【第1篇】快乐的科技馆
周四学校组织我们去科技馆秋游。下车后，我们在老师的带领下排队进入科技馆。走进大厅，我们看到了一具恐龙骨骼。真的很大。一名工作人员向我们介绍了科技馆展示的一些有意义的发明。
之后有空闲时间，大家随意解散参观。我参观了许多有趣的发明，其中我喜欢玩一个悬挂泡泡的游戏。我们把各种形状的“框架”挂在肥皂水里，肥皂水随着框架变成了各种形状。真的很美。边走边发现前面有个迷宫游戏，我比较喜欢。我兴奋地进去玩。迷宫有点复杂，我几乎找不到出路。幸运的是，我遇到了余、邵、钟天棋。他们从里面出来说要进去再玩。我跟着他们进行了一次冒险，最终走了出来。
自由活动结束后，老师又把我们召集在一起。我们一起去看3d电影。三只鸟乘宇宙飞船进行了一次冒险。他们飞向天空。一只鸟看到了他们的飞船，追着它玩。后来他们又来到海边，一条大鲨鱼冲出来咬飞船。这部电影非常逼真。大鲨鱼好像从屏幕里冲了出来，差点咬到飞船，我们的椅子都在抖，好像我们坐在飞船里。最后，飞船又来到了动物世界。长颈鹿正在吃树叶。宇宙飞船飞过他的鼻子。长颈鹿打了个大大的喷嚏。剧院里漂浮着泡泡。长颈鹿好像打喷嚏了。宇宙飞船来到了北极。三只鸟去看北极熊。雪花从天花板上飘下来，仿佛我们也来到了北极。
科技馆里有很多有趣的东西。真是开心的一天！
【第2篇】快乐的科技馆300字
今天，我和陈幸妤、任伟一起去了科技馆。我们在路上玩！我们在玩，我放了个鞭炮。他们堵住耳朵跑掉了。大家哈哈大笑！
我们一进科技馆，就看到了会走路的恐龙和大象。妈妈给我们买了骑恐龙和大象的票。我坐在大象身上，而任兴宇坐在恐龙身上。你知道大象有多高吗？一张半桌子高。我从大象身上往下看。很高。我觉得很害怕，但我玩得很开心。
我们在三楼玩了半个小时红外线。红外线是由柱子上的两个小孔发出的。如果你找到他们，你会尖叫着重新开始。陈幸妤想出了一个主意，躲在洞后，跑到另一根柱子后面。我们会赢的！
科技馆阿姨快关门了，我们下次再来！
【第3篇】去科技馆的感受300字
周五，学校组织所有二年级学生去科技馆学习科学知识。当我到达那里时，我很兴奋看到机器人表演乐器。一些机器人在弹钢琴，一些在吹小号，一些在吹长笛，一些在伴奏。看到这里，我觉得机器人很聪明。在二楼，我看到玻璃里面有一个人体模型。只要旁边的人动，里面的人体模型就会动。这就是声光感觉的作用，我觉得很有意思。三四楼是游戏展厅，被发现是科学天堂。有：小猫吹泡泡，鲨鱼闭着嘴一个个说话。这些游戏真的很好玩。
通过这次科技馆的参观，感觉生活中处处都有科学，启发了我的思考。在享受前人创造的成就的同时，要用知识改造自己的命运。我发誓要好好学习，长大后成为一个有创造力的人才！为社会做贡献！
【第4篇】参观江苏科技馆300字
8月29日上午9点，我们的“未来之星”老鹰队参观了江苏科技馆。
在科技馆大厅见面后，我们在讲师的带领下观看了机器人的表演。两个机器人在舞台上表演舞蹈、太极剑、金字塔等等。太棒了，但它就像一个真实的人！然后我们看了科学剧场，了解了风、雨、雷是如何形成的。我们还学习了火山是如何爆发的，静电是如何形成的。在神奇的科学实验中，我们知道“干冰”会给人们带来多大的帮助，但环境污染会给我们带来大量的洪水、泥石流，甚至可怕的龙卷风。这太可怕了。这次江苏科技馆之行，让我难忘。我们必须保护地球母亲，爱护环境，珍惜今天美好的生活，努力学好科学知识。
【第5篇】参观博物馆作文200字 内蒙古科技馆和博物馆
8月10日上午，我们去内蒙古科技馆玩。进入博物馆后，我们先去了三楼。有很多项目可以玩，其中镜像迷宫特别有趣。有被彩灯包围的镜子。进去后，我们往往分不清通道在哪里，镜子在哪里。我姐姐和王艺洁一起玩了很长时间，一次又一次地通过了海关。
