作文对“文采”的基本要求有两个：机智的文字和生动的文字。也就是说，要有机智感和生动的文字，尤其是动词、形容词、副词；句子要独特，句子成分要错落有致，富有诗意；修辞运用的很精辟，比如比喻的比喻出人意料，排比的语气铿锵有力。借用、比较、概括、修饰等等，是产生文采的最好方式。
1，借，也就是参考。
你怎么知道我有远大的理想？——燕子知道天鹅的野心！
路前无处可走，流浪中有转折点。在——的大山里没有办法解答疑惑。
我累了。我很担心人！——问你能有多少烦恼，就像一条向东流的河；怕双溪船尾船载不动，后顾之忧多；你想担心多少？宜川烟草，满风，梅黄雨。
2.比喻等描写手段。人的大脑喜欢意象感很强的东西，我们作文的语言要能传达感情，有很强的意象感。
一、20世纪快结束了，我们在世纪之交回顾过去。
b.20世纪的帷幕正在我们头顶缓缓落下。在20世纪和21世纪之交的邮局，我们回顾过去一百年来没有消散在烟雾中的过去。
a，她特别瘦！
她的下巴和脖子非常细，像蜜枣一样，吮吸着，只留下一点点毛毛的肉被在核上。
你有多少空闲时间？很多，混乱，漫长。
你有多少空闲时间？宜川烟草，满风，梅黄雨。
a只有意义没有形象，b通过对比成为了中国传统的“造形象尽力”。如果从物理角度来看，比较和追踪通过与对象关联来确定参考对象，从而方便工作。光说“愁”不容易，可以找个参考，让读者在比较中沾沾自喜，于是有了“做个形象，尽力而为”的b句。
3.无孔不入，就是让所描绘的事物“无孔不入”到人和事物的“气场”中(往往以此类推)。
夏天的豆荚挤在门口。
我在楼下避雨，看着街对面孤零零的绿色邮箱。
4.修改——。写具体单词的好方法。
a，天空湛蓝，鸟儿飞来飞去，远山迷离，绿花四季好闻。
b，天空是儿童画里的那种天空，完全是深蓝色。连绵起伏的群山看起来像恐龙的脊背，人字形的大雁在头顶盘旋，青翠的四季散发着青草的清香。
一篇文章的开头：菲尔在公交车上专心读书。这是一个糟糕的开始。多好的装修机会被作者错过了！有哪些书让你如此入神？简单来说，读者可以马上猜出人物，甚至是时代。所以，写的时候请记住：不是一杯茶，而是一杯柠檬茶或者一杯热气腾腾的柠檬茶；
一只狗——一只狮子狗——一只白狮子狗；一束花——一束康乃馨——一束素白优雅的康乃馨；一夜——一个月的白风清夜——一个月的白风清木叶萧萧夜；一个王——，一个流氓王——，一个流氓王百余。
我们之前没有注意到“修饰”这种简单的技巧，因为我们只是写自己的话，不顾读者的接受。设身处地为读者着想。他们喜欢读什么样的文字？
“稻田里的飞鹭，夏天的树，黄鹂”已经是一幅图像画面。然而，我们的读者无法确切地知道稻田里的夏树是什么样的，但作者想传达的意思是“稻田空旷而迷茫；树又深又密又凉，所以王维写道：“安静的沼泽地上飞着一只白鹭，芒果鸟在盛夏的树上唱歌”。只加了两个字，意境就截然不同了。作者表达他想表达的，读者读作者期待读的。
语言本身只是一些抽象的文字和符号，没有意象感，但语言可以唤起意象感，这要靠联想和想象。没有他们，就没有文学。为了重新激活这种上帝赋予人类的能力，我希望每个人都能养成两种良好的阅读和写作习惯：
一种是利用联想激活每一个与文字相关的信息。比如——家门前的老槐树，树下的老石磨，磨边扎着麦秸辫的奶奶——写家写乡愁诗。
一是要用想象力“立体”每一个字。比如凌晨四点半，夜色深沉，灯光疲惫，环境安静，夜虫窃窃私语，落花鸣响。
联想和想象在高考作文中的作用可以体现在以下三个方面：1。构建故事文章中的人物。2.为议论文营造历史场景。3.描述一些议论文写作必备的细节。
请欣赏优秀作品中的“装饰”和“想象”；
