【第1篇】我能行作文600字-小学六年级作文
我能做到。
东昌区三个实验
宁睿涵
“我能行！”这句话经常挂在嘴边，几乎成了我的口头禅。无论在学习上还是在日常生活中，我总是对自己说：“我能行！”
五年级的时候，每个班要选一个人值班。因为我的组织能力不是很强，所以对自己没有什么希望，我觉得值班就够了。但是，在老师交的名单里，我看到了我的名字，而且是第一周！我惊呆了，心想：老师怎么看？我在为周生值班。我怎样才能在外围值勤？但是，事实是无法改变的，我要做这个值！
我上任第一天，就遇到了麻烦。我要处理很多罚分的存根，还要给周生安排工作。每次课后我都要站岗.唉！我很想快刀斩乱麻，但是只能慢慢习惯！然而就在这个时候，我想起了我的口头禅“我能行！”所以我增加了面对挑战的信心和勇气。虽然还是有些困难，但是感觉工作比第一次轻松多了。查的时候比较自信，有点组织能力，可以合理分配价值观。好像信心可以增加勇气，勇气可以增加力量！经过一周的不懈努力，我终于被评为优秀学生。自信是成功的关键！
自信是成功的第一秘诀。只有说“我能行”，才能取得更大的成功。但是，有人会说：“中华民族历来视谦虚为美德。那些相信自己的人不都叫‘自大的人’吗？”其实自信不是骄傲。有信心，就有勇气；只有有勇气，我们才能成功。骄傲就是傲慢，人不被重视。所以自信是必不可少的。
永远对自己说“我能行”，让不可能变成可能，一切皆有可能！
小学儿童游戏网
【第2篇】我能行作文600字-小学六年级作文
我能做到。
东昌区三个实验
宁睿涵
“我能行！”这句话经常挂在嘴边，几乎成了我的口头禅。无论在学习上还是在日常生活中，我总是对自己说：“我能行！”
五年级的时候，每个班要选一个人值班。因为我的组织能力不是很强，所以对自己没有什么希望，我觉得值班就够了。但是，在老师交的名单里，我看到了我的名字，而且是第一周！我惊呆了，心想：老师怎么看？我在为周生值班。我怎样才能在外围值勤？但是，事实是无法改变的，我要做这个值！
我上任第一天，就遇到了麻烦。我要处理很多罚分的存根，还要给周生安排工作。每次课后我都要站岗.唉！我很想快刀斩乱麻，但是只能慢慢习惯！然而就在这个时候，我想起了我的口头禅“我能行！”所以我增加了面对挑战的信心和勇气。虽然还是有些困难，但是感觉工作比第一次轻松多了。查的时候比较自信，有点组织能力，可以合理分配价值观。好像信心可以增加勇气，勇气可以增加力量！经过一周的不懈努力，我终于被评为优秀学生。自信是成功的关键！
自信是成功的第一秘诀。只有说“我能行”，才能取得更大的成功。但是，有人会说：“中华民族历来视谦虚为美德。那些相信自己的人不都叫‘自大的人’吗？”其实自信不是骄傲。有信心，就有勇气；只有有勇气，我们才能成功。骄傲就是傲慢，人不被重视。所以自信是必不可少的。
永远对自己说“我能行”，让不可能变成可能，一切皆有可能！
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【第3篇】告诉自己：我能行作文1300字-小学六年级作文
泰州城东小学小六(2)班钱进表
走在人生的漫漫征途上，酸甜苦辣，我都会坦然面对，勇敢的告诉自己：我能行！
在风雨交加的天气里，可能会有我孤独的身影，但我不会认输。我会站直，大声告诉自己：我能行！
时间总是过得很快。手指一弹，这学期又过去了，很多事情都渐渐忘记了，但只有那一件事让我至今难忘。
记得那是一个阳光明媚的下午，温暖的阳光充满大地，抚摸着万物；树上的鸟儿叽叽喳喳叫个不停，非常悦耳；凉风徐徐吹来，夹杂着泥土的清香，让人心旷神怡。但是来到篮球场，我高兴不起来，心情却越来越沉重：怎么办？我练了半个多学期了，还是不能差！为什么这个时候会感冒？这个城市比赛只有6场，昨天的3场都输了，不知道今天的3场会怎么样。嘿，——！
那一天我的状态在前两场还是那么压抑，连近在咫尺的上篮都会丢，每次远射都是“空中球”，连助攻都会变成失误……哎！你真的想成为最后一个吗？我默默地问自己。突然，在我眼里打转了很久的泪水，不再听话了，涌了出来，一颗颗落在地板上，落在我的心里，激励着我。
