记叙文写作方法指南：学校写作
首先，写出班级学校的作文类型
1.写一件关于学校的事，展现学校新的面貌和氛围；
2.在课堂上写一件事，反映班级风格和学生的精神面貌；
3.写一件发生在班里的事，表示班里同学之间深厚的友谊；
4.写一些发生在课堂上的事情，表现师生之间的亲密关系；
5.写一个班上发生的新鲜事，体现新时代的青春风格；
6.写一些大家都在课堂上谈论或者有争议的东西，表明自己的态度和想法。
第二，为班级学校写参考题目
1.《我们班的新鲜事》
2.《这件事教育了我》
3.《真是乐死人》
4.《一次难忘的考试》
5.《记一次大扫除劳动》
6.《体育课上》
7.《难忘的一课》
8.《校园趣事》
9.《交卷前后》
10.《这件事发生在我身边》
11.《课外》
12.《一堂实验课》
13.《一堂公开课》
14.《这件事使我感动》
15.《这不是小事》
16.《校园新事》
17.《我们和老师都笑了》
18.《校园里的笑声》
19.《一次难忘的考试》
20.《课间十分钟》
第三，写班级校务参考开头
1.《我们班的新鲜事》的两种开头
第一种开始：在一个周末的早上，我们所有的同学都穿着漂亮的衣服来到学校——。你知道我们要做什么吗？
第二种开始：最近我们班发生了一件新鲜事：大家轮流当班长！
第三种开始：老师变成了学生，但是学生变成了老师。
2.《一堂实验课》的三种开头
第一节开始：“丁铃铃”响起，第二节课早上开始。
第二种开始：“这个自然实验课的内容是什么？”上课前，学生们在猜测和交谈。
第三种开始：“上课！”班长一喊，自然实验课开始了！
3.《真是乐死人》的三种开头
第一个以“哈哈哈……”开头，四班(二班)的窗外飞来一阵笑声，是一场有趣的童话表演。
第二种开始：想想就忍不住笑。
第三种开始：“四(二)班元旦晚会现在开始！”随着主持人的宣布，全班期待已久的联欢会开始了！
4.《一次难忘的考试》的两种开头
第一种开始：经历过很多次考试，但一次初三的体检是我最难忘的一次。
第二种开始：那天体育老师突然来通知我们区里要进行体育考试，涵盖400米长跑。我听了有点害怕，因为上周我的脚被玻璃割伤了。
5.《课间十分钟》的两种开头
第一个从“丁”开始，下课铃一响，安静的校园又变得热闹起来。
第二种开始：数学裸奔后，王平来找我说：“我们跳牛皮筋吧！”于是我们在教室的走廊里跳了起来。
6.《难忘的一课》的两种开头
第一个开始：“同学们，今天我们要讨论这个班的一个问题，那就是：钱是世界上最好的东西吗？”
第二种开始：一堂难忘的语文公开课结束了，但刚才上课的场景依然浮现在我眼前。
7.《记一次大扫除劳动》的两种开头
第一种开始：下午第三节课，我们班举行了一次大扫除，我们组的任务是清理一条污水沟。
第二个开始：一条污水沟，很臭，经常堵。班级打扫的时候，我们组的任务就是把它打扫干净。
第四，写班级校务参考词
勤奋的学习/专心致志/专心致志/不知疲倦/饥渴/勤奋好学/不厌其烦/彻底/熟能生巧/一丝不苟/深思熟虑/心胸开阔/知之甚少/仔细推敲/反复证明/沉思/全神贯注/急切/推理/雄辩/雄辩
1.做完小实验，大家都在说啊说啊，心里都划了一个大大的问号。
2.老师一边说，一边把左手按在一张小纸条上，让手掌压住整个杯口，然后伸出右手托住杯底，像变魔术一样把杯子翻过来，把——个杯子倒过来。
3.“这是为什么？”做完实验，大家心里都充满了疑惑。老师讲了光学原理后，大家突然意识到自己在点头就像鸡啄米一样。
4.学生们放开门，跟老师一字一句地念：“白——，——，——，——，——，——……”
5.作文的题目写在黑板上。有的学生低头沉思，有的互相讨论，有的只是看黑板。
