【第1篇】掌声响起300字
今天，我们颁发了一个主要奖项：奖学金。
今天早上，吴老师拿着一大堆信封来到教室，我们都很困惑。后来有人上去看了看，才知道是奖学金。奖学金有三种，三等奖，二等奖，一等奖，三等奖三块钱，二等奖五块钱，一等奖十块钱。首先，三等奖上台，我们因为没有什么鼓励的话，发出了微弱的掌声。当二等奖来临时，掌声响起，仿佛第二个运动员大摇大摆走上领奖台。一等奖开始颁发，一共三个人，观众进入白热化状态，连掌声都“沸腾”了，那是获奖者的欢呼声。
【第2篇】掌声响起来－刘晨作文300字-小学二年级作文
掌声响起
刘晨
“哇”每当我看到书柜里的红色胶合板，掌声就在耳边回响。
红色胶合板是为了参加学校举办的新年晚会。为了参加聚会，我们早出晚归，在学校里精心准备，放弃了玩耍的机会，早早回家学习。不知道多少次，我们失声了；我不知道有多少次，我们太累了，无法去接连笔；不知道多少次，我们练的不稳。
排练完了，还要等更严峻的考验。——给两位音乐老师看节目，接受他们的点评，然后得到好评，节目才能在晚会上表演。那天天气很冷，我们把节目演到了极致，受到了老师的好评。
晚会演出期间，我们笑着把节目推向高潮。大家立刻鼓掌，掌声如雷，我到现在也没忘记。
教官崔美茹
【第3篇】掌声响起来－崔海鹏作文300字-小学二年级作文
掌声响起
翠海鹏
我有一个非常好的邻居。
有一次，我家把垃圾扔在门外。我正要去学校捡垃圾的时候，突然发现垃圾不见了。我不解地问：“妈妈，你扔垃圾了吗？”妈妈说：“没有。”我带着一丝疑惑来到学校。
连续几个星期，我们楼里的垃圾都神秘消失了。我们怀疑这是小偷小摸，但我们想知道为什么小偷只偷垃圾而不偷东西。人们越来越担心。
那一次，我出去买东西，发现一个人拿走了我的垃圾。我仔细一看，原来是对面的阿姨。
我把我看到的告诉了大家，大家对阿姨赞不绝口。阿姨上楼时，楼道里响起了热烈的掌声。
阿姨说：“如果不及时扔掉垃圾，会产生污水味，引来很多害虫。所以，大家要及时扔掉垃圾。”大家听完，又是一轮掌声。
教官崔美茹
【第4篇】掌声响起300字
今天，我们颁发了一个主要奖项：奖学金。
今天早上，吴老师拿着一大堆信封来到教室，我们都很困惑。后来有人上去看了看，才知道是奖学金。奖学金有三种，三等奖，二等奖，一等奖，三等奖三块钱，二等奖五块钱，一等奖十块钱。首先，三等奖上台，我们因为没有什么鼓励的话，发出了微弱的掌声。当二等奖来临时，掌声响起，仿佛第二个运动员大摇大摆走上领奖台。一等奖开始颁发，一共三个人，观众进入白热化状态，连掌声都“沸腾”了，那是获奖者的欢呼声。
【第5篇】《掌声》读后感作文500字-小学二年级作文
看完鼓掌
今天看了老师发的阅读材料《掌声》，感触很深。如果你说没看过《掌声》，那是遗憾。故事主人公小英因病一条腿残废。从此她变得孤僻，不愿意与人交往。整天坐在干燥的角落里一句话也不说。然而，一阵掌声彻底改变了她。是新调过来的老师让同学轮流发言。轮到小英的时候，她犹豫了一会儿，然后拖着残疾的腿，摇摇晃晃地走上讲台。同学们给了她最热烈的掌声。突然，一股热流传遍了善体。让她觉得大家都没有对她冷淡。小英感动得哭了。是这一次最热烈的掌声，给了她勇气，让她走出自己的思维，改变自己的生活。
在大多数情况下，任何人都需要别人的鼓励和掌声，这样他才能一步步成功，才能充分发挥自己的特长，为人类做出更大的贡献。在一个人的世界里，一个人不能没有赞美和自信。小英得到了同学们的掌声和鼓励，才鼓起勇气活下去，从自卑中变得自信。在与学生的互动中，从最初的“老死不相往来”，慢慢转变为主动与人交谈，直到最后，我变成了一个天真活泼可爱，敢于走进学校舞蹈室的小女孩。
是的，每个人都需要掌声，尤其是当一个人身处逆境的时候。同时，不要忘记给那些需要支持的朋友鼓掌，让他们和你一起分享快乐。
朋友，请记住：只要每个人都付出一点爱，世界就会变得更美好。
【第6篇】《掌声》读后感300字
关于阅读《掌声》的思考
今天看了一篇《掌声》，明白了掌声是生活中不可缺少的东西。英子得了小儿麻痹症，腿部残疾，这让她很自卑。有一天，老师让每个学生上台讲故事。轮到英子了。她害怕上台。是学生的掌声激励了她。她摇摇晃晃地走上讲台讲述自己的故事。之后，教室里响起了一阵掌声。