“我能行！我能行！”我暗暗鼓励自己：一定要振作起来，多投篮，尽快找到自己的手，带领大家赢下最后一局，绝不做最后一个！绝不！我握紧拳头，用力捶胸，发出“砰砰”的声音，这似乎是一个激动人心的动作，进一步激起了我内心的激动。
很快，最后一场比赛终于开始了。
队友很快把球传给了我。我抢到球，看到对方球员防守位置大开，决定以个人能力打单打。对！我能行！我下定决心了。带球突破传球上篮一气呵成，为球队冲锋陷阵。之后就更兴奋了，感觉越来越好。三分球远射，后竿跳投，勾手上篮，这些我平时不太熟练的技术，一个接一个的奏效了，一次又一次的把球送进篮筐。但对方也不甘示弱，一次次突破，远投，紧紧咬住比分。比赛还剩两分钟，我们体力开始下降，对方趁机打出5: 0的小高潮，一举追上比分。这时，我又崩溃了。但是“我能行”这句话又一次激起了我内心对胜利的渴望，是的！还有机会，我能做到！只剩下50秒了，我又接住了球。我清楚的知道，这个球无论是2分还是3分，都必须得分！一定要打到成功率！我直接把球拿到篮下，引起了大家的注意。我很快把球交到了一个不设防的外线对手手里。他标志性的三分球帮助我们领先一分。我们再次看到了胜利的曙光。然而对方很快就利用他的身高打篮下，再次以1分的优势超越了他。最后15秒，重担又一次落在我身上：你进了，你就赢了；如果你不进去，你会输的。只剩下八秒钟，我就要开始最后一次攻击了。朋友是故意开到了两个底角，让我能有更多的空间。我一定不能辜负我对朋友的期望！我能行！我迅速冲向罚球线，立刻转移重心，往后退了一大步，扔掉防守队员，后仰跳投。“杜——”比赛结束时鸣笛。但是球还在空中飞。“扑通”一声，球打在了篮筐上，我们赢了！我们终于赢了！我趴在地板上对着天花板大喊：“我赢了！”！我能行！"
我久久不愿起床，但我仍沉浸在胜利的喜悦中许久.
我想告诉你，遇到困难没关系。重要的是不要被困难吓倒，不要退缩，哪怕是大风暴，也要强烈的告诉自己：我能行！
现在，当我再次遇到风暴时，我不会退缩，不会崩溃，我会鼓足勇气，大声告诉自己：我能行！
【第4篇】圆梦中国，我能行作文800字-小学六年级作文
我的国家在我心中，就像我们仰望的参天大树，庇护着我们免受风雨，就像高耸的群山，给我们安全感，就像一个开满鲜花和温暖地方的天堂。强大的祖国是我们长大后平安生活的巨母；是我们展位人才的大舞台…大家就知道没有国家就没有家！我从小就明白这一点，一直在心里激励和提醒自己：实现中国梦，从我做起。
中国梦，这三个字深深的烙在我的心里。要实现中国的伟大梦想，必须有很多的努力和付出。如果我们平时都有张嘴的坏习惯，没有做好本分，中国梦只会慢慢离我们而去。今年，xi***提出了“中国梦”，鼓励全国人民共同努力。梁老师一直鼓励我们说：“中国是我们的家。如果我们想让它屹立在东方，为世界其他地方争光，我们必须从自己做起。请记住，我们为了中国的梦想列车而共同努力，向前迈出一步，实现伟大的民族复兴。”我从来没有忘记老师的好指导，每天学习的时候心里都有一种责任感，所以我更加努力的学习。
阳光明媚，学校里清新的微风给了我们的学生一些温暖和舒适。我抱着一本书，靠在椅子上，饶有兴趣的看着课外书。那味道很好，甜得像嘴里的糖果。这是一种享受！静静的浏览文字，获取知识就行了。老师经常鼓励我们“为中国的崛起而学习，我们可以梦想自己。”我想起了周**总理小时候热爱祖国的心，深深地意识到他也是未来国家的建设者，他应该像伟人一样努力学习。我心想：我们的国家需要爱学习的人去实现中国梦，要有责任感，热爱生活，更爱国家。我们小学生一定要从小培养爱学习、勇于创新的习惯，将来为社会做出贡献，为国家增添新的辉煌，这个中国梦就完成了！我一定要努力，掌握学习方法，努力成为一个有梦想、有爱国、有才华的全面发展的学生。不仅为我们学校赢得荣誉，也让我们国家为我骄傲。我完全是在书里打坐，在知识的海洋里漫游。
实现中国梦，从我做起！
皎洁的月光悄悄地把光线倾泻到我的房间里，仿佛贪婪地享受着一个房间的温暖。伴随着月份，我还是有意识的复习功课。