6.吴老师说这话的时候，一边举手敬礼，一边弯腰鞠躬，很搞笑，引起一阵笑声。
7.他把头埋了一会儿，在书上写字画画，然后翻着书，眨着眼睛，思考着。
8.开始唱票，大家都不吭声，盯着黑板上的名字。
9.这里，一群学生正在观看踢毽子比赛，爆发出欢呼声；那边几个男生在互相追逐，争小足球，一个个像老虎。
10.我们小心翼翼地把桌椅翻过来，往前拉，往后推，一点声音也没有。
5.写一段关于班级学校事务的参考文章
1.“时间到了，卷起来！”老师宣布。考场里立刻响起了各种各样的声音，学生们表现出各种各样的情况。有的潇洒出门，似乎胸有成竹；有的慢慢站起来，眼睛还盯着试卷；有的赶紧加大动作，快速加几笔。上弦老师离我只有两桌的距离，我的最后一道题还有半分钟就做完了。快点，争分夺秒，拿下这座堡垒！但越急越乱。我很确定，但是这一刻我想不通。真是一团糟。我那支被同学羡慕的“英雄”笔，在试卷上犹豫不决，一个字也写不出来。“老师，再给我半分钟！就半分钟！”我心里暗暗央求老师，浑身是汗。
(最后几个字写得好，说明小作者懂文章。)
2."林逸，班主任请你去办公室."同桌尖锐的声音让全班都听到了。“找我？”译林问：“别开玩笑！”“不信就算了。反正我的话已经传开了。去不去由你决定。”我同桌的话跟笑话一样严重。译林不禁想：开学才三天。新班主任问我什么？不管他，我们到了那里再谈。然后他说了声“运气不好”，向办公室走去。
(看完这一段，你觉得和我们平时的生活一样吗？由此我们可以知道，在日常生活中，我们必须像我们所说的那样写人物的对话。)
3.毛迎海的嘴角挂着微笑。这只馋猫一定又在想什么好吃的了。可能她想带一袋金桔给杨老师，因为她跟我说杨老师讲课声音嘶哑，想用零花钱买点金桔润喉。
(“也许”是一种推测，但由于小作者的这种推测，文章变得很丰富，写出了爱老师、关心老师的同学毛迎海的品德。)
4.食堂人很多。我在拥挤的人群中发现了一个饭盒。然后来到窗口排队买吃的。这里买菜的人很多，排着长队。突然，队里一个女同学不小心打翻了饭盒，饭菜全撒在地上。她弯腰从地上捡起米饭，放在饭盒里。那些曾经是白花的米，现在变成了黑米球。所以，她只好把米倒在剩饭罐里。几个不知名的同学见了面，抢着从自己的饭盒里给她弄点吃的。很快她的饭盒就满了。那个同学站在排的最后，排在最前面的几个同学都在争着让她先买。
(这一段写的是食堂发生的事情，不急不躁，从来不离开学生互助的中心。找找看。这里有哪些地方显示这个中心？)
5.默默无闻，隐约听到一个热门市场的声音。我微微睁开眼睛，突然看见我的同桌张、班长等人站在我的床前。此刻，我又惊又喜，心里突然有一股难言的热流。“方盈，”我的同桌张文英说，“这两天你没来学校，我们才知道你住院了。”“这是同学送给你的贺卡。礼物很轻，爱很重。”班长吴文娟说，把一叠贺卡放在我手里。然后他说：“陆先生帮你把新课录在磁带上作为补课。”说话间，我把录音机放在床上，按下按钮：“吴，我们祝你早日康复，并希望你能安心养病……”听着这些话，我觉得自己就像久旱的麦苗遇到了甘露，眼泪忍不住流了出来。
同学的几句话写的很好，很好的体现了他们的友好精神。前两个叠字也用得很好，很准。)
6.我们班二十一个男生，三分之二是粉丝，标准的“铁杆粉丝”。一个个，天好黑，好晕，好痴情。每当“兄弟”聚在一起，都是先谈足球，后谈足球，后谈足球。从亚洲杯到世界杯，从外国教练到中国队，每个人都慷慨激昂，义愤填膺，奋勇向前，意气风发。说到刺激的时候，大家都在说啊说啊；说到心灰意冷，他们就沉默了。
(这段话语言很好，有点幽默，所以我选了。)