下午，我们去了博物馆。我和阿姨先去了恐龙博物馆，然后去了古哺乳动物博物馆。有一些让我觉得不可思议的巨兽，比如长3.5米，高1.7米的长毛犀牛。古代文物优美，沙漠草原物种引进齐全，让我流连忘返。对这个博物馆整体感觉很好，下次一定再来。
【第6篇】好玩的上海科技馆作文600字-小学二年级作文
暑假看什么书？请看看图书馆推荐的书
2010年8月11日上午，妈妈，表姐，月经来到上海科技馆。首先，我们去了一楼的动物世界。在动物世界里，有巨大的大象、凶猛的狮子、温顺的羚羊、山羊、驼鹿等可爱的动物模型。每一个动物模型都栩栩如生，配上合适的动物声音，仿佛来到了真实的动物世界；生物中有许多奇怪的昆虫和两栖动物。最让人耳目一新的是蝴蝶谷的彩蝶。每一只蝴蝶都栩栩如生，光彩夺目，仿佛来到了蝴蝶的王国。然后我们来到了二楼的机器人世界，信息时代。机器人世界里，有会做操的机器人，有会射箭的机器人，有会下棋的机器人，等等。这里的机器人都很厉害。更令人兴奋的是，机器人自己主持节目的舞蹈和戏剧表演，赢得了我们的掌声。在信息时代，有小狗给它指令并执行。真的很好看！人体的构成，好玩的虚拟实验室，我在虚拟实验室养的鱼，日食月食潮汐等自然现象，大大增加了我的科学知识。午饭后，我们来到三楼的发现之光，里面有摩根实验和相对论剧场等。然后去一楼探索地壳，那里有各种奇妙的矿物晶体和火山景观。感觉最好玩的是一楼的儿童游乐场，智慧之光，在儿童游乐场里摇摆的恐龙蛋，我和弟弟坐在里面只露着头，妈妈趁机给我们拍了几张照片；还有好玩的隧道滑梯，镜像迷宫，表演舞台，火柴棍游戏等等；智慧之光下的魔法屋让人无法行走。
时间过得真快！还没等我玩够，科技馆就该关门了，我们只好忍痛离开。明年我想去上海科技馆。
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【第7篇】未来科技馆300字
我们的技术现在发达了，但是我们的环境越来越差！所以未来的科技馆一定是个环保的好地方。
未来的科技馆一定是绿色天堂，离自然最近的地方，房子是一个内外清爽的高科技小屋。有：水源进化器；它能把污水变成纯天然冷水和空气净化器；能使空气变甜变湿，自动发电；自动发电机不发声，能源是污水，既能保护环境，又能保护太阳能电风扇；没有电，没有电，你也能保护环境！现在白色污染很严重。我相信未来会有一台机器把白色污染变成农作物的肥料，不仅能解决白色污染，还能让农作物有个好收成。
这是未来科技博物馆。我会尽我所能让这些成为现实，让这些机器走进人们的生活，造福祖国，造福人类。
【第8篇】有趣的科技馆400字
今天，我和爸爸打算去参观新开的科技馆。听说那里很好玩，很兴奋。道路像一只鸟。
到那里，哇！真的很大很漂亮。突然看到一个科技园，就从这里开始了。一进门，我就特别惊讶。它丰富多彩，有各种有趣的事情。我先玩了一个旋转动作，就是两个人，一个拼命跑让转盘旋转，一个站在上面。第一个人把腿收起来，转盘转得特别快，就像飞一样，他必须抓紧转盘，不然真的被扔了。接下来，我玩了一个大泡泡游戏。每人手里拿着一个大铁环，用它蘸着水箱里的泡沫，轻轻一吹，一个大泡沫就出来了。泡泡和椅子一样大，好像可以把婴儿裹在里面。我没有吹，只是慢慢的动了动铁环。不一会儿，各种泡沫出现了，有的像彩虹；有的像气球；其他的就像花环…
后来我们玩了几局才离开。我认为科技馆真的是一个非常有趣的地方，我以后会去参观它。
【第9篇】游上海科技馆作文600字-小学二年级作文
参观上海科技馆
