【第1篇】我能行(转载)作文1000字-小学六年级作文
“我能行！”多么简单的三个字，却在我遇到困难的时候，像一盏神灯一样指引我走向成功的方向。也许有时候我们需要的只是简单的——“我能行！”。
在过去六年的小学生活中，我遇到了很多困难，大多数情况下我都能克服。每次遇到挑战，我都会对自己说：“我能行！”
记得初三的时候，数学老师给我们出了一道奥数题，全班同学都说难。仔细看完题，我就“晕”了。这些问题极其复杂多变。我不禁抱怨老师怎么会出这么难的问题。毫无疑问，我瞥见了我们班同样在努力思考的“数学天才”，我失去了信心。“怎么办？我等下还要去拉小提琴，就要迟到了。”越做不到，脑子里越想，越担心自己。这时，一个同学居然提了这个问题，冲向老师，表示自己的成功。看着他兴高采烈的样子，我心里更着急了。我擦了擦额头的汗，深吸了一口气，心想：“为什么别人能做的，我就不能做呢？”我能行！“然后，我开始一步一步的复习题目，稍微算了一下。最后我读了题的意思，发现了解题中的瑕疵，做出了这道难题。我轻轻松了一口气，重复着“我能行！我能行！" .
其实有时候，可能只是“我能行”，你就能到达成功的彼岸。前年夏天，在妈妈的鼓励下，我学会了游泳。说实话，学游泳其实很难。我们在一个1.8米深的池子里学习，池子长11米，宽8.9米。成年人来回游泳是一件很费力的事，何况我刚学会划水。然而教练让我们来回游了10次。“天啊，下课后这样游泳没完没了。”我心里暗暗嘀咕，但看到其他同学一个个跳进水里，我只好一头扎进水里拼命游。
一次往返，两次往返，三次往返.五个来回，我一直往前游，耳朵呼吸越来越深。感觉自己的力气在这池水里一点点融化，真的游不动了。教练看了看我之前的努力，让我休息五分钟，然后让我继续。四个来回都游不下去，最后还是等妈妈来接我。
第二天，教练告诉我，昨天，同学们全部完成了10次往返训练，连最慢的小姐姐都坚持要游泳。只有我.听了教练的话，我觉得很惭愧。10次往返只错过一次往返。如果当时坚持的话，我还能完成吗？
“我能行！”多么简单的三个字，却在我遇到困难的时候，像一盏神灯一样指引我走向成功的方向。也许有时候我们需要的只是简单的——“我能行！”。
【第2篇】告诉自己：我能行作文1300字-小学六年级作文
泰州城东小学小六(2)班钱进表
走在人生的漫漫征途上，酸甜苦辣，我都会坦然面对，勇敢的告诉自己：我能行！
在风雨交加的天气里，可能会有我孤独的身影，但我不会认输。我会站直，大声告诉自己：我能行！
时间总是过得很快。手指一弹，这学期又过去了，很多事情都渐渐忘记了，但只有那一件事让我至今难忘。
记得那是一个阳光明媚的下午，温暖的阳光充满大地，抚摸着万物；树上的鸟儿叽叽喳喳叫个不停，非常悦耳；凉风徐徐吹来，夹杂着泥土的清香，让人心旷神怡。但是来到篮球场，我高兴不起来，心情却越来越沉重：怎么办？我练了半个多学期了，还是不能差！为什么这个时候会感冒？这个城市比赛只有6场，昨天的3场都输了，不知道今天的3场会怎么样。嘿，——！
那一天我的状态在前两场还是那么压抑，连近在咫尺的上篮都会丢，每次远射都是“空中球”，连助攻都会变成失误……哎！你真的想成为最后一个吗？我默默地问自己。突然，在我眼里打转了很久的泪水，不再听话了，涌了出来，一颗颗落在地板上，落在我的心里，激励着我。
“我能行！我能行！”我暗暗鼓励自己：一定要振作起来，多投篮，尽快找到自己的手，带领大家赢下最后一局，绝不做最后一个！绝不！我握紧拳头，用力捶胸，发出“砰砰”的声音，这似乎是一个激动人心的动作，进一步激起了我内心的激动。
很快，最后一场比赛终于开始了。
队友很快把球传给了我。我抢到球，看到对方球员防守位置大开，决定以个人能力打单打。对！我能行！我下定决心了。带球突破传球上篮一气呵成，为球队冲锋陷阵。之后就更兴奋了，感觉越来越好。三分球远射，后竿跳投，勾手上篮，这些我平时不太熟练的技术，一个接一个的奏效了，一次又一次的把球送进篮筐。但对方也不甘示弱，一次次突破，远投，紧紧咬住比分。比赛还剩两分钟，我们体力开始下降，对方趁机打出5: 0的小高潮，一举追上比分。这时，我又崩溃了。但是“我能行”这句话又一次激起了我内心对胜利的渴望，是的！还有机会，我能做到！只剩下50秒了，我又接住了球。我清楚的知道，这个球无论是2分还是3分，都必须得分！一定要打到成功率！我直接把球拿到篮下，引起了大家的注意。我很快把球交到了一个不设防的外线对手手里。他标志性的三分球帮助我们领先一分。我们再次看到了胜利的曙光。然而对方很快就利用他的身高打篮下，再次以1分的优势超越了他。最后15秒，重担又一次落在我身上：你进了，你就赢了；如果你不进去，你会输的。只剩下八秒钟，我就要开始最后一次攻击了。朋友是故意开到了两个底角，让我能有更多的空间。我一定不能辜负我对朋友的期望！我能行！我迅速冲向罚球线，立刻转移重心，往后退了一大步，扔掉防守队员，后仰跳投。“杜——”比赛结束时鸣笛。但是球还在空中飞。“扑通”一声，球打在了篮筐上，我们赢了！我们终于赢了！我趴在地板上对着天花板大喊：“我赢了！”！我能行！"
我久久不愿起床，但我仍沉浸在胜利的喜悦中许久.