掌声的魅力无穷。如果别人成功了，给他掌声会让他更自信；失败时给他掌声会激励他；遇到挫折给他掌声会让他更勇敢。当我们跌倒时，父母的掌声给了我们安慰；正确回答问题时，老师的掌声会让我们更加自信；当我们成功的时候，同学们的掌声会让我们更加努力。伸出双手，让世界充满掌声！
【第7篇】掌声响起来－王懿娴作文300字-小学二年级作文
掌声响起
王一贤
相信大家都收到了别人的掌声，我的表现也收到了掌声。
记得我8岁的时候，我和同伴来利津大酒店表演。我们的古筝老师在门口热情地迎接我们。我跑进去，然后从话筒里走出来：“那位‘渔船唱晚了’的表演者，请出来。”
我们走过来鞠躬。我们静静地坐着，轻轻地拨动琴弦。我开始害怕犯错，害怕被嘲笑。我急得满头大汗，但很快就被古筝的音乐陶醉了。
突然听到大家的掌声，让我更加自信。我用心演奏的时候，大家的掌声像一阵狂风一样起伏。我很自然地鞠了一躬，跑下了舞台。
我忘不了。
教官崔美茹
【第8篇】掌声响起来－扈嘉辰作文300字-小学二年级作文
掌声响起
胡
在掌声中，我站在讲台上，非常激动。
盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的春运。队员们已经准备好了。很快，我们的男子200米决赛开始了，我们准备好了。只听见砰的一声，我像脱缰的野马一样狂奔。虽然表面上还是很放松，但内心却像十五个水桶打水。因为我要面对的是胡英瑞，越野冠军——。因为放松了一段时间，被他们追上了。我跑得很快，追上了一个又一个选手。我面前只有一个人。我追求胜利，最终超过了他。我们离终点线只有20米。我上气不接下气，但他很放松。显然他还没有用尽所有的力气，离终点只有10米了。我累坏了，我只想放松一下，休息一下。刚听到老师同学大声给我加油，我立马大喊，先撞线。
场上掌声如排山倒海.
教官崔美茹
【第9篇】小学二年级作文：掌声响起
掌声响起
今天，我们颁发了一个主要奖项：奖学金。
今天早上，吴老师拿着一大堆信封来到教室，我们都很困惑。后来有人上去看了看，才知道是奖学金。奖学金有三种，三等奖，二等奖，一等奖，三等奖三块钱，二等奖五块钱，一等奖十块钱。首先，三等奖上台，我们因为没有什么鼓励的话，发出了微弱的掌声。当二等奖来临时，掌声响起，仿佛第二个运动员大摇大摆走上领奖台。一等奖开始颁发，一共三个人，观众进入白热化状态，连掌声都“沸腾”了，那是获奖者的欢呼声。
【第10篇】掌声送给她作文200字-小学二年级作文
给她掌声
胡晓晨
我记得去年十月，我们学校举行了一次越野赛跑。我当然能跑得很快。
四年级轮到我们跑步了。当我们信心满满的时候，老师让我们和五年级进行一场pk比赛，我们有些失望。
女生第一，我们男生后面。女生开始跑步的时候，因为都想拿第一，我们班的卜祥瑞也是。我不知道谁脱了她的鞋。如果我们扔掉它们，我们必须穿上它们。然而为了班级荣誉，她一只脚穿鞋，一只脚裸着跑了3000米。
事后我把事情的始末告诉了老师，那天晚上老师给她买了一双鞋。
第二天，“英雄”一进教室，我们就给了她热烈的掌声。
教官崔美茹
【第11篇】教室里的掌声作文600字-小学二年级作文
教室里的掌声
江津区尤溪小学邓树丹
在我的学习生活中，掌声无处不在。校长讲完后，会有一阵掌声表示对校长的尊重；当一个同学结束他的演讲时，会有一阵掌声来表示他对一个同学的赞扬和礼貌……在我们教室里，也有一阵掌声。其中，给我印象最深的是那两声掌声。
那是这学期的一天。张老师来到教室。他说了“上课”之后，就叫学生读，然后背诵一段需要背诵的自然段。大家都认真准备了，张老师也在认真看。时间流逝，张老师说：大家都差不多准备好了。现在，让我们来一场" pk "比赛。“这是一场师生之间的背书‘pk’大赛。同学们都让老师先背，张老师同意了，背的很流畅。然后，同学们背诵。只见学生们一个个冲上来举手。”老师，老师，老师.“这个回来了，那个回来了.张坤杰也举起了手，老师叫了他的名字“张坤杰”。”张坤杰站起来开始背诵。他背完之后不知道是谁在开，教室里掌声经久不息。这掌声是持久而热烈的.虽然他背的不是那么流畅，但是在同学眼里，他是这样背的，很好.