暑假的一天，妈妈带我去了上海科技馆。
上海科技馆好大啊！科技馆的广场是我们学校操场的两倍大。广场的两边各有一排喷泉。我站在广场中央。流水的声音就像远处瀑布的声音。科技馆四层楼高，房子中间有一个巨大的玻璃球，比科技馆的房子高一点，让人感觉整个建筑开阔高大。广场上还有一个绿色的大地震仪。我站在地震仪下，就像一只老鼠看着一头大象。
售票的地方挤满了人。我们等了很久才买到票。进入博物馆，是科技馆的地下室一层。我们可以看到在地下室的两个电影院门口排着两个长队。我和妈妈跟着汹涌的人群来到一楼参观标本馆，那里的游客也很拥挤。科技馆的参观者真多！
这里的动物太逼真了。我看见老鹰在飞，豹子在吃羊，鱼在池塘里玩耍。我的耳朵里还听到了大象的声音，老鹰的叫声和豹子的吼声。我轻轻摸了摸野鸡的羽毛。它柔软而光滑，像微风一样。我感觉像做梦一样，我真的来到了动物界。
科技馆给我印象最深的是机器人世界，机器人有的会下棋，有的会工作，有的会画画。跳舞的机器人给我们带来了舞蹈《茉莉花》。我看见两个孩子在春天的阳光下嬉戏。我真的很想抱抱他们。还有小姑娘们手舞足蹈，撑着伞跳舞，仿佛真的把我们带到了江南水乡。在会弹钢琴的机器人的陪伴下，我唱了一首《小燕子》，赢得了很多掌声。机器人确实有能力，但比机器人更有能力的是制造它们的科学家。
我们玩得太开心了，以至于忘记了时间。虽然还有很多地方没有去过，但我仍然感受到了科技的魅力，科技可以让我们的生活变得更好。优秀的作文
【第10篇】吴江科技馆作文300字-小学二年级作文
有一次，我和父母去吴江科技馆参观。当我进入科技馆时，我看到一个巨大的鱼箱，里面有各种各样的鱼。他们正在自由地游泳。然后，我看到了漂亮的儿童画和国画。欣赏生动的画让我眼花缭乱。
然后我们又来到了科技馆。首先，我们乘坐宇宙飞船。随着飞船的摇摆，我们进入了“太空”，看到了水星、金星和其他星球。太空中还是有很多“垃圾”的，幸好没有撞到我们，不然就不好了。
然后，我们看了机器人演唱会。在指挥的指挥下，乐手们操作着乐器，演奏着美妙的音乐，让我陶醉。后来我们去了二楼，看到了很多科技发明，亲身经历了很多项目，其中一个是三个人一起点燃火焰的游戏，简直太神奇了。还有声控，发明光波等等。
这次参观科技馆让我对科学技术有了更多的了解。它们简直太神奇了。因为时间有限，我们不得不离开。真的让我流连忘返！
【第11篇】黄石科技馆游作文500字
今天，我和表哥宣萱来到黄石科技馆玩。我们一进门，就看到一个水池在玩海洋球。一些海球在漩流中喷出，一些海球被水枪打在钢丝上，绕着钢丝一圈又一圈。太有意思了！然后，我们上了二楼，看到了两个大鼓。我敲了几下，只听到碎片的声音。我看着前面，发现鼓对面的墙上有很多碎片。我想：应该是鼓震动了碎片。之后，我们来到了镜像世界。哇，这个地方太棒了！我们走到彼此对面的镜子前，看到了无数的我和无数的宣萱兄弟。我们又来到了陌生的镜像世界，看到我的身体不见了。原来这面镜子的名字是失落的身体。我们一路走来，看到了双面镜、水平镜、垂直镜和倾斜镜.我们都渴了，就去饮水机那里拿了个水杯。我看着这个水杯，觉得很奇怪。我问妈妈：“这个杯子为什么是椭圆形的？”“这是工作人员自己用纸做的。这种形状制作相对简单，造纸也很环保。”她回答，我想：是的，人可以用手做，这样环保多了。妈妈看了看表，说：“我们该走了。已经3:50了，4点关门！”但是我们还没玩够，我妈说：“明年暑假回来玩！”我们依依不舍的回家了，真的希望下次来的时候打烊时间稍微晚一点。
【第12篇】我心中的科技馆作文1100字-小学二年级作文
我心中的科技馆
双流县实验小学六班三班胡