我想告诉你，遇到困难没关系。重要的是不要被困难吓倒，不要退缩，哪怕是大风暴，也要强烈的告诉自己：我能行！
现在，当我再次遇到风暴时，我不会退缩，不会崩溃，我会鼓足勇气，大声告诉自己：我能行！
【第3篇】读《告诉世界我能行》有感600字
夏令营回来，妈妈给了我一本书—— 《告诉世界我能行》。这本书是知心姐姐陆琴写的，我们长大后需要面对50个问题。很多都是她多年来收集整理的真实故事。
亲密的姐姐给我们上了人生的第一课：太棒了！改变心情改变世界。有一次，她手拉手带着30个小记者去希望小学，但第二天雨下得很大。一些小记者踩在发臭的牛粪上，有的像落汤鸡一样浑身湿透.都乱七八糟的，但是没有一个人说太差，只是说太好了，平时见面！有一个漂亮的女孩叫刘曼西，鞋底破了，脚像泡在水里一样。经过几天的训练，她终于克服了一个哭泣的娇娇女孩的眼泪，快乐而自信。
我好像在她身上看到了我的影子。我记得我去夏令营的时候，我也和她一样。客房里，蚊子在我身边飞来飞去，洗澡水冰凉，饭菜一点也不好吃.看到这么差的环境，满脑子的抱怨和思考！太可惜了！怎么办？怎么办？我不断向妈妈求助，却无法解渴。有时候甚至“下雨”，担心恐惧总是围绕着我。如果他们能改变当时积极乐观的情绪，他们可能会学到更多，看到更多美丽的风景。想想灾区的人，他们生活比我们差，生活条件更差，所以也坚持熬过来了。以后不要总说“太差”，遇到困难也不要害怕，对自己说“好极了”！新的挑战又来了。
让我们一起改变心情，改变世界！
【第4篇】我能行800字
“相信自己，你能行的。”这句话是我的启蒙老师彭老师对我说的。就是这句话给了我很多鼓励和信心。
从小对自己没有信心。总觉得有些事情自己做不了，但之后对自己更有信心了。
记得二年级的时候，艺术节快到了，老师把我叫到办公室，对我说：“昕昕，你试试参加艺术节的评书比赛。”一听说要参加比赛，要面对那么多评委和同学，我就拒绝了：“老师，我不行。”老师没有生气，而是认真的说：“欣欣，不要回避，勇敢面对，锻炼你的勇气，对吗？再想想如果你在这场比赛中取得了好成绩，那该有多开心，这不仅为自己赢得了荣耀，也为班级赢得了荣耀。再说你是我们班的班干部，还得给同学们做个榜样！”听了老师的话，我的心颤抖了：是的，我是班干部。我应该为班级赢得荣誉，为同学们树立榜样。“老师，我.这个……”当老师拍拍我的肩膀时，我正在犹豫。“相信自己，你能行的。”听了老师的话，我终于在犹豫的心里决定了，坚定的对老师说：“老师，我来参与！”
在我答应之后，只要有时间，我就每天看精选的故事。虽然时间不是很长，但对当时的我来说并不容易。老师成了我忠实的“倾听者”。她会告诉我哪里读轻、重、快、慢。在老师的指导下，我终于把这个故事背下来了。
艺术节那天，我把老师的鼓励带到了舞台上。说话前有点紧张。我朝老师坐的方向看去，老师对我做了个“加油”的手势。我想起了老师说的那句话：“相信自己，你能行的。”我松了口气，大声讲了这个故事。终于得到了大家的掌声。后来我知道了比赛的结果，虽然我只是第三名，但还是很满意。
“相信自己，我能行。”这句话陪伴我度过了很多难关，给了我很大的信心和勇气。我们应该永远相信自己，因为这是成功的秘诀。
【第5篇】我自信，我能行作文600字-小学六年级作文
人生就是一个战斗的过程，有时顺利，有时坎坷，有时残酷。没有人能知道自己的命运。如果你想进步和成功，自信是必要的。人只有相信自己，才能实现理想。同时，生活就像一座陡峭的山。只有自信地爬上去，才能享受无限风光。
