叙事性叙事是通过记录一件事或几件事的起因、过程、结局来突出中心写作风格；很多小学生经常不知道这种作文的结尾该怎么写，给人很深的印象。以下是一些方法供你参考。
1.总结。叙事结束后，总结收获，经常用递进复句来谈自己的收获或感受。比如《记一次有趣的蛋壳实验》年底，这个蛋壳实验真的很有意思！不仅锻炼了动手能力，还学到了力的集中与分散的道理，收获太多了！所以我喜欢这个实验！
2.自然结局。这种结局很容易。事情叙述完了，结果出来了，文章就结束了。这是自然的结局。比如《游笔架山》年底，太阳西沉，我们有点累，就一起坐车，享受在笔架山游玩的乐趣。
3.问句结尾(也叫反问)。事情结束后，为了强调你所理解的道理或启示，你故意用一个问题或反问来结束，既表达了自己的意愿，又激发了读者的思考，起到了强化中心的作用。
4.启发式结尾(也叫理解)。这种结局是把经过某件事后获得的启示和明确的真理写出来，起到指明中心的作用。比如《一件小事》年底，已经很久了，但是我忘不了。虽然很小，但却给了我很大的启发，因为它让我明白了一个道理，那就是不管人做错了什么，只要意识到了错误，敢于承认，敢于改正，就一定会有新的开始，一定会有进步。比如《真正的友谊》年底，我们终于和好了，通过这件事，我们懂得了真诚相待，宽容理解，是友谊的基础。我的朋友，你不这样认为吗？最后一句也可以这样说：朋友，你不这样认为吗？
5.歌曲介绍完毕。有歌曲介绍开头，也有歌曲介绍结尾。根据事情的内容和中心，选择适当的名言或者一两句歌词作为文章的结尾，充满鞭策、引导和鼓励。比如文章《珍惜时光的分分秒秒》的结尾，只有珍惜每一分钟的时间，才能不浪费明暗，做自己该做的事，这是这件事之后给我最大的启示。我的朋友，不要什么都不等，白小子的头！
6.幻想结局。这个结局属于想象和寄托。也就是说，如果你不直接写事情的结果，而这个结果可能不是一种情况，你就会用做梦来表达自己的愿望或者结果。这种梦幻的风格很有意思，很能激发人的想象力。比如文章《找妈妈》结尾，男孩做了一个甜甜的梦，梦见小女孩找到了妈妈，依偎在妈妈怀里撒娇。鸟儿也飞回它们的小巢，和妈妈一起快乐地歌唱！