在人们的心目中，科技馆必须高大、雄伟、壮观。而我心中的科技馆，不在高楼林立的城市；不在万里无云，驰骋草原；不是在无边无际的平原上，而是悬浮在天空，在那里你可以鸟瞰大地。
科技馆悬空几十米，乘电梯上去。
唉！终于上来了。我数了几层，一共九层。我一进大厅，几个交响乐机器人就一起唱起了歌：“欢迎，欢迎。”突然被什么东西触动了。我一看，是个女机器人向导。“导游”亲切地对我说：“来和我一起参观吧。最后，还有你孩子最喜欢的儿童乐园。”听到这里，我一跃三尺高，高兴地说：“真的吗？那就带上我。”说完，我钻进了九楼的电梯。当你走出电梯的时候，你可以看到，虽然儿童游乐场占地面积很大，但它的设施却和“蚂蚁游乐场”一样小。突然，一个机器人拿起一个高科技芯片，在我眼前晃了晃。我吓得缩了回去，战战兢兢地说：“你拿着芯片要干什么？”机器人说：“我要把这个芯片植入你的脑袋。”我吓坏了，准备逃跑。突然，我在黑暗中倒在地上，醒来的时候，我已经在天堂了。我觉得：不管怎么进来的，玩玩就好。我玩过：过山车，过山车等。刚离开天堂。
在八楼，我看到了“未来时空”的标志。突然，一阵美妙的音乐伴随着一个轻柔的声音说：“请拿着时光机去看你的未来。”我想：“如果你的未来有什么可看的，就不能自己去创造。”想到这，我下楼，再也没有回头。
七楼将介绍中国航天工业的发展。
在六楼，我看到了世界上最先进的飞机。如f——22隐形战斗机、苏——35重型战斗轰炸机等。
在五楼，我了解了人体的结构，人是怎么出生的，人能承受多大的重量。
四楼是赛车体验馆。我在酷炫的跑车中选择。最后我选择了世界上最快的车，——布加迪威龙。(最高时速504km/h)我觉得赛道是把我们的人缩小开进去，但是我想错了，就是把车的小模型放在赛道上，让外面的人控制。惊心动魄的比赛开始了，我趁车领先(因为布加迪威龙从0加速到100只需要2.5秒)。前面是直路，我猛踩油门，遥遥领先。我开心地唱了一首小曲。俗话说，“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”果然，一男一车从我身边闪过。我觉得：我不给你点颜色看看，你就不知道我是好车神。于是，我握紧方向盘，眼睛一动不动地看着前方。突然，我在一个拐角处超过了他，过了一会儿，他又超过了我。就这样，我们互相追逐，最后一个转弯，我打了个漂，超过了他，获得了第一名。
然后去了汽车博物馆。里面的豪车数量让我目瞪口呆。跑车的车身太酷了！
最后我去了一个透明的世界。透明的世界完全是玻璃做的，可以鸟瞰地球，看到所有的美景。
啊！科技馆不仅是学习知识的地方，也是人和孩子放松和娱乐的好地方。啊！我爱科技馆！
【第13篇】快乐的科技馆
周四学校组织我们去科技馆秋游。下车后，我们在老师的带领下排队进入科技馆。走进大厅，我们看到了一具恐龙骨骼。真的很大。一名工作人员向我们介绍了科技馆展示的一些有意义的发明。
之后有空闲时间，大家随意解散参观。我参观了许多有趣的发明，其中我喜欢玩一个悬挂泡泡的游戏。我们把各种形状的“框架”挂在肥皂水里，肥皂水随着框架变成了各种形状。真的很美。边走边发现前面有个迷宫游戏，我比较喜欢。我兴奋地进去玩。迷宫有点复杂，我几乎找不到出路。幸运的是，我遇到了余、邵、钟天棋。他们从里面出来说要进去再玩。我跟着他们进行了一次冒险，最终走了出来。