自信是成功的秘诀。明白自信的真谛，即使既定事实也有翻盘的希望。
自信是一种力量。一种潜在的、有价值的、强大的力量，用它我们可以做惊天动地的大事。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，无论遇到什么困难，无论经历过多少次失败，都要努力克服，像无畏的松树一样傲然挺立。
自信是一种拥有，也是一种勇气。正是有了这种激情，我们才能开辟自己的人生道路，描绘明天的多彩世界。
没有自信，越王勾践怎么能斩断吴王？没有自信，西秦如何走出字母之谷一统天下？没有自信，怎么能取代刘汉在百尔沁关的大旗？没有自信，成吉思汗的战士如何踏上多瑙河？
啊！自信是失败的支柱，也是成功的基础。自信，它给我勇气和力量，有了它，失败不再追随我，胜利不再躲避我；有了它，生活更加充实有趣，学习更加轰轰烈烈。自信是一轮火红的太阳，让我享受它的温暖；自信是我心中的一颗宝石。用的时候会发光；自信是旅途的导航灯，指引我跨过危险的门槛。
我要大声告诉世界：“我自信，我能行！”这是我作为新世纪接班人的铿锵宣言！
【第6篇】当小农名民我能行作文900字-小学六年级作文
我从小就渴望成为一名农民。因为农民伯伯憨厚的性格，一步一个脚印，从小就在我心中留下了不可磨灭的记忆。
大概三年级的时候，我家还是平房，家后面有个空地，于是我就开始了在这个空地上打开我的世界的想法.
最后我妈同意了我的意见！从那天起，我就全心全意地想着我的花园。因为我相信我能做到。首先，我从离家1000米左右的工地搬了点砖，因为那时候我还小，力气也不大，只好一个个搬回家。刚开始还挺轰轰烈烈的，很有兴致的动了动，渐渐的就不行了。白色的手被砖块上的青苔熏黑了，黑糊糊的脏手模糊地渗出红色的血泡，汗水不停地从脸颊滑落。我有些气馁，但那时候我想到了那个在烈日下辛勤劳作的农民伯伯，那种痛苦一下子就忘记了。“你相信你能做到，去吧！”我暗暗鼓励自己。
一块地终于围起来了，但工作还没有结束。因为是开敞空间，开敞空间的土壤已经被压碎变硬了，我只好用工具为“菜园”松土。“哎，这菜园终于倒了！”
经过一个冬天的翻新，我又施肥了。明年春天就要到了。万物复苏的季节该种什么？这个我经常纳闷，有时候会问一些有经验的农民。有一天，我看到邻居的奶奶在自己的地里干活。我俯下身对她奶奶说：“奶奶，你还有剩油菜籽吗？”奶奶微微笑了笑，说：“好的，好的，我去屋里给你拿。等等。”我点点头，外婆给了我十几颗油菜籽，我视之为珍宝，紧紧握在手中，心中充满了激动。
回家后，我又翻了一遍田里的土，小心翼翼地种下种子，埋下希望。自从种下种子，我就用各种可能的方法照顾它们，浇水，施肥，拔草，抓虫。终于在我的努力下，我的小盘在春末夏初有了大丰收。看着这片土地上的金色花椰菜，闻着芬芳的花朵，我真的尝到了收获的喜悦，从中我深深体会到成功是来之不易的。
于是，在金秋时节，我把大槐树的落叶收集起来，放在一起，架起火炉，放在我的花园中央，烧成灰烬。我若有所思：这些叶子已经干枯了，用它们多余的能力，滋养着一切，让它们重新有了生机。这些枯叶，在这纯净的火中燃烧后，会滋养新的生命，创造来年的大丰收。
第二年，大白菜长得很壮，又肥又大。从这件事开始，每次成功，我都说“我是小农民！”
【第7篇】我能行作文700字-小学六年级作文
我能做到。
回首，我经历了多少春夏秋冬。喜怒哀乐无穷。一次又一次难忘的经历，让我知道了人生的无常.
