用心理方法让孩子专心做作业
不懂心理咨询的人，总会觉得他很神秘。但其实心理咨询并没有那么高深复杂。因为国内心理咨询起步晚，发展慢，偏科，很少整合，一般人不了解是正常的。每个人都曲解了心理咨询的用途，好像它只是为了解决严重的心理问题，而大多数人并不需要。
其实并不是这样。心理咨询是改变“不适合”的心理和行为的学科。在教育孩子时，他的原则和方法被用来改变父母的自我调节：父母要明白，如果孩子没有健康和谐的心理，就很难教育好孩子；当然，心理咨询也可以用于儿童的适应不良。
以心理咨询理论为基础，认真发现儿童心理变化的规律。其实父母也可以做孩子的心理咨询师！
父母要懂得一些东西，心理咨询的第一点就是理解。不要说孩子的行为可笑，莫名其妙，不可理喻，要试着理解他为什么这样，从常识中找出问题的形成机制。明白了，解决问题就容易多了。我们首先要了解自己和孩子的问题。
罗杰斯是心理咨询三大领军人物之一，是人本主义心理咨询学校的校长。他指出，在咨询关系中，理解对方并进入对方的框架非常重要。
父母常说：不知道孩子在干什么，一天天不懂事，不听话。这就是为什么父母不会有不同的想法。如果总是从自己的角度看孩子，当然是不可能理解孩子的。
只有真正理解了孩子，才容易改变不合适的行为。
先说作业。
父母太担心了。首先，许多孩子不注意他们的作业。父母越焦虑，越不专心。有时候他们甚至怀疑自己的孩子是不是有问题。
可以说，孩子天生就很用心，看喜欢的动画片，玩游戏，你也看不懂。但是你不注意你的作业？不解的孩子会变72！在这里，父母要理解孩子，理解孩子才能找到出路。
“我家孩子一年级的时候作业没注意。他想玩一会儿就拖着，找借口干别的；如果她批评她，她会不高兴，会很烦，不会写得很别扭，也不会很久才写完。”以为我妈说了。
怎么办：我们的父母批评我们的孩子不够有意识！其实废话什么都不是！或者强调阅读和理解孩子。
只有先了解。父母没那么担心。孩子不死就不想完成作业。如果他们不能完成作业，老师会批评他们。写作业是他自己的事。不催他，就一点点催。
大人过多的干涉其实是在打扰孩子。如果不打扰他，跟着孩子的节奏走，心情会平静很多。
适当做一些辅助工作。有的孩子基础一般，家长还是可以被忽悠去做一些辅导的。为了孩子学习更顺利，孩子才会心情好；如果不知道怎么办，就要引导孩子分析，找出答案。如果有成就感，就会逐渐热爱学习。