7.老师收到钱后，疑惑的看着我。啊，她朝我走来了！我的心像小兔子一样跳动。老师走到我面前，用她温暖的手抚摸着我的头，心疼的问：“怎么了？你为什么不交钱？”我支支吾吾的说：“这个.这.我.我……”我的好朋友张萍听了这些话，猜到了几点。她连忙对老师说：“老师，她弟弟病了，家里的钱都用完了。没钱订报纸。”老师明白了。她点点头，对大家说：“同学们，我们帮她想想办法。”这时，班长想出了一个好主意：“我们凑点钱帮她订份报纸吧！”大家立刻同意了。所以每个人都把钱放在我的桌子上。过了一会儿，我的桌子上堆满了闪亮的硬币。
许多学生喜欢用兔子来比喻自己的紧张。完全没问题。当然还有其他的，比如打鼓，跑鹿等等。)
8.看到唐明站起来，大摇大摆地走上讲台，站在张华对面，我就懵了。我看见他们互相盯着对方，眼睛一眨不眨，对视了一会儿。心急的张华忍不住了。我看到他把鹅蛋举起来砰的一声摔进了唐明的鹅蛋里。两个鸡蛋撞在一起，只听到啪的一声。学生们屏住呼吸，看着手中的鸡蛋。张华哈哈大笑，心想自己的蛋肯定赢了，但看到同学们都在嘲笑他，他扭头看了一眼唐明脸上的得意之情，赶紧把蛋拿了起来。当他聚集目光时，它突然看起来像一个泄气的球，骄傲已经飞出了九霄云外。原来他拿的蛋是唐明的蛋打碎的。
(这段话有个小转折，就是张华以为自己赢了，结果失败了。如果加上这个小转折，文章看起来会很有意思。学生要善于在文章中写小曲折。)
9.我悄悄地跳到评委面前，看着我的头。嘿，我在小组里得了第二名。第二天，红单出来了。啊，第一次校运会“25米往返乘8”第四名。我无法形容我有多开心。我跳啊跳，同学们都为我高兴。
(一个“嘿”一个“啊”用得好，文章很生动，当然也很生动。)
10.随着考试的临近，作业越来越多。什么作文作业，试卷，复习作业等。真是趋之若鹜。一旦到家，通常可以玩一会儿；现在，没有时间喘口气了。我就像笼子里的鸟。我一天写一天练，手都起水泡了。为了做这些作业，我每天晚上甚至要到一点钟才能睡觉。“好累！”经常这样感叹，总想从中少做点什么，但是又怕老师明天检查，那就太可怕了。我要么被骂，要么重做几次作业。那种罪不容易啊！想到这里，我只好重新拿起笔，重新写。
本文小作者的心理活动很好。正常情况下，学生往往不怎么写自己心里的想法，这其实很重要。)
第六，写学校班务参考主题
1.学校宣布对50名贫困学生减免三年学费；
2.学校设“校长助理”，聘请优秀学生；
3.学校改革三好学生奖励制度，鼓励学生发展自己的个性和创造能力；
4.学校与当地驻军建立友好合作关系，聘请他们担任学校校外辅导员；
5.学校组织全体学生下乡学农，住农房，吃农家饭，干农活；
6.学校举办小发明、小创造竞赛，优秀学生参观中国航天城奖励；
(以上可以作为主题，写学校改革，如何培养学生良好素质。)
7.竞选班长。谁得票最多，谁就当选为班长；
8.在课堂上，学生互相帮助，一个好学生帮助一个学习有差距的学生；
9.举办集体生日聚会，庆祝五位同学的生日；
10.班级里举办了小型奥运会，设计了一些新奇有趣的项目；
11.班里举行童话表演节，各组表演，然后选出最好的一组，授予“安徒生奖”；
12.班里成立了秘密小组，在全班默默为有困难的同学做好事；
13.在班级的墙上，举办了班级漫画比赛，用漫画展示班级里的人和事；
14.对老师的教学提出建议或意见，为老师解决一个小的教学难点；
(以上可以作为上课写新东西的题目。)
15.班上一个同学的父母突然离婚，我们安慰他，帮助他；
16.班上的一个同学病得很重。全班都很难过。他们都去医院看望他，送他一个大家做的小礼物，表达对他的思念和祝福；
17.上课的时候，一个同学突然呕吐。这时候全班都去帮他，有的帮他，有的去医务室，有的帮着扫地上的脏东西.
18.班主任出差了。这一周，全班同学都在自我管理。