小时候一直觉得自己各方面都很差，缺乏自信，变成了一个不想和别人接触交往的女生！直到二年级的时候，邻居和姐姐去学骑自行车，我才知道，如果我想相信自己，我可以做到。
那天，我隔壁的姐姐来到我家，热情地对我说：“云韵，来，今天我们一起学骑马！刚说完，她没问就把我拽了上来，我还没反应过来，她就说：“别说不！反正我们俩都不会一起学！“听姐姐这么一说，我勉强同意了。但是我知道我妹妹学得很快，我.唉！
当我来到广场时，我看到三三两两的人群，当我从自行车上摔下来时，我对他们的笑话退缩了。想着想着，突然想到隔壁姐姐，怎么！她在哪？在这里，我看到广场上有一个强壮的身影。虽然她一次又一次从自行车上摔下来，但她仍然坚持着！——是她隔壁的姐姐。突然觉得自己好渺小，别人也是经过反复努力才成功的，但我总觉得这是别人的特长，怪自己不够有才。这时，“我能行”这几个字冲进我的脑海，是的，我能行！我能做到，别人也能。为什么我不能！我骑上自行车，试图骑上它。不到两秒钟，我就听到了“咚”的一声。我从车上摔下来，又试了一次..................我兴奋地大叫：“哇！我成功了！成功！”
从这件事开始，我就告诉自己：“付出和回报可能不是一个平衡。付出不一定有回报，但要回报就要付出。也许以后，会有我的背影，但我不会后悔。不管路有多长多苦，我相信我能做到！
从此，“我能行”这句话经常挂在嘴边，几乎成了我的口头禅。无论是在学习上还是在日常生活中，我总是对自己说：“我能行。”
【第8篇】小学六年级作文：我能行
“我能行！”这句话经常挂在嘴边，几乎成了我的口头禅。无论在学习上还是日常生活中，我总是对自己说：“我能行！”去年暑假，我去学游泳。当我学会一些基本功的时候，我想：我什么都懂，我可以在小池子里游来游去，什么时候可以像别人一样在海里游泳。于是，我跑去问教练，教练说：“按照你平时的表现，我觉得你应该没事。但你要靠你自己，我在海上插的那面旗，只要你到了那里，你就能做到！”听到这个消息，我既兴奋又害怕！我走进水里，试图想我在小池子里有什么。不一会儿，大海无情，一个浪头冲过来，我坐了下来。我心想：我能行！于是，我再次起身，向海面上的旗帜游去。我开始沉头了！“呸！”这都是什么？我好咸！我眼睛进水了，酸酸的。呜呜！我真的很想放弃。然而那句话却从我心里冒出来了：“我能行！”啊！眼睛酸痛，大海还是那么无情！我想放弃，但我是吴婷婷！什么也够不到我，除了我自己！“吴婷婷！你能行的！你能行！”我放松下来，向前走。旗子离我越来越近了！我成功了！
谢谢“我能行！”你让我知道，不管怎样，只要你努力，没有什么是你做不到的；傻瓜只要努力就能成为天才！
【第9篇】我能行1000字
回首往事，往往有一些刻骨铭心的事，苦、甜、乐、泪，但很多都被我的脑海冲走了，但有一件事却深深的刻在我的脑海里，无法抹去。
看到街上的交通，骑自行车的人很多，有男有女，都很悠闲自在，让我心痒痒。我必须学会骑自行车。但是自行车只有两个轮子。肯定比小时候的四轮车还硬。怎么才能骑的好，稳，快？我让父亲教我如何兴奋紧张地学习自行车。之后每天晚上放学回家第一件事就是和爸爸一起学骑自行车。我记得我第一次学骑自行车的时候，爸爸先教我上车，然后叫我试试。然后，爸爸教我骑自行车。我让爸爸在后面帮我骑，爸爸放开了手，我也不知道，但是我还是骑的很开心。突然，我被一块石头绊倒了，手脚都断了。我爸赶紧帮我扶后面的车，我小心翼翼的踩着车。刚蹬了几脚，就摔倒了。这时，父亲把我扶上车，鼓励我说：“不要紧，慢慢来，我相信你能行！”我起身去骑自行车，没想到骑自行车并没有我平时想的那么容易。虽然我爸在我身后帮我骑自行车，但那感觉就像骑在一只疯狂的野猪身上，我完全控制不住。突然，我失去了对重心的控制，车子向一侧倾斜。砰的一声，我摔倒了，手臂受伤了。心里很难受。想到刚才发生的事情，我不禁感到酸酸的。一滴晶莹的泪珠滚下我的脸，一阵狂风弄乱了我美丽的头发。鸟儿在天空中啁啾，树木不停地挥舞树枝，似乎在嘲笑我的失败。像个泄了气的球，我大声喊：“我不学，不学，多破的车，我不会！”爸爸帮我抬车，拍了拍身上的灰尘，一本正经地说：“大家都是第一次学骑自行车。只有克服困难的人才能赢得最后的胜利。难道你不知道失败是成功之母的道理吗？只要你用心去学，你就能学会。我相信你能做到。你不是总说不怕苦，有勇气对自己说：‘我能行’！”我仔细想了想父亲的话，觉得有道理。我对着天空大声喊道，“我能行”。于是，我又一次鼓起勇气上了自行车。没多久我就熟练掌握了。就像吃了心里的蜂蜜。