广东省佛山市顺德区伦教三洲学校6 (2)班6年级：何
【第5篇】告诉自己：我能行作文1300字-小学六年级作文
泰州城东小学小六(2)班钱进表
走在人生的漫漫征途上，酸甜苦辣，我都会坦然面对，勇敢的告诉自己：我能行！
在风雨交加的天气里，可能会有我孤独的身影，但我不会认输。我会站直，大声告诉自己：我能行！
时间总是过得很快。手指一弹，这学期又过去了，很多事情都渐渐忘记了，但只有那一件事让我至今难忘。
记得那是一个阳光明媚的下午，温暖的阳光充满大地，抚摸着万物；树上的鸟儿叽叽喳喳叫个不停，非常悦耳；凉风徐徐吹来，夹杂着泥土的清香，让人心旷神怡。但是来到篮球场，我高兴不起来，心情却越来越沉重：怎么办？我练了半个多学期了，还是不能差！为什么这个时候会感冒？这个城市比赛只有6场，昨天的3场都输了，不知道今天的3场会怎么样。嘿，——！
那一天我的状态在前两场还是那么压抑，连近在咫尺的上篮都会丢，每次远射都是“空中球”，连助攻都会变成失误……哎！你真的想成为最后一个吗？我默默地问自己。突然，在我眼里打转了很久的泪水，不再听话了，涌了出来，一颗颗落在地板上，落在我的心里，激励着我。
“我能行！我能行！”我暗暗鼓励自己：一定要振作起来，多投篮，尽快找到自己的手，带领大家赢下最后一局，绝不做最后一个！绝不！我握紧拳头，用力捶胸，发出“砰砰”的声音，这似乎是一个激动人心的动作，进一步激起了我内心的激动。
很快，最后一场比赛终于开始了。
队友很快把球传给了我。我抢到球，看到对方球员防守位置大开，决定以个人能力打单打。对！我能行！我下定决心了。带球突破传球上篮一气呵成，为球队冲锋陷阵。之后就更兴奋了，感觉越来越好。三分球远射，后竿跳投，勾手上篮，这些我平时不太熟练的技术，一个接一个的奏效了，一次又一次的把球送进篮筐。但对方也不甘示弱，一次次突破，远投，紧紧咬住比分。比赛还剩两分钟，我们体力开始下降，对方趁机打出5: 0的小高潮，一举追上比分。这时，我又崩溃了。但是“我能行”这句话又一次激起了我内心对胜利的渴望，是的！还有机会，我能做到！只剩下50秒了，我又接住了球。我清楚的知道，这个球无论是2分还是3分，都必须得分！一定要打到成功率！我直接把球拿到篮下，引起了大家的注意。我很快把球交到了一个不设防的外线对手手里。他标志性的三分球帮助我们领先一分。我们再次看到了胜利的曙光。然而对方很快就利用他的身高打篮下，再次以1分的优势超越了他。最后15秒，重担又一次落在我身上：你进了，你就赢了；如果你不进去，你会输的。只剩下八秒钟，我就要开始最后一次攻击了。朋友是故意开到了两个底角，让我能有更多的空间。我一定不能辜负我对朋友的期望！我能行！我迅速冲向罚球线，立刻转移重心，往后退了一大步，扔掉防守队员，后仰跳投。“杜——”比赛结束时鸣笛。但是球还在空中飞。“扑通”一声，球打在了篮筐上，我们赢了！我们终于赢了！我趴在地板上对着天花板大喊：“我赢了！”！我能行！"
我久久不愿起床，但我仍沉浸在胜利的喜悦中许久.
我想告诉你，遇到困难没关系。重要的是不要被困难吓倒，不要退缩，哪怕是大风暴，也要强烈的告诉自己：我能行！
现在，当我再次遇到风暴时，我不会退缩，不会崩溃，我会鼓足勇气，大声告诉自己：我能行！
【第6篇】我能行作文600字-小学六年级作文
我是一个脆弱的小女孩，没有经历过什么大风暴。我经常半途而废，但有一件事改变了我的问题。
那是在暑假期间。爸爸妈妈有时候需要中午出门，晚上回来。出门前妈妈还要给我做饭。我妈急着准备的时候，我突然说了：‘妈，你不用做饭，我.”我还没说完，妈妈就说：“你不就出去买点吃的吗？哎哟！女儿，你在外面买的东西一点都不卫生。你妈妈怎么才能做好？”我说，“哦，妈妈，我不是这个意思。我是说，让我自己做饭。"我妈妈惊讶地看着我，用有点讽刺的语气对我说。"连被子都叠不好，还想做饭！”听了妈妈的话，心里很不爽，但还是压抑着内心的愤怒，对妈妈说：“妈妈，你放心吧，我能行。”妈妈犹豫了很久才对我说，“好吧！我不在的时候，你应该对得起你的胃。“我狠狠的喊了我妈一声就走了。