自由活动结束后，老师又把我们召集在一起。我们一起去看3d电影。三只鸟乘宇宙飞船进行了一次冒险。他们飞向天空。一只鸟看到了他们的飞船，追着它玩。后来他们又来到海边，一条大鲨鱼冲出来咬飞船。这部电影非常逼真。大鲨鱼好像从屏幕里冲了出来，差点咬到飞船，我们的椅子都在抖，好像我们坐在飞船里。最后，飞船又来到了动物世界。长颈鹿正在吃树叶。宇宙飞船飞过他的鼻子。长颈鹿打了个大大的喷嚏。剧院里漂浮着泡泡。长颈鹿好像打喷嚏了。宇宙飞船来到了北极。三只鸟去看北极熊。雪花从天花板上飘下来，仿佛我们也来到了北极。
科技馆里有很多有趣的东西。真是开心的一天！
【第14篇】小学叙事作文200字 科技馆
今天是十月一日国庆节的第一天。我们一家四口一起去了科技馆。有巨大的滑梯，宇航员和宇宙飞船，还有龙卷风。我们先去玩滑梯。刚开始有点害怕，闭着眼睛。后来滑到最后，发现太刺激了，真想再来一次。但是我妈不肯陪我玩，我要走了。接下来我们去参观了各种模型飞机，各种有趣的操作系统。最后，我们去参观了龙卷风。龙卷风旁边有一台电视，它告诉我们四种龙卷风。后来我妈觉得很累，我们就回家了。下次我会去科技馆。
【第15篇】儿童科技馆真有趣作文450字-小学二年级作文
今天，我妈妈带我去了唐可可儿童科技馆。
一进科技馆，就被一个神秘的巨大蘑菇吸引住了。据说是魔仙的家。我赶紧进去，默默许了个愿。真的希望能帮助我实现！
然后，我看到一堵奇怪的墙，里面堆满了红色的棍子。这是干什么？我正想着的时候，不小心失足跳到了墙上。妈妈让我看墙的另一边，哈哈！我刚才的样子印在墙上。多有意思！
最有趣的是“心灵浮球”。姐姐给我拿了个眼罩之类的东西蒙在额头上，然后让我集中精神，让桌上的小球在空中飞。我越专心，球就越听话。它可以根据我的想法在空中上下左右移动。这是为什么？原来我额头上的东西可以接收到我的脑电波，然后桌面上的仪器就可以命令球在空中移动。是不是很有意思？
这里有很多很多有趣的项目！在五彩缤纷的水世界里，我们可以理解水流的原理。在泡泡舞台上，你可以自己制造一个大泡泡，把自己放在里面。在体验区，还可以当厨师，做好吃的饭菜；你也可以做一次建筑师，建造你梦想中的家。
孩子们，你们觉得有趣吗？
二年级：庞
小学其他年级同类作文
我心中的科技馆
双流实验小学六年级四班龚？niang r
有一个土星形状的建筑，占地2万公顷，内部五层。可以在土星光环上行走。这栋楼就是我心中的——科技馆！
进入土星内部，你来到未来的一楼展厅——。这个展厅可以帮助你了解你的未来会是什么样子，可以预测明天会发生什么，十年后你会是什么样子。让你知道未来会发生的不好的事情，你可以提前做好准备，修改未来！让你一帆风顺！
走进中转舱，你瞬间到达二楼展厅的——宇宙。在这个展览区，你可以成为一名宇航员，体验太空行走和失重的喜悦，感受烈日和海王星的寒冷，甚至可以看到超级恒星变成超新星后大爆炸造成黑洞的壮观景象！
去三楼展区——机器人展。各种机器人都在你面前。如果你觉得有点无聊，你想听一些歌曲吗？没问题！机器人乐队为您服务！他们可以播放最新的流行歌曲。如果你觉得有点无聊，你想玩吗？没问题！魔法机器人为您服务，它可以改变您想要的任何东西！如果你想看电影？更没问题！点播机器人为您服务，它可以订购所有时尚电影！有零食机器人，可以做任何你想要的零食，有教学机器人，甚至还有模仿机器人，可以模仿任何场景，甚至是世界末日的场景！机器人的世界真的很奇妙！
“嗖！”一道光闪过，来到了四楼，——，也是我最喜欢的一层，闪电展厅！刚来这里听到闪电“咝咝”的声音。在这里，你可以接触到闪电，可以和闪电一起跳舞唱歌，甚至可以亲吻闪电！或者用电棍把发型换成爆炸头！如果不小心踩到地上的风琴，闪电会让你全身麻木！十分钟都不能动！
你也可以看看闪电加工厂，看看闪电耀眼的光和震耳欲聋的声音是怎么制造出来的，需要什么工艺，需要什么材料，需要多久.