从此，“我能行”这句话经常挂在嘴边，几乎成了我的口头禅。无论在学习上还是日常生活中，我总是对自己说：“我能行！”
【第10篇】相信自己，我能行的作文400字-小学六年级作文
每当想到这一点，我就会想到一句话：相信自己，我能行！
记得初三有一次考试，考了100分，全班最高分，很开心。
下课后，我看了看同桌的试卷。突然，我呆了。我同桌试卷的选择题答案是，但我的选择题答案是 。两个人的答案不一样，但是老师打了个勾。我内疚地环顾四周。没有人。我又看了看试卷，心想，这两道题4分！如果我改答案，神不知鬼不觉，难道就没人知道了吗？于是我立刻拿出了带子。突然同桌发现了，问：“周瑜，你在干什么？”我心想，这就完了。但我马上冷静下来，灵机一动：“哦，我的试卷在这里破了，我要去贴了。”我说着，轻轻撕下了一小部分试卷。他走后，我很快很顺利的完成了。
下课后，老师开始评论试卷。我暗暗庆幸自己的“聪明”，但是老师讲到这个问题的时候，答案是 “老师，你纠正了周瑜，他应该得了96分！”我的同桌马上喊道：“这就是这个……”如果我说实话，不就完了吗？唉！我真的跳进了黄河。连长江都洗不干净！
每当想起这件事，我就自责。我当时为什么不相信自己？
【第11篇】我能行作文1200字-小学六年级作文
爱因斯坦曾经说过：“成功=努力工作正确方法少说空话”。如果失败了，不妨坚定地对自己说：“我能行”。
我的语文和英语成绩直如天边，只有数学优秀。既然我数学挺有天赋的，为什么不试着超越别人呢？于是我开始“挑战”莫怀诚。
第一个挑战是发第二单元a卷的卷子，我就拿出笔飞快地写了起来，不时瞥一眼莫怀诚。时间就像一支快箭，转眼间已经过去了40分钟，令人心慌意乱的铃声响起，意味着只剩下宝贵的几分钟。我埋下头，尽力去做。我听到铃声后，越来越快。我似乎不能专心阅读和检查问题。在批准了我们的作业后，老师正聚精会神地看着我们，看谁在做长颈鹿。突然，老师的话差点把我吓得魂不附体。我意识到很久了，老师只是说“你可以检查完再交卷子，把没做完的卷子加快速度。还有10分钟。”莫怀诚扫了一会试卷，然后“闪电般”冲了上来。旁边的同学感觉到一阵风吹过脸颊，让人觉得那股力量仿佛要把墙上的瓷砖打碎。然后，何走到自己的座位上，开始了自己的事业。和莫怀诚交卷前“完全不一样”。与此同时，我已经完成了试卷，我正在全心全意地检查它。突然老师说：“莫怀诚，100分！”本来要上去复习的莫怀成大喜过望，在座位上唱了一首小曲。但这句话带给我的不是喜悦，更多的是羡慕和嫉妒。这个时候我就不查了，而是开始思考莫怀变成了什么，拿个100？上百个想法涌上心头，把考察的想法抛到了九霄云外。等我恢复过来，只剩下一分钟了，就随便查了一下。现在想想当时，更像是浏览而不是查看。时间到了，老师让江心怡卷起来，我漫不经心的走上前去交论文，然后坐在座位上继续思考。
试卷马上批下来了，老师正在报分数。当时我的心跳几乎赶上了刘翔100米跨栏的样子。“许叶丁，96分”。听到这里，我“怒喝”了一声，激动的心情就这么消失了。现在感觉自己已经跌入人生的谷底，一直徘徊，一直抑郁。
虽然我摔得很重，但我并没有痛苦地等待别人来扶我起来，而是勇敢地站了起来，对自己的目标更加坚定。
第二个挑战在第二单元b卷。唯一不同的是，我要更冷静一点，发试卷。我不是随便拿起笔就做，而是看完题选a或者b。就像英语老师常说的“知道为什么，还要知道为什么”。每个题目我都认真做了。铃声又响了，但我还是“内心安静”，完全没有其他事情，心里默默念着：“我能行，我一定行！”卷起来了，刚考完。我自信的交了卷子，心里等着预期的结果。
分数出来了。我和以前一样兴奋，一样激动。当我报到的时候，我的心几乎停止了跳动。"许叶丁得了100分."我简直不敢相信。我做到了。我真的做到了！
从此“我能行”！这句话经常在心里背诵。我总是坚定地对自己说：“我能行”，无论是在学习上，还是在生活中。
有时候，跌倒只是为了重新站起来，跌倒时的悲伤只是为了衬托起来时的喜悦。
江苏省苏州市虎丘区浒墅关中心小学六年级：抹茶包
【第12篇】我能行（童话故事）1000字
我是一朵花的种子。那一天，一个调皮的孩子把我摘下来，研究了我很久，然后把我扔到一个角落里.
