后观看感与影视短评写作
电影作为一种大众艺术，因其生动直观、贴近生活的现实感而易于被广泛欣赏。一部优秀的电影能让人享受美，培养精神。很多同学看完电影后，经常会有感触，尝试写影评，这对提高我们的电影欣赏能力，纠正我们的审美观念有很大的帮助。那么，如何写好影评呢？
写影视剧评论的前提是仔细看。影视评论不同于书评。书可以反复读，电影稍纵即逝。所以看电影的时候，不能马虎，要全神贯注，什么都要注意。要仔细观察画面、音乐、对话、声音、表演，及时捕捉闪耀的东西。这样你就可以轻松的写，自由的用。
(a)"评论什么"
这部电影有很多批评。就一部电影而言，可以对主题、人物、细节、场景、艺术特征和电影语言的使用进行评论。就很多电影而言，可以综合评论一系列电影，明确某一时期电影艺术创作的倾向和特点；可以结合某一类型的电影(如惊悚片、探险片等。)征求意见；可以评论同类问题(比如古装片的相似性等。);另外还可以做专题影评，比如加编剧、导演、演员、摄影、美术设计、音乐等。
面对这些可通约的内容，初写影评的中学生该怎么办？最好的办法是“集中优势兵力歼灭敌人”，抓住影片中给你印象最深、最能激发你写作欲望的问题，对问题进行深入细致的点评，避免面面俱到。
电影评论写作可以长也可以短，聚焦于一部电影的一个镜头，或者一个电影现象。对于我们初中生来说，很难对一部电影做出全面的评价。练习写影评，可以从评论一个人物形象，一个情节，一个场景开始，可以充当演员。对拍摄技巧，导演意图，电影风格，色彩，语言，音乐做一个单一的评论。随着写影评水平的提高，可以对某个人物形象发表自己的看法，比如影片中的学生、老师、士兵等屏幕形象，也可以从纵向角度谈某个舞台片或某个流派片的影评，分析其得失；或者横向谈一谈某种风格的电影，比如西部片、贺岁片、娱乐片等。或者横向纵向谈一个导演的风格，比如谢晋模式，张艺谋现象等。影评第一次写作，不要贪完美。而是要从一点一滴做起，思考挖掘，连成一片。
(二)写影评，要把握以下几点
1、捕捉感受。一部电影涉及的面很广，要评价的写作点很多。这就需要反复思考影片，用灵魂去重新感受，抓住影片中最动人的地方，在自己的笔下理性升华。如果看《泰坦尼克号》，就不能简单的讲这个爱情故事，而是从主人公的生死考验中感受到人性的光芒。
2.把握细节，解读其深刻含义。所谓细节，是指对电影画面中表演对象局部或细微变化的详细描述。细节包括手势、微笑、道具的使用、色彩调度、变声等等。典型细节对展现人物性格、设置悬念、促进情节发展有积极作用。比如《大转折》三次出现蒋介石的背影，每一次出现都预示着* * * * * *大军的下一次失败。通过对后面三次的描绘，象征性地反映了蒋介石政权濒于灭亡的局面。
3.提出新的想法，深入挖掘。写影评要有新意，要有独到的见解，要抓住要点，要发人深省。要创新，首先要把握好影片内容，结合台湾社会现在就买；第二，要准确把握电影的精神实质，挖掘电影本身蕴含的深刻内涵。比如对张艺谋电影的分析要紧跟时代背景，但没有必要从思想意义的角度去分析。比如张艺谋电影中巩俐的形象塑造，张艺谋电影中的男性形象都是可以探索的领域。
4.根据事实分析评价。鲁迅先生说：评论作品，一定要说坏话，说好话，认识世界。他说如果写一篇论文，最好考虑整篇论文，而不是整个作者和他的社会情况，这样更有定论。要对电影做出切实可行的评价，需要我们采取全面的眼光，不是关注一点，而是看整部电影。兼顾导演意图、整体表现、当时的社会环境和历史背景，做出适当的分析和评价。我们无法克服影片中导演、演员、人物的困难，寻求全责。同理，我们写影评的时候，也不能跟着别人。比如在评论《情深深雨濛濛》时，有同学冷静地指出，导演把屏幕上的军阀(如平、的父亲)形象抬高了——。他遇到美女就把她们当大妈，但原因是她们像他的初恋情人。
5.注重电影的艺术分析。电影通过艺术手段表达主题，塑造人物，表达感情，所以影评要注重对电影艺术的分析，这种分析要具体细致，由表及里，言之有物；评价要旗帜鲜明，实事求是。在艺术评价中，电影意识渗透在字里行间，需要尽可能恰当地使用电影艺术术语，也需要对电影艺术有深刻的感受和理性的把握，这可以通过阅读电影理论书籍，欣赏更多优秀的电影来解决。
当你开始练习写影评的时候，也要注意：语言要简单，个性化。写影评的时候一定要说实话，说自己的话，不要抄袭别人的评论。只有自己的感受和简单的语言才能让自己的评论充满个性和原创性，也能给读者带来新鲜的感受。
讨论应该结合起来，评论应该突出。叙事是电影批评不可或缺的。但避免讲太多故事，强调分析评价。当然，评价和分析一定不能脱离电影孤立进行。
影评的标题设计非常重要。一般来说，它由正标题和负标题组成。主题揭示文章的中心必须简洁有趣，才能引起读者的阅读兴趣，给读者带来审美愉悦。是贯穿全文的主线；副标题——指出评论对象，说明标题或评论角度，是对题目的必要补充。两者相辅相成，可以为文章增添不少色彩。