还有一次，也是" pk "大赛，不过是左右学生之间的" pk "大赛，还是背书。大家都主动举手。但是最后左边的同学比右边的同学多扣了一分，输给了右边的同学。赛后，左边的同学记起了一阵掌声，表示大家都被这场失利所折服.
快看！在我的学习生活中，掌声四起。有了掌声的魔力，生活会变得更好！(讲师张卫东)
【第12篇】掌声响起来－于水淼作文300字-小学二年级作文
掌声响起
鱼水庙
相信大家都认识宋祖英，每年春节晚会都有他在场。
你知道她在这背后付出了多少努力吗？
她小时候家里很穷。一天晚上，她背着弟弟出门，不小心被石头绊倒了。她和哥哥滚下山坡，遍体鳞伤。两个人回到家，母亲抱着血淋淋的孩子哭了，弟弟的腿从此毁了。后来宋祖英来到一个歌舞团演出。有一次，她上台表演的时候，不小心把烟灰弄到了脸上。表演的时候，她像个小丑，把要表演的动作表演得很滑稽。观众以为是演出需要，都哈哈大笑起来。从此，宋祖英的知名度逐渐提高。她一直抚养她的弟弟到现在。
每当宋祖英在台上唱完一首歌，掌声总会热烈响起。
教官崔美茹
小学其他年级同类作文
享受掌声作文600字
听着人们的掌声是一种无与伦比的享受，最让我开心的是赞美的掌声。
我是校园舞蹈队的一员，每天下午在老师的带领下和朋友一起排练。"1234, 2234 ."舞厅里传来一连串有力的节拍。我们把腿统一放在手柄上，跟着节拍练基本功。“啦啦啦啦啦啦……”我们快乐有序地跳舞。转身，分开，翻滚.所有的动作都井然有序。
我觉得最难的是“练笑”。“在舞台上，表情是最重要的。评委们看着阳光灿烂的脸会很开心。如果拉一张木脸，评委怎么看都觉得舒服？表情是整个舞蹈的灵魂。哭的时候就使劲哭。笑的时候要发自内心的笑。”老师刺耳的声音在我们耳边回响。“为什么说“练笑”很难？笑不应该很简单吗？”很多人会问这个问题。笑起来真的很容易，但是持续坚持下去就不容易了。我们笑了几声，脸上抽筋了，即使时间长了，好几天都笑不出来。因为稍微动一下嘴就会感觉肌肉疼痛，很痛。
演出那天，我们都穿了一个统一的发髻，穿了同样漂亮的衣服，画了同样的妆。聚光灯下，我们是最亮的中心，所有的目光都在我们身上。我们的内心紧张而迷茫，但脸上的笑容却一如既往的灿烂。
努力是有回报的，我们的舞蹈获得了金牌。掌声响起的时候，我们不禁泪流满面，其中有这段旅程的艰辛和艰难，也有喜悦和自豪。听着掌声是多么享受！我爱精彩的舞台，更爱掌声。
（五年级作文，）
掌声响起来－任鹏飞
掌声响起
任鹏飞
掌声是对人的鞭策和鼓励。这掌声是为一个发明家，鲁班。
鲁班在生活中是个有心人。他发明了带杂草的锯子，发明了带荷叶的雨伞，用…
我很佩服鲁班全心全意观察周围一切的能力，他为社会发明了很多有用的东西。有时候鲁班观察一些花草，会“忘记”身边的一切。
鲁班年轻的时候，有时候看深了就忘了吃饭睡觉。
难道不应该向他学习吗？让我们给他掌声！
教官崔美茹
（三年级，200字）
掌声400字
我记得小时候学骑自行车的时候，我总是摔倒，有时候会仰面摔倒，但那时候，我的身后总有一个熟悉而善良的背影，那就是我亲爱的妈妈。
每次看着我落后不帮我，我就很生气，总想让我妈用新的眼光看我。
是掌声让我对母亲格外尊重。摔了一跤，身后响起了几巴掌，我回头默默看着妈妈。突然，我回头，慢慢的，慢慢的，我上了车，车“跑”的很慢。
我身后，熟悉的掌声再次响起。我高兴极了，立刻跑下车，扑到妈妈怀里，说：“妈妈，我会骑，我会骑。”妈妈只是笑笑。
掌声是一种鼓励，它只有声音，没有别的，却能给人一种神奇的喜悦；能给人积极进取的信心；它能给人极大的快乐；可以给人无声的鼓励。
无论成功还是失败，掌声总能激励别人继续前进。
（小学四年级，）