为什么我的命运如此悲惨？为什么我要被强行拉倒，而我的同伴还在等着我哥在深秋把他们吹倒？为什么我会落在寒冷的角落，而我的同伴却能落在肥沃的土壤里？天啊，为什么对我这么不公平？
当时，我看到院子里有一朵美丽的花。茎断了，但还顽强地生长着。其中两朵花盛开了。
它的生命力是多么顽强。我只是在一个没人注意的角落里长大。我和发生在它身上的事情相比是什么？
经过几天的努力，我惊喜的发现自己已经发芽了，头上长了一片指甲那么大的叶子。这对我来说是一件好事，毕竟这是一个好的开始。
后来，一件可怕的事情发生了。一个男孩边走边找到了我，扯下了我的一片叶子。是我几天努力扎根的结果！
一开始我可以对自己说：“我会努力扎根，让别人看到我的美！”但是现在我已经没有出生的欲望了，不如直接让男生拉我出来吧！
不知道什么时候，我身边又多了一棵幼苗，比我更难生根，甚至吸走了身边的水分。
我是上帝扔进垃圾桶的“苹果”吗？
我真的希望有人能站出来为我而战，但是看到茎被折断的花还能开出美丽的花，我明白，只有自己才能帮助自己。于是我更加努力。我想，只要我愿意付出，我也能带来美丽的花朵，带给人美好的感情。
雨后，一只小蚂蚁被困在一堆湿泥里。它痛苦地挣扎着。它尽最大努力把自己从湿泥中救出。它艰难地爬了出来，但几次尝试都没有成功。我想这只可怜的蚂蚁被困得太深了，爬不出来，很快就会死去。后来它把下面的土刮硬了，就得救了！这真是出乎意料。就在那天！我觉得人生应该有很多挫折。现在这些是什么？
感觉自己受了小蚂蚁太多的苦，命运悲惨，但是它通过自己的努力成功了。为什么我不能拥有美丽的花朵？我告诉自己我能做到。
等我长到30厘米左右，旁边的秧苗都比不过我。每当遇到干旱，下雨，刮风，我都会想起小蚂蚁，告诉自己“我能行”！
后来十几场风暴过后，角落里出现了一朵美丽的花——，就是我。
【第13篇】我能行700字
今天早上八点，我妈妈送我回学校。像往常一样，她把我留在学校对面的人行道上。看到学校门口远远的就没人了，我就不信了。当我靠近时，它是空的。“你记错时间了吗？”我对自己说。我急忙去追我妈的车，但它已经不见了。
我口袋里一分钱都没有，也不知道去爷爷家的路。我粗心的坏习惯会伤害我。我该怎么办？打电话给妈妈？她在工作，她已经很忙了，所以她不能出去。打电话给爷爷？爷爷很着急，以防路上出什么事.我们等爷爷来接他吧。你要等两个小时才能看表！
犹豫着来到路口，出租车在我眼前经过。你为什么不打车回去？不会，万一遇到坏人把我带走了呢？或者自己走回家！也许我能做到，谁让我记错时间了！左顾右盼，感觉可以到爷爷家了，就努力往前走。走了一会儿，心里嘀咕：我走错了怎么办？算了，还是回学校吧！
我焦虑地站在学校门口，但我不知道该怎么办。突然，不知不觉看到了路标“西康路”，好像是哥哥上英语课的地方。我记得有一次和我爷爷一起骑马。我再一次鼓起勇气，沿着西康路走，一边走一边努力回忆着那条路。“鞍山道”——“西湖村街”，熟悉的道路名称的外观，我的心慢慢放松，啊！我真的能做到！
走了大概45分钟，终于来到爷爷家，跑上楼，迫不及待的告诉爷爷发生了什么。他愣了一下，好一会儿才回过神来：“才三年级，你不认识路，车那么多。你一个人走回家太危险了！”“爷爷，我记得路，走错了，你可以走原路回去。过马路时，我走在人行道上，注意红绿灯。你不觉得它回来了吗？我能行！”
【第14篇】我能行_小鬼当家作文1200字
我父母这周末都要加班。我奶奶说要照顾我，但是出事了就不能来了。所以这个周末我负责，我的粘猫和摇尾巴的狗负责。
细心的妈妈用便签把所有应该注意的问题都写好贴在冰箱上，几大页，看着看着就晕。爸爸妈妈一出门，我就按照妈妈的指示开始打扫卫生。还好我们平时爱打扫，地上基本没有垃圾。只有浴室有几根头发掉在地上，因为沾了水，一起看起来有点脏。我找了个拖把，把散落在地上的头发收集起来，准备用扫帚和簸箕扫一扫，扔掉。但是，我不听话的头发粘在扫帚上，弄不掉，只好用手去捡，扔到垃圾桶里。整个过程很恶心，用洗手液洗了好几次。唉，幸好地面干净！接下来是我的空闲时间。