我先准备好要用的东西，先把西红柿洗干净。很简单。洗完就该剪了。我手里拿着菜刀。我一点也不喜欢切菜，而是喜欢劈柴。我一刀下去，西红柿里的汁液溅得到处都是，溅到我眼睛里。我忍了一会儿，终于剪了，但我的白围裙上点缀着许多小红花。看到我这个样子，我忍不住笑了。我又开始打鸡蛋了，但是我还要打几个呢？想了想，终于决定了：既然切了两个西红柿，我就敲两个鸡蛋。鸡蛋吃完了要炒，就出现了一个问题；你想先煎鸡蛋还是西红柿？我想了一下，还是先炒鸡蛋吧。煎鸡蛋后，我把鸡蛋和西红柿一起煎。最后炒的菜，闻起来很香。这是我的杰作。
我吃了一顿非常丰盛的午餐，虽然已经是饭后两点了。
通过这件事，我知道无论做什么，都要有信心和毅力。
【第7篇】自己做，我能行作文900字-小学六年级作文
每个人背后都有一段挥之不去的经历，可能很难，也可能很简单；每个人的内心都像一口枯井，埋藏着一些不为人知的感情；每个人的脑海里都有一些回忆，快乐和痛苦在一瞬间交织在一起。
现在回想起来，我忘不了9岁的时候学过滑板。
当时我的身体里好像有一种气势。如果你寻找一样东西，你必须去做。9岁学滑板对我来说很难，这是我妈建议的。另外，我很想学。我总能像那些大孩子一样被大人夸奖。我为我妈妈赢得了面子！
第二天，13岁的表哥来教我滑冰，表哥让我先再看他滑冰。我看到他先是用一只脚踩滑板，然后用另一只脚在后面辅助，像飞机一样向上跑。当滑板开始前进时，他迅速抬起辅助脚，踩在滑板上。然后，右脚快速向后蹬，左脚快速向前。反复几次后，滑板居然在他的控制下“飞”了起来。
轮到我的时候，我的脚有点颤抖。在妈妈的一再鼓励下，我还是硬着头皮。我以表哥为榜样，先踩了左脚。就在我准备再踩右脚的时候，不知怎么的，我砰的一声从滑板上摔了下来，手被抓伤了，膝盖在流血，疼！一瞬间，我的眼泪涌了出来，白色的泪水顺着脸颊流了下来。
这时，父亲过来了。他没有帮我，而是一脸冰霜地对我说：“你在哪里跌倒，就要从那里爬起来。如果你有这个小困难，你就会退缩。以后怎么过？”我被父亲的话惊醒了。是啊，不经历风雨怎么见彩虹？不面对起起落落就不可能有成就。不遭受刺骨的寒风，怎么能见证美丽的春天？我不在乎手的疼痛或流血的膝盖。我站起来，脱下身上的灰尘，再次向滑板走去。这一次，我没有恐惧，没有退缩，没有害怕跌倒，没有害怕被伤害。
我扶着墙，再次踩着左脚，慢慢向前走，不断给自己打气：加油，我能行！当我试图再踩右脚的时候，左脚又开始抖了。感觉自己又要摔倒了，有点害怕。但就在这时，我身后一双有力的手。我转过头，看到抱着我的是爸爸。爸爸笑着对我说：“一起努力吧。”我在爸爸的帮助下慢慢滑了下去，但奇怪的是我没有再摔倒，因为我知道我能做到…
“不经历风雨哪遇彩虹？不面对起起落落就不可能有成就。不遭受刺骨的寒风，怎么能见证美丽的春天？”这句话从那天起就深深的刻在了我的心里。
江苏省南通如皋市九华小学6 (4)班6年级，杨静：
【第8篇】同题作文——我能行作文500字-小学六年级作文
我能做到。
江苏省常熟市谢桥中心小学6 (3)班陶英秋
“我能行！”这句话经常挂在嘴边，几乎成了我的口头禅。无论在学习上还是日常生活中，我总是对自己说：“我能行！”
有一天，我父母要出去。他们走的时候留下一句话“浴室里有些衣服，你以后再洗吧。”“啊——”我愣住了。啊，以前只洗手帕和红领巾，洗衣服真的很尴尬。
抱怨是没有用的。“我能行！”我默默鼓励自己。开始，准备用东西的时候，我会学着妈妈的方法把衣服蹭起来。看着衣服上的小污渍消失，我不禁觉得很有趣。我越揉他们，他们越有精神。不一会儿，池子里的水变灰了，衣服也洗好了。我如释重负，连衣服都没拿出来就直接进屋了。
“喂！”仿佛有什么东西掉在了地上，我冲出了屋子，我被我所看到的震惊了。狗把我洗过的衣服拖到地上。平静下来，我拿起衣服放在水池里，倒了清水，准备再洗一遍。说了句“我能行”就怒气冲冲的洗了。终于洗好了。我想知道我的手会不会因为洗衣服而变得粗糙。我仔细检查了一下，但不粗糙。在水里泡了很久，有点白，出现了很多褶皱。
