材料构成中的审题“三部曲”
与命题作文和半命题作文相比，材料作文更有利于考生作文水平的发展。考生可以通过自己对材料的理解和解读来选择自己的写作风格。以下是小编带来的材料构成考试三部曲。欢迎阅读。
首先反复阅读，整体把握。
材料作文的考试不同于命题作文的考试。考生不再关注一个单词或一个短语，而是关注几个十字甚至几百个单词的文字材料或丰富的图片材料；被推敲的不是文字的结构和内涵，而是故事、警句或图片的思想内容，以及与现实生活的连接点。所以考察材料作文题，首先要了解内容。
在吃的问题上，孔子曾经有过一些论调：“美食不腻，美食不腻(越精致越好)”、“不吃色(不吃色不好的东西)”、“不吃臭的东西(不吃变质或变味的东西)”、“切错了就不吃(切得不好就不吃肉)”.
请选择一种角度，从一个到另一个，创造联想，写出自己的标题。这篇短文虽然材料简短，但文采和文化背景丰富，拓宽了考生的写作思路，暗示了考生的立意方向。括号中的翻译也在一定程度上降低了写作难度，可以快速激发考生的写作激情。首先，反复看材料，可以看到四篇引用的《论语》中的名句是从正面暗示的，而最后三句则是从反面强调：无论如何生活，赏花，读书，还是立志交友，人生所有的追求都要追求高品位，高品质。如果你看不懂这份材料，你可以专心吃饭。这样不仅立意不高，还有跑题的危险。其次，细看作文要求：“选择一个角度，然后创造联想”，也就是在构思的时候，尽量展开联想的翅膀，比如看书，品味经典作品；立志，被立志为高；人生，要追求乐观；交朋友，认识绅士，等等。从这个角度来说，资本特写中如何注重品味和生活品质就不会跑题了。
第二，抓住关键，仔细推敲。
比如对于天气片段素材，要选择展开或延续的角度，然后考虑如何将自己的生活经验融入其中，与素材形成有机整体。对于以故事、寓言、典型事迹等为主的剧情素材。关键是要理清情节的发生、发展、结局，紧紧跟随结局去追根究底，从而深入挖掘材料的内在含义。对于名言警句素材，关键是要准确理解他们的哲理，然后考虑如何评价，如何从生活中找到典型的例子来解释和印证。对于图文资料，关键是要搞清楚图片的内容，比如以文字为主体的图片。要从观察人物的衣着、身份、年龄、动作、举止入手，找出人物与周围事物的关系。同时要把画面内容与生活现实联系起来进行思考，从两者的连接点把握画面的主题。对于组合材料，关键是总结综合，再考虑如何做文章材料的共性。
抓住材料的关键，首先要了解作文的要求。什么重要什么不重要，往往是由构图要求决定的。即使是同样的材质，如果构图要求不同，注意的重点也会相应改变。千万不要马虎。一个年轻人来到一片绿洲，遇到了一位老先生。年轻人问：“这里怎么样？”老人问：“你的家乡怎么样？”年轻人回答说：“可怕！我讨厌它。”老人接着说：“那你快去吧。这地方和你老家一样烂。”后来又来了一个年轻人问同样的问题，老人也问了同样的问题。年轻人回答说：“我的家乡很好，我很想念家乡的人、花、物。”老人说：“这里也一样好。”观察者很惊讶，问老人为什么他们的陈述不一致。老人说：“当你带着欣赏的眼光看待一件事时，你会看到许多优点。”用批判的态度去看，你会看到无数的缺点。"
根据你的联想和感受，做出自己的意图，拟定自己的标题，写一篇文章。这个素材的主体可以从关键人物的话语中找到灵感，然后围绕这个灵感写作。这份材料里的关键词在材料的最后：“当你带着欣赏的眼光看一件东西的时候，你会看到很多优点；用批判的态度去看，你会看到无数的缺点。”抓住这个关键句子，细细品味。这份材料旨在启发我们如何看待生活、生活和世界。正确的态度应该是：用欣赏的眼光看待身边的世界，用美好的心看待身边的人，世界会更精彩。从这个角度来说。鉴于材料的隐含意义，观点明确的散文议论文应该是高分的首选。如果你擅长叙事风格，你最好构思一个引人入胜的故事来揭示正确的生活态度。
第三，排除错误，进行客观分析。
分析材料时，要强调把人和事放在特定的历史背景和社会环境中。不可跨越时空，随意想象，不可在客观事实上涂上强烈的感情色彩，不可主观臆断，不可褒贬不一，导致思想认识上的偏差。