我打开作业本，开始安静地做作业。我父亲平时会监督我的作业，但他不允许有任何错误。如果我一不小心做了一道题，他会找出十道同类型的题让我再做一遍，直到我能完全知道如何不再犯错。所以，只要爸爸在周六，我基本上一天都在做作业。今天趁爸爸不在家，可以快速看完动画片。想到这，我不禁加快了速度。看到一大半的题目都讲完了，突然遇到一个从来没见过的词。题目要求不仅要写意思，还要造句，这让我很为难！要是我爸爸在就好了，我问他的时候，他什么都懂。我父亲不仅会告诉我这个词的意思，还会告诉我一系列的知识点，比如这个词的同义词和反义词，以及如何造句。但是今天我一个人在家，一边想着解决的办法，一边暗暗告诉自己“我能行”。
“对了，我可以在字典里查一下！”爸爸刚给我买了一个大的《新华字典》。我自己能找到答案。刚开始，我找到了字典，不到五分钟，我就完成了我以为的“难题”。哈哈，我就说我能行！很快，剩下的题就带着“我能行”的自信答完了。我加了点能量！
我打开冰箱，按照妈妈写的步骤，把妈妈装在冰箱饭盒里的食物放进微波炉。吃我的午餐真的很方便。就在我吃好吃的时候，狗和猫随着香味向我走来，用头蹭我的腿，对着我摇尾巴。我知道他们饿了，所以我必须给他们一些能量。我又打开冰箱，找了一块五花肉，切成小块，然后把饭锅里的剩菜用五花肉丁填满，放进专门给狗和小猫吃的碗里。小狗好像很喜欢我准备的午餐，小猫只闻了闻，转身又冲我吼。它为什么不吃？我给它吃了这么好的肉，就找了妈妈的便利贴，开始找原因。
原来我家的猫有点挑食。她不吃生肉，只吃熟肉和鱼干。我根本不会做熟肉，只能在吃小鱼的时候做。我把小猫碗里的五花肉丁倒进小狗碗里，给小狗加了额外的饭菜，然后找了些鱼干放进小猫碗里。它开始大口地吃，吃完后它喵喵叫了我两声，好像在说“谢谢小主人，午餐我很满意！”
晚饭后，我洗了碗，洗了狗和小猫的碗，厨房很干净。似乎一个人在家并不难。即使浴室里的毛很难弄，猫挑食，我也能做到。
【第15篇】我能行作文900字-小学六年级作文
我能做到。
终于爬到了山顶。我看见池水汩汩作响。我坐在石头上，享受着山上的新鲜空气。我从山顶往下看，其他十七个水潭就像十七颗璀璨的珍珠。那三个瀑布就像绑在珍珠上的银带。不禁感叹：大自然的巧夺天工，匠心独运。我看着美丽的风景，不禁想了很多.
我非常喜欢爬山。天津周边的山我都翻过。我听说过黑龙潭。我早就想看看它的风采，所以今天我和爸爸来到了黑龙潭。四面环山，远离城市的喧嚣，周围的山上有郁郁葱葱的树木。山势险峻，直细如刀斧，尽显大自然的鬼斧神工。我有点抑郁和紧张。不知道能不能爬上去。我开始抱着尝试的心态往上爬。
山路崎岖蜿蜒，我一路往上爬。不一会儿，我看到了滴水的水池。溪水缓缓流过，清澈透明。可以看到小溪底部的沙子。我看地图的时候是十八个池子的第五个。我回头一看，发现自己已经爬得很高了，身后还有龙一样的人。我开始有自信了，我觉得爬到第五个池子很容易。
我和父亲拼命挣扎着爬起来。我是一名护士。我一路跑着爬上了神坛、谭薇、三叠坛。这时，前方800米处，一个路标——，镇坛，出现在我面前。《真探》是最后一部，离成功不远了。我很兴奋。但是我就是想上去，很累。这时候我休息了一下，松了口气，腿像铅，软肌肉像被抽了，累得走不动了。于是我和父亲坐在我旁边的小亭子里休息。但是身体不能慢下来。我开始输了。我设法爬到这里，但我不能走路。我现在左右为难。如果我往下走，我到达终点之前的路不会白走；但是继续走，我的腿走不动了。这时，我看到几个白发苍苍的70岁老人，一边聊天，一边从镇坛路走下来。他们似乎不累，有说有笑。我震惊了。这样的老人能悠闲的爬上山顶，我作为大男孩也一定能爬上山顶。这时，我不知道从哪里来，继续往上走。山路越高，越崎岖。那不是柏油路，不是石阶路，而是土路和石头。我忍着疲惫挣扎着爬上去。终于听到了潺潺的水声。
