写作技巧首先，学会借事物来描述人
用事物来描述人，就是用事物的特征来描述一个人的性格。这也是作文中常用的表达和突出中心思想的写作方法。
比如《落花生》，全文讲述了“我们”一家庆祝丰收节，品尝新花生，谈论花生的好处的故事；叫人务实有用，不要正派对别人不好。谈到花生的好处，有几段是这样的：“父亲说：“花生有很多好处，其中最可贵的一点是：它的果实埋在地下，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红翠绿的果实高高挂在枝头，让人一见钟情。你看到它在地上变矮了。当它成熟的时候，你不能马上分辨它有没有果实。你必须挖掘出来才能知道。“我们都说好，我妈点点头。父亲接着说：“所以你应该像花生一样。虽然不好看，但是很有用，不是好看但不实用的东西。”我说：“那，人要做有用的人，不要做对别人不好的正派人。”父亲说，“是的。这是我对你的希望。"
这几段用借物描述人的方法(借用花生的特点来描述如何做人):父亲引导孩子谈论花生，以此来探讨人生；他夸花生的人品，也是为了说明他应该是个什么样的人。“我”从父亲的话中学到了“人应该是有用的人，不是正派的人，而是对别人不好的人。”这种理解得到了父亲的肯定。就像画龙点睛，自然表达了文章的中心思想。
由此可见，无论是写人的笔记，还是写景物对象，正确运用借物叙人的方法，都能使文章更深刻，更含蓄；可以大大增强文章的表现力和感染力。
写作技巧2。浅谈“写作与积累”
说到作文，我们都知道积累很重要。“只有米饭会做饭”！那么，应该在哪里积累，如何积累呢？
一、生命的积累“问渠何处清，使有活水之源。”生活是构成的源泉。想写好，就要学会观察生活，积累生活。
1.感受丰富有趣的家庭生活。注意力到处都是学习。只要我们注意观察和欣赏亲人的言行，喜怒哀乐，就能找到丰富的作文素材。比如我妈经常提醒你：“天热了就把外套脱了！”“专心做作业！”“抬头挺胸！”.它包含了太多的关心和爱！再比如开个家庭联欢会或者玩个小游戏，家庭成员的表现肯定不一样；最近家里谁最开心？谁做的家务最多？仔细观察过吗？只要我们是心甘情愿的人，家里的一切都可以纳入文章。
2.体验丰富多彩的学校生活。有人说，学校生活、班级、作业、考试三部曲没什么好写的。其实这个三部曲是很好的素材。不说别的，就说上课吧。哪个班最有趣？“好玩”在哪里？哪个班最难忘？最难忘的细节是什么？况且校园生活也不仅限于这三部曲。体育比赛，文艺演出，班级和团队活动，你和同学、好朋友之间的故事，都是很好的作文素材。
3.观察多彩的社会生活。我们每个人都与社会生活息息相关。邻居的哥哥，巷子里修鞋的阿姨，小区门口的保安.有人给我们留下深刻印象吗？有没有一件事触动了我们的心，比如我们在街上看到的，坐公交车的经历，城市面貌的改变，路人的遭遇等等。有没有《新闻联播》《焦点访谈》《百家讲坛》《探索与发现》《希望英语》这类你特别喜欢的节目？你记忆中哪个问题还记忆犹新？认真记录一下，不也是作文素材吗？
4.欣赏大自然的神秘。大自然神奇。名山大川，小桥流水，花木昆虫鱼鸟兽，自然现象都是我们观察的对象。我们可以在父母的带领下探索揽胜，也可以自己观察蚂蚁的路线和大蒜的生长过程。我们可以走进春天的公园，夏天的荷塘，秋天的田野，冬天的村庄，体验季节的变化。我们可以亲近山水，在大自然中观察和体验，在大自然中思考和成长。
"世界上缺少的不是美，而是发现美的眼睛."只要你看生活，仔细观察，你心里就没话说，也没什么可写的。
第二，语言的积累
生活的积累解决了写什么的问题，但是怎么写呢？“读书断了，写字如神。”广泛阅读，你会充满想法。说到积累，不能不说读书的积累。
1.上课注意阅读。无论是什么版本的语文教材，都是经过精心挑选和编排的，包括质量优美的散文，流传千古的诗词，引人入胜的小说；有的描述风景，有的写人笔记，有的表达对生活的感受，有的介绍科学知识.这些文章值得阅读和品味，精彩的段落值得阅读和背诵。有了这些积累，我们控制语言的能力一定会提高。
2.拓展课外阅读。除了看课本，还要看很多课外书。经典名著读起来很有名，现代科技也应该知道；童话要读，名人传记要读；散文小说要读，诗词要背。“不动笔墨不读书”。通过对经验的提炼、注释和写作，一方面可以积累优美的句子，另一方面可以增强文章的鉴赏能力，在阅读中学会选词造句和排版。
3.丰富语言宝库。作文如果是盖房子，文字就是砖瓦。成语、谚语、歇后语、古诗等。是中华民族的瑰宝。要有意识地积累，在了解的基础上注意应用。成语接龙，诗词接龙等等都是很好的游戏形式，经常练习。写作文的时候，成语和诗词可以得心应手。
群众口语中有许多生动的语言。你可以把它们记在你的笔记本上，这也是一种智慧的积累。持之以恒，你的语言会生动有趣，充满生活气息。
第三，情绪的积累
“文章不是没心没肺的东西”，“一切景物词都是感伤词”。这两句名言道出了情感对作文的重要性。
如果说生活是文章的源泉，那么情感就是文章的灵魂。
没有情感是写不出好文章的。比如去过庐山的人很多，只有苏轼写过那句著名的“望岭成峰”；看过海上日出的人很多，只有巴金写过通俗的《海上日出》；也有很多人看过黄河。只有李白能写出“黄河之水如何移出天堂，进入海洋，永不回头”的气势；我们每个人都站在地球上，只有郭沫若写过《地球，我的母亲》这样瑰丽的诗句？这是因为他们不仅看到了，而且还移动了它。所以，只有触动了我们的心弦，产生了哲学思想和激情，或者情感积累到无法表达的地步，才能写出打动别人的文章。