当我对自己没有信心的时候，我默默的说“我能行”，就像一剂良药，不断的鼓励我。
【第9篇】文明修身我能行作文1000字-小学六年级作文
“小学生，文明大方，修养好；懂礼仪，热情，以礼相待……”这首朗朗上口的童谣一直在我们身边。现在提倡文明和谐。很多人都知道要讲文明，树立新作风，但还是有一些人不讲究文明，比如吐槽。
作为一名少先队员，我要求自己在校园里始终保持文明礼貌。记得有一次，我回学校帮老师批改全年级的卷子。当我到达办公室时，老师的桌子上有一堆文件在等我。我心想：批改一个班的试卷已经很麻烦了，现在还要改全年级的试卷，对我来说压力不是很大吗？我忍不住退了下来，但转念一想，我不能被困难阻止。拿了这一大摞卷子后，我带着神圣的任务快步走回班级。突然，一个拿着很多作业本的小女孩从我身边走过。我回头看着她，心想：这么小的身体怎么能装这么多练习本。太神奇了！我继续往前走，只听到几声咔嚓，小女孩的作业本掉了一地。我回头看到这一幕，毫不犹豫的放下要批改的卷子，跑去帮小女孩捡起地上的作业本。我捡起来说：“下次小心点。如果拿不到，就分两批。我帮你拿到办公室去。”她看着我，脸上有两个甜甜的酒窝。
除了校园，我们也要做社会上的文明小公民。我还记得那次放学后，我背着沉重的书包等公交车。几分钟后，我要坐的那辆公交车缓缓地停了下来。上车后，我扫视了一下车内，发现还有一个座位。太棒了！我饶有兴趣地坐下来。放下书包后，肩膀一下子解放了。“哦，好舒服！”我拍了拍肩膀说。舒适的时刻很快就到了下一站。一位年迈的祖父和他刚放学的孙女一起上了公共汽车。然而，车上的乘客故意装作视而不见。大家面面相觑，似乎在说：“给你座位，我不去。”我看到后无奈的摇摇头，拿起一个很重的书包，走到爷爷身边说：“爷爷，爷爷看着我说：“小姑娘，你还是坐下吧。”我摇摇头，握着爷爷的手，对他说：“不是，老师经常教我们尊老爱幼，在公交车上让座。走吧，我来帮你。”我小心翼翼地把祖父扶到座位上。他感激的看了我一眼，突然觉得浑身是劲，书包也不重了。
文明是每个人必不可少的基因。正因为有了“文明”二字，社会才更加进步和谐。让我们做文明少先队员，做文明公民，让文明之花永远留在校园，留在社会。
六年级：401476807
【第10篇】我‘不需要’‘我能行’作文1300字-小学六年级作文
我不需要你扫除我的艰辛和挫折，我要磨练自己；
不用打喷嚏，冲板蓝根就行；
不需要一遍又一遍的告诉我加衣服；
我不需要把衣服放在枕头上；
起床不用倒洗脸水；
我不需要你把饭碗放在我手里；
我不需要你为我的人生铺一条笔直的路.
我不需要，真的不需要！
我知道我的成长会有很多挫折和困难，但我会勇敢面对。我宁愿脚下有砾石。虽然我烧伤了脚，但我并不后悔，因为我坚信，这条石子路将是马平川的一条阳光大道。
爸爸妈妈，不要给我太多的关心，相信我，我能行！
如果河流属于山川，白云属于蓝天，那么星空属于我！如果鸟因为有一对翅膀所以能自由飞翔，孔雀因为有五颜六色的羽毛所以能如此美丽！然后我的快乐来自于“我相信，我能行！”
人生就是一个战斗的过程，有时顺利，有时坎坷，有时残酷。没有人能知道自己的命运。如果你想进步和成功，自信是必要的。人只有相信自己，才能实现理想。同时，生活就像一座陡峭的山。只有自信地爬上去，才能享受无限风光。
自信是成功的秘诀。明白自信的真谛，即使既定事实也有翻盘的希望。
自信是一种力量。一种潜在的、有价值的、强大的力量，用它我们可以做惊天动地的大事。
自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利，无论遇到什么困难，无论经历过多少次失败，都要努力克服，像无畏的松树一样傲然挺立。
自信是一种拥有，也是一种勇气。正是有了这种激情，我们才能开辟自己的人生道路，描绘明天的多彩世界。
没有自信，越王勾践怎么能斩断吴王？没有自信，西秦如何走出字母之谷一统天下？没有自信，怎么能取代刘汉在百尔沁关的大旗？没有自信，成吉思汗的战士如何踏上多瑙河？
