的嘴和鼻子,嘴是一条小长条,呈弧形;然后用黑色橡皮泥捏一顶大礼帽放在雪人身上。看起来很有礼貌,看起来也是这样。它还捏了四个扣子,粘在雪人的身上;最后我捏了一把橙色橡皮泥的扫帚插在雪人身体的右边,这样就做了一个绅士雪人。看起来真的很可爱!而且,它好像在对我微笑。

这时,我妈推门进来了。它看到了我的工作,称赞我做得真好!于是,我妈有了一点想法。她想和我一起拍一部作品,但是什么题材可以好看一鸣惊人呢?我在努力思考。我明白了。为什么不以“水下世界”为主题?我妈也同意我。

我先拿了一个蓝色的硬纸板,相当于水下世界,但最重要的是水下世界的生物。我把绿色的橡皮泥拿出来,挤成几条细条,均匀的放在纸板上。关键是要让他歪,这样才能符合水草的形状。这只是开始,然后我会捏一个小章鱼。我拿出粉红色的橡皮泥,揉了揉,揉成一个球体,就是章鱼的头。然后我捏了八个小圆球作为章鱼的八只脚,然后均匀的粘在章鱼的头下,几乎成型。然后用黑色橡皮泥捏章鱼的眼睛,用粉色橡皮泥捏成扁圆形,再往下压中间,用一张嘴完成。就这样,一只可爱的小章鱼出现在我们面前。

我妈不甘示弱,拿起一块蓝色橡皮泥,捏了一只鲸鱼的身体,头和尾巴。我妈捏橡皮泥的手法好像很好!然后他用黑色的橡皮泥捏了捏眼睛,然后用手挖了挖嘴巴,就这么一条小鲸鱼吃完了。妈妈太棒了!

然后,我们捏淘气的小龙虾,笨拙的乌龟,灵活的鱼,可爱的海星等等。最后,我们把所有的动物都放在纸板上,完成了一幅生动的水下世界地图。看着我和妈妈的成就,说不出的开心!

我认为发明橡皮泥的人真的很聪明,它给了孩子们无限的白日梦空间,给我们的童年生活增添了各种乐趣。

(五年级作文,)

橡皮泥一年级作文

这周美术老师让我们班每个孩子准备一些橡皮泥,下周上课用。于是,我放学回家,告诉了我妈。晚上,妈妈给我带了一大桶彩色橡皮泥。晚饭和作业后,我在房间里玩橡皮泥。我玩得很开心,因为我发现…
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