首先，为了有效地表达思想，我们必须学会锤炼语言，提高语言技能。我们来对比几组句子的表达效果。
1.(原句)阳光温柔地照在花草树木上，也照在老人脸上的皱纹上。
太阳温柔地翻着花木，也翻着老人脸上的皱纹。
[点评]原句中的“闪亮”很平淡。改句摒弃了过于通俗公式化的平实语言，善于运用拟人手法，使整句生动有趣。
2、(原句)春天，看着刚发芽的小草，绿油油的，诱人。当时正在下雨，我让雨水打在脸上，视线模糊了。身边的人一个个从我身边走过。走路都觉得很无助。
春天，看着新长出的小草，是那么的清新可爱。天上下着雨，我没有打伞。被珍珠般的雨珠碰了一下，打脸。我的视线模糊了。看看身边的人，撑着伞或者雨衣从我身边走过。我漫不经心的走着，感受着一种无助的美。
【点评】原句描述模糊厚重，难以给读者留下深刻印象。变句唤起各种感官，运用各种修辞方法使之具体生动。
3.雨后，松针、荷叶、草上都有水滴。
雨后松针上戴着一串雨珠，小草上挂着三两滴水珠，荷叶随着几滴水珠滚来滚去。
【点评】如果原句没说别的，只是句中使用的三个“yous”会完全没有个性，同时会淹没不同风景的个性。松针细如针，草叶那么窄，荷叶那么宽。和水接触都一样吗？把“有”字改成“穿、扣、盛”，就写出了细松针、窄草、宽荷叶。同时，他们也表现出不同的模式。
第二，锤炼以下语句，使其更生动。
1.天哪！要迟到了。我掀开被子，从床上爬下来，拿了衬衫，穿上鞋子，几步跑到厨房，找出牙刷，挤了挤牙膏，胡乱刷了几下，然后拿起毛巾，在脸上洗了洗，快步跑出了家门。
2.试卷已经发了，我的语文已经超过135分了。我很开心。但是有几个同学说我抄袭了，当着我的面说了很多冷嘲热讽的话，大大刺激了我，增加了我学习的信心。
[模仿提高]
同学们，通过学习，我们知道了推敲作文语言的重要性和方法。请在下面的句子中添加修饰语，使它们具体化。
成套的雨水
原文：凉风吹过窗棂，敲打风铃，奏出旋律；柳树摇曳，摆动着腰，柳条藏在四周；微风吹着窗帘，像帆一样起伏不定。细雨落在桌子上，我伸手去接，它却躲开了。一种快感涌上心头。我穿上衣服，推开门，踏入另一个世界。
细雨如线，织成薄纱，悬挂在天空。凉风吹走了薄纱，小雨落在地面和屋顶上，洗去了灰尘，洗去了心中的郁积。
走过小池塔巴什，流水荡漾，拍打着海岸；看着雨滴，路边的树枝可爱极了，草地上满是水珠，仿佛在哭泣。
走在花园的小径上，花满甘露，享受微风，生命滋润芬芳。毛毛雨，烟雾，天空下，很远，很远。
雨终于停了，整个世界看起来清新可爱。森林里有几棵香蕉树，树和枝叶此刻还有雨。在烈日的照射下，它闪闪发光；那只在风雨中呆在巢里的鸟现在用它的声音唱着曲子。
我喜欢雨，我喜欢暴风雨过后的平静，尤其是在雨中漫步，这是一种充满我内心的兴趣。
雨，大自然的精神.