啊！自信是失败的支柱，也是成功的基础。自信，它给我勇气和力量，有了它，失败不再追随我，胜利不再躲避我；有了它，生活更加充实有趣，学习更加轰轰烈烈。自信是一轮火红的太阳，让我享受它的温暖；自信是我心中的一颗宝石。用的时候会发光；自信是旅途的导航灯，指引我跨过危险的门槛。
到现在，无论什么时候遇到挫折，成功，挫折，上升，我都会一直想着你。
比如一个简单的单元测试，我只考了90分，连平时成绩比我差的同学都考了95分。当时我自卑到了极点。突然，我想起了你熟悉的话：“你没有失败，你只是没有成功。相信自己！”于是，我擦干失败的眼泪，迎接太阳的再次升起。
我是你心中的一缕秋光，你是我心中甜蜜的春天。你是打开心灵的大门，我是你教的学生。我是你心中的一棵小树。你用自信的剪刀为我剪掉自卑的枝条。
我会想起你——《告诉世界我能行》——无论是走在人生的漫漫长路上，还是航行在学习的海洋里。你让我随时昂首挺胸，走在自信的阳光里。愿你永远和我一起成长。
【第11篇】我能行(转载)作文1000字-小学六年级作文
“我能行！”多么简单的三个字，却在我遇到困难的时候，像一盏神灯一样指引我走向成功的方向。也许有时候我们需要的只是简单的——“我能行！”。
在过去六年的小学生活中，我遇到了很多困难，大多数情况下我都能克服。每次遇到挑战，我都会对自己说：“我能行！”
记得初三的时候，数学老师给我们出了一道奥数题，全班同学都说难。仔细看完题，我就“晕”了。这些问题极其复杂多变。我不禁抱怨老师怎么会出这么难的问题。毫无疑问，我瞥见了我们班同样在努力思考的“数学天才”，我失去了信心。“怎么办？我等下还要去拉小提琴，就要迟到了。”越做不到，脑子里越想，越担心自己。这时，一个同学居然提了这个问题，冲向老师，表示自己的成功。看着他兴高采烈的样子，我心里更着急了。我擦了擦额头的汗，深吸了一口气，心想：“为什么别人能做的，我就不能做呢？”我能行！“然后，我开始一步一步的复习题目，稍微算了一下。最后我读了题的意思，发现了解题中的瑕疵，做出了这道难题。我轻轻松了一口气，重复着“我能行！我能行！" .
其实有时候，可能只是“我能行”，你就能到达成功的彼岸。前年夏天，在妈妈的鼓励下，我学会了游泳。说实话，学游泳其实很难。我们在一个1.8米深的池子里学习，池子长11米，宽8.9米。成年人来回游泳是一件很费力的事，何况我刚学会划水。然而教练让我们来回游了10次。“天啊，下课后这样游泳没完没了。”我心里暗暗嘀咕，但看到其他同学一个个跳进水里，我只好一头扎进水里拼命游。
一次往返，两次往返，三次往返.五个来回，我一直往前游，耳朵呼吸越来越深。感觉自己的力气在这池水里一点点融化，真的游不动了。教练看了看我之前的努力，让我休息五分钟，然后让我继续。四个来回都游不下去，最后还是等妈妈来接我。
第二天，教练告诉我，昨天，同学们全部完成了10次往返训练，连最慢的小姐姐都坚持要游泳。只有我.听了教练的话，我觉得很惭愧。10次往返只错过一次往返。如果当时坚持的话，我还能完成吗？
“我能行！”多么简单的三个字，却在我遇到困难的时候，像一盏神灯一样指引我走向成功的方向。也许有时候我们需要的只是简单的——“我能行！”。
【第12篇】告诉世界，我能行作文250字-小学六年级作文
记得五年级的时候，班主任陈老师曾经推荐过我的好姐姐写的一本书《告诉世界，我能行》，讲的是孩子成长过程中遇到的问题及解决方法。这本书陪伴了我一年。在业余时间，我经常读它。这本书讲述了50个孩子在成长过程中遇到的问题，为我们提供了解决方案，让我感到受益匪浅。
歌德说：“读一本好书，就像和一个高尚的人建立良好的关系”。在这本书里，你可以找到自己成长问题的答案。"这本书有自己的黄金屋。"在这本书里，我的知心姐姐总结了我们成长中的大部分问题，应该读一读。人以有书为荣，精神食粮永远吃不完。阅读是一种享受，也是一种体验
响头小学六年级：室
【第13篇】我能行作文700字-小学六年级作文
我能做到。
回首，我经历了多少春夏秋冬。喜怒哀乐无穷。一次又一次难忘的经历，让我知道了人生的无常.