我爬上山顶，空气清新，风景优美。淙淙的水声与鸟鸣交织，形成优美的韵脚。
此时的我，思绪跌宕起伏，我明白，再怎么努力，也能战胜困难。其实我可以的。
周宇
小学其他年级同类作文
缝缝补补我能行
我会缝纫和修补。
“哎呀，好痒！”唉，衣服上的一小块塑料让我“惨”！为了让自己过得舒服，我决定“自己动手，丰衣足食。”
这块塑料布缝在衣服里面，肩膀的位置。每天肩膀都被这可恶的塑料布折磨死——痒！而且是磨红了，一个接一个的小疙瘩出现了；过了一会儿，小疙瘩消失了；第二天，又红又痒，又长痘痘了.真是没完没了。
今天，哦，不，明天就解放了。我抖了抖衣服，把它倒过来——从外面向内，从里面向外，这样就露出了缝塑料布的地方。
哦，小菜一碟。把线都剪掉，塑料片就不会掉了！我骄傲地挥舞着‘手术剪刀’，准备在衣服上做个‘手术’。
我用剪刀指着一条线，刚要剪，这时我妈说：“你自己小心剪，对了，别把线剪了，不然你不会想再穿这件衣服了。”“啊！”我大吃一惊，急忙用剪刀缩回手。“w h y？”"如果线没了，你的衣服就会散架。"
哦，不，还好我没有把线剪断。我很高兴。不剪线就麻烦多了。我拿剪刀把多余的塑料片沿着线边剪下来，剩下的就缝进线里。
我后悔地用剪刀轻轻挑了一下塑料布，画了个痕迹。“可以！”我突然灵机一动，在这个痕迹旁边剪下一小块塑料。我处理好了，没有完全切开——如果不是切开而是撕了会怎么样？所以我抓住它的一角，把它撕了
只听到‘滋’的一声，这塑料片被我扯下来了。哈哈，剩下的小块，再怎么顽固，也会被我抓起来绳之以法，放进“监狱”——垃圾桶！
耶！我算错了——剩下的一小块竟然是身经百战的“将军”。我把“十八般武艺”都用了，它不肯下来。好像只能像吃桑叶一样一点一点的剪掉。
唉！但是这样剪太麻烦了，裁缝也没那么容易！我对这样慢吞吞的有点不耐烦了，什么时候能剪？我一生气就用剪刀把它剪下来。没想到，我剪断了线，倔强的“将军”松手，慢慢倒在地上。
啊，真是灾难！我赶紧拿起那两张短线贴，打了个死结。希望衣服不会散架！大概没有哪个裁缝比我“懒”吧！
以后你就可以不再受塑料布之苦了，耶！
咦，花了好长时间！想想那些裁缝，缝缝补补都轻松，真是“熟能生巧，熟能生巧”！
（三年级作文，）
我能行
放假后，看着忙碌的大人在地里辛勤劳作，为我们准备好了学校和生活费。我的父母既不富裕也不富有，但他们为孩子而活，用勤劳的双手为家庭而努力。
看着父母在外面干活，心里不是滋味。我15岁了，可以给家人分享一些东西。虽然我在学校，但该放假了。我也可以亲手为开学准备一些东西。早在假期的时候，我就听一些同学在外面“打工”。原来他们在做学生的作业。刚考完试拿到成绩单，我和好朋友就想找一份适合自己的“工作”。我们很快就找到了，但是我的好朋友蓝蓝已经被录用了，但是我没有被录用，因为我的年龄不符合标准。就在我情绪低落的时候，一位好心的姐姐告诉我，我可以试着发传单，这不仅锻炼了我的勇气，也锻炼了我的口才。好心送传单的妹子给了我电话号码。我试着给王阿姨打电话。王阿姨说这个工作有点累，问我能不能坚持下去。我知道无论什么工作都有两面性，我可以吃苦。俗话说得好，有苦才有香，我才是高手。我相信我能做好这个“工作”。
相信我能做到。相信别人能吃的我也能做。相信我能做到“有志者事竟成”。相信我是最好的。相信我是最好的。然后，过一段时间，奇迹就会出现：我们是最好的，最好的！
四年级：何洁
（四年级，500字）
爱护地球——低碳生活我能行200字
现在地球环境越来越差，温度越来越高。所以，我们要爱护地球。我可以过低碳生活。
我想从身边的小事做起。比如不要用一次性杯子喝水，太浪费了。我准备了一杯饮用水。在日常生活中，我们应该节约用水，每次洗手都用脸盆打水，然后冲马桶，等等。
希望大家都能低碳生活，关爱我们的家园。
（小学二年级，）