中途会有错综复杂的闪电迷宫在你面前，会有十几道移动的墙挡住正道；出门就到了外面的光环。有一个仙境。你可以对着鸟唱歌，对着风低语，和蜜蜂跳舞，和蝴蝶一起飞翔……如果你在迷宫里迷路了呢？没关系！按下手里的按钮，它会把你弹到——磁能展五楼，你可以看到指南针和磁悬浮列车是如何利用磁力工作的。也可以穿上铁衣服，感受一下强大的磁能，走到那里，就像逆风而行！
如果你走到对面，也可以到达土星外环。光环上有一个传送模块。进去你会被转到出口。
这就是我心目中的科技馆。时光飞逝，宇宙，机器人，闪电，磁能。不知道这个科技馆会不会变成现实。
（六年级，1000字）
参观科技馆
参观科技馆
郑州市文化路121班姚宏志
星期天，我参观了郑州科技馆。从外面看，科技馆北侧是一个圆锥体，南侧像一个正方形的面包。进入科技馆，里面有三层。一楼和二楼主要介绍和演示一些科学现象，比如静电发生器、会弹钢琴的机器人、地震演示器、音响室等等。通过这些演示和介绍，我们可以很容易地了解一些现象的原因。不仅可以观看，还可以自己操作体验。我和其他孩子一起去了地震演示器，它震动得很厉害，我的笔和纸都被震掉了。现在终于知道地震的威力了。
科技馆三楼展示了一些我国“长征”火箭的模型，还有一些活动供小朋友自己制作。
当我们去的时候，在科技馆一楼的大厅里，展出了我们小学生的一些小发明和创造。比如安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制的小更衣室等。都是获得二等奖以上的小发明和小制作。印象最深的是换灯泡的工具。是拖把杆，上面和右边各有一个夹子。换灯泡的时候，对准灯泡，然后拧一个圆形的东西把灯泡拧下来，这样人就不用站在凳子或者梯子上了，真的很方便。这些学生从小就发明了这些有用的东西，以后他们会是优秀的发明家，我会向他们学习。
在参观科技馆的过程中，我学到了很多知识，收获了很多。
（小学一年级，）
游上海科技馆
今年春节，我终于来到了上海科技馆。
上海科技馆是一个球形建筑和周围高层建筑的结合体。有各种动物标本“科技”知识，也有精彩好玩的高科技游戏，代表着世界科技的飞速发展。
进大门的时候，我第一次进入‘生物大观’。里面的动物标本丰富多彩，包括北极熊、狮子、老虎、非洲象、短吻鳄、乌龟和绵羊.我一抬头，就看到几个巨大的蛇形机器人挂在我头上，张开嘴好像要吃了你。后来，我去了“机器人馆”。里面的机器人有神奇的力量。他们可以和我们一起画画、弹钢琴、跳舞、下棋和射箭。真的让我大开眼界。我最佩服的是“太空展厅”，里面有各种太空工具，比如俄罗斯的质子火箭，中国的长征火箭，还有一些高科技卫星，比如创新一号，东方红三号通信卫星，还有可回收卫星。此外，我还看到了一个非常大的太空南瓜和一套多功能宇航服。我眼花缭乱，大吃一惊。
通过这次参观上海科技馆，我感受到了世界科技水平的变化。我相信在不久的将来，人们的生活会变得更好！
（三年级，400字）