小时候一直觉得自己各方面都很差，缺乏自信，变成了一个不想和别人接触交往的女生！直到二年级的时候，邻居和姐姐去学骑自行车，我才知道，如果我想相信自己，我可以做到。
那天，我隔壁的姐姐来到我家，热情地对我说：“云韵，来，今天我们一起学骑马！刚说完，她没问就把我拽了上来，我还没反应过来，她就说：“别说不！反正我们俩都不会一起学！“听姐姐这么一说，我勉强同意了。但是我知道我妹妹学得很快，我.唉！
当我来到广场时，我看到三三两两的人群，当我从自行车上摔下来时，我对他们的笑话退缩了。想着想着，突然想到隔壁姐姐，怎么！她在哪？在这里，我看到广场上有一个强壮的身影。虽然她一次又一次从自行车上摔下来，但她仍然坚持着！——是她隔壁的姐姐。突然觉得自己好渺小，别人也是经过反复努力才成功的，但我总觉得这是别人的特长，怪自己不够有才。这时，“我能行”这几个字冲进我的脑海，是的，我能行！我能做到，别人也能。为什么我不能！我骑上自行车，试图骑上它。不到两秒钟，我就听到了“咚”的一声。我从车上摔下来，又试了一次..................我兴奋地大叫：“哇！我成功了！成功！”
从这件事开始，我就告诉自己：“付出和回报可能不是一个平衡。付出不一定有回报，但要回报就要付出。也许以后，会有我的背影，但我不会后悔。不管路有多长多苦，我相信我能做到！
从此，“我能行”这句话经常挂在嘴边，几乎成了我的口头禅。无论是在学习上还是在日常生活中，我总是对自己说：“我能行。”
【第14篇】我能行作文900字-小学六年级作文
我能做到。
终于爬到了山顶。我看见池水汩汩作响。我坐在石头上，享受着山上的新鲜空气。我从山顶往下看，其他十七个水潭就像十七颗璀璨的珍珠。那三个瀑布就像绑在珍珠上的银带。不禁感叹：大自然的巧夺天工，匠心独运。我看着美丽的风景，不禁想了很多.
我非常喜欢爬山。天津周边的山我都翻过。我听说过黑龙潭。我早就想看看它的风采，所以今天我和爸爸来到了黑龙潭。四面环山，远离城市的喧嚣，周围的山上有郁郁葱葱的树木。山势险峻，直细如刀斧，尽显大自然的鬼斧神工。我有点抑郁和紧张。不知道能不能爬上去。我开始抱着尝试的心态往上爬。
山路崎岖蜿蜒，我一路往上爬。不一会儿，我看到了滴水的水池。溪水缓缓流过，清澈透明。可以看到小溪底部的沙子。我看地图的时候是十八个池子的第五个。我回头一看，发现自己已经爬得很高了，身后还有龙一样的人。我开始有自信了，我觉得爬到第五个池子很容易。
我和父亲拼命挣扎着爬起来。我是一名护士。我一路跑着爬上了神坛、谭薇、三叠坛。这时，前方800米处，一个路标——，镇坛，出现在我面前。《真探》是最后一部，离成功不远了。我很兴奋。但是我就是想上去，很累。这时候我休息了一下，松了口气，腿像铅，软肌肉像被抽了，累得走不动了。于是我和父亲坐在我旁边的小亭子里休息。但是身体不能慢下来。我开始输了。我设法爬到这里，但我不能走路。我现在左右为难。如果我往下走，我到达终点之前的路不会白走；但是继续走，我的腿走不动了。这时，我看到几个白发苍苍的70岁老人，一边聊天，一边从镇坛路走下来。他们似乎不累，有说有笑。我震惊了。这样的老人能悠闲的爬上山顶，我作为大男孩也一定能爬上山顶。这时，我不知道从哪里来，继续往上走。山路越高，越崎岖。那不是柏油路，不是石阶路，而是土路和石头。我忍着疲惫挣扎着爬上去。终于听到了潺潺的水声。
我爬上山顶，空气清新，风景优美。淙淙的水声与鸟鸣交织，形成优美的韵脚。
此时的我，思绪跌宕起伏，我明白，再怎么努力，也能战胜困难。其实我可以的。
周宇
【第15篇】城市环保我能行作文500字-小学六年级作文
现在的城市环境污染很严重，空气中充斥着汽油，天气昏昏沉沉，整个城市烟雾弥漫。城市绿化也遭到严重破坏。明明，草坪上明明写着：“草也是生命，请保护草”。而那些路人不仅没有遵守，甚至假装没看见，自己踩在生机勃勃的草地上，让自己变得索然无味，失去了本该有的活力。许多森林已经荒漠化，甚至全国可用的水资源也在逐渐减少。正因为如此，我们应该合理地、适当地利用地球带来的各种资源。当然，我们还需要改进一些方法：
1.剩余的米汤可以用来浇花。
2.方便的筷子或竹签可以回收，做成工艺品。
3.把旧作业本里没用过的纸装订起来，打个草稿。
4.如果想去某个地方做事，可以走近一点；如果你离得很远，你可以骑自行车，这样你也可以锻炼身体。
5.把剩下的木头和锯末送到造纸厂，减少砍伐的树木数量。
6.不要用机械手段破坏或损坏树木。
7.尽量节约用纸，不管是卫生纸还是餐巾纸，如果能换成手绢的话。
8.间歇用水时请关闭水龙头，以免造成不必要的浪费。
9.用洗衣机洗少量的衣服，避免用洗衣机洗时使用大量的水。
10.洗澡的时候可以把一开始空着的房间里的冷水省下来，可以洗衣服或者做其他用途。
有了这些改进的方法，我相信我们的生活会更节能。
小学其他年级同类作文
新世纪我能行（演讲稿）
大家好！今天我演讲的题目是“新世纪我能行”。
同学们，新世纪充满机遇和挑战，成功将属于有准备的人。作为一个新世纪的小学生，更有必要说：“新世纪我能行。”
在漫长的人生道路上，我们经常面临许多困难。没有人知道如何前进，反而有人退缩。当我遇到困难时，我必须首先树立信心，然后克服它们。
看着我，我说我是一个勇敢的人，在困难面前有很高的素质。暑假的时候，我对妈妈说，妈妈，我也想学弹钢琴。妈妈答应了。事实上，本和我看着我妹妹尽情地弹钢琴。钢琴就像交响乐，非常美妙。我被这声音深深吸引，于是带着瞬间的开心心情参加了电子琴兴趣小组。但我妈说：“你要有耐心。”我理直气壮地说：“谁撒谎我就管谁。”
一开始我学习很努力，但过了一段时间就不耐烦了，学习虎头蛇尾。毕竟我是一个没有音乐细胞的人。我妈好像看出我心思沉重，说：“你不说可以，有这么一句话；如果要为成功买单，怎么能不去尝试呢？“我听了这个，练得更努力了。夏天，别人都去游泳，我呢？我在家练习弹钢琴。冬天，人们躲在被子里。我也在客厅练习弹钢琴。我的手冻僵了，但我不放弃.
就这样，我学会了弹钢琴。在接下来的日子里，我学了很多歌。我很开心，在学校获得了很多奖项。妈妈老师同学都说：“你真行。”
同学们，看我成功了！如果你寻找你的目标，努力工作，我相信你会成功。让我们行动起来！新世纪，让我们做好准备！我们不仅要从书中学习，还要从生活和实践中学习。不仅要学会求知、生活、做事、健身、审美和创造，更重要的是要学会如何做人。这就要求我们从小培养自己的创新精神和实践能力，从而促进自己的全面发展。发展自己的兴奋和爱好，发展各种能力。
面对机遇和挑战，成功会属于有准备的人。准备好你的大脑去思考，你的眼睛去观察，你的耳朵去倾听，你的嘴巴去说话，你的手去观察，你的脚去行走。你会发现一个全新的“自己”。
当然，良好的心态也是成功的重要因素。只要你嘲笑学习，嘲笑生活，嘲笑困难，嘲笑生活，成功就会向你走来。
（三年级，900字）
我能行
每当看到比我小的孩子骑着自行车在院子里自由驰骋，我心里就羡慕他们。
有一次，我在院子里玩的时候，不小心发现院子里有一群骑自行车的小朋友。他们以非常优雅的方式骑自行车。从远处看，它们就像在空中飞翔的小燕子。我好羡慕，求爸爸给我买辆自行车，爸爸答应了。
不久，我父亲给我买了一辆新自行车。我太兴奋了，很快就学会了在院子里骑自行车。我没想到骑自行车看起来很容易，但学起来真的很难。我想左转，但是右转；我想向右转，但它必须向左转。它让我头晕目眩，摔得很重，所以我不想学。这时，父亲对我说：“世上无难事，只怕有心人。无论做什么都要有毅力，坚持下去，相信我能做到——。”听了父亲的话，我起身继续学习。经过无数次失败，我终于学会了骑自行车。
所以我明白了一个道理：无论做什么都要相信自己。
（四年级，300字）
我能行
放假后，看着忙碌的大人在地里辛勤劳作，为我们准备好了学校和生活费。我的父母既不富裕也不富有，但他们为孩子而活，用勤劳的双手为家庭而努力。
看着父母在外面干活，心里不是滋味。我15岁了，可以给家人分享一些东西。虽然我在学校，但该放假了。我也可以亲手为开学准备一些东西。早在假期的时候，我就听一些同学在外面“打工”。原来他们在做学生的作业。刚考完试拿到成绩单，我和好朋友就想找一份适合自己的“工作”。我们很快就找到了，但是我的好朋友蓝蓝已经被录用了，但是我没有被录用，因为我的年龄不符合标准。就在我情绪低落的时候，一位好心的姐姐告诉我，我可以试着发传单，这不仅锻炼了我的勇气，也锻炼了我的口才。好心送传单的妹子给了我电话号码。我试着给王阿姨打电话。王阿姨说这个工作有点累，问我能不能坚持下去。我知道无论什么工作都有两面性，我可以吃苦。俗话说得好，有苦才有香，我才是高手。我相信我能做好这个“工作”。
相信我能做到。相信别人能吃的我也能做。相信我能做到“有志者事竟成”。相信我是最好的。相信我是最好的。然后，过一段时间，奇迹就会出现：我们是最好的，最好的！
四年级：何洁
（四年级，500字）
